第17頁共17頁一個(gè)讀書經(jīng)歷作文〔共16篇〕篇1：一個(gè)讀書經(jīng)歷作文我們的教室里燈火輝煌，空中彩帶交織，一串串五顏六色的燈泡，發(fā)出美麗的光，錄音機(jī)播放著《媽媽的吻》這支歌。我們和校外輔導(dǎo)員，一起參加了“迎新年聯(lián)歡會(huì)”。僻僻啪啪的鞭炮聲揭開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。4位主持人——兩位校外輔導(dǎo)員和兩位中隊(duì)長(zhǎng)，共同致了新年賀詞，然后是表演節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是大合唱《新年好》。接著在一陣節(jié)奏輕快的音樂聲中，樊君和楊琪兩位同學(xué)跳起了迪斯科舞。只見她倆臉上掛著甜甜的`徽笑，隨著音樂靈敏地扭動(dòng)著身體，時(shí)而級(jí)怪，時(shí)而快速，配合獄契。舞姿優(yōu)美，博得大家一陣又一陣的掌聲。校外輔導(dǎo)員表演了相聲(禮貌)，說的是一個(gè)人問路，因?yàn)椴欢Y貌，笑話百出，幽默幽默的表演逗得大家哈哈大笑。=“下一個(gè)節(jié)目由魏偉同學(xué)表演獨(dú)角戲。”主持人的話音剛落，會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。被譽(yù)為“小王木犢兒”的魏偉站在臺(tái)上，兩腿微微叉開，模樣很滑稽。只聽他操著陜西方言對(duì)大家說：“今天，我給大家說“月亮牌生發(fā)油……”笑聲中，他一會(huì)兒是王木犢兒的扮相，把個(gè)搞假冒商品的人揭露得淋漓盡致；一會(huì)兒又扮演那個(gè)四川姑娘李么妹，扭捏地摸著頭，細(xì)聲細(xì)氣地用四川腔說：“木犢兒，你昨天拿回來的藥水，我抹在頭上，今天腦殼怎么變光了……”那惟妙惟肖的表演，把所有的人逗得捧腹大笑。歡樂的氣氛洋滋在教室里。窗外寒氣通人，而室內(nèi)洋滋著吸暇的春意。多么難忘的晚上啊！篇2：四年級(jí)作文：一個(gè)讀書經(jīng)歷四年級(jí)作文：一個(gè)讀書經(jīng)歷書籍是人生忠實(shí)的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開場(chǎng)給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺的進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……突然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小飛俠、仁慈的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦a夢(mèng)……我學(xué)會(huì)了自己看書，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什么是仁慈，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。這個(gè)寒假我讀了一個(gè)故事——聰明的牧童。我看了之后覺得我非常應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)。讀書使我快樂，讀書讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書，因?yàn)槲易x書，我快樂。篇3：讀書經(jīng)歷莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.”所以,我們要多讀一些讓自己有用的書.從我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,都是媽媽講給我聽.五歲的時(shí)候,我媽媽給我買了一本叫>,那本我最喜歡了.至今,我還能把這本書背得滾瓜爛熟,因?yàn)槲野褧械倪@個(gè)故事讀了上百遍了.故事內(nèi)容概括一下,那就是羊媽媽去買菜,大灰狼就扮成羊媽媽,連續(xù)兩次都不行,到了第三次成功了,然后把小羊吃了下去,羊媽媽就回來了,她看見小羊不見了,只有一只最小的羊沒被發(fā)現(xiàn),小羊把事情的經(jīng)過告訴了羊媽媽.羊媽媽找到了大灰狼,它正好睡了,羊媽媽就剪開肚皮,救出了小羊,而且還放滿了石頭.大灰狼醒了,覺得很渴,到河邊去喝了幾口河水,因?yàn)槎亲雍苤?就掉了下去.這就是故事.上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我訂閱了一些和說是讓我多看看有用的書,多長(zhǎng)一些知識(shí).還總是給我買語文和數(shù)學(xué)的練習(xí)本和考卷.書對(duì)我們有很大的作用,讓我們從書中理解新知識(shí)。