初中學校年度教學的工作計劃一?、指導思想?本學期，?我校以全面?提高教育教?學質量為重?點，以實施?素質教育為?目標，以整?體推進課堂?教學改革為?中心，扎扎?實實開展教?學工作，實?施規范、科?學、精細化?的教學管理?，探索建立?完善的教學?質量評價體?系，全面提?升教師業務?潛力，加強?過程管理，?注重質量管?理，向過程?要質量。?二、主要工?作1、全?面落實教學?課程計劃，?本學期努力?從兩手抓，?兩立足為突?破口，構建?精講多練的?課堂教學模?式，設計以?學生學習效?率為核心的?教學方法，?努力抓好預?習筆記和糾?錯本的應用?，更要把學?法指導滲透?到教學全過?程之中，促?使學生學得?主動，學得?活潑，學的?得法。2?、抓教學常?規管理。加?強對教研活?動和群眾備?課的指導，?保證充足的?活動時間以?提高效率。?嚴格課堂教?學常規管理?，提高備課?、聽課、批?改作業等常?規檢查的實?效。3、?抓教學質量?監控。抓落?實教學質量?檢測以及畢?業年級的質?量檢測。_?__學生進?行階段性復?___結。?抓分析評價?，___好?教學質量分?析，并提出?指導性中考?信息的采集?和整理以及?新課程改革?的意見。?4、抓教學?研究。加強?對如何提高?群眾備課的?效率的研究?。加強對如?何提高校內?教研組活動?的實效性的?研究。加強?對作業精選?布置、批改?、反饋的研?究與監控。?5、實施?青年教師培?養工程，透?過學習、實?踐、研討等?形式，不斷?發現能人，?培養能人，?鼓勵能人，?搭建平臺，?訓練培養一?批青年教師?，使其牢固?樹立名師意?識，打造名?師帶名校效?應。6、?加強藝體衛?工作，繼續?做好興趣小?組工作，培?養全面發展?的人才。?三、工作目?標1、初?一重在知識?平穩過渡，?初二重在學?生分化期的?學習引導，?初三重在知?識落實與潛?力提高。?2、以課堂?研究為先導?，不斷發現?教學問題，?更新教學觀?念，改善教?學方法，開?啟師生智慧?，追求文化?品位，提高?教學質量。?3、在教?學上敢于創?新，探索構?成適合我校?學生發展的?課堂教學模?式。4、?構成教風正?、素質優教?師團隊，和?諧共進、用?心向上，確?保學校可持?續發展。?5、教學人?員的教案、?板書、作業?批改的用字?規范，不出?差錯。每個?學月進行檢?查并進行普?通話培訓。?6、學生?初步能用規?范字書寫毛?筆字。本期?進行兩次抽?查。四、?教學工作管?理1、抓?常規教學，?提高教學質?量。（1?）抓好開學?初各項計劃?的制定工作?，學期中抓?好計劃的落?實和監督工?作，學期末?、年末抓好?各項工作的?總結和評比?。（2）?___各類?教學競賽和?抽查，隨時?隨地對每位?教師進行聽?課和教學質?量及工作落?實狀況的抽?查，每兩周?進行一次周?考，每月進?行一次月考?，以考代練?，全面提高?教學質量。?（3）抓?住課改實踐?的主要方面?和著力點，?在知識技能?練習、課外?作業布置、?發散思維訓?練、質量檢?測等方面進?一步進行有?益嘗試。英?語教學，注?重交際潛力?的培養，營?造良好的英?語學習與應?用的環境。?在上學期群?眾備課教案?書寫實驗的?基礎上，本?學期要求教?師人人會用?班班通，節?節要用班班?通，教師做?到備課電子?化，加大課?堂容量。?（3）改革?教科研學習?的方式，變?單純的學專?著，學理論?為問題討論?、實踐展示?、反思交流?等。（4?）能認真落?實本學年的?成果展示活?動。每位教?師有讀書筆?記（包括摘?抄及讀書心?得）。每?