第26頁共26頁幼兒園老師家長會自我介紹〔精選17篇〕篇1：家長會幼兒園老師自我介紹早上好！我叫李華，即將擔任幼兒中班級〔4〕班的班主任及小班、大班的數學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為金太陽幼兒園是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于20xx年被評為“優秀十佳幼兒老師”、20xx年被評為區優秀青年老師，數學賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心〔愛心、耐心、信心〕育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數學家曾說過的四個字“數學好玩”。我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數學好玩”，從個性和個體差異出發使他們能“玩好數學”！力爭使班上的每個孩子都有所開展，做最好的自己！謝謝！篇2：幼兒園老師家長會自我介紹各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的.老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業程度，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的開展。中班是幼兒身心開展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群得意的孩子。本學期，我們將在現有的根底上，進一步進步保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面安康成長，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣根本上就是要從中班開場逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導。經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達才能也很出色，能把看到的事情說的很完好。有的孩子承受才能很好，在學習方面老師教的內容能很快承受。有的孩子在學習方面接受才能可能略微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，鼓勵他們安康快樂成長，促進孩子們更好更全面的開展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。篇3：幼兒園家長會老師的自我介紹各位家長、朋友們：下午好！感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體老師給予的最大鞭策與鼓勵。感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改良工作，不斷進步的宏大動力。在此，我代表小朋友和老師們對您說聲“謝謝”！你們是有“執照”的好家長。本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的開展需要，為打造一流的效勞、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀老師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。多年的管理工作經歷，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人；以深遠的見識引導人，〔即通過個人品質、學識才干、才能、人格魅力和工作作風來影響老師，在老師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令〕。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體老師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家！篇4：幼兒園家長會老師的自我介紹各位家長朋友：下午好！今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的無不關心。正是有你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志愿者，畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會，所以有缺乏之處，請家長們多多指正！來到我們小紅花幼兒園已經有半個月，在這些日子里，小朋友們帶給我很多很多的快樂！在以后的日子我會漸漸解小朋友們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改良，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為小朋友，為小朋友的一切，和小朋友們相處這么久以來，我根本上解孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。我們知道如今的幼兒教育一以前的幼兒教育有很大的差異，單一的教育已經遠遠不能到達現代幼兒教育的目的，更重要的是對幼兒智能的開發。據研究說明，0——歲是小朋友智力開展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作開展關鍵期、情緒情感開展關鍵期等。小朋友升入學前班后的學習情況與小朋友們以后升入小學的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。如今孩子在學前班開場漸漸養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造才能，讓孩子有發現問題，通過探究從而進步自我解決問題的才能，假如家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗涂地時，過后很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之于魚。下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，安康，弟子規，常規。孩子通過閱讀在游戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與游戲之中，讓孩子體驗學習的快樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目的是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言開展，養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標志，常識。通過學習安康，讓孩子養成良好的衛生習慣，有強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是，《弟子規》是人們的生活標準，根據至圣先師孔子的教導編寫而成，教導學生為人處世的標準，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的根底，人性的根底。俗話說“沒有規矩，不成方圓”，這里所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏，促進身體安康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的安康開展。篇5：幼兒園老師新生家長會自我介紹各位家長朋友：下午好!感謝各位家長對幼兒園的理解與信任――選擇我們xx幼兒園并且把孩子交給我們，這是對xx幼兒園及全體老師給予的最大鞭策與鼓勵。感謝各位家長對xx幼兒園各項工作的參與、支持與配合――在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改良工作，不斷進步的宏大動力。在此，我代表小朋友和老師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的`好家長。本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的開展需要，為打造一流的效勞、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，xx教育集團鄧總監特聃，原xx區xx幼兒園園長來到xx幼兒園，擔任xx幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀老師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。