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摘要：《全民健身計劃綱要》的實施，是我國社會生活的一件大事，必將引起體育事業的重在改革，也對體育專業教學工作提出了新的要求。在教學改革中為適應全民健身計劃的要求，應引入與之適應的教學思想。探討與之相適應的課程體系、教學內容和教學方法。《全民健身計劃綱要》的頒布實施，是中國體育事業一跨世紀的具有戰略意義的宏偉工程，它標志著我國群眾體育和國民體質建設進入了一個新的發展時期，體育教育專業在實施全民健身計劃中有舉足輕重的作用。擬在初步分析全民健身計劃特點的基礎上，探討體育系在計劃實施中的任務，以及體育專業教學應如何適應計劃實施等問題。

1、全民健身計劃基本特點

為適應社會主義現代化建設需要，明確２０１０年全民健身工作的奮斗目標與任務確定了實施對象、對策、措施和步驟。總的來說，有以下幾點：

１．１大眾性

全民健身，顧名思義，就是全體人員的健身活動。政府制定計劃實施全民健身，推動國家經濟的發展，以嶄新的面貌迎接下一個世紀的到來。

１．２重點性

青少年是祖國的未來，青少年兒童是重點，各級各類學校要全面慣徹黨的教育方針，認真抓好學校體育工作，努力提高學生的身體素質，把學校體育真正作為全民的基礎來抓。

１．３科學性

提高全民身體素質和健康水平，充分發揮體育科技隊伍的作用，體育科研單位和體育院校要以群眾體育和全民健身的科學研究為重點，建立健身理論體系和組織管理體系，挖掘整理我國傳統體育醫療、保健、康復等方面的寶貴遺產，為群眾提供大量的健身方法。

１．４標準性

制定體質測定標準并進行體質測試，人們可以根據這些標準制定鍛煉的原則，方法和過程。

１．５法規性

全民健身計劃是政府頒發的具有法規性質的文件，任何單位和個人的行為都不能與之違背。如：侵占場地步施或挪作它用；各種國有體育場所都要面向社會開放等，實行社會體育指導員技術的等級制度。

2、體育教育專業在全民健身計劃實施中的任務

全民健身計劃的實施，為體育教育專業的教學改革與發展，提出很多新問題，也提供了大的發展機遇。

２．１為全民健身培養優秀的體育師資

體育教育專業是以培養體育師資為主的教學機構，在以青少年為重點的全民健身計劃實施過程中，學校體育工作就顯得非常重要。首先必須抓好學校體育工作，以此帶動全民健身活動。而學校體育工作開展直接地與體育教師的素質相聯。因此，體育教育專業最根本的任務就是培養優秀的體育教師。

２．２為全民健身培養社會體育指導員

從現在的社會體育實踐看，在全民健身活動中，需大量社會體育指導員和管理人才。體育教育可以從學歷教育培養的專門人才。現階段可在體育專業內設與社會體育有關的輔修方向或專業方向，進一步過渡到設置社會體育專業。如：門球裁判、健美操教員、體育舞蹈指導員也可以與社會的有關健身部門聯合舉辦各種形式、項目的培訓班。

２．３為全民健身培養體質監測員

在“一二一”運動工程中，具體倡導每人每年進行一次體質測定，每所學校保證每年進行一次身體檢查。可以組織學生參與活動。借此培養和鍛煉他們的能力，使之逐步為體質監測人員。

２．４對全民健身進行研究和技術開發

體育教育專業，有較好的人才資源，可充分發揮這種資源優勢。對全民健身基本理論，健身方法、健身用品等進行深入而廣泛研究和技術開發，如創編不同職業的健美操和開發健身器械等，使之逐步形成有特色的研究中心和技術開發中心。

２．５開放經營體育場館

體育系各教研室可將專項場館承包，在保證教學、訓練、科研的前提下，向社會開放，實行有償服務，為學生和教師提供增加第二課堂以及提供教育實踐的機會。

3、體育教學改革與全民健身計劃實施相適應

體育系教學改革與發展，應順應全民健身計劃實施的要求，更新辦學觀念，調整專業結構，拓寬專業方向，完善課程體系、提高教學質量和辦學效益。

３．１轉變教育思想

改變相對封閉的辦學方式；改革以培養教師的單一目標，改變以競技為主要內容的人才培養模式，注重與社會的聯系，利用社會的力量聯合辦學，適應對人才的需求；在保證培養教師規格的前提下p著力復合型體育人才的開發，注重多種能力的培養，特別是學生終身體育思想和能力的培養。

３．２改革課程體系

改革課程體系不是對原有課程體系的全盤否定，而是繼承體育專業以前課程調整和改革的優點，注入新的社會信息，并對現有課程體系進行調整，遵循課程體系改革的基本規律，實行主輔修課程體系。主修保證學生的質量規格，輔修擴充學生知識面，以增強社會適應性和競爭性。探討、研制社會教育專業方向新的課程體系，創建社會體育專業。

３．２．１更新教學內容

可以從學科和術科兩方面同時進行，為配合計劃的實施，教學內容的改革和調整，主要任務在于刪除那陳舊的內容、避免相同基本理論和技術在不同課程中的重復、增添新理論、新技術、新知識方面的內容，尤其應增強適應全民健身計劃要求的健身方法和手段等內容。術科課程教學內容的安排，應改過去同一教學內容分散為集中安排，這樣能極大的發揮教學內容的整體作用，形成教學內容的優化效果，同時還增設健身方法指導和民族、民間傳統體育等內容。

３．２．２創新教學方法

體育系學、術科各門課程的教學，在教學過程中積累了大量的教學經驗和行之有效的教學手段，需要在實踐中進一步總結和提高，從理論上形成新的教法體系。重視學生的個性特點，因人而異，充分體現針對性；理論與實踐相結合，創造新的教法時，應有充分的理論依據，同時在實踐中筒便易行，實效性手段要加以總結，進行推廣。

３．５加強教學改革研究

只有是科學研究下的教學改革，才能避免盲目性，不斷總結教學改革經驗，會增添教學研究的活力。要進一步提高對教學研究意義和作用的認識，集中研究力量，形成群體優勢，圍繞教學改革中的問題展開研究，推出高質量的成果，引導教學改革向縱深發展。

體育教育事業如何適應全民健身計劃需求

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全民健身工作計劃范文

全民健身工作計劃范文

我寄語：下面是我們的我為大家整理的全民健身工作計劃范文，請大家參閱，希望可以幫到您！

十二五期間，在區委、區政府的正確領導下，在政府有關部門和社會各界的共同努力下，我區已基本形成覆蓋街道社區比較健全的全民健身公共服務體系，為我區公共服務體系建設和經濟社會發展做出了積極的貢獻。“十三五”期間，為更加廣泛地開展全民健身活動，提升全民健康素養，推動全民健身和全民健康深度融合，完成國務院印發的《全民健身計劃（xx-xx年）》、xx省人民政府印發的《xx省全民健身實施計劃（xx-xx年）》、xx市人民政府印發的《xx市全民健身實施計劃（xx-xx年）》確定的奮斗目標，依據《xx市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》，制定本實施計劃。

一、指導思想

深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，落實全民健身國家戰略，樹立并貫徹中央“五個發展”新理念，把增強人民體質、提高健康水平作為根本目標，圍繞“一個中心、三個xx”建設，把是否提升人民群眾幸福感作為衡量全民健身工作的重要標準，不斷滿足人民群眾日益增長的多元化體育健身需求，豐富人民群眾精神文化生活，提升服務能力和服務水平，推動全民健身事業發展，為我區全面建成小康社會做出積極貢獻。

二、工作任務

發揮xx市xx區首善之區優勢，努力創建政府主導，部門協調、全社會共同參與的全民健身工作大格局，不斷完善我區公共體育服務體系。

(一)推進全民健身廣泛開展，力求活動多元化，持續引導人民群眾積極參與。發揮政府部門在全民健身活動中的示范引領作用。以“強健體魄·陽光生活·共享青運”為主題，深入開展“常規性、季節性、業余性”全民健身活動。鼓勵引導體育活動和健身賽事的廣泛開展。加強校園足球建設，支持形式多樣的民間足球活動。推廣自行車、網球、游泳、冰雪、電子競技等走在時尚前沿和具有消費特征的運動項目。繼續抓好“體育進社區”、“校園陽光體育”、工前（間）操等活動。豐富和完善全民健身活動體系，辦好老年人健身大會，推廣健身氣功、健身秧歌、健步行、體育舞蹈、廣場舞、毽球、武術、乒乓球、柔力球、羽毛球、籃球等群眾參與性強的體育項目，激發市場活力。力爭到xx年，全區經常參加體育鍛煉人數力爭達到三分之一以上。

