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文檔簡介
北京體育大合館調研報告社會體育系休閑一班調研小組:靳甜甜趙慧紅吳霧櫻鄭萌劉宇航王煜中胡代禹葉輝王伯宇宋家亮北京體育大學綜合館調研報告一、調查背景:北京體育大學是全國重點高校之一,是中國體育的最高學府,隸屬國家體育總局。擁有充足的體育場館和設施,具有得天獨厚的學習調研優勢,并且北京體育大學當選過2008北京奧運會的訓練場館之一。在全部的45個“奧運訓練場館”名單中,北體大有7座場館赫然在列,經歷了國際重大賽事的運營和管理。二、調查目的:充分了解北京體育大學現有體育場館設施,在實踐調研中熟悉體育場地設施的管理、開發和運營工作,培養觀察和分析能力。掌握體育場館設施的運行機制,使現象上升為理論,再運用理論指導實踐。在實踐中分析體育場館的特征,使用、養護和管理。三、調查方式:1、實地調查(拍照、詢問)2、上網查詢資料四、調查過程:<1>場館背景:北京體育大學體育館建于1989年,是多功能綜合性體育館,由比賽館、練習館(排球館)、藝術體操館及消除疲勞中心組成,總建筑面積10633平方米。比賽館呈八角形平面,比賽大廳尺寸為52.2X52.2米,高18.9.米,比賽館內設2800座位,其中活動看臺820個。場館大廳木質場地
尺寸33X48米,場地上空凈高12.5米,可供各種球類、體操、藝術體操、武術等項目進行比賽。平時可供各種教學訓練使用。)■H■■■■■■
)■H■■■■■■<2>場館配套設施:比賽大廳內設空調,電子屏幕,旗桿,音響,燈光設備。燈光布置的形式多樣,有頂光側面組合式,吊燈和追逐光,燈具布置在場地上空和側面混合布局,以克服頂光式垂直照度低和立體感差的弱點,吊燈可隨意調整燈光距離,以適用于各種大中型活動的舉辦,承辦了各種大型體育比賽和文藝演出,和夜間文藝活動。館內有足夠的天然采光和自然通風,比賽大廳設置了大片高側窗,既節約能源,又達到了寬敞明亮的效果。體育大學體育館的練習內有34X34米的訓練場地,為大運會期間籃球訓練場。體育場館的看臺周圍布置型,觀眾具有良好的視覺條件和安全方便的疏散條件,在正式比賽時,有專屬的坐席區,和預留殘疾人輪椅席位,具有良好的通行和疏散的無障礙環境,比賽場地和觀眾席位間有護欄隔離保護,避免賽事中觀眾和運動員的安全。最具特色的應屬活動看臺,是多功能體育館必不可少的設施,彌補了人多席位少的不足,又為大型賽事提供了更多場地。計時計分設備,在場館東西方各有一個大型顯示屏,用于大型賽事的宣傳、介紹和評分公布成績,在東西側屏幕下是燈光和音效控制室。旗桿,為比賽提供會徽宣傳和介紹,和電子屏同方向,高于電子屏。場地的供暖和空調系統,有供暖管道和換風口,足夠保持空氣清新和濕潤。場館的下水道系統,防止室內進水排水,和拖地排水,和防止冬季暖氣漏水。場館衛生設施,在場館內有專用休息室,更衣室,和衛生間,在場館四周有足夠的衛生間和殘疾人專用廁所通道輔助場館,有排球館,體操館,消除疲勞中心(運動員休息室、按摩室、醫療站、力量訓練室等)專用工作室:維修室,配電室,飲水間,大屏控制室,場館管理處辦公室,消防中控室等指示牌:每個房間都有編號和專用提示牌,為黃色比較醒目,有中英互譯,方便不同國家人員識別,并且在重要地區,標示“非工作人員勿入”2.10緊急通道安全系統:在走道墻壁上大致10米左右,就有一個緊急通道,和消防栓<3>場館現狀.場館奧運會賽后由TST-PV電板營銷中心鋪設了的場地,,平時用于羽毛球教學,排球教學和籃球教學。.場館周六日面向社會開放,價格為60元/小時,本校半價.場館用于學校大型活動的平臺,如開學典禮、畢業典禮。.運營過一些小型比賽如籃球聯賽、乒乓球誰是球王爭霸賽五、現狀分析.場館高度以及燈光滿足各個球類教學特征,隨著球類運動的普及,以及學校擴招等因素,球類場地漸漸不能滿足學生訓練以及學習的需要,球場爆滿情況突出,如早上六點球場開放,同學們可能5點就去搶場地,存在場地供不應求的情況,不能滿足學生們的訓練學習需求。.場館周六日向社會開放,卻存在場地空閑時間很多,場館管理與運營存在很大缺陷,首先定價與社會定價相比偏高,對與社會人員吸引力不足場內設施商業化不足,不能滿足客人食物以及水的需求。會員制度缺乏,對回頭客吸引不夠缺乏經營頭腦,對外宣傳不足,且無盈利虧損意識。總結:場館開放很大成分只是為了應付相關部門要求,定價宣傳以及對目標人群定位不合理,擁有體育大學教練資源卻不能達成火爆的對外經營。.場館存在先天缺陷,北京體育大學在校人數已達一萬余人,體育館在座人數二千多只能達到一個年級的需求,大型活動以及運動會之類還是只能在室外進行,每學期難得有大型活動利用體育館。.受場館限制,校外賽事以及演唱會之類活動在體大已經很難開展起來,經常一個學期基本很難看到賽事活動在體育館進行六、運營管理建議1、提供更加完備的服務,提供飲料和更多休息椅凳.鑒于同學們訓練需求與周六日場地空余的實際情況,學校可適當考慮周六日免費或更低價格對學生開放,減少場地的空置,滿
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