PLC課程實訓心得體會

PLC課程實訓心得體會時間：2023-02-2710:28:43心得體會范文投訴投稿

PLC課程實訓心得體會

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的PLC課程實訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

PLC課程實訓心得體會1

這個學期開設了電氣掌握與plc實訓的課程，跟以前全部開設的課程有很大的區分，這門課程的敏捷性很強，充分發揮自己的潛力;其實學習的過程當中并不肯定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好表達了這一點。此次的實訓以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，教師也賜予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然教師也是總叫我們去編程和做作業，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業就沒有發費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發。剛開頭接觸時信念十足，覺得沒有什么大不了的，由于覺得以前編寫的程序都很簡潔，也不用太多時間，所以很輕視。但是教師交給我們的任務，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最終教師沒有方法就開頭和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓機器動起來。然后教師布置其次題，就開頭做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開頭改。改后就覺得還是不行，只能漸漸查，最終知道是計數器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的`方法，最終勝利了，心里很興奮，就幫助旁邊的同學一起找他的錯誤，在這也學到許多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的閱歷，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了，但是那個同學就是在最終一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就舍命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，竟然那位同學的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和教師一說，教師說我還不夠仔細，沒有閱歷。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。

通過這次對plc掌握，讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我了解了關于plc設計原理。有許多設計理念

雖然本次課程設計是要求自己獨立完成，但是，彼此還是脫離不了集體的力氣，遇到問題和同學相互爭論溝通。多和同學爭論。我們在做課程設計的過程中要不停的爭論問題，這樣，我們可以盡可能的統一思想，這樣就不會使自己在做的過程中沒有方向，并且這樣也是為了便利最終設計和在一起。爭論不僅是一些思想的問題，還可以深入的爭論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多轉變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的改善自己解決問題的方法，這樣可以便利自己解決問題。

總之，這次的實訓賜予了我不同的學習方法和體驗，讓我深切的熟悉到實踐的重要性。在以后的學習過程中，我會更加注意自己的操作力量和應變力量，多與這個社會進展接觸，讓自己更早適應這個生疏的環境，信任在不久的將來，可以打造一片屬于自己的天地。

PLC課程實訓心得體會2

短短的四周實訓過的很快，我們在教師的細心的教育下，更加進一步的了解PLC。我不得不說的是，我為自己擁有這樣的教師而驕傲，首先他很有急躁，不管我們是什么小問題還是大問題，或其他問他，他都會漸漸的跟我們講解，有時候我們還么理解，又反復去問孫教師，他總是面帶微笑認真的跟我們講解。PLC實訓我們這是其次次了，不需要教師手把手的教，我們自己也會學著去做一點點，反正遇到問題還是的找教師來解決，我們要學著自己獨立完成，完成每一個實訓工程，其次我們也必需要通過實訓與理論相結合，這樣才能事半功倍。

在此實習中充分了解PLC操作程序，增加感性熟悉，并可從中進一步了解、穩固與深化已經學過的理論學問了解運作方式，將我們所學到的專業學問和詳細實踐相結合，以提高我們的專業綜合素養和力量，固然也為了讓我們對進入企業做好鋪墊，，增加我們對所學專業的熟悉，提高學習專業學問的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發覺了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解并汲取課堂中所學到的