（二）完善公共體育設施，建設便民利民惠民的健身工程。逐步完善社區內的公共綠地及空置場所建設休閑健身場地設施。重點加大社區多功能體育場地、籠式足球、可拆裝式游泳池、全民健身步道、體育公園建設，建設15分鐘健身圈。利用“互聯網+”技術，完善我區公共體育設施電子檔案。到xx年，全區人均體育場地面積達到1.5平方米以上，并力爭有所提高。新建社區的體育設施覆蓋率達到100%，舊住宅社區體育設施總體覆蓋率達到50%。

（三）優化社會體育組織體系，創新發展模式，激發群眾體育組織活力。通過政府購買公共服務的方式，加大對基層健身組織和健身賽事活動的購買比重。發揮體育總會的橋梁扭帶作用，依托各單項體育協會，創新全民健身賽事的組織開展模式，創新體育健身賽事的獎勵激勵機制，扶持和引導基層體育社會組織發展，大力培育基層俱樂部等形式的體育社會組織，鼓勵自發性的健身團隊和站點依法轉化為固定的健身組織。推動全民健身組織“3+x”模式建設，社區普遍有體育健身組織或隊伍，并建有全民健身活動站（點）或文體活動點。推動網絡等新型草根體育社會組織的發展。優化、激活和發揮各級單項體育協會、體育俱樂部的功能，充分發揮社會體育指導員的職能，到xx年，全區社會體育各級指導員數量達到全區人口總數的1.0‰。

（四）營造健身氛圍，宣傳科學健身知識，提升國民身體素質。利用互聯網、移動信息網絡等宣傳平臺，加強科學健身知識普及。通過捐贈體育影視、體育文學、開展健身技能展示等方式，宣傳體育文化、展示科學健身效果，引導群眾形成“愛運動、會健身、勤鍛煉”的生活理念，營造健康文明生活社會氛圍。加強和完善國民體質監測中心建設，做好國民體質監測工作，建立國民體質監測數據庫。普及《普通人群體育鍛煉標準》，提升全民健身領域的標準化水平。加強體育運動指導，推廣“運動處方”，營造健康文明生活社會氛圍，使體育健身活動成為xx鄉居民的健康文明生活習慣。扶持體育文藝創作，鼓勵推出體育影視、體育文學、健身技能展示等精品工程。

（五）搭建多層次交流平臺，拓展渠道，推動全民健身開放發展。為區相關單位及各單項協會的體育愛好者搭建交流平臺，并鼓勵他們積極參與五省(市)十一xx市體育交流活動，和“烏大張”長xx金三角合作區的體育交流活動，推動我區全民健身向更高層次發展。支持社會各行業開發體育領域產品和服務。探索體育與旅游、文化融合發展的有效途徑，培育體育旅游精品路線。

三、保障措施

（一）創新全民健身工作機制。發揮全民健身工作委員會的統籌協調作用，研究新形勢下全民健身新發展的政策措施，加強全民健身工作的頂層設計，重視科學決策，推動全民健身與教育、文化、衛生、旅游等多項社會事業的融合發展，總工會、婦聯、團委、機關工委部門聯動，形成推進實施全民健身實施計劃、開展全民健身工作的合力，確保全民健身國家戰略的貫徹落實，推進全民健身事業的發展。

（二）建立全民健身多元化信息平臺。利用“互聯網+”了解掌握全民健身工程建設、管理、維護、使用全方位信息，逐步建立專業、完備、全覆蓋的全民健身在線服務平臺，及時公開健身場館、賽事、活動、健身項目、社會體育指導員情況等信息。完善全民健身統計制度建設，做好體育場地普查以及全民健身活動狀況調查數據分析。定期公布全民健身工作的開展情況、目標任務完成情況和各項指標數據達標情況，推動政府全民健身公共服務職能和服務水平的提升，讓群眾充分享受信息化帶來的便利服務。

（三）完善全民健身工作組織服務體系。加快政府職能轉變，進一步簡政放權，正確處理政府、社會、市場在發展全民健身事業中的關系。扶持體育總會、單項體育協會承擔政府公共服務職能，促進管辦分離和體育社會組織的發展。激發體育社會組織活力，吸引更多社會力量參與。推動青少年體育俱樂部的發展。發展壯大社會體育指導員隊伍。健全全民健身組織網絡，提升體育社團組織的社會服務水平，推動全民健身站點網絡化、規范化建設，構建“行政組織-協會組織-社團組織-民間健身組織”的全民健身組織網絡體系，政府主導、部門協同、全社會共同參與的全民健身事業發展格局更加明晰。

（四）打造體育特色xx市名片。依托當地自然、人文資源、地域特色，舉辦不同層次和類型的全民健身運動會，開展具有我區傳統特色的體育項目，打造具有區域特色和可持續性的品牌賽事活動，引導、組織、扶持、推廣群眾參與度高的健身氣功、自行車、健步行、廣場舞、太極拳、體育舞蹈等健身項目，生態體育、休閑體育成為提升xx市綜合實力的名片，形成全民健身的社會化、生活化，創建體育健身、體育休閑特色xx市。

（五）探索青少年體育和學校體育的發展模式。整合體育和教育系統資源，促進融合發展。體育部門要加強對學校體育器材設施配備、體育場地建設、體育課程開設、體育教師配備、校園體育健身活動的指導和技術支持。學校開展活動情況要納入教育行政部門年度目標管理考評內容，學生體質狀況納入學校考核評價體系并量化指標，確保學生在校期間每天至少參加一小時體育鍛煉活動。學校每年進行國民體質監測。扶持各級青少年體育俱樂部發展。發揮“青少年陽光體育大會”等品牌青少年體育活動示范引領作用，學校每年定期組織青少年體育活動周，促進青少年的全面健康發展。

四、組織實施

（一）加強體育法制建設，依法推進全民健身事業的發展。認真貫徹執行《中華人民共和國體育法》、國務院《全民健身條例》、《全民健身實施計劃（xx-xx年）》、《公共文化體育設施條例》等法律法規，進一步規范政府職責，依法行政，切實維護市民參與全民健身的權益。

（二）加強組織領導，建立全民健身工作領導機制。深入貫徹落實《全民健身條例》，加強對全民健身工作的領導，及時調整和完善全民健身工作委員會，充分發揮其成員單位作用。工青婦和各社會團體各盡其能，各司其職，采取有效措施，認真執行實施計劃。

（三）完善全民健身工作評價機制。將全民健身工作納入到政府社會發展評價體系中。通過完善考核機制，不斷強化政府提供公共體育服務職能。建立多渠道對參與全民健身的激勵方式，對支持和參與全民健身突出貢獻的單位和個人予以表彰和獎勵。

（四）加大經費投入，建立體彩公益金資助機制。要將全民健身工作經費列入財政預算，并隨著國民經濟發展逐步增加投入。推動體育產業發展，貫徹xx省財政廳（晉財字【xx】18號）文件精神，確保彩票公益金用于發展全民健身和體育事業發展，通過政府購買、消費補貼等方式，組織開展全民健身科學研究與宣傳、援建公共體育場地設施、資助群眾體育組織和隊伍建設、資助和組織開展全民健身活動、加強青少年陽光體育活動和俱樂部建設、資助高水平體育后備人才培訓等，對全民健身先進單位、社會團體和個人給予表彰和獎勵。引導社會力量資助捐贈全民健身事業，提供公益性的群眾健身服務。

（五）實施過程監管和績效評估。本實施計劃在xx市xx區人民政府領導下，xx區文化局會同有關部門、群眾組織和社會團體共同推動實施。區政府制訂本行政區域的《全民健身實施計劃（xx-xx年）》，并責成本級體育主管部門會同有關部門和社會組織共同組織實施。

建立全民健身公共服務績效評估指標體系，定期開展督查、第三方評估和社會滿意度調查，對政府的執行力、完成本級實施計劃的推進情況和重點任務各項指標數據的達標情況進行專項評估，對推進全民健身工作職責落實情況、財政資金保障和績效情況、基本公共體育服務達標情況以及全民健身公共服務發展水平等實施效果績效考評，并將考評結果向xx區人民政府報告。在xx年對《全民健身實施計劃（xx—xx年）》實施情況進行全面評估，將評估報告報xx區人民政府。

