第23頁/共23頁2022—2023學年第一學期期中質量檢測高二生物試題一、選擇題：本題共15小題，每小題只有一個選項符合題目要求。每小題2分，共30分。1.下圖為人體內環境局部示意圖，a、b、c、d表示體液，①、②、③、④表示細胞。相關敘述正確的是（）A.a、b、c、d共同構成人體的體液，其中c含量最多B.a中的水、無機鹽和蛋白質的含量與c中的相差不大C.血紅蛋白、載體蛋白、纖維素、消化酶都不屬于人體內環境的成分D.內環境穩態的實質是a、c、d的滲透壓、溫度和酸堿度都保持相對穩定【答案】C【解析】【分析】據圖分析可知，a為淋巴液，b為細胞內液，c為血漿，d為組織液。①為毛細淋巴管壁細胞，②為毛細血管壁細胞，③為組織細胞，④為血細胞。【詳解】A、a為淋巴液，b為細胞內液，c為血漿，d為組織液。a、b、c、d共同構成人體的體液，其中細胞內液約占2/3，A錯誤；B、a為淋巴液，c為血漿，血漿中蛋白質含量多于淋巴液中的，B錯誤；C、血紅蛋白位于細胞內液，載體蛋白在膜上或膜內，不屬于內環境。纖維素為植物特有多糖，消化酶位于消化道內，都不屬于內環境，C正確；D、內環境穩態是指各種組成成分和理化性質處于相對穩定狀態，D錯誤。故選C。2.如圖表示人體內的細胞與細胞外液和外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述正確的是（）A.①②③共同構成了人體內環境，是新陳代謝的主要場所B.①的滲透壓約為770kPa，主要與蛋白質的含量有關C.內環境的理化性質發生改變，人體的代謝活動就會出現障礙D.若圖中③→②過程受阻，則可能會引起組織水腫【答案】D【解析】【分析】內環境由血漿、組織液和淋巴組成，內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介，分析題圖可知，①與③相互滲透，且③可以形成②，因此①是血漿，②是淋巴液，③是組織液，共同構成人體內環境。【詳解】A、①是血漿，②是淋巴液，③是組織液共同構成了內環境，新陳代謝的主要場所是細胞質基質，A錯誤；B、正常情況下，血漿的滲透液約為770kPa，主要與無機鹽、蛋白質的含量有關，B錯誤；C、內環境的理化性質處于動態平衡，在一定范圍內發生改變，C錯誤；D、若圖中③→②過程受阻，組織液不能形成淋巴液，則可能會引起組織水腫，D正確。故選D。3.如圖是人體細胞與內環境進行物質交換的示意圖(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列說法正確的是（）A.如果細胞③表示甲狀腺細胞，①處的促甲狀腺激素濃度低于⑤處的B.如果細胞③為腦細胞，⑤處的O2濃度低于①處，而CO2的濃度相反C.人體劇烈運動時產生大量乳酸進入①后，①中的Na2CO3可與之發生作用使pH基本穩定D.①中的O2進入③中被利用，至少穿過12層磷脂分子【答案】A【解析】【分析】據圖分析：①表示血漿，②表示組織液，③表示組織細胞，④表示淋巴液，⑤表示毛細血管動脈端。【詳解】A、若細胞③表示甲狀腺細胞，促甲狀腺激素能促進甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素，由血流方向可知，①低于⑤處，A正確；B、細胞呼吸會消耗氧氣并釋放二氧化碳，若③是腦細胞，根據血液流動方向可知，⑤處氧氣濃度高于①處，而CO2濃度相反，B錯誤；C、①血漿中存在緩沖物質，人體劇烈運動時產生大量乳酸進入①血漿中，與①血漿中的NaHCO3與之發生作用，使pH基本穩定，C錯誤；D、①血漿中的O2進入③組織細胞中被利用，至少需要穿過毛細血管壁（2層細胞膜）、進入組織細胞膜（1層膜）、線粒體膜（2層膜），共5層膜，10層磷脂分子，D錯誤。故選A。4.內環境穩態是生命系統的特征，也是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關穩態及生命活動的敘述，不正確的是（）A.到青藏高原后出現頭暈、乏力、血壓升高是因為缺氧導致內環境穩態失調B.長期處于高溫環境可能會引起中暑，屬于內環境穩態失調C.尿毒癥和鐮刀型細胞貧血癥都屬于內環境穩態失調引起的疾病D.CO2是人體細胞呼吸產生的廢物，可以參與維持內環境的穩態【答案】C【解析】【分析】內環境穩態是在神經、體液和免疫調節的共同作用下，通過機體的各器官，系統的分工合作，協調統一而實現的。常見的穩態失調：①血糖平衡失調--低血糖、糖尿病等；②pH失調--酸中毒、堿中毒；③滲透壓失調（如嘔吐等）--細胞形態、功能異常；④體溫失調--發熱、中暑等。【詳解】A、到青藏高原后會出現頭痛、乏力、心跳加速和血壓升高等癥狀大多都是缺氧造成的，氧氣屬于內環境的成分，因此缺氧導致內環境穩態失調，A正確；B、長時間處于高溫環境，機體產熱量大于散熱量，出現中暑癥狀屬內環境穩態失調，B正確；C、尿毒癥是由于腎臟病變，導致內環境成分如尿素等超標引起的，屬于內環境穩態失調引起的疾病，鐮刀型細胞貧血癥是由于基因突變而導致的紅細胞的細胞形態的變化，屬于遺傳病，C錯誤；D、CO2是人體細胞呼吸產生的廢物，CO2可以參與機體的體液調節，能參與維持內環境的穩態，如含CO2較多的血液，可以對呼吸中樞形成有效刺激，使呼吸加深加快，D正確。故選C。5.