兒科護士個人工作計劃5篇一、?加強護士在?職教育，提?高護理人員?的綜合素質?(一)按?護士規范化?培訓及護士?在職實施方?案抓好護士?的“三基”?及專科技能?訓練與考核?工作1、?重點加強對?新入院護士?、聘用護士?、低年資護?士的考核，?強化她們的?學習意識，?護理部計劃?上半年以強?化基礎護理?知識為主，?增加考核次?數，直至達?標。2、?加強專科技?能的培訓：?各科制定出?周期內專科?理論與技能?的培訓與考?核計劃，每?年組織考試?、考核2～?___次，?理論考試要?有試卷并由?護士長組織?進行閉卷考?試，要求講?究實效，不?流于形式，?為培養專科?護士打下扎?實的基礎。?3、基本?技能考核：?屬于規范化?培訓對象的?護士，在年?內___項?基本技能必?須全部達標?，考核要求?在實際工作?中抽考。其?他層次的護?士計劃安排?操作考試一?次，理論考?試二次。?4、強化相?關知識的學?習掌握，組?織進行一次?規章制度的?實際考核，?理論考試與?臨床應用相?結合，檢查?遵章守規的?執行情況。?(二)加?強人文知識?的學習，提?高護士的整?體素養1?、組織學習?醫院服務禮?儀文化，強?化護士的現?代護理文化?意識，先在?護醫～學教?育～網搜集?～整理士長?層次內進行?討論，達成?共識后在全?院范圍內開?展提升素養?活動，制定?訓練方案及?具體的實施?計劃。安?排全院性的?講座和爭取?派出去、請?進來的方式?學習護士社?交禮儀及職?業服務禮儀?。開展護士?禮儀競賽活?動，利用“?5.12”?護士節期間?掀起學禮儀?、講素養的?活動月，組?織寓教寓樂?的節日晚會?。(三)?更新專業理?論知識，提?高專科護理?技術水平。?隨著護理水?平與醫療技?術發展不平?衡的現狀，?各科室護士?長組織學習?專科知識，?如遇開展新?技術項目及?特殊疑難病?種，可通過?請醫生授課?、檢索文獻?資料、護理?部組織護理?查房及護理?會診討論等?形式更新知?識和技能。?同時，有計?劃的選送部?分護士外出?進修、學習?，提高學術?水平。二?、加強護理?管理，提高?護士長管理?水平(一?)年初舉辦?一期院內護?士長管理_?__，主要?是更新管理?理念、管理?技巧及護理?服務中人文?精神的培養?，當今社會?人群對護理?的服務需求?，新的一年?護理工作展?望以及護士?長感情溝通?交流等。?(二)加強?護士長目標?管理考核，?月考評與年?終考評相結?合，科室護?理質量與護?士長考評掛?鉤等管理指?標。(三?)促進護士?長間及科室?間的學習交?流，每季組?織護理質量?交叉大檢查?，并召開護?士長工作經?驗交流會，?借鑒提高護?理管理水平?。三、加?強護理質量?過程控制，?確保護理工?作安全、有?效(一)?繼續實行護?理質量二級?管理體系，?尤其是需開?發提高護士?長發現問題?，解決問題?的能力，同?時又要發揮?科室質控小?組的質管作?用，明確各?自的質控點?，增強全員?參與質量管?理的意識，?提高護理質?量。(二?)建立檢查?、考評、反?饋制度，設?立可追溯機?制，護理部?人員經常深?入各科室檢?查、督促、?考評。考評?方式以現場?考評護士及?查看病人、?查看記錄、?聽取醫生意?見，發現護?理工作中的?問題，提出?整改措施。?(三)進?一步規范護?理文書書寫?，從細節上?抓起，加強?對每份護理?文書采取質?控員～護士?長～護理部?的三級考評?制度，定期?進行護理記?錄缺陷分析?與改進，增?加出院病歷?的缺陷扣分?權重，強調?不合格的護?理文書不歸?檔。年終護?理文書評比?評出集體第?一、二、三?名。(四?)加強護理?過程中的安?全管理：?1、繼續加?強護理安全?三級監控管?理，科室和?護理部每月?進行護理安?全隱患醫學?教育網搜集?整理查擺及?做好護理差?錯缺陷、護?理投訴的歸?因分析，多?從自身及科?室的角度進?行分析，分?析發生的原?因，應吸取?的教訓，提?出防范與改?進措施。對?同樣問題反?復出現的科?室及個人，?追究護士長?管理及個人?的有關責任?。2、嚴?格執行查對?制度，強調?二次核對的?執行到位，?加強對護生?的管理，明?確帶教老師?的安全管理?責任，杜絕?嚴重差錯及?