鎮“全民健身日”群眾體育活動實施計劃

以下是我為大家整理的關于鎮“全民健身日”群眾體育活動實施計劃的文章，希望大家能夠喜歡！

鎮“全民健身日”群眾體育活動實施方案：

鎮人民政府關于印發《鎮2021年“全民健身日”群眾體育活動實施方案》的通知：

各村（社區）、場鎮各單位：今年8月8日是第3個全民健身日，也是《全民健身條例》頒布實施的第三年，為切實開展好全民健身活動，結合我鎮實際，現將《鎮2021年“全民健身日”群眾體育活動實

施方案》印發給你們，請認真貫徹執行。

二0一二年八月二日

河口鎮2021年“全民健身日”群眾體育活動實施方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實全市體育工作會議精神，開展內容豐富、項目新穎的體育活動，讓“全民健身日”變成人們健身的推動日，吸引更多群眾參與體育健身，推動全民健身活動的深入普及，在全鎮形成崇尚健身、參與健身，追求健康文明生活方式的良好環境和氛圍，為構建和諧河口發揮積極作用。

二、活動主題

崇尚運動分享健康

三、活動原則

堅持以人為本、注重實效、因地制宜、群眾受益的原則，將8月8日開展相關活動與全年性、日常性健身活動相結合，突出全民健身活動的科學性、健身性、趣味性，程度的吸引群眾的廣泛參與。

四、活動內容

1、宣傳活動向群眾宣傳“全民健身條例”，印發宣傳資料，發放全民健身手冊；同時，利用廣播向全鎮村民進行宣傳。

2、群眾性健身活動（1）群眾乒乓球比賽。比賽項目：男女單打。（2）村（社區）趣味體育活動。比賽項目由各村（社區）結合實際情況自行安排。

五、活動時間

2021年8月乒乓球比賽開幕式、全民健身日集中宣傳乒乓球比賽村（社區）趣味體育活動

8月8日——8月22日

六、乓球比賽報名乒乓球

報名時間：8月3日-8月7日，聯系人：劉。報名辦法:每個單位、村（社區）團體組1隊，由領隊1名，運動員1-3名組成。

七、活動要求

（一）加強領導。場鎮各單位、各村（社區）要高度重視，要從切實貫徹和實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識組織這項活動的重要意義，切實加強領導，精心組織本單位職工、群眾參加鎮上比賽。同時創新活動內容和形式，在加強普及上下功夫，在倡導科學健身上出新招，不斷提高全民健身活動水平。

（二）大力宣傳。切實抓住全民健身活動的有利時機，大力營造“全民健身日”的輿論氛圍，積極為廣大群眾體育健身提供良好的條件，吸引人民群眾參加體育健身活動，提高體育健身覆蓋面。

（三）形式多樣。積極開展全民健身日活動，廣泛發動各基層單位、機關、學校和企事業單位，就近、就地，因地制宜地開展小型多樣的體育健身活動，掀起全民健身熱潮。

縣教育事業發展工作計劃范文

工作計劃頻道為大家整理的縣教育事業發展工作計劃范文，供大家參考。更多閱讀請查看我工作計劃頻道。

一、指導思想以保險理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領教育工作全局，以“鞏固、深化、提高、發展”為指針，以創建教育發展和諧環境為重要手段，緊緊圍繞實施“小縣大教育”的戰略目標，更新觀念，與時俱進，開拓創新，艱苦奮斗，不斷深化教育綜合改革，全面提升教育質量和水平，實現教育事業的協調可持續發展，為我縣全面建設小康社會和縣域經濟發展提供更大的智力支持和知識貢獻。二、總體目標經過三年艱苦奮斗，我縣教育要實現“一個提高”、“兩項發展”和“三大突破”：“一個提高”即進一步鞏固和提高基礎教育質量和水平。加大教育投入，學校硬件建設再上新檔次，所有初中、上規模聯辦小學和民辦學校的校舍、圖書、教學儀器設備和文體設施基本達到省定一類標準，其余學校全部達到省定二類標準。九年義務教育普及率、鞏固率穩步提高，小學入學率和鞏固率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到100%和99%。義務教育階段殘疾保險少年入學率達到90%以上。教師隊伍的整體素質明顯提高，基本實現小學教師專科化、中學教師本科化，相當一部分高中教師接受研究生學歷教育。穩步推進中小學布局調整，調整后的中學服務人口達到XX0人，規模達到1200人以上；聯辦小學服務人口達到10000人，規模達到達800人以上；農村一般完小服務人口達到5000人以上，規模達到400人以上。上規模學校全部實行封閉式、寄宿制管理。基礎教育質量要在全市繼續保持先進位次，中考綜合率穩居全市前5位以上，全縣義務教育學校實現科學化、規范化、精細化管理，基礎教育水平穩步向高層次、高質量發展。“兩項發展”即幼教事業和民辦教育實現跨越式發展。加快鄉鎮中心幼兒園和村辦幼兒園建設，新建鄉村幼兒園38所，基本形成以鄉鎮中心園為示范，輻射村辦規范化幼兒園的絡，農村學前三年在園幼兒達到5000余人，入園率達到90%。民辦學校要在辦學機制、辦學層次、辦學規模等方面實現新的發展。逐步對民辦學校實行改制，民辦公助學校比例達到50%。辦學條件上檔升類，按省定一類標準建設13所民辦中小學（其中初中3所、小學10所），在校生達到9000人，其中外縣籍學生約占3500人（全縣外縣籍學生共計達到5000人）。民辦初中辦學水平綜合排位達到全市前4位以上。同時，積極鼓勵民辦幼兒園發展。“三大突破”即縣一中、職業教育中心和教師進修學校建設與發展取得突破性進展。縣一中在高水平完成省級示范高中建設的基礎上，要繼續推進“23515”工程建設，至XX年建成20軌高中，在校生達到3000人，高考成績綜合排位達到全市前5位以上。職教中心要以完善省級示范性職業教育中心建設為重點，以就業為導向，建立與現代職業崗位相適應的專業設置體系，不斷擴大對口升學高中班規模，各種形式的高中階段教育和高中后、初中后職業培訓形成規模，大力實施“農村勞動力轉移培訓工程”和“農村實用技術培訓工程”，廣泛開展制造業、服務業和農村實用技術培訓，舉辦各種各樣的適應市場需要的短期培訓班，至XX年在校生要突破1000人，各類人員培訓要達到8000人次，培訓后就業率達到96%以上，辦學水平綜合排位要在全市前5位以上。縣教師進修學校是教師培訓的主渠道，要加大投入，辦學條件達到省定標準，建設一支高水平師資隊伍，充分發揮職能作用，各類教師培訓特別是骨干教師培訓要有計劃、上規模、求實效，辦學水平在全市綜合排位達到前5位以上。三、分年度目標XX年——1、結合學校布局調整，改造農村薄弱學校，建設標準化學校15所。

2、農村小學由137所調整為86所，新建聯辦小學9所，利用閑置校舍建鄉村幼兒園20所。

3、26所學校建立微機室，11所學校建立語音室，6所學校建立校園網。中小學生均圖書分別達到30冊和23冊。

4、高中教師研究生學歷達到4%，初中教師本科學歷達到40%，小學教師專科以上學歷達到45%，其中本科學歷達到11%。

5、幼兒學前三年入園率達到65%，小學入學率和鞏固率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到100%和98.5%，高中在校生達到2500人，職教中心在校生達到400人，各類受訓人數達到6000人次。

6、普及提高英語教學，鄉村小學從二年級起開設英語課。

7、進一步開展課改通識培訓和學科教材培訓，穩步推進基礎教育課程改革。

8、完成河北省中小學普及普通話達標縣創建工作。

9、實驗中學實施整體搬遷，主體教學樓9月份投入使用；曙光中學實施整體搬遷，完成1200平方米教學樓建設；梁二莊中學完成1200平方米教學樓建設；縣一中新建教學圖書樓；青少年文體活動中心竣工。全縣學校后勤社會化引資達到1000萬元，15所學校實現寄宿制、封閉式管理。10、民辦學校在校生達到7000人，其中外縣籍學生達到XX人。初中1所、小學3所達到省定一類標準。