多年的管理工作經歷，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、才能、人格魅力和工作作風來影響老師，在老師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有xx幼兒園全體老師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的xx幼兒園將會更好。謝謝大家!篇6：幼兒園小班老師家長會自我介紹各位家長：大家好!在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業程度，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的開展。中班是幼兒身心開展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣――為了我們這群得意的孩子。本學期，我們將在現有的根底上，進一步進步保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面安康成長，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣根本上就是要從中班開場逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導。經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達才能也很出色，能把看到的事情說的很完好。有的孩子承受才能很好，在學習方面老師教的內容能很快承受。有的孩子在學習方面接受才能可能略微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，鼓勵他們安康快樂成長，促進孩子們更好更全面的開展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。1.保育員老師如何在新生家長會自我介紹2.開學新老師自我介紹3.實習老師自我介紹【最新】4.小學新老師自我介紹5.新老師自我介紹6.新老師的自我介紹7.開學新老師的自我介紹8.老師開學自我介紹9.應聘老師自我介紹10.新老師入職自我介紹篇7：家長會老師自我介紹今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，也是對你們孩子的`無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師。是來自山東的志愿者，畢業于山東聊城大學學前教育專業。由于是第一次開家長會，所以有缺乏之處，請家長們多多指正!來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子里，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會漸漸理解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改良，我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這么久以來，我根本上理解了孩子們的性格特征和個別需要特別關注的地方。篇8：家長會老師自我介紹你們好！我是本幼兒園小五班的老師，名叫xx，感謝大家對“鹽城市鹽灣幼兒園”的信任，歡送你們的小寶貝入本園學習，再次感謝大家從百忙中抽出珍貴的時間來參加會議。我是揚州大學音樂學院音樂教育系畢業，之前在江蘇第二師范學院學前教育系專科學習過五年，我今年24歲，我上幼兒園的時侯，我爸媽就為我選擇了“鹽灣幼兒園”，也就是秋天我正式入學在“鹽灣幼兒園”，是“鹽灣幼兒園”的學生；二十年后的今天，我又來到了這里，是“鹽灣幼兒園”的老師。無論是做“鹽灣幼兒園”的學生還是老師，我都感到很快樂、很榮幸。“鹽城市鹽灣幼兒園”是江蘇省優質幼兒園，辦學幾十年，有豐富的教學經歷，環境好，各項設施齊全，一切都是正規化，師資力量雄厚，鹽城小學等名牌學校都很歡送本園畢業生，因為寶貝們在這里，能真正學到東西，拼音、普通話根底能打得牢，這個我是切身體會，我大學的時候，普通話考級，全班幾十名同學，只有六人一次通過，其中有我，我想這是我在鹽灣幼兒園時根底打得好呀。各位家長，這里要提醒大家，剛入園的寶貝，因為到了一個新環境，從沒分開過父母和家人，總有個適應的過程，我媽就告訴我，我剛入“鹽灣幼兒園”的時侯就哭了一個多星期呢，有的寶貝甚至要一個更長的適應期，一般一個月左右時間，就能進入正常，請大家放心，你們的寶貝就是我們的寶貝，我們會教好他們的，給他們一個安康成長的搖籃。今天初次見面，開學前后，我們還將和各位家長多多溝通，今后工作中希望家長們多提珍貴意見，以促進我們工作不斷進步。謝謝大家！〔鞠躬〕篇9：家長會老師自我介紹_自我介紹各位家長朋友大家：下午好!感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體老師給予的最大鞭策與鼓勵。感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改良工作，不斷進步的宏大動力。在此，我代表小朋友和老師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的開展需要，為打造一流的效勞、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀老師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。多年的管理工作經歷，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、才能、人格魅力和工作作風來影響老師，在老師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與老師、家長溝通--零間隔。)新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體老師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家![家長會老師自我介紹_自我介紹大全]篇10：老師開家長會自我介紹給你一篇老師開家長會自我介紹的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進展適當修改。我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳老師”、xxx年被評為區優秀青年老師，數學賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的'。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心〔愛心、耐心、信心〕育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數學家曾說過的四個字“數學好玩”。我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數學好玩”，從個性和個體差異出發使他們能“玩好數學”！力爭使班上的每個孩子都有所開展，做最好的自己!謝謝！篇11：家長會老師的自我介紹你們好。首先做一下自我介紹，我姓李，是本屆x年級的年段長。請允許我代表x年級全體老師，向在座的家長的準時與會表示衷心的感謝。轉眼間，孩子們升入x中已八個多月了。在各位家長的親密配合下，在各位任課老師的悉心教育下，孩子們各方面均獲得了不同程度的進步，年級的工作正在順利的進展著。召開這次家長會的目的是為了加強老師、家長和學生之間的聯絡，互相交流一下學生在校及在家里的情況，以便老師可以更有針對性的施行教育，家長可以更好教育自己的子女如何做人與成材。篇12：老師開家長會自我介紹我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學教學工作。十二年前，我踏上了講臺。走向講臺，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，并使我嘗到了耕耘收獲后的喜悅！于xxxx年被評為“xxx十佳老師”、xxx年被評為區優秀青年老師，數學賽課曾分別獲校、區、市賽課一等獎等。此時此刻，站在這里，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來到了眼前。同時，在這里也看到了各位家長期盼的目光，使我感到肩上責任的重大。面對今后的教育，我想說：我將以“三心〔愛心、耐心、信心〕育人”來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數學家曾說過的四個字“數學好玩”。我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到“數學好玩”，從個性和個體差異出發使他們能“玩好數學”！