【試題回放】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有一個小男孩收集了很多石頭，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了。交換之前，小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來，把剩下的給了小女孩。而小女孩則如她允諾的那樣，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻徹夜難眠。他始終在想：小女孩是不是也跟自己一樣，藏起了很多糖果？

要求：根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，選擇一個角度，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文，題目自擬，立意自定。

[思路點撥

]這是一道故事型的新材料作文題。兩個小孩玩一次石頭交換糖果的游戲，小男孩有私心，把最大最好看的石頭藏了起來，而小女孩則毫無保留地交出了所有的糖果。事情的結(jié)果反而是：小男孩徹夜難眠，小女孩睡得很香。為什么會這樣？我們可以抓住關(guān)鍵詞“交換”，采用“由果溯因”的方法進行追問---最直接的原因是小男孩懷疑小女孩也跟他一樣藏起了最好吃的糖果，而小女孩卻相信自己換來了最好看的石頭。這樣自然可以引出"懷疑與信任"的話題，這也是本材料中最核心的立意方向。順著這個立意方向繼續(xù)追問：為什么小男孩在交換后會懷疑，而小女孩卻充滿信任？因為小男孩有私心，或者說很有"心計"，小女孩卻保持著淳樸的童真，這又引出了另一個角度---"心計與童真"。這則材料還可以這樣追問：交換中明明是小男孩占了便宜，小女孩吃了虧，可得到的結(jié)果卻恰恰相反，這樣我們又可以把它和"得到與失去"話題聯(lián)系起來。

以上立意無論是哪一方面，在具體的寫作過程中都需要與復(fù)雜的人性和社會現(xiàn)實聯(lián)系起來。不管是"懷疑與信任""心計與童真"，還是"得到與失去"，其實都有著深刻的社會因素。物化的、功利的、競爭的社會環(huán)境已經(jīng)使得人的自然本性變形、扭曲。這也就要求大家反過來思考：面對這樣嚴酷的社會環(huán)境，我們該如何救贖？答案可能是人性的覺醒和良知的叩問。平時寫作時，如果大家都能像這樣來回地思索和詰問，文章一定會發(fā)散出理性思辨的智慧之光。

【佳作示例】

我眼中的老少夫妻

黃鈴對面樓里住著一對老少夫妻，從兒時起，我就記得那白發(fā)微胖的小老頭兒和那年輕貌美的小妻子，總是一前一后地在小區(qū)內(nèi)散步，他們相互關(guān)愛、相互信任，從來沒有磕碰吵架過。這讓我想起許多年輕夫妻閃婚閃離的短暫婚姻，對這對老夫少妻心生疑慮，他們的婚姻能持續(xù)多久？透過我家窗口，可以看見那對夫婦生機勃勃的陽臺，有春夏的迎春月季，秋冬的黃菊紅梅，還有四季不變的蔥苗和蒜苗，總能將平淡的四季裝點成盎然的春季。有時看到他們倆一個剪枝，一個澆水，有說有笑，關(guān)愛默契，其樂融融，不免又讓我心生許多的感慨：現(xiàn)在社會，許多夫妻，相互猜疑，缺少信任關(guān)愛，致使家庭不和。而眼前這對夫婦，多少讓我放下疲憊，輕松許多。一日站在窗臺，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那陽臺上的月季垂下了頭，三角梅也彎下了腰，連蒜苗也都無精打采的。我再仔細瞧瞧，似乎沒有什么動靜，我的心一陣慌亂。“媽，伯伯、伯母呢？”我焦急地問道。“伯伯住院了。”我望了望沒打理稍顯凌亂的花草，心中空蕩蕩的。閑暇之余，我經(jīng)常趴在窗口，為那個小老頭擔(dān)憂起來---他的小妻子會不會因此離開他呢？直到有一天，我又看到煥然一新的花草們。出院后的伯伯明顯地消瘦了許多，幾縷白發(fā)垂在鬢邊，使原本圓潤的臉龐失去了生機。他坐在藤椅中，一會兒摸摸這盆月季，一會兒碰碰那株山茶，口中嘟囔著，似乎向這些久違的老友問好；而他的小妻子也消瘦了許多，正在一旁晾曬著剛洗好的衣物。我又看到了往日的一幕，不變的是他們相互溫暖和溫和的笑容，不禁會意地笑了，懸著的心也落了地。此后，每天早晨去上學(xué)時，我總能看到廣場上這樣一幅場景：老年健身區(qū)的石子路上，瘦削的老頭兒在瘦削的小妻子的攙扶下，蹣跚著進行鍛煉。大病初愈的老頭明顯的體力不支，每走一會兒就氣喘吁吁，不得不坐下歇息一陣，而此時小妻子總是打開保溫瓶，倒出細心煎熬的草藥，不斷地吹著氣，還用自己的口抿著藥的溫度，恰到好喝時，小心翼翼地送到老頭嘴邊，用手托著讓他喝下藥。一片氤氳中，遠處的我似乎也能感受到那邊的溫馨。盡管已是深秋的早晨，但那片裊裊升起的白氣似乎抵擋了所有寒冷的侵襲，陽光為他們的身影鍍上了一層金邊，令我溫暖無比。陽臺上的花草在老頭兒的照料下依然嬌艷，而老頭兒也在小妻子的照料下漸漸有了起色，我的心也默默地為他們祈禱著。這時，我的耳邊不禁回響起臺灣作家劉墉的那句話，“愛的太久，疲了，倦怠了，不論朋友或夫妻”，可這對老少夫妻，他們沒有“疲”，沒有“倦”。我終于懂了，他們的愛是因為有信任作為基礎(chǔ)啊！再次望著這對老少夫妻，我似乎明白了“執(zhí)子之手，與子偕老”的內(nèi)涵，愛，不應(yīng)懷疑，唯有信任，才能永恒。點評：這是一篇優(yōu)秀的考場記敘文。有三大特色，一是選材獨到，能于平凡中見新奇。選取鄰居一對老少夫妻為記敘的對象，再現(xiàn)了他們生活的片場碎景。特別是病后小妻子對老頭的悉心照料，讓人動容，也切中中心。二是具有引人入勝、跌宕起伏的故事情節(jié)。文中以“我”的情感變化為線索推進故事情節(jié)的發(fā)展：“我”對老少夫妻的關(guān)愛心生疑慮、“我”為老少夫妻的其樂融融釋然、“我”對老頭子生病住院小妻子能否一如既往關(guān)愛揪心、“我”為他們執(zhí)子之手，與子偕老倍加感動。三是卒章顯志，作者先通過名言加以闡釋，而后予以點化，不僅添加了文章的文化色彩，而且也揭示了全文的中心，起到畫龍點睛的作用。