11、中考綜合率由XX年的全市第12位升至第9位，高考成績綜合排位由XX年的全市第9位升至第8位，職教中心辦學水平綜合排位由XX年的全市第13位升至第9位，教師進修學校辦學水平綜合排位由XX年的全市第9位升至第7位。XX年——1、農村小學由86所調整為60所，新建聯辦小學6所，利用閑置校舍建鄉村幼兒園18所。2、31所學校建立微機室，20所學校建立語音室，13所學校建立校園網。中小學生均圖書分別達到35冊和25冊。3、高中教師研究生學歷達到5%，初中教師本科學歷達到65%，小學教師專科以上學歷達到60%，其中本科學歷達到13%。4、幼兒學前三年入園率達到90%，在全縣完成普及學前三年教育工作，并高水平通過省驗收。小學入學率和鞏固率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到100%和98.8%，高中在校生達到2800人，職教中心在校生達到700人，各類受訓人數達到7000人次。5、普及提高英語教學，鄉村小學從一年級起開設英語課，縣城幼兒園實施雙語教學。6、深入推進基礎教育課程改革，加大培養、選拔力度，培樹一批能夠適應課改要求的學科帶頭人和教學標兵，并積極開展課題研究。7、實驗中學、教師進修學校、曙光中學分別完成整體搬遷，縣一中教學圖書樓竣工。全縣學校后勤社會化引資達到1400萬元，20所學校實現寄宿制、封閉式管理。8、民辦學校在校生達到8000人，其中外縣籍學生達到2800人。初中2所、小學6所達到省定一類標準。9、中考綜合率由XX年的全市第9位升至第6位，高考成績綜合排位由XX年的全市第8位升至第7位，職教中心辦學水平綜合排位由XX年的全市第9位升至第7位，教師進修學校辦學水平綜合排位由XX年的全市第7位升至第6位。

XX年——1、農村小學由60所調整為50所，新建聯辦小學5所。2、40所學校建立微機室，30所學校建立語音室，20所學校建立校園網。中小學生均圖書分別達到40冊和30冊。3、高中教師研究生學歷達到7%，初中教師本科學歷達到80%，小學教師專科以上學歷達到75%，其中本科學歷達到15%。4、幼兒學前三年入園率達到90%，小學入學率和鞏固率均達到100%，初中入學率和鞏固率分別達到100%和99%，高中在校生達到3000人，職教中心在校生達到1000人，各類受訓人數達到8000人次。5、以深化基礎教育課程改革為著力點，加大教科研工作力度，推出一批高質量的研究課題并取得一定成果。6、籌建3所高標準體育場館（一中、職教中心、實驗中學各1所）。全縣學校后勤社會化引資達到1800萬元，30所學校實現寄宿制、封閉式管理。7、民辦學校在校生達到9000人，其中外縣籍學生達到3500人。初中3所、小學10所達到省定一類標準。民辦初中辦學水平在全市綜合排位達到前4位以上。8、中考綜合率由XX年的全市第6位升至第5位，高考成績綜合排位由XX年的全市第7位升至第5位，職教中心辦學水平綜合排位由XX年的全市第7位升至第5位，教師進修學校辦學水平綜合排位由XX年的全市第6位升至第5位。四、主要措施（一）統籌全縣教育資源，優化教育發展環境積極貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》精神，堅持“在國務院領導下，由地方政府負責、分級管理、以縣為主”的農村義務教育管理體制，保障經費投入，推進全縣農村義務教育持續、健康發展。按照上級要求由教育主管部門統籌全縣教育系統人、財、物的管理，做到全縣上下一盤棋，充分實現教育資源優化配置。明確縣、鄉、村各級在教育發展中的義務和責任，進一步優化教育發展環境。（二）提高“普九”水平，促進義務教育均衡發展抓住機遇，爭取政策支持，加大工作力度，提高“普九”的層次和質量。大力度抓好學校布局調整，科學規劃布局，采取政府投一點、上級資金爭一點、閑置資產換一點、抓住開放跑一點、多體制辦校集一點等多種方法突破資金瓶頸。積極發展規模在4軌制以上的全日制農村小學，創造條件大力發展規模在1000人以上的全日制寄宿制封閉式農村學校。特別是要把建設標準化窗口示范學校擺在突出位置，在校長任用、招生政策、師資聘用、經費投入、學校管理等方面給予傾斜和支持。鄉鎮初中要根據適齡人口的數量，確定初中建設規模和建設標準，確保學齡人口全部入學。切實加強專用教室和儀器設備的配備，用信息化帶動教育的現代化。運用法律、經濟、行政等手段，建立“控輟保學”機制，確保小學在校生年鞏固率達到100%、初中在校生年輟學率控制在1%以下。結合“兩免一補”工程，建立和完善特困家庭子女減免學雜費制度，實施“手拉手”工程，關注家庭經濟困難學生、殘疾少年保險、進城務工就業農民子女等弱勢群體的義務教育，決不讓一個學生因經濟困難而失學。大力推進薄弱學校治理工作，制定轉變薄弱學校、薄弱學科、薄弱年級的工作計劃，注重發揮城鎮學校及名優教師的示范輻射作用，促進農村中小學管理水平和教育教學質量的全面提高，實現義務教育學校均衡化發展。（三）以提高教育質量為核心，加快普通高中發展步伐加快普通高中發展步伐，擴大辦學規模，提高教育教學質量和升學率，這是創辦人民滿意教育的需要，也是今后幾年我縣教育改革的重點之一。為此，要有計劃開展以下工作：按照市《教育質量監測意見》，配合縣委、縣政府加強對高中教育質量的監測，將學校教育質量的高低、教學成績的好壞直接與學校管理者的業績考核掛鉤，實行教育質量一票否決制。繼續加大與外地名校聯姻結親力度，進一步增強辦學活力。選派中、青年干部赴外地名校掛職鍛煉，學習先進的管理理念和經驗。面向社會招賢選才，為縣一中充實高素質師資。同時，采取“走出去，請進來”的方式，組織教師系統學習、借鑒外地名校先進的教學理念、教學內容和教學手段，改革課堂教學方法，不斷提高課堂教學質量和效益。堅持“科研興校”方針，積極開展以校為本的教學研究，提升教科研工作的層次和水平，有效指導和推進課堂教學改革。集中財力加強現代化裝備建設，提高教師運用現代化裝備進行教學的能力，推動高考成績綜合排位在全市大幅度上升。（四）以就業為導向，拓寬職業教育辦學思路按照國家、省、市有關職業教育工作的精神，針對我縣職業教育水平偏低這一實際，結合縣域經濟發展需要，以促進就業為目標，大力推進我縣職業教育改革。加大職業道德、教學理念、教學手段和教學技能等方面的培訓力度，努力提高現有教師隊伍綜合素質，打造一支適應縣域經濟發展需要的教師隊伍。找準職教發展與服務縣域經濟需要的結合點，緊密結合我縣經濟發展實際，以滿足市場需求為目標，優化學校專業設置，通過舉辦多種形式的“短、平、快”培訓班，重點為“兩白一綠”主導產業、為農業產業結構調整和農村勞動力轉移培訓實用人才。擴大“訂單式”培養與培訓規模，走校企合作之路。建立職教與其他教育相互溝通、協調發展的教育體系，重點是舉辦初中后和高中后未升學人員培訓班，為其提供職業技能培訓。同時，要加大對農村干部、農村青年和致富帶頭人等的培訓力度，切實為“三農”發展服務。2（五）以普及學前三年教育為目標，加快鄉村幼兒園建設步伐抓住目前中小學布局調整有利時機，以建設規范化鄉村幼兒園為中心，充分利用學校合并后的空余校舍改建幼兒園，加快普及學前三年教育的進程，逐步在全縣形成“以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規與非正規教育相結合”的發展格局。充分調動鄉、村兩級辦園的積極性，增加園舍建設投入。推行辦園體制改革，鼓勵民辦幼兒園發展。強化幼兒園管理，不斷提高學前教育質量。按照“幼兒教育活動化、幼兒活動游戲化”原則，改革教育模式，扭轉學前教育小學化的傾向，提高辦園層次和辦園水平。有計劃選拔和培養具有相關特長人員，充實鄉村幼兒教師隊伍，促進全縣幼兒教育質量提高。（六）典型帶動，科研興校，全面提高教育質量堅持以教學為中心，牢牢抓住教育質量這條生命線，堅持以質量求信譽、以質量求發展的教育理念，深化教學領域改革，向改革要質量、向改革要效益，努力提高教育質量和水平。繼續實施典型帶動戰略，逐步完善《“五名”工程實施方案》，建設一批在縣內及周邊縣較有影響的名校、培樹一批名校長和名師。以開展校本教研為重點，深入推進教科研工作，積極申報并承擔省、市級課題，提高結題質量，充分發揮課題研究對教學實踐的指導作用。大力培樹學科帶頭人、教學能手，總結并引進精品示范課，全縣優質教育資源充分實現共享。進一步開展課改通識培訓和學科教材培訓，穩步推進新課標實施工作。在中心校建立研訓基地，設立二級教研室，完善全縣教科研網絡。加大對教科研工作的投入力度，各學校每學期要按不低于雜費總額10%的比例為教科研工作劃撥資金，確保教師使用最先進的教學資料，并為開展教科研工作提供的條件。繼續堅持“請進來、走出去”開放式辦學，全面激發辦學活力。（七）改革中小學考評辦法，進一步規范學校管理以教育質量評估為核心，以“客觀公正、注重實績、激勵提高、科學易行”為原則，改革并逐步完善對全縣中小學的考核、評比辦法，制定考核細則并科學實施。根據市教育局對縣一中、職教中心、教師進修學校實施教育質量監測的意見，以教育質量為核心內容，出臺《邱縣教育質量監測意見》，建立教育質量監測、評價、發布、獎懲機制，對全縣各學校的教育質量進行監測評價。同時，考核還要包括隊伍建設、軟硬件建設、校園環境、安全綜治、精神文明建設等內容。考核結果在全系統予以通報。連續2年考核成績下滑的，由文教體局對學校領導班子進行調整或建議縣委、縣政府對學校領導班子進行調整。同時，繼續堅持依法治教、依法治校，大力推進學校管理創新，以科學的教育思想和現代化的手段，構建符合素質教育要求的學校管理模式，逐步使全縣學校管理走上科學化、規范化、精細化的軌道。繼續優化育人環境，加強校園文化建設，進一步搞好學校綜合治理工作，努力創建一批富有文化氣息、具有鮮明特色、在社會上具有良好聲譽的學校，為學生提供良好的受教育環境。（八）堅持以人為本，穩步推進人事改革以創建教育發展和諧環境為基礎，以剛性制度、柔性實施為前提，進一步推行校長選聘合同制、教師競爭上崗制和校內結構工資制，實行按需設崗、公開招聘、擇優聘用、合同管理，堅持績酬掛鉤，適度合理地拉開分配差距，獎勵有突出貢獻的教學人員，全面激發教師隊伍活力，努力打造一支學歷層次較高、教育教學能力較強、適應教育發展需要的教師隊伍。制定優惠政策，穩定偏遠地區教師隊伍，同時，鼓勵城鎮年輕中小學教師向農村學校合理流動。根據全面推進素質教育的需要，按照教師專業化的要求，以縣教師進修學校為基礎，加大高水平師資培養力度，進一步健全教師繼續教育制度，突出抓好教師職業道德教育和基礎教育新課程、信息技術、外語等方面的培訓，真正做到師德達標、教育能力達標、學歷合格達標和學歷升級達標，進一步提高廣大教師實施素質教育的能力和專業化水平。（九）以財政投入為主體，多措并舉突破資金瓶頸從我縣實際來看，資金不足是制約教育改革與發展的主要障礙，為此，要多措并舉突破資金瓶頸。堅持以財政投入為主體不動搖，不斷增加財政資金投入，確保實現三個增長。用好政策性資金，加大對上級專款的爭跑力度，每年向上爭取資金不低于250萬。推行學校后勤服務社會化改革，走借勢發展之路，利用社會資金提高學校硬件建設檔次，改善辦學條件，三年吸引社會資金累計達到XX萬左右。進一步盤活現有教育資源，充分實現物盡其用。同時，充分發揮主觀能動性，廣泛宣傳，多方溝通，努力調動社會各方面的關系、各方面的力量為發展教育事業所用。總之，要通過多渠道籌資，有效解決教育發展過程中特別是學校撤并、新建工作中資金不足的問題，努力提高我縣中小學的整體辦學水平。（十）促進民辦教育健康、穩定發展，實現“小縣大教育”戰略目標根據上級有關政策，結合我縣實際，出臺一系列指導性文件，進一步規范對民辦學校的管理，將民辦學校的建設與發展納入全縣教育發展整體規劃，盡快形成以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校良性競爭、共同發展的新格局。現有民辦學校辦學條件要上檔升類，逐步達到省定一類標準，否則，一律依法關停。建立并完善民辦教師資格準入機制，凡進入民辦學校的教師必須依法具備相應的教師資格，經文教體局備案后方可上崗。完善民辦學校的用人機制，民辦學校聘用教師必須簽訂合同，并依法為教師辦理養老保險和醫療保險。對現有民辦學校進行改制探索，通過向民辦學校選派高素質公辦教師等方式，建設一批民辦公助學校。以提高教育質量為核心，以提供一流服務為基礎，打造民辦教育品牌，科學制定并實施吸引外縣籍學生計劃，實現小縣大教育目標。