力爭使班上的每個孩子都有所開展，做最好的自己!謝謝！篇13：老師開家長會自我介紹各位家長朋友：你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經歷，所教班級屢次被評為優秀班級。如今參加美加這個團結優秀的集體中，希望在所有家長的`支持下共同見證孩子們的成長。梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間互相理解，互相溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是如今又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現，我也會及時與家長聯絡。老師開家長會自我介紹范文篇14：幼兒園家長會老師自我介紹各位家長：大家好!非常歡送您的孩子進入我園小班生活、學習。首先，我先向大家自我介紹一下：我是小一班的老師，鄒老師，幼師專業大專畢業，實際教齡6年,是小班年級組的教研組長。與我共同搭班的老師叫曹老師,幼師畢業.在我園實習階段,曹老師能平等的對待每一個孩子,給予幼兒熱情、周到的照顧。在參加我園的新老師考試中，成績優異，被我園錄取。其次，為了迎接小班孩子入園，我們為他們裝備了寬闊亮堂的活動室，室內設置可供幼兒游戲的玩具柜，并在墻布置孩子喜歡的畫面。謝謝!!篇15：幼兒園家長會老師自我介紹各位家長：大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參加這次活動。我姓王，是中班的主任老師，已經從事幼教工作五年了。作為一名幼兒教育工作者，我和主任楊老師保教老師劉老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業程度，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的開展。中班是幼兒身心開展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群得意的孩子。本學期，我們將在現有的根底上，進一步進步保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面安康成長，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：中班后孩子們的學習將有所增加。所以好的學習、生活習慣根本上就是要從中班開場逐漸養成，這是孩子們成長的一個新起點，所以還希望家長多和我們配合對孩子進展正確的引導。經過小班的學習與生活，孩子們已經受到了一定的.教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發現，有的孩子好動缺少學習方面的興趣，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達才能也很出色，能把看到的事情說的很完好。有的孩子承受才能很好，在學習方面老師教的內容能很快承受。有的孩子在學習方面承受才能可能略微差一點，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，鼓勵他們安康快樂成長，促進孩子們更好更全面的開展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福。篇16：家長會幼兒園幼師自我介紹各位家長朋友大家：下午好!感謝各位家長對幼兒園的理解與信任--選擇了我們圣巴巴拉幼兒園并且把孩子交給了我們，這是對圣巴巴幼兒園及全體老師給予的最大鞭策與鼓勵。感謝各位家長對圣巴巴拉幼兒園各項工作的參與、支持與配合--在百忙的工作中，抽時間來園參加我們開學后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求，是我們改良工作，不斷進步的宏大動力。在此，我代表小朋友和老師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執照”的好家長。本人姓張，大家叫我張老師就好。由于幼兒園的開展需要，為打造一流的效勞、一流的教學質量、一流的品牌幼兒園，由區教育局推薦，圣巴巴拉教育集團鄧總監特聃，原東西湖區機關幼兒園園長來到圣巴巴拉幼兒園，擔任圣巴巴幼兒園園長，主管幼兒園教育教學工作。我從事幼兒教育工作35年，而在教育教學管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優秀老師”等獎以及區級“十佳園長”等榮譽稱號。多年的管理工作經歷，讓我懂得“一個好的幼兒園園長，就是一所好的幼兒園，她擔負著外樹形象，內抓管理的重要責任。因此，我的管理秘訣：四句話“以廣博的學識教育人;以深遠的見識引導人，(即通過個人品質、學識才干、才能、人格魅力和工作作風來影響老師，在老師心中產生一種信服力，從而發自內心的相信你，愿意聽從你的一切指令)。以博大的襟懷包容人，以仁愛之心善待人。(有句話說得好：“管人要管心，管心要知心，知心要關心，關心要真心”就是與老師、家長溝通--零間隔。)新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體老師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!新的學期、新的起點、新的希望，我相信，有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持，有圣巴巴拉幼兒園全體老師的不懈努力，在愛的陽光下，我們會與孩子們一起成長，明天的圣巴巴拉幼兒園將會更好。謝謝大家!篇17：幼兒園家長會老師自我介紹四、下面講一下如今孩子存在的幾個問題：(1)孩子不會珍惜時間孩子不會珍惜時間，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸媽媽會幫助穿衣服，穿鞋子，疊被子。覺得上學遲到沒什么，這樣不利于培養孩子的時間觀念，也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習慣沒有養成，卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學的作息習慣，樹立孩子的時間觀念培養孩子做事專一，抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。(2)有些孩子愛發脾氣。孩子亂發脾氣時家長應立即指出他的錯誤，并對他的錯誤冷淡下來，不理會他，直到孩子軟下來，再給他講道理。當孩子有進步時，如實同一件事，如今不再發脾氣或減輕了，要及時地表揚鼓勵，久而久之，孩子正確的行為得到了穩固，錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協。要讓他知道發脾氣不會讓大家喜歡，亂發脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發脾氣達不到目的的過程中，學會會自我控制，漸漸就會改掉了!(3)個別孩子坐不住。靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數的孩子是一件很困難的事。好動，坐不住的孩子很難專心聽講。孩子坐不住和“多動癥”并不是一回事，一般來說，孩子坐不住不是一種病態，是特定年齡所表現的一種特定的行為特征。如;坐在椅子上不停的左右搖擺、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打攪別人;在教室里來回輕輕地走，到處跑。所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動，在活動中培養興趣，愛玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節長的故事，讓孩子在比擬長的時間里專心做事情，可鍛煉孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戲'木頭人’，當說到“不許說話不許動”時要求雙方停止活動，可以鍛煉自我控制才能。獎勵與懲罰假如用各種方法都不行時，尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事，假如孩子一貫很鬧，突然能安靜時哪怕是幾分鐘，也要鼓勵他。相信他總會有進步的!五、家長配合工作今天對各位家長的到來再次說聲感謝!同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有安康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能安康快樂的成長!為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。因此希望家長配合我們做好以下的工作