圓的認(rèn)識圓的認(rèn)識1長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖形長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖2《圓的認(rèn)識》課件人教新課標(biāo)3用圓規(guī)畫圓用4012346785一、定長二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米012346785一、定長二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米51、什么叫圓心？半徑？直徑？2、圓的中心位置是由什么確定的呢？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？自主閱讀動(dòng)腦想一想1、什么叫圓心？半徑？直徑？自主閱讀動(dòng)腦想一想6圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；連接（）和（）的線段叫做半徑，用字母（）表示；通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓心O圓心圓上任意一點(diǎn)r圓心兩端都在圓上d一起填一填圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母7圓的中心位置由（）確定；圓的半徑?jīng)Q定（）圓心圓的大小一起填一填圓的中心位置由（）確定；圓心圓的大小一起填一填8（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（4）等圓的半徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。連接（）和（）的線段叫做半徑，用字母（）表示；圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓是由一條曲線圍成的封閉圖形小游戲

請同學(xué)們在圓上畫出半徑，10秒鐘看看能畫出多少條？在量一量半徑有多長？這些半徑有什么關(guān)系呢？直徑呢？

（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。小游戲9o?在同圓或等圓里，有（）條半徑，它們的長度都（）無數(shù)相等o?在同圓或等圓里，有（）條半徑，它們的長度都（10o?在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）無數(shù)相等o?在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（11通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓的半徑?jīng)Q定（）（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。()圓的中心位置由（）確定；這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑的２倍，半徑的長度是直徑的一半．()圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（2）所有的圓的直徑都相等。

一起動(dòng)手：

活動(dòng)：請同桌兩人討論：在同圓或等圓里，半徑和直徑它們之間有什么關(guān)系？（小提示：可以折一折、量一量）通過（）并且（12o?drro?drr13o?drrro?drrr14o?drrro?drrr15o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑的２倍，半徑的長度是直徑的一半．o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑16o圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？o圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？17（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（2）所有的圓的直徑都相等。（4）等圓的半徑都相等。（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；()圓的半徑?jīng)Q定（）3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（4）等圓的半徑都相等。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。（2）所有的圓的直徑都相等。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。（2）所有的圓的直徑都相等。這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？活動(dòng)：請同桌兩人討論：在同圓或等圓里，半徑和直徑它們之間有什么關(guān)系？（小提示：可以折一折、量一量）

r（米）d（米）

20.81.46５1、口答40.42.8310（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。r182、判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()××√×2、判斷：××√×19課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？20

學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在操場上畫出一個(gè)半徑為10米的圓嗎？腦筋樂園學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將舉行，你有辦法幫學(xué)校在21再見再見22圓的認(rèn)識圓的認(rèn)識23長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖形長方形正方形平行四邊形梯形三角形圓圓是由一條曲線圍成的封閉圖24《圓的認(rèn)識》課件人教新課標(biāo)25用圓規(guī)畫圓用26012346785一、定長二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米012346785一、定長二、定點(diǎn)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米271、什么叫圓心？半徑？直徑？2、圓的中心位置是由什么確定的呢？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？自主閱讀動(dòng)腦想一想1、什么叫圓心？半徑？直徑？自主閱讀動(dòng)腦想一想28圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；連接（）和（）的線段叫做半徑，用字母（）表示；通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓心O圓心圓上任意一點(diǎn)r圓心兩端都在圓上d一起填一填圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母29圓的中心位置由（）確定；圓的半徑?jīng)Q定（）圓心圓的大小一起填一填圓的中心位置由（）確定；圓心圓的大小一起填一填30（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（4）等圓的半徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。連接（）和（）的線段叫做半徑，用字母（）表示；圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓是由一條曲線圍成的封閉圖形小游戲

請同學(xué)們在圓上畫出半徑，10秒鐘看看能畫出多少條？在量一量半徑有多長？這些半徑有什么關(guān)系呢？直徑呢？

（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。小游戲31o?在同圓或等圓里，有（）條半徑，它們的長度都（）無數(shù)相等o?在同圓或等圓里，有（）條半徑，它們的長度都（32o?在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）無數(shù)相等o?在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（33通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓的半徑?jīng)Q定（）（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。()圓的中心位置由（）確定；這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？（2）所有的圓的直徑都相等。（2）所有的圓的直徑都相等。在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑的２倍，半徑的長度是直徑的一半．()圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？在同圓或等圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；這節(jié)課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（2）所有的圓的直徑都相等。

一起動(dòng)手：

活動(dòng)：請同桌兩人討論：在同圓或等圓里，半徑和直徑它們之間有什么關(guān)系？（小提示：可以折一折、量一量）通過（）并且（34o?drro?drr35o?drrro?drrr36o?drrro?drrr37o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑的２倍，半徑的長度是直徑的一半．o?drrd=r+rd=2r在同圓或等圓里，直徑的長度是半徑38o圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？o圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？39（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（2）所有的圓的直徑都相等。（4）等圓的半徑都相等。（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（2）所有的圓的直徑都相等。圓中心的這一點(diǎn)，即針尖所在的點(diǎn)叫做（），用字母（）表示；()圓的半徑?jīng)Q定（）3、半徑?jīng)Q定了圓的什么呢？（4）等圓的半徑都相等。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？通過（）并且（）的線段叫做直徑，用字母（）表示。（2）所有的圓的直徑都相等。圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什