全民健身工作計劃3篇

全民健身工作計劃一：全民健身工作計劃（3153字）

一、指導思想

以滿足群眾日益增長的多元化體育需求為出發點，以提高全區人民健康素質和生活質量為根本任務。切實提高廣大市民的身體素質和健康水平，豐富廣大市民的精神文化生活，促進人的全面發展，形成健康文明的生活方式。大力開展全民健身運動，堅持活動與建設并舉，重在建設，扎實推進全民健身公共服務體系建設，為建設幸福作出積極貢獻。

二、主要目標任務

初步建立與區社會經濟發展水平相協調的公共體育設施，構建基本滿足廣大市民體育健身需求的全民健身服務體系，不斷增強居民健身意識，積極倡導健身生活方式，明顯提升人民身體素質。

(一)經常性參加體育鍛煉人口不斷增加，城區居民身體健康素質進一步提高。居民體育意識、健身知識和健身能力明顯提高，體育健身成為更多人的基本生活方式，社區居民經常參加體育鍛煉人數不斷增加，每周參加體育鍛煉活動不少于3次、每次不少于30分鐘、鍛煉強度中等以上的人數占戶籍總人口比例35%以上(不含在校學生)，居民主要體質指標顯著提升，國民體質合格率達90%以上。

(二)加強轄區體育健身設施建設，人均體育場地面積不斷增加。建設區級公共體育健身場地“五個一”工程，即一個青少年校外體育活動中心(已建成)、一個標準體育場、一個標準游泳館、一個綜合體育館、一個體育公園。各街道要相應建有多功能體育活動廣場，各社區要相應建有全民健身活動中心。有條件的公園、綠地、廣場建有體育健身設施。到20xx年，全區各社區體育健身設施覆蓋率達到90%以上，全區人均體育場地面積達到1.71平方米以上。

(三)加強社會體育指導員培訓，構建全民健身志愿服務體系。成立區級社會體育指導員協會，完善和創建管理機制與志愿服務體系。區級體育主管部門每年培訓三級社會體育指導員100名，到20xx年，社會體育指導員總數達到1800名，占全區常住人口的比例2‰以上。進一步壯大社會體育指導員隊伍，指導全區居民進行科學健身。

(四)加強青少年體育工作，進一步改善青少年體質。落實黨中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，堅持“健康第一”的指導想，把增強學生體質作為學校教育的基本目標和重要評價內容。區教育主管部門要進一步健全學校體育工作機制和督導制度及考核制度，提高體育教學質量，倡導科學、健康的體育健身和生活理念。保證在校學生每天參加1小時體育鍛煉，做到人人有項目，班班有團隊，校校有特色，定期舉辦學校運動會。在校學生普遍達到《國家學生體質健康標準》基本要求，其中達優秀標準的人數比例超過20%以上，學生體能素質明顯提高。

(五)加強各類體育組織建設，全民健身組織網絡不斷完善。基層體育組織數量不斷擴大，到20xx年基層體育組織覆蓋率達到90%，區級各類體育協會達到8個、體育類民辦非企業單位達到5家。各街道、社區，各行業等要建有相應的體育組織。逐步形成體育主管部門、區體育總會、體育協會、體育健身俱樂部、社區文體活動中心(站)、健身活動點、健身氣功站和社會體育指導員等構成的遍布轄區的全民健身組織網絡體系。