得失之間

黃莉娟現(xiàn)代社會節(jié)奏加快，人們忙于各種事務(wù)，疲于應(yīng)付，神色憔悴，步履匆匆，少有時間靜下來反思生活，檢點人生，很容易在這物化的世界里迷失自己，在“得與失”之間做出錯誤的選擇。“得失”是一種智慧，是一門“辨證”的大學(xué)問：該“得”的可以“得”，不該“得”的，就不能“得”；該“失”的，就應(yīng)該“失”，不該“失”的，就不應(yīng)“失”。在“得與失”之間，我們必須把握好生命的重中之重。回顧歷史，在國家生死存亡的關(guān)頭，有的人，為了個人的恩怨，為了一己之私，讒言獻媚，一旨“莫須有”，斷送了祖國大好河山。是的，他得到了滿足，卻留下了千古罵名。在列強任意踐踏我們的民族的危難中，有的人，為了榮登大寶，圓皇帝夢，泯滅良知，斷然簽下了旨在滅亡中國的“二十一條”。是的，他得到了帝國主義的支持，最終卻在絕望中死去。

放眼現(xiàn)在，在國家蓬勃發(fā)展的時候，在人民需要體恤的時候，有的人，為了金錢，為了虛榮，忘記了信仰，泯滅了人性，不擇手段。是的，他們得到了一時的榮華，享受到了片刻的歡愉，卻最終難逃法網(wǎng)。

這樣的“得”，我們必須摒棄。而為趨名逐利失去道德操守，失去法律約束，失去人性的真善美，更是為世人所不齒。至今，華盛頓的槍擊案仍讓人震驚不已。犯罪人亞麗克西斯正是因為失去對國家的責(zé)任，才會鑄成用槍開向“祖國母親的心臟”的嚴重錯誤。一個人失去責(zé)任是可怕的，而一個國家如果失去責(zé)任，那就更可怕了。如果美國有關(guān)部門能有強力保衛(wèi)國家和人民安全的責(zé)任，亞麗克西斯能在有許多犯罪前科的情況下那么容易買到槍嗎？那些槍擊案能頻頻發(fā)生嗎？“花開花落總有時，一切都有它的所得，有它的所失。正如現(xiàn)在社會的快節(jié)奏，每一份快樂都帶有一絲的惋惜”。身為當(dāng)代中學(xué)生的我們，處于美好花季的我們，既渴望學(xué)業(yè)有所成，又期待愛情的甜蜜與溫存，然而此時的我們畢竟尚未成熟，我們還不足以在二者之間從容游走，二者皆貪只會使我們身心俱乏。此時把握好“得與失”之間的關(guān)系尤為重要，不該“得”的，我們不應(yīng)“得”；不該“失”的，我們更不應(yīng)“失”，這樣才能讓我們青春無悔、夢想鑄就。點評：事有消長，物有枯榮，人有得失。大千世