為研究交感神經和副交感神經對心臟的支配作用，分別測定狗在正常情況、阻斷副交感神經和阻斷交感神經后的心率，結果如表所示。下列分析正確的是（）實驗處理心率(次/分)正常情況90阻斷副交感神經180阻斷交感神經70A.副交感神經興奮引起心臟搏動加快B.對心臟支配占優勢的是副交感神經C.正常情況下，只有交感神經能檢測到興奮D.支配心臟的交感神經和副交感神經既有傳入神經也有傳出神經【答案】B【解析】【分析】表格分析，阻斷副交感神經，心率大幅度提高，說明副交感神經對心臟搏動起抑制作用。阻斷交感神經心率降低，說明交感神經對心臟搏動起促進作用；副交感神經與交感神經的作用相互拮抗。【詳解】A、分析題表可知，阻斷副交感神經后心率大幅度提高，說明副交感神經對心臟搏動起抑制作用，即副交感神經興奮引起心臟搏動減慢，A錯誤；B、阻斷副交感神經后心率大幅度提高，阻斷交感神經后心率降低的變化相對并不明顯，由此推知對心臟支配占優勢的是副交感神經，B正確；C、阻斷副交感神經，阻斷交感神經，心率均有變化，說明正常情況副交感神經與交感神經均處于工作狀態，所以均可以檢測到膜電位變化，均會興奮，C錯誤；D、交感神經和副交感神經均屬于傳出神經，包括腦神經和脊神經，D錯誤。故選B。6.針刺手指，人會快速拾手避開，并有刺痛感，下圖①～⑤表示完成該反射的反射弧五個組成部分。下列敘述不正確的是（）A.刺激①處手會抬起，屬于非條件反射B.看到釘子害怕被刺而抬手，屬于條件反射C.電激④處能完成抬手反射，但不會產生刺痛感D.若有刺痛感卻無抬手避險動作發生，則④處可能受損【答案】C【解析】【分析】完成反射活動的結構是反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器，分析圖中可知，①為感受器，②為傳入神經，有神經節，③為神經中樞，④為傳出神經，⑤為效應器。【詳解】A、刺激①感受器處手會抬起，神經中樞在脊髓，不需要大腦皮層參與，屬于非條件反射，A正確；B、看到釘子害怕被刺而抬手，該過程有完整的反射弧，有大腦皮層的參與，這一反射屬于條件反射，B正確；C、電激④處，由于興奮只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，而不能倒過來傳遞，故不能產生痛覺，④所支配的肌肉產生興奮而發生收縮，C錯誤；D、若有刺疼感，說明③未損失，無抬手避險動作發生，可能是④處受損，也可能是⑤受損，D正確。故選C。7.在下圖三個相鄰的神經元上接上兩個靈敏電流表甲和乙(已知電流表指針由正電位向負電位方向偏轉)。在a處給予適宜強度的刺激。下列說法正確的是（）A.甲偏轉一次，乙偏轉兩次，第二次電流表向左偏轉B.興奮由B傳向A時，將發生“電信號→化學信號→電信號”的轉換C.通過甲的偏轉可以驗證興奮在神經纖維上雙向傳導，在神經細胞間單向傳遞D.甲電流表會出現向右偏轉，偏轉原因B處細胞膜外Na+內流導致膜電位變化【答案】D【解析】【分析】由題圖分析可知：（1）興奮在神經元之間傳遞是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，經突觸間隙作用于突觸后膜上的受體；興奮在神經纖維上的傳導是雙向的。（2）電流表甲位于兩個神經元之間，興奮只能由A點傳遞到B點，若刺激a處，興奮會傳導到B點，使B點電位發生變化，B點電位變為外負內正，A點電位未改變，為外正內負，電流表會向右偏轉。（3）電流表乙位于同一個神經元膜外，興奮在CD之處雙向傳導，若刺激a處，興奮會從a處傳遞到下一個神經元，首先會傳導到C點，C點電位發生變化，為外負內正，此時D點未發生電位變化，為外正內負，電流表會向左偏轉；興奮傳導到D點時，C點電位恢復為靜息電位，為外正內負，D點電位發生變化，為外負內正，此時電流表向右偏轉。【詳解】A、在a處給予適宜強度的刺激，興奮傳至B處，會使甲右偏一次，由于在神經元之間單向傳遞，因此興奮不會傳至A處，因此甲偏轉一次，電流表乙位于同一個神經元膜外，興奮在CD之處雙向傳導，若刺激a處，興奮會從a處傳遞到下一個神經元，首先會傳導到C點，C點電位發生變化，為外負內正，此時D點未發生電位變化，為外正內負，電流表會向左偏轉；興奮傳導到D點時，C點電位恢復為靜息電位，為外正內負，D點電位發生變化，為外負內正，此時電流表向右偏轉，所以乙會出兩次偏轉，第二次偏轉向右偏轉，A錯誤；B、刺激a處，B點與a處在同一神經纖維上，B點首先會有電位變化，而CD處全在下一個神經元，傳遞需要經過突觸處的信號變化，傳遞速度較慢，所以甲比乙會先出現偏轉；興奮在神經元之間傳遞是單向的，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，經突觸間隙作用于突觸后膜上的受體，所以A點無法接收到a處產生的興奮，不會發生“電信號→化學信號→電信號”的轉換，B錯誤；C、通過甲、乙的偏轉才可以驗證興奮在神經纖維上雙向傳導，在神經細胞間單向傳遞，C錯誤；D、電流表甲位于兩個神經元之間，興奮只能由A點傳遞到B點，若刺激a處，興奮會傳導到B點，使B點電位發生變化，B點從靜息電位變成動作電位，為外負內正，A點電位未改變，仍為靜息電位，為外正內負，電流表會向右偏轉，由于是B點從靜息電位變成動作電位，為外負內正，導致甲電流表指針偏轉，而動作電位的產生是因為B處膜外鈉離子大量內流導致，D正確。