(六)加強全民健身活動特色品牌打造，全民健身活動內容豐富多彩。遵循“因地制宜、業余自愿、小型多樣、就近就便”的原則，各機關企事業單位、各行業系統、各社會團體等要經常組織各類人群開展具有品牌特色、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動，定期或不定期舉辦全民健身運動會。每年舉辦單項體育活動5次以上。每個街道擁有晨晚練體育活動點5個以上。

(七)積極配合開展國民體質監測，科學服務全民健身。各機關企事業單位、各行業系統、各社會團體需積極配合市國民體質監測指導中心開展國民體質監測、健身指導、運動處方，推薦健康、新興的健身項目。

(八)加強全民健身宣傳教育，形成崇尚科學健身的社會風氣。充分利用媒體廣播電視、平面媒體及互聯網等新興媒體，大力宣傳全民健身，普及全民健身知識，提高公民科學健身素養。借助“民健身日”、重大體育賽事、全民健身運動會及各種體育活動加強宣傳報道，倡導健康生活方式。

三、措施和保障

(一)加強組織領導。建立區全民健身領導小組，加強對全民健身工作的領導，研究制定全民健身公共服務保障政策。將發展全民健身事業、建設全民健身公共服務體系納入經濟和社會發展規劃。建立激勵機制，把全民健身工作作為精神文明、文明社區、社會事業發展評價體系等各類評比、表彰活動的重要指標。各工會、共青團、婦聯和各行業體協等社會團體各盡其能、各司其職，采取有效措施，認真執行本實施計劃。

(二)加大財政投入。貫徹落實《全民健身條例》各項規定，將全民健身事業納入本級國民經濟和社會發展規劃，將全民健身工作所需經費列入本級財政預算，并隨著國民經濟的發展逐步增加對全民健身事業的投入，把做好全民健身工作作為改善民生的一項重要任務，列入工作計劃，抓好計劃落實。加強基礎體育設施建設和重大全民健身活動的經費投入。鼓勵和引導社會力量捐資、出資支持和興辦全民健身事業。

(三)整合體育資源。按照國家有關公共體育設施用地定額指標規定，將公共體育健身設施建設納入城區建設規劃和土地利用總體規劃，新建居住區要按照國家有關居住區規劃設計規范標準，建造體育健身設施。已建造的體育健身設施，不得挪作它用。進一步加大以重點建設中小型、專項型、適用性強的體育場地設施。充分利用自然資源、公園、公共綠地、廣場等配建籃球、足球、乒乓球、羽毛球、健身步道、健身路徑等多功能體育健身設施。教育主管部門要積極推進學校體育場館向市民開放，機關、企事業單位要創造條件建設體育健身設施，為職工參加體育健身創造條件。

(四)廣泛開展全民健身活動。不斷創新全民健身活動形式和方法，引導和鼓勵市民經常參加全民健身活動。定期舉辦不同層次、不同類型、不同人群的全民健身體育競賽活動和健身展示活動，突出健身性、參與性、趣味性。打造一批群眾參與性強的全民健身品牌活動，擴大全民健身活動的影響力，創建“一區二品”活動(即一個全民健身活動品牌，一個群眾體育競賽品牌)。組織開展好傳統節日全民健身活動，精心組織策劃好每年8月8日“全民健身日”的系列全民健身活動。

(五)發展各類人群體育。將社區體育工作作為社區建設的基本內容，統籌規劃，以街道和社區公共體育設施建設為重點，不斷改善體育健身環境和條件。將社區體育納入全面建設小康社會的重要組成部分，逐步建成一體化的全民健身公共服務體系。進一步發展職工體育和青少年體育，抓好老年人體育等。

(六)引導健身消費。鼓勵和引導市民體育消費，扶持和發展社會力量興辦體育健身休閑產業，為各種人群提供多元化的健身服務需求。建立和完善公共體育健身服務規范，提高公共體育健身服務水平。

(七)推進法治建設。各部門要進一步貫徹執行《中華人民共和國體育法》、《全民健身條例》、《公共文化體育設施條例》、《市規范全民健身設施建設與管理辦法》和《區社區體育健身設施管理辦法》等法律法規。進一步規范政府部門的職責，依法行政，切實維護市民參與體育健身的權益。要建立統籌規劃、政策引導、組織協調、提供服務等方面的機制和制度，加強執法和監督檢查，提高法治水平，做好全民健身的長效管理。

四、組織實施

(一)加強組織領導。本計劃在區政府的領導下，由區文體局會同有關部門、各群眾組織和社會團體共同推行。區全民健身工作領導小組作為協調機構，負責督促和協調全區各部門實施本計劃。

(二)抓好成效評估。要把全民健身工作納入文明單位和文明學校的考核指標體系，根據國家有關評估標準，對本實施計劃的實施情況進行檢查評估，對全民健身事業作出突出貢獻的單位和個人，根據相關規定予以表彰獎勵。

(三)認真貫徹落實。各部門以及工會、團區委、區婦聯和各行業體協等社會團體要提高認識，充分發揮各自職能，各司其職，將本計劃列入日常工作計劃，切實抓好各項工作的落實。

全民健身工作計劃二：縣政府全民健身工作計劃（6549字）

為全面落實《全民健身條例》，進一步發展全民健身事業，廣泛深入開展全民健身運動，提高全縣人民身體素質和健康水平，根據《國務院關于印發全民健身計劃（20xx-20xx年）的通知》、《省人民政府關于印發省全民健身實施計劃（20xx-20xx年）的通知》和《市人民政府關于印發市全民健身實施計劃（20xx-20xx年）的通知》，結合我縣實際，制定本實施計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，堅持體育事業公益性，以滿足群眾日益增長的體育文化需求為出發點，把提高全縣人民健康素質和生活質量作為根本任務，大力倡導“人人熱愛體育，全民健身強體”理念，優化群眾體育事業發展環境，廣泛開展全民健身運動，不斷提高全縣人民群眾身體素質、健康水平和生活質量，促進人的全面發展和社會和諧、文明進步。

二、目標任務

到20xx年，初步建立與我縣發展水平相協調的覆蓋城鄉、組織完善、設施齊全、活動豐富、指導有力、能基本滿足廣大群眾體育健身需求的全民健身服務體系，全縣城鄉居民體育健身意識進一步增強，全民健身氛圍更加濃厚，參加體育鍛煉人數顯著增加，人民群眾的身體素質明顯提高。

1.經常參加體育鍛煉人數顯著增加。城鄉居民體育健身意識和科學健身素養普遍增強，體育健身成為更多人的生活方式。經常參加體育鍛煉的人數達到40%以上，每周參加體育鍛煉活動不少于3次、每次不少于30分鐘、鍛煉強度中等以上的人數比例達到35%以上，其中16歲以上(不含在校學生)的城鎮居民達到20%以上，農村居民達到10%以上。學生在校期間每天至少參加1小時的體育鍛煉活動，農民、職工、婦女、青少年、老年人、殘疾人等各類人群參加體育鍛煉人數比例明顯提高。

2.城鄉居民身體健康素質明顯提高。城鄉居民《國民體質監測標準》合格率達到90%以上；在校學生90%以上達到《國家學生體質健康標準》基本要求，其中達到優秀標準的人數比例超過20%，身體形態、身體機能和身體素質明顯改善和提高。

3.公共體育基礎設施更加完善。建成縣全民健身活動中心、全民健身主題公園；全縣70%鄉鎮（街道）建設全民健身活動中心，重點搞好中心鎮、中心村全民健身設施建設，農民體育健身工程覆蓋率90%以上，加大各類公共體育設施開放力度，人均體育場地面積達到或超過全國平均水平，使更大范圍群眾能夠享受到全民健身工程建設帶來的便利。

4.全民健身組織網絡更加健全。探索并逐步形成縣教體局、社區文化活動中心（站）、體育社會工作者、社會體育指導員等構成的全民健身組織網絡體系。建立并推行社區體育社會工作服務制度，全縣各類健身俱樂部、健身活動站點明顯增加，城市社區普遍建有體育健身站（點），50%以上的農村社區建有體育指導站（點），基層健身站點達到200個以上（5/萬人），注冊登記的健身氣功站點達到40個以上。