位教師撰寫?一篇切合課?題的質量較?高的科研論?文或總結。?（5）認?真___實?驗階段性驗?收，并及時?總結。2?、落實教學?基本要求，?不斷提高課?堂效益認?真學習、把?握和運用課?標、教材，?認真研究近?幾年的中考?試題，個性?要研究所教?學科的新課?程標準，做?到以新思想?、新理念來?統領教學。?把教學五認?真真正落實?到教學管理?的全過程：?（1）認?真備課，備?課要在吃透?課標、考綱?、教材的前?提下，強調?備好學生、?備好教法，?備好例題和?練習;（?2）認真上?課，要努力?提高___?分鐘的課堂?教學效率，?杜絕廢課，?不講廢話，?充分發揮學?生的主體作?用;（3?）認真選編?、批改、評?講作業，作?業要精選精?編，認真批?改，講評到?位，做到有?發必收、有?收必改、有?錯必糾、有?練必評，任?課教師和學?生要建立錯?題檔案，抓?實學生的錯?題訂正，提?高目標達成?度;（4?）認真輔導?，在群眾輔?導的基礎上?切實加強個?別輔導，透?過輔導實現?培優拔尖和?醫瘸補缺兩?不誤，同時?要強化總分?意識，科學?合理配置各?學科課時和?輔導時間，?防止在學習?時間安排上?的偏科現象?;（5）?認真___?考試，要不?斷研究考試?的模式與方?法，從編制?試卷、批改?分析到整合?講評，都要?以效果為落?腳點。3?、強化群眾?備課，整合?教學資源?加強教研組?建設，抓實?備課組活動?。用心推行?群眾備課，?資源共享，?課后反思的?群眾備課制?度。開展備?課組觀摩和?交流活動，?抓實組內聽?課活動，對?聽課提出更?加明確更加?具體的要求?。備課組每?周集中備課?一到二次，?全體教師以?團結協作精?神為已任，?努力做到?（1）五定?。即定時間?、定地點、?定每周進度?、定教學資?料、定中心?發言人。?（2）五議?。即議學生?學習狀況、?議備課中疑?難問題、議?可供的教學?方法手段、?議課后心得?體會、議教?改動態（范?本）信息。?（3）六?有。即有重?點，有措施?，有收獲，?有提高，有?記錄。各備?課組將課堂?教學研究、?教學方法研?討、考試信?息研究、考?試方法指導?作為備課組?活動的核心?資料。（?4）作業的?布置量適中?，作業的目?的要放在透?過信息反饋?、發現問題?并解決問題?上，___?貪多貪難、?食而不消，?作業務必對?教學資料具?有典型性、?基礎性和概?括性。對資?料中的習題?要加以分析?，去粗取精?，對參考資?料的資料加?以比較、適?當補充。作?業要分層，?以減輕學生?負擔為根本?原則。要自?批、記病例?、匯病案，?對癥下藥，?讓每個學生?都知其然，?并知其所以?然。努力造?就優等生，?帶動中等生?，輔導后進?生。4、?加強業務精?細管理，確?保教學規范?有序進一?步加強教學?常規管理，?要求全體教?師在課堂教?學中做到六?個有效（有?效備課、有?效選題、有?效訓練、有?效講評、有?效自學、有?效補差）;?教學手段上?抓好五個關?鍵點（常考?點、新考點?、失分點、?潛力點、支?撐點）。結?合學校實際?修訂和完善?教學管理、?常規管理、?考核管理等?方面的制度?，加大對教?學常規管理?和專項管理?督查力度。?5、強化?學科___?建設，建立?校本教研制?度完善學?科教研組制?度;定期_?__學科教?研活動，加?大學科教學?研究力度;?實施全面質?量管理，健?全和完善聽?課、評課等?制度;加強?學科內、外?部之間的交?流與合作，?加強與市區?同級學校的?聯誼，真真?切切地在學?科教學、考?試研究和教?學活動等方?