事故的發生?。3、強?化護士長對?科室硬件設?施的常規檢?查意識，平?時加強對性?能及安全性?的檢查，及?時發現問題?及時維修，?保持設備的?完好。四?、深化親情?服務，提高?服務質量?(一)在培?養護士日常?禮儀的基礎?上，進一步?規范護理操?作用語，護?患溝通技能?。培養護士?樹立良好的?職業形象。?(二)注?重收集護理?服務需求信?息，護理部?通過了解回?訪卡意見、?與門診和住?院病人的交?談，發放滿?意度調查表?等，獲取病?人的需求及?反饋信息，?及時的提出?改進措施，?同時對護士?工作給予激?勵，調動她?們的工作積?極性。五?、做好教學?、科研工作?(一)指?定具有護理?以上職稱的?護士負責實?習生的帶教?工作，定期?召開評學評?教會，聽取?帶教教師及?實習生的意?見。(二?)各科護士?長為總帶教?老師，重視?帶教工作，?經常檢查帶?教老師的帶?教態度、責?任心及業務?水平，安排?小講課，了?解實習計劃?的完成情況?，做好出科?理論及操作?考試。(?三)護理部?做好實習生?的崗前培訓?工作，不定?期下科室檢?查帶教質量?，每屆實習?生實習結束?前，組織進?行一次優秀?帶教老師評?選活動。?(四)增強?科研意識，?力爭年內引?進或開展新?技術項目1?～___項?。(五)?計劃制作護?理園地網，?上傳我院護?理動態，及?時傳遞學習?資料，發揮?局域網的空?間優勢，豐?富護士的學?習生活。兒科護士個人工作計劃5篇（二）一、?認真學習《?醫療質量暫?行規定》，?增高護理服?務質量詳?細目標：?組織學習醫?院下發的《?醫療質量暫?行規定》，?認真履行職?責，激發護?理人員的服?務熱情，增?高護理服務?質量。實?施措施：?1、組織全?體護理人員?認真學習《?醫療質量暫?行規定》，?按規定規范?護理工作。?2、在護?理工作中做?到視病人為?親人，以“?一切為了病?人，為了病?人一切，為?了一切病人?”為工作指?導，認真履?行護士職責?，增高護理?人員對服務?意識的認識?水平，激發?護理人員的?工作熱情。?3、組織?全體護理人?員認真學習?護士修養與?禮儀規范，?強化服務意?識。堅持上?班前舉行服?裝整理儀式?，使護士在?工作中保持?整潔文雅、?端莊大方，?為給病人提?供舒心服務?打下良好基?礎。二、?深入開展整?體護理，全?面增高職業?素質詳細?目標：繼?續開展整體?護理，規范?護理程序，?增高整體護?理病歷質量?，豐富健康?宣教內容，?更好的為病?人進行整體?護理。實?施措施：?1、組織學?習《兒科學?》，熟悉有?關疾病的病?因、病理及?發病機制，?豐富健康宣?教內容。?責任護士深?入到病房，?加強對患兒?家屬的健康?宣教，增高?用護理手段?解決問題的?能力，促進?患兒早日康?復。2、?讓有經驗的?老護士為新?護士講課，?傳授整體護?理經驗。如?遇模糊概念?，大家一起?討論，共同?解決問題。?3、每月?組織一次教?學查房，分?析存在問題?，提出改進?措施。4?、電子病歷?及時評價，?護士長堅持?每周檢查_?__次，發?現問題及時?糾正并通知?到責任護士?，防止類似?問題再次發?生。三、?重視護理人?員素質培養?，加強業務?學習、技術?訓練，增高?應急、急救?能力詳細?目標：以?《兒科護理?學》為基礎?，不斷學習?業務知識。?加強十五項?護理技術及?急救能力訓?練，增高護?理質量，培?養一支業務?技術精，素?質高的護理?隊伍。實?施措施：?1、制定_?___年訓?練計劃，每?月組織一次?專題講座。?鼓勵護士自?學并做好讀?書筆記。?2、低年資?護士加強十?五項護理技?術訓練，增?高小兒頭皮?靜脈穿刺成?功率，增高?技術程度。?3、高年?資護士加強?應急、急救?能力訓練。?工作中給低?年資護士做?好表率，言?傳身教，讓?兒科團、協?作的優良作?風發揚光大?。兒科護士個人工作計劃5篇（三）?一加強護士?在職教育，?提高護理人?員的專業素?質強化相關?專業知識的?學習掌握，?每月定期組?織護士授課?，實行輪流?主講，進行?規章制度及?神經內科專?業培訓。如?遇特殊疑難?情況，可通?過請科主任?，醫生授課?等多種形式?更新知識和?技能。互相?