故選D。8.研究發現，果蠅通過訓練能記住并避開某種氣味，訓練的方法是接觸這種氣味時伴隨著電擊。該記憶由一種被稱為蕈形體神經元的細胞管理，其機制如圖1、圖2所示。電擊能將多巴胺傳遞給蕈形體神經元，引發一系列生化反應，最終存儲了將電擊與氣味聯系起來的記憶，但這段記憶很快就會被遺忘。下列說法錯誤的是（）A.長時記憶可能與新突觸的建立有關，學習、記憶和情緒都屬于人腦的高級功能B.壓力和睡眠等因素，會影響突觸間隙中多巴胺的含量C.果蠅避開某種氣味的非條件反射建立過程，是氣味與電擊關聯形成的D.記憶和遺忘的啟動，可能與多巴胺分子數量和識別多巴胺的受體種類有關【答案】C【解析】【分析】語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能，學習是神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程，記憶是將已獲信息進行貯存和再現的過程，短期記憶與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，長期記憶與新突觸的建立有關。【詳解】A、長時記憶可能與突觸形態及功能的改變以及新突觸的建立有關，語言、學習、記憶和情緒都屬于人腦的高級功能，A正確；B、比較圖1和圖2，發現在壓力和睡眠基礎上，神經元釋放的多巴胺減少，說明壓力和睡眠等因素，會影響突觸間隙中多巴胺的含量，B正確；C、果蠅通過訓練能記住并避開某種氣味，則果蠅避開某種氣味的條件反射建立過程，C錯誤；D、從圖中可以看出，在電擊的情況下，神經元釋放了神經遞質和相應的受體結合，發生一系列的反應，產生學習和記憶，而在壓力和睡眠條件下，釋放的多巴胺減少，且多巴胺只和DAMB受體結合，說明記憶和遺忘的啟動，可能與多巴胺分子數量和識別多巴胺的受體種類有關，D正確。故選C。9.實驗小組的同學從小白鼠的體內提取了一種激素，推測可能是胰島素或甲狀腺激素。實驗小組為了探究該激素是何種激素，把生理狀況相同的小鼠分成四組，編號甲、乙、丙、丁，給甲組小鼠注射一定量的該激素，乙組小鼠注射等量的生理鹽水，丙組小鼠飼喂含該激素的飼料，丁組小鼠飼喂不含該激素的飼料，觀察現象。下列分析錯誤的是（）A.如果甲組小鼠出現休克，注射適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素B.如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素C.如果丙組小鼠出現休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素D.如果丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素【答案】C【解析】【分析】胰島素是唯一降血糖的激素；甲狀腺激素促進代謝活動，促進生長發育（包括中樞神經系統的發育），提高神經系統的興奮性。【詳解】A、胰島素具有降血糖作用，給甲組小鼠注射一定量的該激素，甲組小鼠出現休克，注射適量的葡萄糖后恢復，說明該激素是胰島素，A正確；B、甲狀腺激素具有促進代謝活動，提高神經系統的興奮性，因此如果甲組小鼠比乙組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素，B正確；C、如果丙組小鼠出現休克，飼喂適量的葡萄糖后恢復，該激素有可能是甲狀腺激素，C錯誤；D、甲狀腺激素具有促進代謝活動、提高神經系統的興奮性，因此丙組小鼠比丁組小鼠興奮、呼吸和代謝加快，說明該激素是甲狀腺激素，D正確。故選C。10.“巔峰使命2022珠峰科考”活動中，我國13名科考隊員全部登頂珠峰，成功架設了全世界最高海拔氣象站。在珠峰嚴峻的自然環境下，科考隊員的生理過程會發生一系列的變化。下列相關敘述正確的是（）A.科考隊員內環境中的激素和抗體都具有特異性，都只能作用于相應的靶細胞B.科考隊員們登頂過程中，位于下丘腦和大腦皮層的體溫調節中樞會產生興奮C.科考隊員長時間不進食且進行室外作業，流經肝臟后血液中血糖濃度會升高D.在科考隊員脫水時，下丘腦和垂體能通過分級調節增加抗利尿激素的分泌和釋放【答案】C【解析】【分析】1、激素作用靶細胞或者靶器官，抗體作用于抗原。2、人的體溫調節中樞位于下丘腦。3、升高血糖的兩種激素是胰高血糖素和胰島素。肝糖原分解產生葡萄糖，增加血液中血糖的含量。【詳解】A、人體的激素和抗體都具有特異性，激素會作用于相應的靶細胞，抗體只能作用于相應的抗原，A錯誤；B、人體的體溫調節中樞只有下丘腦，B錯誤；C、人體在饑餓時血糖濃度會下降，人體內的胰高血糖素和腎上腺素的分泌量增加，會促進肝糖原和非糖類物質轉化為葡萄糖，所以饑餓時血液流經肝臟后血糖濃度會升高，C正確；D、人體脫水時，下丘腦合成、垂體釋放抗利尿激素增加，不能分級調節分泌過程，D錯誤。故選C。11.激素的化學結構不同，生理作用各異，但它們的作用方式卻有著一些共同特性，下列說法正確的是（）A.激素通過體液定向運輸到靶細胞發揮作用B.激素都通過與細胞膜上的受體結合傳遞信息C.激素是信息分子，具有催化調節靶細胞代謝的作用D.