面做到互通?有無，開展?經常性的相?互交流，確?保本學期期?末統測各學?科成績再創?輝煌;同時?要爭取獲得?學校教科室?與縣教研室?的支持與指?導。6、?提升教研水?平，強化教?學實效性?走一條教學?、科研一體?化的道路，?向科研要質?量，以科研?求生存、求?發展。以課?題研究為中?心，教研科?研有機融合?，透過課堂?教學實踐構?成一些典型?性、普遍性?、現實性的?問題加以探?索和研究，?各教研組、?備課組用心?制訂好各組?的課題計劃?和活動計劃?，做到有準?備、有主題?、有質量，?堅持理論與?實踐相結合?，在深層次?上開展教學?研究、教改?試驗，實現?教師人人有?研究的課題?。7、增?強教學輔助?功能，確保?一線穩定有?序加強班?級圖書角、?閱覽室、實?驗室、投影?儀的管理，?將學校教學?業務管理規?定的具體專?項要求落到?實處，做到?物品完好、?維修及時、?賬冊完整、?記錄齊全，?為教學一線?帶給安全、?優質的服務?;教輔工作?管理，教材?分發、排課?調課、制卷?打印、考務?安排、學籍?管理、資料?收繳等要嚴?格有序，為?教學常規管?理的有效落?實做好先行?保證。初中學校年度教學的工作計劃（二）一?、指導思想?以縣局提?出的高效課?堂建設工作?為主線，以?縣局教學評?估工作為引?領，以提升?教學質量為?中心，精細?管理，務實?工作，轉變?教風，力爭?我校的教學?質量有一個?新的提升。?二、工作?措施（一?）強化學校?領導對教學?工作的指導?，檢查與督?導。1、?堅持經常深?入課堂聽、?評課制度。?學校領導堅?持每周聽課?不少于__?_節，學期?深入課堂聽?課不少于_?__節，參?與指導教研?活動不少于?___次的?要求。及時?發現問題，?匡正教學偏?頗，引領方?向。2、?堅持教案作?業檢查制度?。學校將采?取定期全面?檢查與不定?期抽查兩種?方式，做好?檢查紀錄，?搞好查后的?交流與整改?，評優說劣?。3、堅?持月質量檢?測與期中、?期末評估相?結合的教學?質量評定制?度。每次考?試都要按學?校的統一要?求搞好數據?分析與評判?工作，教師?要做好考后?反思，查找?問題，彌補?不足。4?、___開?展部分學科?的競賽活動?，以調動學?生學習的用?心性，培養?優秀學生，?學校將統一?安排、__?_此項活動?。（二）?全力推進高?效課堂建設?工作，切實?提升教師的?業務水平。?1、用心?___教師?參與縣局_?__的新課?程、新教材?、新課堂三?新系列培訓?活動;__?_教師參加?知名教師講?引路課的活?動，___?老師觀看縣?局推出的_?__節網上?課堂活動，?透過不斷地?向先進學習?，來豐厚自?己的知識功?底，提高自?己的執教水?平。2、?搞好學校高?效課堂專項?課題的申報?，___教?師學習教研?室制定的各?學科高效課?堂教學流程?，制定實施?方案，明確?參與教師，?以引領我校?高效課堂建?設工作的開?展。3、?開展以高效?課堂建設為?主題的教學?開放活動。?凡是參與高?效課堂建設?行動教師均?為開放的對?象，面向本?區域、面向?社會開放，?學校每學期?___一次?全面的主題?性開放活動?。4、建?立教研__?_，深入開?展我校以練?帶備，以練?提高學生學?習效率的備?課、教學模?式，從而切?實將我校高?效課堂構建?落到實處。?學校成立五?大學科教研?組，在教研?組長的帶領?下，整合教?師資源，共?同研討，盡?早確定本教?研組的高效?課堂專題研?究方向，并?付諸實施。?（三）細?化過程管理?，扎實落實?教學常規。?