學習促進，?開展護理病?例討論，并?詳細記錄。?隨著護理水?平與醫療技?術發展不平?衡的現狀，?有計劃的選?送部分護士?外出學習，?提高護理人?員的素質，?優化護理隊?伍。不斷的?更新護理知?識。二、?護理安全是?護理管理的?重點，安全?工作長抓不?懈護理人員?的環節監控?：對新調入?護士以及有?思想情緒的?護士加強管?理，做到重?點交待、重?點跟班。切?實做好護理?安全管理工?作，減少醫?療糾紛和醫?療事故隱患?及患者的不?良投訴，保?障病人就醫?安全。病人?的環節監控?：新入院、?新轉入、急?危重病人、?臥床病人，?有發生醫療?糾紛潛在危?險的病人要?重點督促檢?查和監控。?時間的環節?監控：節假?日、雙休日?、工作繁忙?時段、易疲?勞時間、交?接班時均要?加強病區的?監督和管理?。病危，病?重患者，臥?床患者嚴格?執行床頭交?接班，工作?計劃《科護?士長月工作?計劃》護理?操作的環節?監控：嚴格?查對制度，?每日主班，?服藥班查對?醫囑兩次，?做到三查：?操作前查、?操作中查、?操作后查。?七對查對床?號、查對姓?名、查對藥?名、查對劑?量、查對時?間、查對濃?度、查對用?法。規范執?行各種操作?如：靜脈輸?液、輸血、?注射、各種?過敏試驗，?口腔護理等?各種護理操?作。雖然是?日常護理工?作，但是如?果發生問題?，都會危及?到患者的生?命，作為護?理管理中監?控的重點，?不定期的進?行護理安全?隱患檢查，?發現問題，?解決問題，?并從自身及?科室的角度?進行分析，?分析事故發?生的原因，?吸取深刻的?教訓，提出?防范與改進?措施。三?轉變護理觀?念，提高服?務質量繼續?加強醫德醫?風建設，增?強工作責任?心。加強培?養護理人員?樹立"以病?人為中心"?的觀念，把?病人的呼聲?作為第一信?號，把病人?的需要作為?第一需要，?把病人的利?益作為第一?考慮，把病?人的滿意作?為第一標準?。對病區患?者實施全身?心、全方位?、全過程、?多渠道的系?統護理。加?強護理人員?主動服務意?識，質量意?識，安全意?識，在進一?步規范護理?操作的基礎?上，提高護?患溝通技能?，從而促使?護理質量提?高，確保護?理工作安全?、有效進行?。注重收集?護理服務需?求信息，主?要通過了解?回訪意見、?和住院病人?，家屬的交?談溝通，定?時發放滿意?度調查表，?每月召開公?休座談會等?，獲取病人?的需求及反?饋信息，經?常聽取科主?任，科室醫?生的意見和?建議及時的?提出改進措?施，同時對?科室護理人?員工作給予?激勵，調動?全科護士的?工作積極性?，樹立對工?作的自信，?增強科室的?凝聚力。從?思想上，行?動上作到真?正的主動服?務。把"微?笑用心服務?,創造感動?患者"的服?務理念運用?到實際工作?中。加強安?全管理的責?任，杜絕嚴?重差錯及事?故的發生。?在安全的基?礎上提高我?們的護理質?量。深化親?情服務，提?高服務質量?。提高護患?溝通技能。?提倡微笑服?務，培養護?士樹立良好?的職業形象?。同時向兄?弟科室學習?和借鑒，開?展"優質護?理服務"，?全面加強臨?床護理工作?，強化基礎?護理，改善?護理服務，?為護理學科?的發展探索?新的方法和?途經，真正?把"以病人?為中心"的?服務理念落?到實處。?四合理利用?科室人力資?源內五科護?士的人員少?，護理工作?繁重，根據?科室病人情?況和護理工?作量合理分?配人力資源?，合理排班?，彈性排班?，增加高峰?期上班人數?，全科護理?人員做到工?作需要時，?隨叫隨到，?以達到保質?保量為病人?提供滿意的?護理服務。?五、加強?法律意識，?規范護理文?件書寫隨著?人們法律意?識的提高，?醫療事故處?理條例的頒?布，如何在?護理服務中?加強法制建?設，提高護?理人員法制?意識，已成?為護理管理?的一個重要?環節。在2?01x年里?，嚴格按照?省衛生廳護?理文件書寫?規范要求，?護理記錄完?整、客觀。?明確護理文?件書寫的意?義，規范護?理文件書寫?，并向兄弟?科室及護理?部請教，明?確怎樣才能?書寫好護理?文件，以達?標準要求。?兒科護士個人工作計劃5篇（四）過?去的一年，?在科室病人?數量急劇增?加的高壓狀?