在甲狀腺激素分泌的反饋調節中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞【答案】D【解析】【分析】激素作用的一般特征：（1）微量高效；如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～14×10-5mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ。（2）通過體液運輸；內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息。（3）作用于靶器官、靶細胞。研究發現，甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。能被特定激素作用的器官、細胞就是該激素的靶器官、靶細胞。激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此，體內源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。【詳解】A、激素通過體液運輸到靶細胞發揮作用，不能定向運輸，A錯誤；B、有些激素通過與細胞膜上的受體結合傳遞信息，有些激素與細胞內的受體結合傳遞信息，B錯誤；C、激素是信息分子，激素既不組成細胞結構，也不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發生變化，C錯誤；D、當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌，可見在甲狀腺激素分泌的反饋調節中，下丘腦和垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞，D正確。故選D。12.皮膚是人體最大的器官，人體皮膚大面積燒傷后容易發生感染。當我們體內上呼吸道有炎癥時，扁桃體會腫大，有時頸部、腋窩、腹股溝等部位還會出現淋巴結腫大，這些現象都與免疫系統有關。下面關于免疫的敘述，正確的是（）A.皮膚組成了人體的第一道防線，既能進行非特異性免疫，又能進行特異性免疫B.扁桃體、淋巴結為免疫器官，內含免疫細胞，可阻止和消滅病原體，具有防御功能C.執行免疫功能的細胞是淋巴細胞，該細胞是造血干細胞在骨髓中開始分裂、分化的D.免疫活性物質包括抗體、溶菌酶和細胞因子等，它們都是由淋巴細胞合成、分泌的【答案】B【解析】【分析】人體的免疫防御功能分為三道防線，皮膚和黏膜組成第一道防線，體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成第二道防線，第三道防線是特異性免疫，包括細胞免疫和體液免疫。【詳解】A、皮膚和黏膜組成了人體的第一道防線，只能進行非特異性免疫，不能進行特異性免疫，A錯誤；B、扁桃體、淋巴結為免疫器官，內含很多免疫細胞，阻止和消滅病原體，體現了免疫的防御功能，B正確；C、執行免疫功能的細胞是免疫細胞，該細胞是造血干細胞在骨髓中開始分裂分化形成的，C錯誤；D、免疫活性物質包括抗體、溶菌酶和細胞因子等三類，它們由免疫細胞或其他細胞合成分泌，D錯誤。故選B。13.研究發現調節性T細胞具有抑制免疫反應的功能、防止免疫反應過度損傷自身，調節性T細胞數量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質決定（如下圖所示）。下列疾病或應用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關的是A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺發育不全C.系統性紅斑狼瘡 D.艾滋病【答案】C【解析】【分析】分析圖示可知，Mcl-l蛋白可使調節性T細胞數量增加，可能引起免疫反應過度而損傷自身，進而導致自身免疫病。Mcl-I蛋白的活性被抑制，有利于防治自身免疫病。【詳解】欲提高器官移植成活率，需要服用免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻，A項錯誤；先天性胸腺發育不全不屬于自身免疫病，Mcl-I蛋白的活性被抑制并不能治療該病，B項錯誤；系統性紅斑狼瘡屬于自身免疫病，Mcl-I蛋白的活性被抑制，可以減少調節性T細胞數量，C項正確；D、艾滋病屬于免疫缺陷病，Mcl-I蛋白的活性被抑制并不能治療艾滋病，D項錯誤。答案選C。14.某學習小組為探究向光實驗中胚芽鞘各部分的生長速度是否相同，選擇長約1cm的小麥胚芽鞘放入含有椰土的培養皿中培養，并用記號筆在胚芽鞘正前方上劃一些等距橫線，記錄在左側給予單側光照條件下，小麥胚芽鞘的向光彎曲過程及不同時間段胚芽鞘向光側和背光側的平均增長量，得到如下結果。相關敘述錯誤的是（）A.胚芽鞘既能保護生長中的胚芽，還能在種子萌發出土后進行光合作用B.生長素在從胚芽鞘尖端向尖端以下的極性運輸過程中，會消耗能量C.單側光照射胚芽鞘尖端使植物背光側生長素合成增加，一段時間后尖端下部橫線不再平行D.在生長的不同時間段，小麥胚芽鞘增長值也不同，0～16h胚芽鞘處于生長旺盛期，利于觀察【答案】C【解析】【分析】1、生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉、發育中的種子。