《教學常?規》是全體?任課教師務?必知曉和遵?守的規則，?是教師職業?操守的底線?，為此，學?校將___?教師進一步?學習《唐山?市初中教學?常規》，要?求教師教學?中要踐行常?規的各項條?例，具體地?要抓實備、?講、練、復?、測、評六?大教學環節?，具體要求?如下：1?、深化備課?，精寫教案?。備課是上?好課的前提?，是保證課?堂教學質量?和效率的基?礎環節，教?師的備課應?做到七備，?即：備教材?，備目標，?備學生和學?法，備過程?和教法，備?德育，備教?具，備板書?設計，備課?的過程最終?的成果要體?此刻書寫教?案上，每位?教師都要樹?立縣局提出?的無教案=?沒備課=失?敗課堂的觀?念，認真精?細寫好教案?，體現教案?的實用性、?科學性。?2、高效授?課，優化課?堂教學流程?。教學過程?要做到十化?，即：課前?預習基礎化?，情境導入?趣味性，素?材選材生活?化，實驗操?作規范化，?習題選取梯?度化，小組?合作有效化?，媒體利用?化，知識規?律整合化，?教學邏輯歸?納化，課后?作業精煉化?，教師要按?此要求執教?課堂，使課?堂教學效果?化。3、?嚴格作業的?選留與批改?。學校要求?各學科的作?業要全力收?交，不漏一?人，學生作?業要有隨堂?作業和家庭?作業，隨堂?作業原則上?要當堂完成?上交，當天?批閱。語、?數、外學科?作業每周至?少___次?，物理、化?學作業每周?至少___?次，史、地?、生、政作?業每周至少?___次，?語文大作文?一學期不少?于___篇?，小作文不?少于___?篇。七、?八年級作業?實行小篇子?貼作業本上?的形式，并?留有改后的?紙張，以方?便教師批閱?后學生改正?，體現二次?作業，有針?對性地解決?作業批而不?改的現象。?作業要全批?全改，要認?真及時，且?要有批改痕?跡，不能圈?閱。初中學校年度教學的工作計劃（三）一、?指導思想?根據教育局?會議精神，?結合我校讓?每一個學生?健康成長，?和諧發展的?辦學理念，?以著力提高?教育教學質?量為總體目?標，以新課?程改革為突?破口，轉變?教育教學觀?念，加強教?學常規管理?，強化課堂?教學研究，?提高課堂效?率，繼續實?施減負增效?，不斷提高?教師隊伍的?專業化水平?，為全面提?升我校的教?學質量而不?斷努力。?二、工作目?標1.強?化教學常規?管理，抓實?教學過程管?理，努力提?高教學質量?。2.用?心推進主體?-和諧-高?效教學模式?，努力構建?高效課堂。?3.抓好?校本教研，?抓牢教師培?訓，逐步提?高教師專業?化水平。?三、工作措?施：（一?）進一步規?范教學管理?，確保教學?質量穩步提?高。1.?精細備課。?各年級同學?科每周安排?一次群眾備?課，共同研?討確定課時?安排、教學?目標、重點?難點、教學?設計、作業?設計，共同?完成電子教?案。在群眾?研討的基礎?上，每個教?師根據自身?特點和不同?學情，對電?子教案進行?個性化修改?。課后要認?真填寫課后?反思。2?.精彩上課?。在課堂上?要貫徹落實?主體、和諧?、高效教學?模式的基本?要求。每位?教師要精心?設計導、講?、練、拓四?個教學環節?，要求語言?精練、激發?興趣、步步?深入、科學?合理。要切?實做到以教?師為主導，?以學生為主?體;面向全?體，充分調?動學生參與?課堂活動的?用心性與有?效性;鼓勵?學生大膽質?疑，大膽發?表自己的見?解。全體教?師要注重師?德修養，尊?重學生，善?于發現并及?時鼓勵學生?的閃光點，?著力培養學?生良好的學?習習慣;嚴?格要求自己?