最新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元單元試卷-(含答案)最新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元單元試卷-(含答案)最新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元單元試卷-(含答案)資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第八單元單元試卷-(含答案)版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：第八單元單元試卷時(shí)間90分鐘滿分100分得分

一、看拼音,寫詞語。(8分)mǔzhǐ()sāoyǎng()huìwù()luósī() xiàngmào() miǎoxiǎo()xiǎnglè() fùyōng()二、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()。 (2分)A.窈窕(tiǎo) 愛憎(zèng) 禍患(huò)B.癡迷(chī) 困窘(jiǒng) 琴弦(xián)C.薄弱(bó) 天賦(fù) 鼻涕(tì)D.撳電鈴(qìn) 軋傷(yà) 造詣(yì)三、巧填同音字。(9分)niǔliángcāng()扣 高() ()庫(kù)()動(dòng) ()國(guó) 船()按() ()食 ()松四、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語,并用自己的話說說句子的意思。(6分)1.孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。詣乃

2.孔指以示兒曰“此是君家果。”示 兒

五、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.夢(mèng)里飛行說明你們是在長(zhǎng)身體啊老師解釋說(給句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào))2.幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂!(用加點(diǎn)詞語寫句子)

3.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎(改寫為陳述句)

六、精彩回放。(7分)1.君子喻于義,。

2.惻隱之心,。

3.人有恥,。

4.《楊氏之子》一文中,面對(duì)孔君平的發(fā)問,楊氏子以“”進(jìn)行回答,他回答的巧妙之處在于

。

5.《手指》一文告訴我們的道理是

。

6.《童年的發(fā)現(xiàn)》一文中的“我”是一個(gè)的孩子。

七、口語交際。(5分)俗話說“笑一笑,十年少。”笑話給我們的生活帶了許多的快樂,請(qǐng)你也為同學(xué)們講一則笑話吧!

八、課內(nèi)閱讀。(13分)常與大拇指合作的是食指。他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。他的工作雖不如大拇指吃力,卻比大拇指復(fù)雜。拿筆的時(shí)候,全靠他推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸的機(jī)會(huì)最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會(huì)最多。他具有大拇指所沒有的“機(jī)敏”,打電話、扳機(jī)槍必須請(qǐng)他,打算盤、擰螺絲、解紐扣等,雖有大拇指相助,終是要他主干的。1.根據(jù)選文內(nèi)容,把詞語補(bǔ)充完整。(5分)()算盤()螺絲()機(jī)槍()電話()紐扣2.下面對(duì)食指的特征概括正確的是()。(多選)(3分)A.敢于冒險(xiǎn)B.機(jī)敏C.勤奮賣力 D.最肯吃苦3.用“”畫出描寫食指外形特點(diǎn)的句子。(2分)

4.你認(rèn)為食指象征著現(xiàn)實(shí)生活中的哪些人呢(3分)

九、課外閱讀。(14分)白公鵝(節(jié)選)這只白鵝在整片河灣里最引人注目。它過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。可最糟糕的是,白鵝把我下了魚餌的一片水面,也劃為自己的地盤。我們?yōu)檫@片水面打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司,它根本沒把我放在眼里。有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝橫成一排,直奔釣竿,而且還要賴在那里;有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲;要不,它就與鄰近的鵝群上演一場(chǎng)廝打,弄得滿河里漂浮著撕咬下的亂羽。如果趕上這么一場(chǎng)耀武揚(yáng)威的亂子,你就甭想有魚咬鉤了。1.解釋下列詞語的意思。(2分)引人注目

耀武揚(yáng)威

2.下面對(duì)句子的賞析有誤的一項(xiàng)是()。(3分)A.“打了好長(zhǎng)時(shí)間的官司”語言幽默風(fēng)趣,可以看出作者對(duì)白公鵝的尊重,沒有把它們當(dāng)作動(dòng)物,而是當(dāng)作一個(gè)對(duì)手B.“廝打”“耀武揚(yáng)威”兩個(gè)詞語明貶實(shí)褒,反襯出白公鵝的可愛之處C.“青草茂密的河岸屬于它,水邊最潔凈的沙灘也屬于它。”這句話寫出了白公鵝的生活環(huán)境,突出了它的無禮、霸道D.“有時(shí)它們?cè)诤訉?duì)岸洗澡,大聲叫喚,拍打翅膀,互相嬉戲。”句中的“洗澡”“嬉戲”寫出了它們的快樂,直接表達(dá)了作者的喜愛之情3.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括短文中白公鵝的特點(diǎn)。(3分)

4.用“”畫出體現(xiàn)白公鵝具有領(lǐng)導(dǎo)才能的句子。(2分)

5.請(qǐng)你也運(yùn)用這種明貶實(shí)褒的方式寫一段話,描寫某一個(gè)人物或事物。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作。(30分)同學(xué)們,你們喜歡看漫畫嗎有些漫畫給我們帶閱讀的快樂的同時(shí),也讓我們受到了某種啟示。請(qǐng)你仔細(xì)觀察右面的這幅漫畫,寫一寫你從中得到的啟示。題目自擬,400字左右。

第八單元單元試卷答案一、拇指搔癢穢物螺絲相貌渺小享樂附庸二、A三、紐扭鈕粱梁糧倉(cāng)艙蒼四、1.拜訪。就,于是。孔君平拜訪他的父親,恰巧他父親不在家,于是把這個(gè)孩子叫了出。2.給……看孩子孔君平指著楊梅給孩子看,并說“這是你家的水果。”五、1.“,。”。2.示例幸虧我這次帶了雨傘,不然的話,非得淋成落湯雞。3.舞蹈演員的手指常作蘭花狀。六、1.小人喻于利2.仁之端也3.則能有所不為4.未聞孔雀是夫子家禽一是說話有禮貌;二是將孔雀的“孔”與孔君平的“孔”聯(lián)系在一起,與孔君平的話異曲同工5.團(tuán)結(jié)就是力量6.天真單純、愛探究、善于想象七、示例有一個(gè)人性子十分緩慢。有一次,大家圍坐在火爐旁取暖,他看到一個(gè)人的衣服著了火,就啰里啰唆地說,他看到一件事不知該講不該講,講了怕著急,不講怕不好。人們問了他半天,他才緩慢地說,有個(gè)人的衣服著了火。著火之人趕緊起身撲滅身上的火苗。這個(gè)性子緩慢的人說,看吧,這個(gè)人的性子就是太急了。八、1.打擰扳打解3.他的姿態(tài)可不如其他三指窈窕,都是直直落落的強(qiáng)硬的曲線。4.象征著生活中那些遇到危險(xiǎn)或者任務(wù),總是沖鋒在前,不怕流血犧牲的人。九、1.形容人或事物很具特色,引起人們的注意。炫耀武力,顯示威風(fēng)。3.無憂無慮、霸道。4.有時(shí)它率領(lǐng)一伙公鵝