2、生長素的運輸方向：橫向運輸：向光側→背光側；極性運輸：形態學上端→形態學下端（運輸方式為主動運輸）。3、生長素的分布部位：各器官均有，集中在生長旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發育中的種子和果實。【詳解】A、胚芽鞘能保護生長中的胚芽，種子萌發時胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進行光合作用，A正確；B、生長素在從胚芽鞘尖端向尖端以下的極性運輸過程中，運輸方式為主動運輸，會消耗能量，B正確C、單側光照射一段時間后，生長素從向光側向背光側運輸，導致伸長區背光側生長快，尖端下部橫線不再平行，C錯誤；D、由圖可知，在生長的不同時間段，小麥胚芽鞘增長值也不同，0～16h胚芽鞘的增長值更大，處于生長旺盛期，利于觀察，D正確。故選C。15.葉片的脫落和蕾的開裂與離層細胞有關。研究發現：離層的產生與植物激素有關。噻苯隆(THDLAZURON)是一種人工調節劑，其作用如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.噻苯隆是一種植物生長調節劑，具有容易合成，原料廣泛，效果穩定等優點B.生長素主要由幼嫩的芽、葉和發育中的種子等細胞中中的色氨酸在核糖體上經脫水縮合而形成C.由圖可知，噻苯隆是通過影響內源激素的含量來促進葉片脫落和蕾的開裂D.植物生長調節劑作為信息分子只在植物中起作用，適宜濃度對人和動物都安全無害【答案】B【解析】【分析】由圖可知，噻苯隆具有促進乙烯、脫落酸的產生，抑制生長素運輸的作用，據此分析答題。【詳解】A、由題干信息可知，噻苯隆是一種人工合成的植物調節劑，而植物調節劑具有容易合成，原料廣泛，效果穩定等優點，A正確；B、生長素主要由幼嫩的芽、葉和發育中的種子等細胞中以色氨酸為原料合成的，生長素不是蛋白質，不是在核糖體上合成的，B錯誤；C、由圖可知，噻苯隆具有促進乙烯、脫落酸的產生，抑制生長素運輸的作用，因此噻苯隆是通過影響內源激素的含量來促進葉片脫落和蕾的開裂的，C正確；D、植物生長調節劑作為信息分子只在植物中起作用，若在安全濃度則對人和動物都無害，D正確。故選B。二、選擇題：本題共5小題，每小題有一個或多個選項符合題目要求。每小題3分，共15分。正確選項不全給2分，選錯不給分。16.多巴胺是一種興奮性神經遞質，可以參與調控運動和情緒等多種大腦重要的生理功能。其作用后的回收機制如下圖所示。毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷，下圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉運體后干擾人腦神經沖動傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉運速率越快，反之則慢)。以下分析正確的是（）A.多巴胺與突觸后膜上的受體特異性結合，會使突觸后膜的鈉離子大量內流B.可卡因持續作用于突觸后膜，使突觸后膜持續興奮，使人產生愉悅感C.長期吸食可卡因會導致突觸后膜受體蛋白數量減少，其敏感性下降D.若突觸前膜上的多巴胺轉運體被內吞、消化，則大腦的神經中樞興奮性增強【答案】ACD【解析】【分析】圖示表示人體大腦突觸間隙中的毒品可卡因作用于多巴胺轉運體后干擾人腦神經沖動傳遞的示意圖。突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經遞質作用于突觸后膜上的受體，使得突觸后膜興奮，即使人產生愉悅感。可卡因與突觸前膜上的多巴胺轉運體載體結合，使得多巴胺起作用后不會被轉運載體運回細胞，使得下一個神經元持續興奮。【詳解】A、多巴胺是一種興奮性神經遞質，多巴胺與突觸后膜上的受體特異性結合，會使突觸后膜的鈉離子大量內流引起動作電位，A正確；B、可卡因抑制多巴胺轉運載體的作用，并不作用于突觸后膜，B錯誤；C、可卡因會導致突觸后膜上的多巴胺受體減少，長期吸食可卡因會導致突觸后膜對多巴胺的敏感性降低，C正確；D、若突觸前膜上的多巴胺轉運體被內吞，消化，則突觸間隙的多巴胺增多，大腦的神經中樞興奮性持續，興奮性增強，D正確。故選ACD。17.人體內抗利尿激素的作用原理如圖所示，另有研究表明，過量的乙醇會抑制抗利尿激素的分泌，下列說法正確的是（）A.抗利尿激素由垂體內相關細胞合成并分泌B.過量飲酒可使水的重吸收增加，血漿滲透壓降低C.機體大量失血時，抗利尿激素分泌增加以應對不良反應D.抗利尿激素可同時作用于下丘腦和垂體以實現反饋調節【答案】C【解析】【分析】人體水鹽平衡的調節：①體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）；②體內水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加。