的教學儀表?、教學態度?、普通話以?及板書水平?。3.精?確批改。要?求習題精選?，題量適中?，減輕負擔?，評講及時?，課堂作業?要全批全改?，杜絕重復?和不經典作?業。4.?精煉優輔。?因材施教，?分層教學，?經常深入到?學生中去，?尤其要多_?__學困生?，為他們帶?給方法指導?與學習幫忙?。每位主科?教師至少包?___名學?生，教師多?找學生談心?輔導，確保?優等生營養?豐富，學困?生消化得了?，努力提高?整體合格率?。學校領導?班子繼續實?行包班包學?生制度，定?期做好潛能?生的轉化工?作，且要認?真填寫談話?記錄。5?.精準檢查?。教務處堅?持每日巡課?、查崗制度?，定期對教?案、作業及?批改記錄、?培優輔差記?錄、聽評課?記錄、教研?記錄等進行?檢查，及時?準確的記錄?和糾正日常?教學過程中?出現的問題?。6.精?研聽評。繼?續開展大課?堂活動，搞?好青年教師?的學習課、?匯報課，骨?干教師的展?示課、示范?課、創優課?。立足課堂?，搞好各級?各類課的評?課活動，深?入研發課堂?教學模式，?并構成常態?。7.精?析考試。認?真___好?質量跟蹤調?查考試，重?視學生復習?方法、答題?技巧、應試?心理的指導?，嚴格考場?紀律，嚴肅?閱卷制度，?認真分析試?卷，點成績?、找差距、?求不足，及?時改變教學?方式方法。?（二）進?一步___?好教研活動?，確保教師?專業潛力穩?步提高。?1.加強教?師教育理論?知識的學習?，強化教師?理念灌輸與?專業培訓，?抓實教師外?出學習學習?培訓，注重?薄弱學科教?師、青年教?師和骨干教?師的派出學?習與提高，?提高教師敬?業精神，轉?變教師教學?理念。2?.深入開展?校際合作、?協作區、同?課異構等活?動，創造條?件，利用外?出聽課、請?進送課，相?互評課等途?徑，在課堂?教學、日常?管理等方面?加強與兄弟?學校的合作?與交流。?3、繼續開?展新老教師?結對幫扶活?動，促進青?年教師的專?業化發展。?對青年教師?培養的工作?重點放在備?好課、上好?課，管好學?生上，努力?為他們創造?學習和展示?的機會，加?速青年教師?成長。4?.認真__?_好教師和?學生的各級?各類競賽活?動，如科技?競賽、教學?競賽、論文?撰寫等，透?過參與提高?教師、學生?的各方面潛?力和水平。?（三）進?一步加大科?研力度，確?保科研水平?穩步提升。?1.各教?研組要完成?課題的申報?、研究和結?題工作，各?課題組每月?集中一次研?討，總結近?期的工作進?展，研討面?臨的主要問?題與相應措?施，部署即?將完成的工?作，職責到?人。2.?鼓勵教師用?心撰寫教研?科研論文，?并___好?教師參加各?類論文大賽?的參評工作?，努力提高?教師的教育?科研水平。?（四）進?一步抓好專?用教室管理?，確保使用?率穩步提高?。1.各?專用教室臺?帳齊全，物?品擺放有序?，衛生狀況?良好，各實?驗室負責人?教師要認真?梳理應做實?驗，爭取演?示和分組實?驗開足、開?好。2.?圖書室要確?保正常帶給?借書和閱覽?，做好借閱?登記。閱覽?室管理員要?依據閱讀課?的安排，及?時準備好閱?讀書籍。?3.語文教?師要認真指?導學生閱讀?，指導學生?做好閱讀筆?記。（五?）進一步加?強畢業班管?理，確保教?學成績穩步?攀升。1?.開好畢業?班學生、家?長、教師動?員會，適時?做好學生的?心理輔導。?2.搞好?各種考試分?析，建立成?績檔案和坐?標曲線圖，?及時改善工?作方法。?3.開展教?師經驗交流?活動，加大?對外交流，?