篇4：讀書經(jīng)歷讀書經(jīng)歷_小學(xué)寫人記事作文童年時(shí)代像一只幼獅，依偎在媽媽身邊，與同伴無拘無束地玩耍；光陰飛逝，光陰似箭，當(dāng)幼獅以成雄師，就不在無憂無慮，雖時(shí)而位領(lǐng)土而戰(zhàn)，但也忘不了那童年光陰，人何嘗不是如此呢？別看我那么愛看書，但也是需要轉(zhuǎn)變的，我也就有了一段刻苦銘心的經(jīng)歷。小時(shí)候，媽媽跟我講：“書是良師益友。”當(dāng)時(shí)我似懂非懂。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了近200多字時(shí)，我第一眼見到了書，就是這一眼，使我的人消費(fèi)生了宏大變化，使我從一個(gè)年幼無知的小孩成為一個(gè)踏入社會(huì)的兒童。我的第一本書是故事書，是圖文本，內(nèi)涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過去，回過頭來，問長(zhǎng)輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。我還量了書的面積和長(zhǎng)度，自己縫了個(gè)袋子，這樣就可以隨時(shí)隨地鉆入書的海洋了。可惜好景不長(zhǎng)，這個(gè)我想方設(shè)法節(jié)約時(shí)間看書的方法很快得到我的否認(rèn)，因?yàn)槲易x完一本書，就換一本，而袋子永遠(yuǎn)還是那么大，有的都裝不下。我又想了一個(gè)方法，我家當(dāng)時(shí)窮，于是，我到書店借書，但要幫助做家務(wù)，都沒時(shí)間看，我就縫了一個(gè)大挎包，足足可裝2本如今的書，出去時(shí)就可以看了。我上學(xué)時(shí)的.書大多都不是作文書，因?yàn)槲艺J(rèn)為作文要寫好，最忠實(shí)的益友其實(shí)是閑書，它們不像課本；作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現(xiàn)象的書，比方布封寫的《自然史》〔還未買到〕等等。我并不是什么書都買，只要看到書，我會(huì)先看有沒有這幾點(diǎn)，如沒有我就現(xiàn)場(chǎng)看完。一，內(nèi)容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。只有知識(shí)――才能構(gòu)成宏大財(cái)富的泉。學(xué)無坦途，只要專心學(xué)習(xí)，好書必定能帶來無窮樂趣，并品味到成功的喜悅。篇5：讀書經(jīng)歷作文深夜，媽媽已經(jīng)睡著了，但還有一盞小燈正在微弱的亮著——那是我，正在津津有味地看書。那天下午6點(diǎn)，我閑著沒事做，突然，腦海里閃過一個(gè)念頭——看書，我立馬翻開書，一頁，兩頁，我像一只快要餓死的小羊，瘋狂地讀著。等到10點(diǎn)，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡，就在三叮囑我快睡，自己先躺下了。等到12點(diǎn)，媽媽突然醒來，看見我還沒睡，就大聲罵我，我才睡。還有一次，我凌晨三點(diǎn)就醒了，沒事干了，突然看見昨天晚上看到一半的書，又有了興致，看著看著，已經(jīng)進(jìn)入了童話世界，想象這故事里面的情節(jié)，自己已經(jīng)成了里面的一個(gè)人物，正在歡樂當(dāng)中，在里面和他們欣賞，玩耍。書是知識(shí)的海洋，我愛在書里暢游，玩耍，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，所以，我愛書，被它的魅力所折服。篇6：讀書經(jīng)歷作文看著書架上五顏六色的書，我不禁陷入了沉思。我什么時(shí)候開場(chǎng)讀書的？時(shí)間可以追溯到我一兩歲的時(shí)候。那時(shí)候我還是個(gè)牙牙學(xué)語的女生。我媽給我買了第一本書，為了激發(fā)我的閱讀興趣。布書色彩鮮艷，質(zhì)地柔軟，上面有圖畫和一兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，如手、腳、嘴、羊、馬等。我在布書上都知道。每天晚上，我翻著布書，看著書里熟悉的字。漸漸的，我上了幼兒園。布書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了。媽媽又給我訂了《幼兒畫報(bào)》。《幼兒畫報(bào)》的內(nèi)容生動(dòng)有趣，文字很簡(jiǎn)單。我津津有味地看完，放下了。故事里，惹事的火帽，聰明機(jī)智的紅袋鼠，活潑的跳蛙，都是我的好朋友。上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)的單詞多了。