【詳解】A、抗利尿激素由下丘腦內相關細胞合成并分泌，由垂體相關細胞釋放，A錯誤；B、據題意可知，過量乙醇會抑制抗利尿激素的分泌，對水的重吸收減弱，血漿滲透壓降低，B錯誤；C、機體大量失血時，抗利尿激素分泌增加，腎小管集合管對水分的重吸收增加，尿量減少而血容量增加，維持外周阻力，使血壓不至于下降太多，C正確；D、抗利尿激素的分泌沒有反饋調節，因為抗利尿激素的分泌是由下丘腦合成的，暫時儲存于垂體內，其釋放多少的原因由于內環境滲透壓的變化，而不是抗利尿激素直接作用的結果，D錯誤。故選C。18.國藥集團中國生物新冠滅活疫苗一經獲批上市，就開始為全民免費接種。生產滅活疫苗己經有較為成熟的工藝，其制備及免疫過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.圖中的細胞B能分泌細胞因子B.圖中B、C、D、E四種細胞均可特異性識別病毒多肽C.細胞C可長時間存在并保持活性，發揮免疫防御作用D.注射新冠疫苗會導致新冠病毒抗體檢測陽性【答案】B【解析】【分析】預防接種用的生物制品包括疫苗、菌苗和類毒素，疫苗屬于抗原。分析題圖可知，A細胞為抗原呈遞細胞，B細胞為輔助性T細胞，D細胞為B細胞，C為記憶B細胞，E為漿細胞。【詳解】A、B細胞為輔助性T細胞，可以分泌細胞因子，A正確；B、E為漿細胞，不能特異性識別病毒多肽，B錯誤；C、C為記憶B細胞，可以長時間存在，并且保持對該抗原的記憶，再次受到相同抗原刺激的時候迅速增殖分化，產生二次免疫，C正確；D、新冠病毒滅活疫苗屬于抗原，可引起機體產生特異性免疫，產生相應的記憶細胞和抗體，故注射新冠疫苗會導致新冠病毒抗體檢測陽性，D正確。故選B。19.酸—生長學說認為生長素引起酸的分泌而促進細胞生長。該學說認為生長素促進了H+—ATP酶基因活化，形成mRNA來合成H+—ATP酶，促進氫離子穿過膜積累在細胞壁上，活化細胞壁中的膨脹素，增加細胞壁的可塑性，從而導致細胞生長，原理如圖所示。下列相關敘述正確的是（）A.生長素的受體可能位于細胞膜上及細胞質基質中B.生長素濃度增加能催化細胞核中H+—ATP酶基因轉錄出mRNAC.細胞壁在酸性條件下發生結構改變導致細胞壁松弛，吸水膨脹，引起細胞生長D.圖中H+—ATP酶既是運輸H+的通道蛋白，也能催化ATP水解【答案】A【解析】【分析】分析題意可知：生長素與細胞膜上的受體結合，促進細胞質中的H+分泌到細胞壁中，使其酸化，可增加某些降解細胞壁的酶的活性，使細胞壁松弛，可塑性增加。【詳解】A、生長素屬于激素，需要與受體結合后發揮作用，由圖示可知，生長素的受體可位于細胞膜上，也可位于細胞質基質中，A正確；B、生長素屬于植物激素，只能調節生命活動，不能起到催化作用，B錯誤；C、H+運輸到細胞膜外會導致細胞壁處的pH下降，即細胞壁在酸性條件下發生結構改變導致細胞膨脹（并非吸水膨脹），引起細胞生長，C錯誤；D、據圖可知，H+-ATP酶既是運輸H+的載體蛋白（與運輸物質結合，且自身構象發生改變），也能催化ATP水解，D錯誤。故選A20.赤霉素與受體結合后可誘導GAMYB基因的表達，GAMYB蛋白通過結合到α-淀粉酶基因的啟動子上來激活α-淀粉酶基因的表達，促進大麥種子萌發；脫落酸可以抑制GAMYB基因的表達，同時激活ABI5基因的表達來抑制大麥種子萌發；細胞分裂素可以通過激活ARRs基因的表達，抑制ABI5基因的表達，從而間接促進大麥種子的萌發。下列敘述錯誤的是（）A.在大麥種子萌發的過程中，赤霉素和細胞分裂素的作用相抗衡B.適宜濃度的細胞分裂素處理種子可以解除脫落酸對種子萌發的抑制C.休眠的種子中脫落酸的含量較高，是通過抑制基因的表達來抑制種子萌發的D.植物的生長發育往往取決于激素間的比例關系，而不是某種激素的絕對含量【答案】AC【解析】【分析】赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽；②作用：促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發和果實發育；③應用：促進矮生性植株莖稈伸長；解除種子休眠，提高種子萌發率。【詳解】A、在大麥種子萌發的過程中，赤霉素和細胞分裂素都有促進萌發的作用，因此為協同作用，A錯誤；B、由題可知，細胞分裂素可以促進種子萌發，而脫落酸會抑制種子的萌發，因此適宜濃度的細胞分裂素處理種子可以解除脫落酸對種子萌發的抑制，B正確；C、根據題干“脫落酸可以抑制GAMYB基因的表達，同時激活ABI5基因的表達來抑制大麥種子萌發”可知，休眠的種子中脫落酸的含量較高，是通過抑制GAMYB基因的表達和激活ABI5基因的表達來抑制種子萌發的，C錯誤；D、決定植物器官生長發育的往往不是某種激素的絕對含量，而是不同激素的相對含量，如在植物組織培養的過程中，再分化階段生長素與細胞分裂素的比例偏高時，會有利于根的分化，D正確。故選AC。三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21.肌萎縮側索硬化(ALS)也被稱為“漸凍癥”，是一種很罕見的神經性疾病，會影響大腦和脊髓的神經細胞，臨床上表現為骨骼肌肉萎縮、無力、甚至因呼吸麻痹而死亡。氨基酸毒性學說是漸凍癥發病機制的假說之一，下圖表示漸凍癥患者病變部位的有關生理變化過程。請回答：（1）當興奮傳遞到突觸小體時，Ca2+通道開啟，引起Ca2+內流，則Ca2+的跨膜運輸方式是_______。若用熒光標記技術，可觀察到_______向突觸前膜定向移動，從而釋放神經遞質谷氨酸。（2）谷氨酸被釋放后，與_______結合。