態下，全科?醫護人員共?同努力，頑?強拼搏，各?項護理工作?順利完成，?特別是在二?甲復審過程?中，成績突?出。新的一?年我們將再?接再厲，爭?取取得更大?收獲。現將?護理工作計?劃如下：?一、認真執?行醫院、護?理部及院感?下達的各類?制度及工作?任務。并積?極組織學習?，督導各項?工作完成情?況。二、?加強重癥監?護室和新生?兒病房的消?毒隔離制度?及基礎護理?質量，完善?母嬰同室的?健康宣教。?三、加強?護士在職教?育，提高護?理人員的綜?合素質1?、抓好護士?的“三基”?及專科技能?訓練與考核?工作1)?重點加強對?新入院護士?、低年資護?士的考核，?強化她們的?學習意識，?計劃上半年?以強化基礎?護理知識為?主，增加考?核次數，直?至達標。?2)加強專?科技能的培?訓：制定出?周期內專科?理論與技能?的培訓與考?核計劃，每?季度組織考?試、考核一?次，理論考?試要有試卷?并由護士長?組織進行閉?卷考試，要?求講究實效?，不流于形?式，為培養?專科護士打?下扎實的基?礎。3)?基本技能考?核：入科護?士必須人人?掌握各類儀?器的操作、?常見病的護?理措施及新?生兒復蘇搶?救技術。?4)強化相?關知識的學?習掌握，組?織進行一次?兒科規章制?度的實兒科?護理工作計?劃際考核，?理論考試與?臨床應用相?結合，檢查?規章制度的?執行情況。?2、更新?專業理論知?識，提高專?科護理技術?水平。隨?著護理水平?與醫療技術?發展不平衡?的現狀，有?計劃的選送?部分護士外?出進修、學?習，提高專?業知識水平?。計劃如下?：1)已?報醫務科及?護理部將分?期派出業務?骨干到甘肅?省婦幼保健?院進修學習?2)科室?組織護理人?員網上學習?新知識新技?，改變護理?理念，從而?提高自身素?質和臨床護?理質量。?四、加強護?理質量過程?控制，確保?護理工作安?全、有效?1、嚴厲杜?絕出現病人?換液體的現?象，嚴格執?行三查八對?和無菌技術?操作的理念?，尤其是需?提高護士發?現問題，解?決問題的能?力同時又要?發揮科室質?控小組的督?導作用，明?確各自的質?控點，增強?全員參與質?量管理的意?識，提高護?理質量。?2、建立檢?查、考評、?反饋制度，?發現護理工?作中存在問?題，及時查?找原因、提?出整改措施?。3、進?一步規范護?理文書書寫?，從細節上?抓起，加強?對每份護理?文書采取質?控員--護?士長，定期?進行護理記?錄缺陷分析?與改進。?4、加強護?理過程中的?安全管理：?1)每月?進行護理安?全隱患及做?好護理差錯?缺陷、護理?投訴的歸因?分析，多從?自身及科室?的角度進行?分析，分析?發生的原因?，應吸取的?教訓，提出?防范與改進?措施。對同?樣問題反復?出現的個人?，追究個人?的有關責任?。2)嚴?格執行查對?制度，強調?二次核對的?執行到位，?加強對護生?的管理，明?確帶教老師?的安全管理?責任，杜絕?嚴重差錯及?事故的發生?。3)加?強科室硬件?設施的常規?檢查意識，?平時注重對?儀器性能及?安全性的檢?查，及時發?現問題及時?維修，保持?設備的完好?。五、深?化親情服務?，提高服務?質量1、?在培養護士?日常禮儀的?基礎上，進?一步規范護?理操作用語?，護患溝通?技能。培養?護士樹立良?好的職業形?象。2、?注重收集護?理服務需求?信息，獲取?病人的需求?及反饋信息?，及時的提?出改進措施?，同時對護?士工作給予?激勵，調動?她們的工作?積極性。?我們相信只?要努力認真?做好以上工?作，我們在?____年?中的工作中?一定能取得?更好的成績?兒科護士個人工作計劃5篇（五）一?、加強醫德?醫風建設，?提高病員滿?意度1、?對住院病人?發放滿意度?調查表，評?選護士，進?行鼓勵。并?對滿意度調?查中存在的?問題，落實?整改措施。?2、規范?護士的語言?行為，在日?常工作中落?實護士文明?用語。3?、嚴格新分?配護士崗前?職業道德教?育、規章制?度、護士行?為規范教育?，以及護理?基礎知識、?專科知識、?護理技術操?作的考核，?合格者才能?準予上崗。?4、科室?定期召開工?休座談會，?征求病人意?見，解決問?題。二、?開展責任制?整體護理，