但是，我的閱讀生涯已經(jīng)到了一個(gè)瓶頸，《幼兒畫報(bào)》。我覺得太簡(jiǎn)單了，滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望。家里的小說看起來厚如磚頭，讓我覺得高不可攀。我要等到猴年馬月才能看完這么多書！直到有一天，不小心接了《安徒生童話》。童話生動(dòng)的故事情節(jié)和作者豐富的想象力立即吸引了我。它為我翻開了一扇神奇的閱讀之門！從那以后，我愛上了小說，像海綿吸水一樣，抓住每一個(gè)讀書的時(shí)機(jī)，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)。【讀書經(jīng)歷作文集錦15篇】篇7：讀書經(jīng)歷作文書，是個(gè)好東西，但是，你不去讀你就不會(huì)享受到它里面的好東西，只要你認(rèn)真去讀、認(rèn)真去體會(huì)你就會(huì)品味到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”以前，每當(dāng)我去超市的時(shí)候我不懂那些是什么東西，更不用說計(jì)算那些商品的價(jià)格了；小時(shí)候說話都不懂得用各種修辭手法來描繪一樣?xùn)|西，更不會(huì)講普通話，或許會(huì)說那也只是會(huì)說一兩句而已，而且說得不準(zhǔn)，就只會(huì)說閩南話。但是，通過我讀書、學(xué)習(xí)，我懂了怎么計(jì)算面積、小數(shù)、周長(zhǎng)語文程度也進(jìn)步了許多，我如今懂得認(rèn)字了，也會(huì)用各種修辭方法來描繪一樣?xùn)|西，作文也進(jìn)步了許多，不像以前那個(gè)咿呀學(xué)語的我。我不單是語文、數(shù)學(xué)進(jìn)步了，就連音樂、美術(shù)、科學(xué)、品德也進(jìn)步了許多。人們常說：“讀書破萬卷，下筆如有神”以前，我并不喜歡看書，所以，寫起作文來總是冥思苦想的，就像在擠牙膏似的，擠了半天也沒有擠出什么好東西來，怪不得寫起作文來總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。于是，我發(fā)誓我要養(yǎng)成經(jīng)常看書的習(xí)慣。我從一年級(jí)的時(shí)候就就非常喜歡看《快樂作文》，但是，漸漸地我對(duì)讀書產(chǎn)生了一種“討厭”的感覺。每當(dāng)我有空的時(shí)候媽媽總是在一旁嘮叨著：“趕快看書，趕快看書。”這幾個(gè)令人討厭而煩惱的字。以前，低年級(jí)時(shí)寫日記對(duì)于我來說只是“小菜一碟”沒有什么障礙，但是，隨著自己不斷長(zhǎng)大，年級(jí)越來越高，作文就成了我的一塊“絆腳石。”篇8：讀書經(jīng)歷作文我六七歲的時(shí)候，教師從來沒讓我夢(mèng)寫過一次讀書筆記，應(yīng)為我們那個(gè)時(shí)候還小。所以我除了課本和漫畫書，倍的課外讀本呀、作文書呀什么的我都不讀它，幾乎翻都不翻，因?yàn)槟鞘堑男『⒍急葦M貪玩。我二年級(jí)下學(xué)期時(shí)，媽媽說每天晚上給我讀書，我那時(shí)急著出去玩，想也沒想就容許了，但晚上聽媽媽講故事，覺得還不錯(cuò)，沒多久，一本就講完了。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)年，有一天媽媽把一年以來念過的書放在一起，和我一起數(shù)了一下，竟然有十二本。我和媽媽都很沖動(dòng)也很驕傲，決定把讀書堅(jiān)持下去。如今的我一有書看就關(guān)上門在房間里看書，那些書幾乎成了我的精神食糧，因?yàn)橐婚_場(chǎng)不注意看書時(shí)對(duì)眼睛的保護(hù)，我?guī)狭诵⊙坨R，不過到四年級(jí)時(shí)就去下來了。所以朋友們?cè)诳磿鴷r(shí)也一定要注意保護(hù)眼睛，這樣才合理。你的讀書經(jīng)歷是不是和我一樣呢？篇9：讀書經(jīng)歷作文這一本書總共有263頁，我三天讀完了這本書，名字叫做《夢(mèng)神教師，不可思議》。這本書講的是一所學(xué)校里面的夢(mèng)游神教師怎樣變成夢(mèng)神教師的，最后他卻黯然的分開了。我來簡(jiǎn)單地說一下：高枕是學(xué)校的萬能替補(bǔ)教師。他是乎老在夢(mèng)游，心不在焉，所以大家叫他夢(mèng)游神教師。他無意中在課堂上催眠了學(xué)生，于是校長(zhǎng)決定派他去管理最頭疼的午休課。沸騰的午休區(qū)又稱“吵鬧村”，低年級(jí)學(xué)生沒法養(yǎng)成午休習(xí)慣，哭鬧不休。夢(mèng)游神教師遇到了千奇百怪的費(fèi)事事。他大顯身手，連發(fā)妙招：睡前故事、神奇催眠、捕夢(mèng)網(wǎng)、午睡帳篷、夢(mèng)話錄音、神秘解夢(mèng)……一個(gè)個(gè)年紀(jì)征服過去，他從沒用的夢(mèng)神教師變成人人驚嘆人人都愛的夢(mèng)神教師。