據圖推測谷氨酸屬于_______(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質，判斷理由是_______。（3）研究發現“漸凍癥”的病因之一是神經元之間谷氨酸過度堆積，引起突觸后膜通透性增強，導致神經細胞漲破，肌肉失去神經支配而逐漸萎縮，神經細胞漲破的原因是_______。（4）某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其作用機理可能是_______(答出兩種即可)。【答案】（1）①.協助擴散②.突觸小泡（2）①.受體NMDA②.興奮③.谷氨酸與突觸后膜上的NMDA結合后，促進Na+內流，引發突觸后膜電位改變（3）突觸后膜通透性增強引起Na＋大量進入神經細胞，使細胞內液滲透壓升高，細胞大量吸水漲破（4）抑制突觸前膜釋放神經遞質；抑制神經遞質與突觸后膜上的受體結合；抑制突觸后膜Na+內流等【解析】【分析】1、內環境又稱為細胞外液，主要由血漿、組織液和淋巴構成，是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。2、大腦皮層是調節機體活動最高級中樞，調節軀體運動的低級中樞位于脊髓，呼吸中樞位于腦干，小腦有維持身體平衡的中樞。【小問1詳解】通道蛋白介導的跨膜運輸屬于被動運輸，故當興奮傳遞到突觸小體時，Ca2+通道開啟，引起Ca2+內流，則Ca2+的跨膜運輸方式是協助擴散。突觸小泡內儲存了神經遞質，若用熒光標記技術，可觀察到突觸小泡向突觸前膜定向移動，從而釋放神經遞質谷氨酸。【小問2詳解】谷氨酸被釋放后，與受體NMDA結合。據圖分析，NMDA受體與谷氨酸結合后，將打開鈉離子通道，促進Na+內流，引起膜電位轉變為外負內正，故推測谷氨酸屬于興奮性神經遞質。【小問3詳解】興奮性遞質谷氨酸可使突觸后膜興奮，興奮時鈉離子內流，若神經元之間谷氨酸過度堆積，則突觸后膜通透性增強，引起Na+大量進入神經細胞，使細胞內液滲透壓升高，細胞大量吸水漲破。【小問4詳解】根據題意可知，如果Na+過度內流，神經細胞滲透壓將升高，最終水腫破裂。某藥物通過作用于突觸來緩解病癥，其原理是阻斷興奮在神經元之間的傳遞，其可能機理是抑制突觸前膜釋放神經遞質、抑制神經遞質與突觸后膜上的受體結合或抑制突觸后膜Na+內流等。22.新型冠狀病毒通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細胞的ACE2受體結合，侵入人體而引發肺炎，具有強烈的傳染性和致病性。正常人體感染新冠病毒會引起機體發熱，下丘腦的體溫感受器受到刺激，從而導致體溫調定點上升，然后機體的代謝增加以達到體溫調定點。體溫調定點是為調節體溫于恒定狀態，下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態下為37℃。下圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖，請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是_______，激素乙通過_______的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體常伴有“害冷”的感覺，其原因是_______。（3）感染病毒后的高溫持續期，人體有時會出現脫水現象，垂體釋放____增加，作用是____，從而減少尿量。（4）后期為體溫下降期，機體增加散熱的途徑有_______(至少答出兩點)。（5）圖中甲狀腺激素直接影響大腦的正常發育，這說明了神經與體液調節的關系為_______。【答案】（1）①.促甲狀腺激素釋放激素②.體液運輸（2）體溫調定點升高，低于調定點的體溫刺激冷覺感受器產生興奮，傳至大腦皮層產生冷感（3）①.抗利尿激素②.促進腎小管集合管對水分的重吸收（4）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張（5）內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統的功能【解析】【分析】體溫調節中樞是下丘腦，甲是促甲狀腺激素釋放激素，乙是促甲狀腺激素。甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的分級調節，甲狀腺激素的量增加到一定程度會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素。【小問1詳解】甲狀腺激素的調節過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節，據此可知，甲是促甲狀腺激素釋放激素，乙是促甲狀腺激素，促甲狀腺激素通過體液運輸的途徑作用于甲狀腺。【小問2詳解】體溫上升期，體溫調定點升高，低于調定點的體溫刺激冷覺感受器產生興奮，傳至大腦皮層產生冷覺，因此人體常伴有“害冷”的感覺。【小問3詳解】高溫持續期，人體通過調節，使產熱量等于散熱量，從而維持體溫恒定，此階段人體有時會出現脫水現象，由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管加強對水分的重吸收，從而尿量減少，維持水平衡。