5.全民健身活動內容更加豐富。按照每天有健身，每月有活動，每季有品牌，每年有綜合性運動會的總體思路，廣泛開展各類體育活動。每年至少舉辦一次全縣中小學體育運動會，定期舉辦群眾體育大會、機關運動會或農民運動會等系列賽事；積極組隊參加全國、全省、全市體育大會等重大比賽，并爭取取得運動成績和精神文明雙豐收；積極開展農村體育比賽和活動，加快發展農村體育；打造“一鄉鎮（街道）一品”的全民健身主題活動；積極開展少數民族體育，老年人、殘疾人等綜合性運動會和單項體育比賽活動，推進全民健身活動深入開展。

6.社會體育指導員隊伍不斷壯大。繼續加大社會體育指導員培訓工作，加強管理，提高質量。進一步完善《社會體育指導員管理系統》數據庫，推進社會體育指導員工作規范化管理和信息化建設。建立完善社會指導員工作表彰激勵制度。社會體育指導員隊伍組織化程度明顯提高。建立起志愿服務長效機制，切實發揮社會體育指導員在引領、組織、指導群眾科學健身中的作用。

7.全民健身科技服務能力大幅提升。選定具備條件的鄉鎮（街道）建立國民體質檢測點，國民體質監測網絡更加完善，國民體質監測站逐步達到本級全民健身科技服務標準，體質檢測和科技服務水平實現較大提高。

8.全民健身服務業健康發展。城鄉居民體育健身消費意識明顯增強，體育產品和健身服務企業顯著增加，全民健身服務市場繁榮發展，健身俱樂部等市場主體服務逐步規范，全民健身服務能力不斷提高。

三、工作措施

（一）全面推進公共體育設施建設

1.加快全民健身設施建設。將城鄉公共體育健身設施建設納入“十二五”時期建設規劃和土地利用總體規劃，合理布局，統一安排。新建居住區要按照國家城市居住區規劃設計規范標準，設計建設公共體育健身設施。要充分利用公園、綠地、廣場建設一批室外健身場地設施。

2.加強全民健身設施管理。以社會需求為導向，完善社區體育服務設施。要充分利用現有公園、廣場等資源，重點建設中小型、適用性強的全民健身設施，提供政府基本公共服務。

3.提高公共體育設施利用率。公共體育設施應當根據其功能、特點向公眾開放，并在一定時間和范圍內，對學生、老年人和殘疾人優惠或者免費開放。學校在課余時間和節假日要向學生開放體育設施，并在保證校園安全的前提下，積極創造條件向公眾開放體育設施。新建和改建學校體育設施，要便于向公眾開放。要強化政府職責，建立長效工作機制，對向公眾開放體育設施的學校給予經費補貼和獎勵資助，為學校辦理有關責任保險。要積極創造條件，將機關、企事業單位的體育設施向社會開放。公共體育設施管理單位要建立崗位責任制和工作目標管理責任制，加強對體育設施的維護更新，提高使用效率，防止公共體育設施閑置浪費或被擠占挪用。

（二）積極構建全民健身組織網絡

1.加強健身組織建設。積極發展城鄉基層體育健身組織，充分發揮縣、鄉鎮（街道）體育組織組成的行政管理網絡，工會、團委、婦聯、殘聯等組成的社會團體管理網絡，以及體育協會組成的社團指導網絡，相互聯動、相互促進、共同發展。

2.加強鄉鎮綜合文化體育站、街道文化體育活動中心建設。完善體育服務功能，落實專兼職工作人員，發揮組織協調作用，帶動鄉鎮（街道）群眾體育活動全面開展。

3.推進城鄉基層健身站點網格化。堅持親民、便民、利民的原則，對城鄉基層健身站點進行調查統計和統籌規劃，采取政府投入、社會支持和市場運作等不同方式，大力建設群眾身邊的健身站點、健身俱樂部和健身指導站等，逐步實現基層健身站點網絡化。在基層健身站點配備社會體育指導員，開展科學健身指導服務，培植特色健身項目，對社會發布健身公共服務信息，努力為廣大群眾提供良好的健身服務。

（三）廣泛組織開展全民健身活動

1.精心組織每年8月8日全民健身日、5月全民健身月活動，結合節假日和重要體育文化活動等策劃組織大型健身活動；大力開展全民健身活動，逐漸形成有特色的體育賽事活動。努力做到活動組織主體多元化，活動形式多樣化，活動內容大眾化，活動開展經常化，活動管理規范化。

2.積極組隊參加市級以上全民健身運動會、農民運動會等綜合性運動會和單項競賽活動。改革辦賽模式，突出重在參與、重在交流、重在健身、重在快樂、勤儉辦賽的理念，全力辦好本縣的各種群體競賽活動，積極組隊參加市級以上運動會群眾體育項目比賽活動。利用大型群體活動效應，帶動群眾體育活動廣泛深入開展，充分調動和保護全民參與體育競賽的積極性。

3.各鄉鎮（街道）、社區（行政村）要按照本實施計劃要求，根據區域特色，結合春節、元宵節、端午節等民族傳統節日，組織居民因地制宜開展多種形式、豐富多彩的全民健身活動。

4.立足青少年、農民、職工、殘疾人、婦女、老年人等活動主體，形成政府引導、依托社會、全民參與的群眾體育工作和活動體系。各級機關、企事業單位要開展業余體育健身活動，工會、團委、婦聯、殘聯等要結合自身特點，組織開展全民健身活動。

5.創新健身活動形式，積極組織開展與旅游、文化相結合的群眾性體育競賽、展示活動，不斷推出適合不同人群、地域、季節的體育健身新形式、新方法。加強對廣場、公園和節日體育活動的組織和指導，引導公眾科學參加體育健身活動。

（四）著力推動城鄉體育協調發展

1.大力發展城市社區體育。有關部門要將城市社區體育工作作為社區建設的基本內容，統籌規劃，加大投入，不斷改善社區居民體育健身環境和條件，提供基本公共服務。各街道辦事處要發揮組織協調作用，建立完善文體活動中心、老年體協、體育健身俱樂部、體育健身團隊、體育健身站點等體育組織，整合轄區單位、學校體育設施、體育人才資源，舉辦形式多樣、廣泛經常的社區體育健身活動。組織開展“五個一”（建設一處公共體育設施、組建一個體育健身指導站、成立一個體育俱樂部、推廣一批特色體育健身項目、人人掌握一項體育健身技能）為主要內容的“體育先進社區”爭創活動。

2.著力發展農村體育。各鄉鎮政府要將農村體育工作納入全面建設小康社會和社會主義新農村建設規劃，促進城鄉體育資源均衡配置，逐步建立城鄉一體化的全民健身公共服務體系，增強農村基層體育公共服務能力。要組織建設集中居住社區和分散居住社區中心村的體育場地設施，建立完善鄉鎮綜合文化站、健身站點等體育組織，在傳統節日和農閑季節廣泛組織農民體育活動。開展“體育下鄉活動”，辦好基層農民運動會。開展特色體育鄉鎮創建和鄉鎮體育健身示范工程評選活動。

3.切實加強青少年體育。堅持“健康第一”指導思想，把增強學生體質作為學校教育基本目標和重要評價內容。健全學校體育工作機制和督導制度，提高體育教學質量。全面實施《國家學生體質健康標準》，廣泛深入開展“陽光體育運動”，保證學生每天鍛煉1小時。積極開展課余體育訓練，推進多種體育項目進校園。定期組織舉辦全縣中、小學生綜合運動會和籃球、乒乓球、田徑等單一項目聯賽。辦好體育傳統項目學校，建立和完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡和聯動機制。

4.重視發展老年人體育。充分發揮老年人體育協會作用，組織開展豐富多彩的老年人體育活動。不斷創新適合老年人特點的體育健身項目和方法。公共體育設施對老年人參加體育活動提供便利和優惠。在老年人教育機構開設體育課程，老年人活動中心設置適合老年人體育活動的設施，社區服務兼顧老年人體育健身服務。鼓勵、支持社會組織和個人興辦老年人體育服務機構和建設體育健身設施。

