第1課時長頸鹿與小鳥（1）北師·二年級上冊第1課時長頸鹿與小鳥（1）北師·二年級上冊2022年北師大版小學數學《長頸鹿與小鳥1》課件工具箱642÷7間房間小鳥06121824303642－6－6－6－6－6－6－6七工具箱642÷7間房間小鳥06121824303642－6－763÷9間9763÷9間92022年北師大版小學數學《長頸鹿與小鳥1》課件9個9個6籃32根6籃32根9人6盆9人6盆課后作業:1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業:1.從課后習題中選??；課件PPT學習目標2.養成在生活中關于觀察的習慣和能力。1.聯系生活實際，能夠正確地辯認照片分別是從什么位置拍攝的，發展自己的空間想象力。

課件PPT學習目標2.養成在生活中關于觀察的習慣和能力。1.課件PPT學習目標3.能夠正確地辨認照片是什么位置拍攝的，鍛煉空間觀念；能夠正確地辨認照片是從什么位置拍攝的，培養空間觀念。

課件PPT學習目標3.能夠正確地辨認照片是什么位置拍攝的，鍛情景導入1課件PPT情景導入1課件PPT1342探究新知課件PPT1342探究新知課件PPT134214探究新知課件PPT下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？想一想，說一說。134214探究新知課件PPT下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍134223探究新知課件PPT下面哪幅圖是從位置②拍攝的？你有什么好辦法？134223探究新知課件PPT下面哪幅圖是從位置②拍攝的？你1342探究新知課件PPT按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看。1342探究新知課件PPT按照位置②③①④的順序把四幅圖連起情景導入2課件PPT淘氣乘船游覽，游船從A處出發。情景導入2課件PPT淘氣乘船游覽，游船從A處出發。探究新知課件PPT探究新知課件PPT課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置拍到的呢？課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4課件PPT典題精講解題思路：1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置看到的呢？在觀察物體時，因為所在位置的不同，所看到的結果是不同的。所以一定要抓住其中相對關系等主要的特點，來判斷觀察的位置或角度。課件PPT典題精講解題思路：1.下面四張照片，分別是站在1、課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置看到的呢？1234課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4典題精講課件PPT解題思路：抓住3個小正方體和1個小正方體的相對關系，來判斷觀察的位置或角度。典題精講課件PPT解題思路：抓住3個小正方體和1個小正方體的典題精講課件PPT②③典題精講課件PPT②③課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請你標出先后順序。1234錯誤解答課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四課件PPT錯解分析：沒有把握住拍攝照片的先后順序，離紀念碑越近，看到的紀念碑就越全。易錯提醒課件PPT錯解分析：沒有把握住拍攝照片的先后順序，離紀念碑越課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請你標出先后順序。1234正確解答課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是

在A點處看到的，哪幅

是從B點處看到的？（）（

）AB學以致用課件PPT1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，看不到什么？學以致用課件PPT1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走31242.下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，

一個石凳，門前有一條小路。學以致用課件PPT31242.下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，學②

（）

（）

③①

（）

（）

③③⑴下面四個畫面，

分別是站在①②

③④哪個位置看

到的？④學以致用課件PPT②（）（）③①（）（⑵下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向

中的哪個方向看到的？填一填。東南學以致用課件PPT⑵下面兩個畫面是從房子的東、南、西、北四個方向東南學以致用課第1課時長頸鹿與小鳥（1）北師·二年級上冊第1課時長頸鹿與小鳥（1）北師·二年級上冊2022年北師大版小學數學《長頸鹿與小鳥1》課件工具箱642÷7間房間小鳥06121824303642－6－6－6－6－6－6－6七工具箱642÷7間房間小鳥06121824303642－6－763÷9間9763÷9間92022年北師大版小學數學《長頸鹿與小鳥1》課件9個9個6籃32根6籃32根9人6盆9人6盆課后作業:1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。課后作業:1.從課后習題中選??；課件PPT學習目標2.養成在生活中關于觀察的習慣和能力。1.聯系生活實際，能夠正確地辯認照片分別是從什么位置拍攝的，發展自己的空間想象力。

課件PPT學習目標2.養成在生活中關于觀察的習慣和能力。1.課件PPT學習目標3.能夠正確地辨認照片是什么位置拍攝的，鍛煉空間觀念；能夠正確地辨認照片是從什么位置拍攝的，培養空間觀念。

課件PPT學習目標3.能夠正確地辨認照片是什么位置拍攝的，鍛情景導入1課件PPT情景導入1課件PPT1342探究新知課件PPT1342探究新知課件PPT134214探究新知課件PPT下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的？想一想，說一說。134214探究新知課件PPT下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍134223探究新知課件PPT下面哪幅圖是從位置②拍攝的？你有什么好辦法？134223探究新知課件PPT下面哪幅圖是從位置②拍攝的？你1342探究新知課件PPT按照位置②③①④的順序把四幅圖連起來看一看。1342探究新知課件PPT按照位置②③①④的順序把四幅圖連起情景導入2課件PPT淘氣乘船游覽，游船從A處出發。情景導入2課件PPT淘氣乘船游覽，游船從A處出發。探究新知課件PPT探究新知課件PPT課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置拍到的呢？課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4課件PPT典題精講解題思路：1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置看到的呢？在觀察物體時，因為所在位置的不同，所看到的結果是不同的。所以一定要抓住其中相對關系等主要的特點，來判斷觀察的位置或角度。課件PPT典題精講解題思路：1.下面四張照片，分別是站在1、課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4哪個位置看到的呢？1234課件PPT典題精講1.下面四張照片，分別是站在1、2、3、4典題精講課件PPT解題思路：抓住3個小正方體和1個小正方體的相對關系，來判斷觀察的位置或角度。典題精講課件PPT解題思路：抓住3個小正方體和1個小正方體的典題精講課件PPT②③典題精講課件PPT②③課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請你標出先后順序。1234錯誤解答課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四課件PPT錯解分析：沒有把握住拍攝照片的先后順序，離紀念碑越近，看到的紀念碑就越全。易錯提醒課件PPT錯解分析：沒有把握住拍攝照片的先后順序，離紀念碑越課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四張照片，請你標出先后順序。1234正確解答課件PPT易錯提醒李強向革命烈士紀念碑走去，他邊走邊拍攝了四1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪幅是

在A點處看到的，哪幅

是從B點處看到的？（）（

）AB學以致用課件PPT1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑴右面兩幅圖中，哪1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走到C點時，可以看到什么，看不到什么？學以致用課件PPT1.不馬虎沿小路向果樹林看守人的小屋走去。⑵想一想，不馬虎走31242.下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，

一個石凳，門前有一條小路。學以致用課件PPT31242.下圖是在空中看到的樂樂家，房子周圍有一棵大樹，學②

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