拓展信息渠?道.4.?聘請優秀畢?業生回校作?經驗介紹。?5.優化?策略，搞好?循環復習。?初中學校年度教學的工作計劃（四）?此刻國家的?（范本）深?化教育改革?已經不能讓?我們感到高?興了，在深?化教育改革?的同時，我?們的中學教?學任務更加?的重了。因?為國家規定?布恩那個給?學生過多的?壓力，但是?我們還是要?把學生教好?，在有限的?時間里務必?要把學生的?成績持續住?，這是對學?校和老師的?巨大考驗。?為了應對?教育改革的?對學校的重?點要求，我?們務必要有?新的教學工?作計劃：?一、指導思?想認真貫?徹落實市教?育大會和區?教育大會精?神，堅持用?先進的教學?理念指導學?校的教學工?作，教學工?作中不斷更?新教學觀念?，注重培養?學生的創新?精神和實踐?潛力。結合?學校的實際?狀況，本學?期教學工作?將以義務教?育法為引領?，以課堂教?學實效為核?心，以素質?教育督導驗?收和課堂教?學比賽為契?機，以教學?評價為機制?，以教學管?理為保障，?以規范落實?初中建設工?程及教學質?量為目標，?為保證學校?教育與地區?經濟發展同?步，為全面?提高教學質?量，構成全?面發展的特?色學校而努?力奮斗。?二、工作目?標1、初?中一年級要?狠抓養成教?育，力爭做?到嚴格、規?范、科學，?使學生真正?做到重學、?勤學、篤學?、博學。?2、初中二?年級教學要?確保扎實、?規范、科學?，在原有基?礎上逐步提?高學生的認?知潛力，進?一步激發學?生學習興趣?，力戒__?_，確保全?面提高。?3、初中三?年級的教學?要確保夯實?基礎，全面?提升，充分?發揮年級的?整體優勢和?優秀教師的?潛質，力爭?在首屆初三?年級畢業、?升學考試中?取得突破。?4、學校?的教學工作?將立足于全?面育人辦有?特色，全面?發展學有特?長。5、?初中一、二?年級教學成?績指標，要?到達區平均?值之上，在?教委直屬學?校中要力爭?進入前五名?;6、初?三年級畢業?生學考試的?目標，年級?總評及格率?要到達__?_%，平均?分、優秀率?要確保進入?前十五名，?力爭進入前?十名;年級?學生分要進?入全區的前?___名;?要有二至三?個學科各項?指標進入全?區前十名。?三、工作?資料：1?、充分發揮?家長學校的?職能作用，?使學校教育?得到家長、?社區及社會?的有力支持?。2、結?合新義務教?育法的頒布?實施，以此?為主題開展?征文活動，?___教師?認真學習教?學理論，并?撰寫讀書心?得，用于指?導自己的教?學工作。?3、初中各?年級實行月?考制度和晚?自習制度，?透過階段性?的質量監控?，找出存在?的問題并及?時給予解決?。4、各?學科要結合?年級學科特?點，確定適?合于學校、?教師和學生?發展的現代?信息技術與?課堂教學整?合的典型教?改課、教學?案例，培養?學校的名師?。5、依?法治教，以?德育人，嚴?格執行、全?面落實原國?家教委頒布?的課程方案?，繼續開齊?課程開足課?時，進一步?規范中學各?年級的課外?活動，豐富?學生的課外?知識，提高?學生的潛力?，深入推進?素質教育。?6、認真?做好__五?的課題立項?工作以及第?___屆教?科研論文的?征集工作;?加強教科研?的課題認證?工作，確保?所有教師都?有研究的教?學課題;?7、繼續完?善我校40?+5的課堂?教學模式，?強化課堂教?學的特色，?加強教學過?程管理、改?革課堂結構?，優化課堂?教學方法，?真正做到向?課堂___?分鐘教學要?效率，要質?量，課堂教?學改革追求?的目標是全?面發展減輕?負擔提高