5.努力推動職工體育。充分發揮機關企事業單位工會作用，廣泛建立職工體育俱樂部和體育健身團隊，開展符合單位特點、職工喜聞樂見的體育健身和競賽活動。鼓勵有條件的單位建設職工體育設施，成立職工體育俱樂部，組織開展國家體育鍛煉標準達標測驗和體質測試活動。定期舉辦全縣機關健身運動會，積極創新職工體育發展模式和基層職工體育組織形式和活動方式，完善職工體育與社區體育互補機制。

6.積極發展少數民族體育和殘疾人體育。重視培養少數民族體育教師、社會體育指導員和高水平體育人才。在少數民族聚居區域，開展以民族優秀體育項目為主要內容的體育競賽和活動。建立少數民族傳統體育項目培訓基地，辦好少數民族傳統體育運動會。實施“助殘健身工程”，為殘疾人建設就近方便的體育健身設施，組織開展適合殘疾人參加的體育活動。

（五）加強全民健身志愿服務工作

1.加強社會體育指導員培訓。創新培訓方式，拓寬培訓渠道，不斷發展壯大社會體育指導員隊伍。注重農村體育、殘疾人體育、少數民族體育活動的社會體育指導員培養培訓。吸納優秀教練員、運動員、體育教師等授予相應的社會體育指導員等級稱號，充分發揮其在社會體育指導服務活動中的作用。

2.加強社會體育指導員管理。建立完善社會體育指導員檔案，鼓勵社會體育指導員就近就便掛靠健身站點開展健身指導服務，做到每個健身站點至少配備1名社會體育指導員。積極發展職業社會體育指導員，對以健身指導為職業的社會體育指導人員實行職業資格證書制度，嚴格職業技能培訓、考核、認證工作，特別是要加強對高危險性項目的體育健身指導人員的管理。積極探索建立體育健身指導服務評價制度和激勵機制，為社會體育指導員開展工作提供必要的條件和便利，對不以營利為目的向公眾提供傳授健身技能、組織健身活動、宣傳科學健身知識等服務的公益性社會體育指導員，免費提供相關知識和技能培訓、業務交流，對業績優秀、群眾評價好的給予表彰獎勵，不斷激發他們開展健身服務的積極性。

3.廣泛開展全民健身志愿服務活動。文明辦、民政、共青團等部門和單位要形成聯動機制，建立全民健身服務工作體系和組織體系，健全注冊管理和培訓制度，努力建設以社會體育指導員為主體，優秀教練員、運動員、體育教師等全社會熱心人士廣泛參與的全民健身志愿服務隊伍。經常性開展業務知識和技能培訓，不斷提高全民健身志愿服務隊伍的專業化水平和服務質量。充分利用“全面健身日”等重要時間節點和重大活動，廣泛開展全民健身志愿服務活動，逐步將健身服務和志愿服務相結合，努力形成全社會廣泛關注全民健身、共同投入志愿服務的良好氛圍。

（六）努力提升全民健身服務水平

1.不斷提升全民健身科技服務水平。健全體質測定機構，開展“我的體質我知道”體質檢測活動，為群眾提供個性化的健身指導服務。建立全民健身科技服務網，大力普及運動健身科學知識，引導和鼓勵城鄉居民經常、持久地參加體育健身活動，不斷提高體質健康水平和體育技能水平。

2.努力推進全民健身服務業發展。推行國家有關體育健身服務規范和標準，促進全民健身服務業健康運營，大力培育以健身科技服務和健身技能指導為主要內容的體育健身服務市場主體。對社會力量興辦體育類民辦非企業單位，民政、體育主管部門要在注冊登記、工作指導等方面提供支持和保障。屬退役運動員自主創業的，應給予政策優惠。社會力量通過公益性社會團體或縣級以上人民政府及其部門用于全民健身事業的公益性捐贈，符合稅法有關規定的部分，可在計算企業所得稅和個人所得稅時從其應納稅額中扣除。

四、組織實施

（一）加強組織領導

1.本實施計劃在縣政府領導下，把全民健身事業納入國民經濟和社會發展規劃，由縣教體局會同有關部門、社會組織共同推行。建立工作協調機制，明確部門責任，制定年度推進計劃，抓好《縣全民健身實施計劃（20xx-20xx年）》的組織實施。

2.體育主管部門要切實提高認識，認真履行職責，積極探索全民健身工作的新思路、新辦法，加強組織領導，協調有關部門落實政策保障、人員配備、資金投入、監督獎勵等措施，并建立目標責任制，簽訂責任書，實行目標考核。

3.各有關部門要樹立全局觀念，明確各自職責和任務，貫徹執行各項政策措施，推動本計劃落實。工會、團委、婦聯、殘聯等要結合自身特點和優勢，充分發揮作用，形成政府主導、部門推進、社會支持、全民參與的良好格局。

4.充分調動全社會興辦全民健身事業的積極性，拓寬社會資源進入全民健身事業的途徑，鼓勵和引導社會力量捐資、出資興辦全民健身事業。

（二）加大經費投入

各級政府要按照《全民健身條例》規定，將全民健身工作所需經費列入本級財政預算。加強基礎設施建設和重大全民健身活動的經費投入，對公益性全民健身服務機構給予必要的經費保障。支持農村、經濟欠發達鄉鎮發展全民健身事業。有條件的地區可建立個人繳費和政府資助相結合的籌資機制，加大對全民健身事業的投入。

（三）營造良好環境

加強全民健身宣傳，充分發揮電視、廣播、報刊、互聯網等媒體宣傳作用，普及體育健身知識，提高廣大群眾科學健身素養。縣電視臺、廣播電臺、通訊要開辦全民健身欄目，舉辦科學健身講座，制作全民健身公益廣告、宣傳畫，安排專門時段播放廣播體操、健身操（舞）、太極拳（劍）等普及健身活動的節目。借助全民健身日、全民健身月和各級各類體育賽事、體育活動加強宣傳，倡導健康生活方式，開展“終身體育”教育，使體育健身成為群眾的基本生活方式，在全社會形成崇尚體育健身、積極參加體育健身的社會風氣。

（四）實施考核評估

體育主管部門要會同有關部門不定期進行檢查指導，并在20xx年對《縣全民健身實施計劃（20xx-20xx年）》實施成效進行全面評估，將評估報告報縣政府。繼續開展先進社區、特色體育鄉（鎮、辦）的創建，優秀社會體育指導員、優秀健身活動站點的評比表彰工作。縣政府將把全民健身工作列入重要議事日程，定期聽取匯報，及時研究解決工作中的困難和問題，對為全民健身事業作出突出貢獻的單位和個人進行表彰獎勵。

全民健身工作計劃三：社區全民健身工作計劃（942字）

為進一步貫徹落實上級加強城市社區體育組織建設，構建面向居民的多元化體育服務體系，不斷滿足廣大居民日益增長的健身需求，充分利用所依托的體育場地設施，組織社區居民經常性開展活動，增強居民的身體素質和健康水平，豐富社區居民的體育文化生活，同時為社區居民進行社會交往創造良好的環境。臥龍社區20xx年體育工作計劃如下：

一、加強社區體育工作的領導。

在上級有關部門的的具體指導下，我社區將體育工作列入工

作計劃，作為社區精神文明建設的重要內容擺上議事日程，由社區主要領導任“文體活動中心”組長，確定一名社區居委會副主任專職具體抓；充分利用多種方式宣傳學習《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》等，并邀請區體育局領導和專家、教練到社區開展體育講座，利用社區內的宣傳墻報、專欄深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知；建立建全“社區文體活動中心”各項規章制度，確定專人管理。

二、加大體育陣地設施建設。

積極協調資金，加大對社區體育設施的投入。同時，積極鼓勵社會力量參與社區體育設施建設，促進駐區單位、學校、企業內部的體育設施積極對社會開放，為轄區居民提供無償或低償服務；進一步完善社區體育設施管理責任制度，實現活動場所免費開放，在個居民小區內免費安裝體育健身器材。

三、加快體育網絡和體育隊伍的發展。

建立社會化的群眾體育組織網絡和滿足多層次體育健身需求的服務體系；加強體育隊伍建設，組織對體育工作者、社區體育骨干進行業務培訓，對轄區內具有體育專長的居民進行普查登記，并充分發揮他們的積極性。建立社區體育指導員隊伍，成立各種群眾性體育團體、活動小組，培養社區群眾體育骨干隊伍。重點發展乒乓球、羽毛球、籃球、健身球、健身操舞等項目。四、廣泛開展群眾性體育活動。

積極