【小問4詳解】后期為體溫下降期，產熱小于散熱，機體增加散熱的途徑有汗腺分泌增加，皮膚血管舒張。【小問5詳解】神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面：一方面，體內大多數內分泌腺活動都受中樞神經系統的控制；另一方面，內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能，圖中甲狀腺激素直接影響大腦的正常發育，這說明了神經與體液調節的關系為內分泌腺分泌的激素可以影響神經系統的功能。23.樹突狀細胞(簡稱DC)屬于識別病原體侵入的第二道防線，未成熟的DC能夠結合抗原發揮吞噬作用，在感染或炎癥反應時，被激活的DC開始由非淋巴器官到二級淋巴器官的移位，激活機體的細胞免疫和體液免疫。請結合下面的免疫調節圖解回答相關問題。（1）圖中B、E細胞的名稱分別是_______、_______。（2）E的功能主要是_______，在此過程中，發揮重要作用的細胞器是_______。（3）圖中具有增殖、分化能力的細胞有_______(填圖中字母)。（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產生的物質C可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調中的_______病。（5）G細胞數量若_______(填“增加”或“減少”)會提高器官移植的成活率。【答案】（1）①.漿細胞②.細胞毒性T細胞（2）①.與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡②.溶酶體（3）AD（4）自身免疫（5）減少【解析】【分析】由圖可知，B能分泌抗體，是漿細胞，所以A是B細胞，D是T細胞，E能與F進行密切接觸，E是細胞毒性T細胞，F是靶細胞，H是吞噬細胞，G是樹突狀細胞，既DC細胞。【小問1詳解】圖中B能分泌抗體是漿細胞、E能接觸靶細胞是細胞毒性T細胞。【小問2詳解】E是細胞毒性T細胞，能與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡，在此過程中，發揮重要作用的細胞器是溶酶體。【小問3詳解】圖中A是B細胞，D是細胞毒性T細胞，受抗原刺激后都可增殖分化，都是具有增殖、分化能力的細胞。【小問4詳解】釀膿鏈球菌表面的一種抗原與人體心臟瓣膜上的一種物質結構很相似，當釀膿鏈球菌侵入人體后，人體產生的抗體不但攻擊釀膿鏈球菌，還會對心臟瓣膜發起進攻，引起風濕性心臟病，由此可見，風濕性心臟病屬于自身免疫病。【小問5詳解】根據題意，圖中G是DC細胞，DC細胞可激素細胞免疫和體液免疫，所以G細胞數量若減少，免疫能力降低，會提高器官移植的成活率。24.為探究溫度對野生型馬鈴薯塊莖形成的影響，研究人員分別在正常溫度(NT：光照時22℃，黑暗時16℃)、高溫(HT：光照時35℃，黑暗時29℃)條件下對野生型馬鈴薯幼苗進行培養，并分別在第5周和第9周對各組野生型馬鈴薯塊莖的產量和數量進行統計分析，結果如圖所示。回答下列問題。（1）據圖分析，高溫對野生型馬鈴薯塊莖的影響：①_______；②塊莖形成時間_______。（2）研究發現，在HT下葉片中的蔗糖等糖類含量增加。可推測HT條件下，野生型馬鈴薯塊莖產量和數量均下降的原因是_______。（3）已有研究表明，葉片中StSP6A基因的表達在調節馬鈴薯塊莖形成中起關鍵作用。為進一步探究高溫抑制野生型馬鈴薯塊莖形成與StSP6A基因表達的相關性，研究人員分別對NT、HT條件下葉片中StSP6A基因的表達量進行了檢測，結果如下圖所示。①據圖可得出的初步結論是：高溫通過_______，從而抑制野生型馬鈴薯塊莖的形成。②科研人員通過轉基因技術制備了StSP6A基因表達水平提高的過表達馬鈴薯。在上述實驗的基礎上，利用過表達馬鈴薯增設一組實驗組以驗證上述結論：在___，每隔一段時間，__，統計分析___。【答案】（1）①.塊莖產量和數量降低②.延遲（2）葉片向塊莖運輸的糖類減少（3）①.抑制(葉片)StSP6A基因表達②.高溫條件下對過表達馬鈴薯幼苗進行培養③.檢測幼苗葉片StSP6A基因的表達量④.過表達馬鈴薯塊莖的產量和數量【解析】【分析】分析題意可知，本實驗目的是探究溫度對野生型馬鈴薯塊莖形成的影響，實驗自變量是溫度和時間，因變量是塊莖產量和數量。植物的生長發育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果。光照、溫度等環境因子的變化，會引起植物體內產生包括植物激素合成在內的多種變化，進而對基因組的表達進行調節。【小問1詳解】由圖可知，高溫導致野生型馬鈴薯塊莖的產量和數量降低，且在第5周時，正常溫度下形成了塊莖，高溫下馬鈴薯塊莖未形成，即高溫延遲了塊莖形成時間。【小問2詳解】分析題意可知，在HT下，葉片的呼吸作用增強，光合作用制造的糖類大部分通過呼吸作用消耗，葉片向塊莖運輸的糖類減少，有機物積累減少，導致塊莖產量和數量均下降。【小問3詳解】①分析題圖可知，NT條件下，StSP6A基因在第2周時表達，且隨時間延長，其