可是，在學(xué)業(yè)的高壓下，夢(mèng)神教師終究還是沒法守望好畢業(yè)班學(xué)生的最后一塊夢(mèng)田，最后黯然分開。這本書告訴了我：要努力學(xué)習(xí)，也要認(rèn)真的睡覺，無論如何都不要放棄做夢(mèng)的權(quán)利和幸福！篇10：讀書經(jīng)歷作文今天我讀了一本書叫《閃著淚光的決定》，總共有255頁。里面的主人公是周悟那。我們來聽聽她的故事吧：她披散著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)而被叫做墩布姑娘。死黨圖圖試圖讓她剪去長(zhǎng)發(fā)，沒想到扯出一個(gè)憂傷的大機(jī)密！當(dāng)悟那還是瓶子妹妹的時(shí)候，遇到了大象哥哥，因?yàn)樗麆?dòng)不動(dòng)就被醫(yī)生往鼻子里插根粗粗的管子，想老長(zhǎng)的大象鼻子。兩個(gè)被關(guān)在病房了的孩子每天努力的生活下去。大象哥哥突然消失不見，生死未卜，留下了一本圖畫書《長(zhǎng)發(fā)公主》。康復(fù)的瓶子妹妹抱著最后的希望，有一天，大象哥哥突然現(xiàn)身，瓶子妹妹做出了一個(gè)閃著淚光的決定。故事貫穿著生命的相聚和離別、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露著沉甸甸的對(duì)生命的無比熱愛，清澈憂傷，溫暖有力，讓人熱淚盈眶。告訴我們一個(gè)孩子假如不曾為一件特別想做的事、一個(gè)特別想珍惜的人認(rèn)真過、努力過，就不算真正的長(zhǎng)大了！篇11：讀書經(jīng)歷作文時(shí)間過得可真快，如今我已上三年級(jí)了。我每天暢游書海，其樂無窮。會(huì)想起我的讀書經(jīng)歷，真是感慨萬千。記得我上一年級(jí)時(shí)，由于認(rèn)識(shí)的.字太少，讀起書來很困難，所以我特別喜歡聽媽媽講故事。從故事中我認(rèn)識(shí)了仁慈的白雪公主，兇惡的大灰狼。知道了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。漸漸地我認(rèn)得字多了，就讓媽媽給我買書，自己讀。上了二年級(jí)，我越來越喜歡讀書了，經(jīng)常捧著書讀，《三只小豬》、《神筆馬良》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……我讀得津津有味。升入三年級(jí)后，我更喜歡讀書了。記得一次放學(xué)后，我在家里讀《魔法樹》，正讀到精彩時(shí)，媽媽喊我吃飯，我嘴里容許著，可沒有動(dòng)。媽媽等不及了，就把飯給我端到書桌前讓我吃。我一邊看書，一邊扒拉飯。不知道過了多久，只聽媽媽在身邊大喊：“卓洲，你在干什么？”我一看，唉呀，我怎么把飯扒拉到桌子上了。唉，都是讀書入迷惹的禍。書，給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g讀書。我將讓書一直陪伴，把它作為永遠(yuǎn)的朋友。篇12：讀書經(jīng)歷作文我從小就喜歡讀書，對(duì)書總是如醉如癡，愛不釋手，常常置身于書海之中。每到雙休日，我把教師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)展“免費(fèi)閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪心地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆非常搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會(huì)每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪隆粗朊陨ぷ影l(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會(huì)兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個(gè)多鐘頭了，我合上書，依依不舍的把書放回書架。我低著頭走出書店，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，可內(nèi)心卻非常快樂，這時(shí)，我會(huì)想起教師對(duì)我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長(zhǎng)話，使你受益匪淺。同學(xué)們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。篇13：讀書經(jīng)歷作文3歲前的我3歲前當(dāng)我拿到人生中的第一本書時(shí)，我的內(nèi)心是好奇、沖動(dòng)而又充滿期待的。