第5頁共5頁上學期班主任工作計劃范文一所?好的學校是?由多個優秀?班___組?成的。一個?優秀的班_?__必須要?有良好的班?紀，班風，?班規，學風?，這就要看?這個班__?_的指揮官?，也就是這?個班___?的班主任。?為了讓班級?充滿活力與?創新，為了?能更好地塑?造孩子們的?心靈，讓他?們得到全面?的發展，也?為了使新學?期班級上能?有更新的氣?息，本學期?從學校總體?工作思路和?學生思想實?際出發，加?強自身的思?想素質和業?務素質培訓?，抓好本班?級管理工作?，提高學生?道德素質，?努力使自已?的班主任工?作再上一個?新臺階。為?了更好地開?展工作，現?擬訂本學期?班主任工作?計劃。一?、分析班級?六年級共?有學生__?_人，其中?男生___?人，女生_?__人。學?習成績相對?較好，學生?比較有禮貌?，學習的紀?律性、自覺?性比較好，?完成作業情?況較好。但?是由于男女?生比例失衡?，所以應花?更多心思對?每個學生加?以適當了解?。二、班?風、學風?據此，本學?期我班的基?本目標是：?建立一支有?進取心、管?理能力較強?的班干__?_伍，全體?同學都能樹?立明確的學?習目的，形?成良好的學?習風氣;良?好的行為習?慣。師生中?進行賞識教?育，老師賞?識學生，讓?學生學會賞?識自己，賞?識他人。積?極配合學校?、少先隊的?各種活動，?開展豐富多?彩的中隊活?動，培養學?生強烈的責?任感、班級?榮譽感，以?及自我約束?，自我管理?的能力。?1、抓好班?主任的日常?工作。⑴?___好學?生做操。_?__和指導?學生的課間?操，是保證?小學生經常?鍛煉身體的?重要措施。?⑵檢查本?班學生值日?生工作。班?級的值日制?是培養小學?生良好道德?品質和自治?自理能力的?重要途徑。?⑶進行安?全教育，_?__好放學?。___放?學是班主任?不容忽視的?一項工作。?小學生在經?過半天或全?天的緊張學?習，離校時?情緒變得激?動，行為舉?止也容易失?控，在返家?的途中會相?互追逐，不?遵守交通規?則為了防止?意外事故的?發生，班主?任必須重視?抓好放學這?一環節的教?育。打了放?學鈴后，班?主任進教室?整理好學生?隊伍，向學?生提出放學?返家時的紀?律。2、?___和培?養班___?。班級__?_是班主任?教育的對象?，又是班主?任工作依靠?的教育力量?。班級__?_不是自然?而然形成的?，需要班主?任進行長期?工作，進行?___和培?養。⑴確?立共同的奮?斗目標、培?養良好的班?風。共同的?目標是班_?__形成和?發展的動力?。班主任在?了解和研究?學生的基礎?上，向全班?學生提出明?確的前進目?標，并制定?出有效措施?，鼓勵全班?學生努力去?實現奮斗目?標，一個奮?斗目標的實?現，就可以?使班___?達到鞏固和?發展。一個?優秀的班_?__還應該?有良好的班?風，正確的?輿論。這種?班風、輿論?對學生有很?大的教育作?用。為此，?班主任必須?培養良好的?班風，而培?養班風要以?正確的輿論?做起。班上?有了正確的?輿論，壞事?在班上就得?不到支持，?就會很快被?制止，學風?、班風就可?以達到鞏固?的目的。?⑵選拔、培?養和使用班?干部。我擔?任班主任后?，首先注意?選拔培養班?級的積極分?子，物色班?干部，組成?班委會，讓?學生初步學?習自己管理?自己。三?、個別生?1、了解學?生思想狀況?。了解和研?究學生是做?好班主任工?作的前提。?我剛接手該?班，每個學?生在我面前?都是一張白?紙，為了深?入了解學生?的思想狀況?，我主要采?取以下幾種?途徑：⑴?與學生交談?。有計劃地?利用班隊會?課與學生交?談，通過召?開中下生座?談會、召開?班干部會議?等方式來了?解學生情況?，增加師生?感情消除學?生與教師之?間的隔膜，?有利于開展?工作。⑵?不定期檢查?學生的作業?。通過平時?的觀察與檢?查學生的書?面作業，了?解學生的學?習態度和進?度，學生出?現較大的進?步要及時鼓?勵與表揚，?當學生的成?績出現較大?的退步時，?要及時調查?原因，扭轉?局勢。⑶?填學生基本?情況表格、?進行家庭訪?問。首先，?通過書面形?式與小學生?父母的對話?，了解小學?生在家庭、?社會等方面?的表現情況?。爭取家長?對學校工作?的配合。其?次，密切_?__學生的?思想動態（?范本），發?現問題及時?與家長取得?聯系，共同?解決問題。?(4)在?學習上對學?生嚴格管理?。常寫觀察?日記，每天?早上檢查一?次，提高孩?子們的寫作?能力。2?、做好個別?學生的教育?工作。其具?體做法如下?：對于個別?學生的教育?，班主任應?持正確的態?度，思想上?不要歧視，?感情上不要?厭惡，態度?上不能粗暴?。對后進生?要一分為二?，善于發現?后進生身上?的積極因素?，特別是要?注意培養后?進生的自尊?心和自信心?，做到動之?以情，深于?父母，曉之?以理，細如?魚絲。班級?管理是一門?藝術。班主?任要在工作?中努力吸取?新經驗，以?人為本，因?材施教，充?分發揮班主?任的教育作?用，引導學?生健康成長?。四、具?體活動計劃?：第一周?：1、總?結暑假工作?，提出新學?期要求，做?好新學期打?算。2、?制定班規，?學習《小學?生日常行為?規范》和《?學校管理條?例》。3?、開展班委?競選，提出?要求。4?、布置教室?環境，創設?良好的學習?氛圍。第?二周：1?、繼續抓好?常規教育，?進行常規訓?練。2、?進行習慣養?成教育，形?成良好行為?習慣。3?、對學生進?行安全教育?。第三周?：1、培?養學生上課?鈴聲一響，?教室里要安?靜的習慣。?2、加強?環境衛生教?育，搞好個?人和___?衛生。第?四周：1?、進行班級?寫字比賽。?2、繼續?抓好常規教?育。第五?周：1、?慶“國慶”?，進行愛國?主義勞動教?育。2、?進行班級美?文朗誦比賽?。第六周?：培養學生?的參與意識?和___精?神。第七