—辯論大賽方案范文辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進行辯論的一種競賽活動，事實上是圍繞辯論的問題而綻開的一種相關(guān)學(xué)問的競賽，思維反映力量的競賽，語言表達力量的競賽，也是綜合力量的競賽。下面是為大家?guī)淼霓q論大賽方案范文，希望大家能夠喜愛!辯論大賽方案范文1高校是一個充足展現(xiàn)我們才華的平臺，在校內(nèi)里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為主動響應(yīng)校團委強化學(xué)風(fēng)建設(shè)，深厚學(xué)習(xí)氣氛，繁華校內(nèi)文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以競賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。活動主題：“走近高校生”辯論賽一、活動目的豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活及課余生活，活潑校內(nèi)氣氛，表達高校生朝氣蓬勃、主動向上的精神狀態(tài)，培育開掘辯論人才，本著“公正競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨力量，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作力量，促進同學(xué)間的思想感情溝通。組織城管院辯論隊。二、活動對象大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。三、活動時間觀看辯論賽錄像：3月6日下午6：30地點：機電樓508六、報名方式：在各班班特長報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在X月X日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團總支。（2）X月X日下午6：30，機電樓508，由副會長X主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、同學(xué)會相關(guān)人員及會長X，由組織部X、XX組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)協(xié)作此次工作。競賽完后，由秘書處X負責(zé)統(tǒng)計此次競賽分數(shù)并排知名次。結(jié)合各評委看法，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參與全院的朗誦競賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。（3）X月X日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽確定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的競賽規(guī)章，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由X負責(zé)。（4）X月X日——X日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟識辯論規(guī)章。（5）X月X日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式確定競賽出場挨次!邀請系老師、系團總支、同學(xué)會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。注：依據(jù)各組情況，假如各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；假如獲勝組中有辯論力量較弱的人，挑出前8名進入決賽。（6）X月X日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的缺乏!連續(xù)和他們介紹辯論賽的競賽規(guī)章，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。（7）X月X——X日，連續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，連續(xù)熟識競賽規(guī)章。（8）X月X日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。注：1、競賽時間可能會依據(jù)各參賽選手辯論嫻熟程度進行調(diào)整。2、在X日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀競賽圓滿勝利。五、活動留意事項：（1）、整個活動必需在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定（2）、整個活動不得擾亂正常教學(xué)挨次，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。（3）、每次競賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置清掃。以上布置可能會依據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的詳細流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!20X年X月X日辯論大賽方案范文5一、活動主題：化同學(xué)物與材料工程高校生辯論會二、活動背景：為了促進班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間的思想溝通和情感溝通。形成一種勤于思索、敢于思辨、擅長思辨的主動探究的良好氣氛。提高同學(xué)閱讀、寫作、演講、視聽、和其他力量，團隊組織和團隊協(xié)作力量。同時為了響應(yīng)學(xué)校第十一屆校辯論賽的號召，為我院選拔出優(yōu)秀的辯論人才，在校辯論賽上為我院爭光。三、活動目的與意義：強化各班之間的溝通，培育大一新生的團隊協(xié)作力量與精神，為我院選拔優(yōu)秀的辯論方面的人才。四、活動綻開：1、活動對象：全部化生生物與材料工程學(xué)院的大一新生2、活動流程策劃：（1）正方一辯開篇立論，時間為2分鐘；（2）反方四辯針對正方一辯進行盤問，時間為1分鐘；（3）反方一辯開篇立論，時間為2分鐘；（4）正方四辯針對反方一辯進行盤問，時間為1分鐘；（5）正、反方二辯申論，時間各90秒；（6）正、反方二辯進行對話，時間2分鐘；（7）正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)，時間各2分鐘；（8）正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)，時間各1分鐘；（9）自由辯論，時間各3分鐘；（10）反方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘；（11）正方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘；3、活動細則：（1）、首先在9月28日晚上由校辯隊，對于院級辯論賽進行宣揚，并進行對手以及辯題的抽簽。每班四人，組成一支辯論隊伍，然后學(xué)社部部長對各班名單進行匯總。（2）、本次辯論賽第一輪十個班級都將參與，所以會分為兩個教室同時進行。五、辯論賽賽制：本次辯論賽方案一共進行4輪，分別是10進6，6進4，4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。（1）第一輪，十個班級組成十支隊伍，分成兩兩進行競賽，其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失利隊伍中，協(xié)商，選出一只隊伍，進行下一場的比拼。（2）第二輪，由六支隊伍，分成兩兩進行比拼，勝出兩支隊伍，再由校辯隊的評委從失利隊伍中挑出四人重新組成新隊伍，進行下場競賽。（3）第三輪，四只隊伍進行比拼，勝出兩隊，進入決賽。（4）第四輪，兩支隊伍，評出第一二三名，以及辯手。六、活動預(yù)期：（1）、本次辯論賽可以充足的促進班級之間的友情與溝通，同時也有助促進我院形成一股深厚的學(xué)習(xí)氣氛，在我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)也能發(fā)揮出巨大的作用。（2）、同時，通過這次辯論賽，可以培育大一新生們的團隊合作意識并且增加他們的集體榮譽感，促進班級成員之間的感情。（3）、這次的辯論賽給了我院大一新生一個呈現(xiàn)自我的平臺，讓他們在競賽中覺察自己的潛力。（4）、在此次辯論賽結(jié)束后