當(dāng)我迫不及待地翻開書的第一頁，一幅五彩繽紛的圖案配有少許文字的圖畫跳入我的眼簾，我連忙喊來媽媽，媽媽帶我走進(jìn)了圖書的海洋。從此，書，成了我不離不棄的伙伴。5歲的我5歲的我上了學(xué)前班，認(rèn)識(shí)了拼音及少許生字，媽媽開場(chǎng)有意培養(yǎng)我閱讀一些多字少圖的故事書，比方《伊索寓言》《木偶奇遇記》《格列佛游記》等等，這些圖書我已讀了n多遍了。從此，我發(fā)現(xiàn)，原來多字少圖的書籍也蠻有意思嘛！上小學(xué)的我漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽要求我閱讀只有文字沒有圖畫的書籍，當(dāng)那一行行一頁頁小標(biāo)宋擺在我面前時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的。“什么？我居然要讀沒有圖畫的書？看少許圖的書也就算了，還要看沒圖的，一定無聊透頂，我才不要看呢！”可過了幾天，我還是被趕上了懸崖路，在媽媽的強(qiáng)烈要求下，我很無奈地拿起了書，裝模作樣地讀了起來。可誰知，我越看越興奮，越看越投入，漸漸地，我感覺自己像一匹餓狼一樣貪心地讀著，品味著一場(chǎng)場(chǎng)閱讀“盛宴”。這種感覺使我內(nèi)心快樂，感到無比充實(shí)！漸漸地，《水滸傳》中魯智深鋼鐵般的心，《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的多愁善感，《三國演義》中扶不起的阿斗，《西游記》中能打善斗的孫悟空……帶我走進(jìn)了他們的世界，他們的高尚品格深深感染著我，給我留下了難以磨滅的印象，令我欽佩與感動(dòng)。給我留下印象最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是一部以作者親身經(jīng)歷為主要目的的自傳體小說。該書熱情歌頌了為了祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。書中令我印象最深的一句話是，“人一生最珍貴的是生命，生命對(duì)于一個(gè)人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時(shí)，不會(huì)因自己碌碌無為而感到慚愧。”這句話使我受益匪淺，更讓我深深體會(huì)到了要珍惜生命，珍惜光陰。讀書，讓我收獲了許多知識(shí)。讀書，使我快樂、送我啟迪、帶我感悟、給我收獲。讓我們共同多讀書，讀好書，讓書籍充實(shí)豐富我們的人生！你有否關(guān)于讀書的小故事呢？讓我們一同分享吧！篇14：讀書經(jīng)歷作文別看我年齡小，我的讀書經(jīng)歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說，我上幼兒園的時(shí)候就喜歡看書，我常常被書中五顏六色的畫面所吸引，常常看的津津有味，儼然是一個(gè)小書迷。上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字，可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。在一個(gè)月朗星稀的夜晚，我翻來覆去睡不著覺，因?yàn)槲蚁胫€沒讀完的書——《伊索寓言》。突然，我想出一個(gè)方法——偷看，于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準(zhǔn)備就緒，我開場(chǎng)看課外書。看了一會(huì)，我覺得被窩里不太隱蔽，便跑到廁所里看書。我看得津津有味，忘記了時(shí)間。這時(shí)，我爸爸要方便，見廁所的門鎖著，就知道我在里面，便叫我出來。而我，看的如癡如醉，絲毫沒有聽見老爸的叫喊，仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》，老爸大喊了一聲，我被嚇了一跳，想方設(shè)法把書塞衣服里，小心翼翼地走出了廁所，老爸沖了進(jìn)去。我呢，還意猶未盡，鉆到被窩里又開場(chǎng)看書，我暗喜，想：這下我總可以看完了吧。但看著看著，我不知不覺睡著了。早上，我醒來了，但感到頭暈眼花，我想，可能是昨天晚上沒睡好，又呼吸了一晚不新穎空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好，準(zhǔn)備開場(chǎng)新一天的生活。這次晚上看書可讓我吃足了苦頭，上課時(shí)頭暈?zāi)垦＃疫€會(huì)堅(jiān)持看課外書的，因?yàn)槲矣X得課外書其樂無窮，讓我與主人公一起興高采烈，一起垂頭喪氣，一起欣喜假設(shè)狂，一起忐忑不安，讓我身臨其境、流連忘返。只不過，我不會(huì)再在晚上偷看課外書了。篇15：讀書