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文檔簡介
植樹問題兩端都不栽、一端栽一端不栽植樹問題兩端都不栽、一端栽一端不栽準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?60÷3+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹。例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?這兩個題目有什么不同?準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相二、比較分析,遷移新知準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?你能在圖中表示出不同嗎?
你認為一共要栽多少棵樹?二、比較分析,遷移新知準備題:綠化隊要在相距60m的小路一
問題主要集中在兩點:一是求單邊棵樹時到底是“+1”還是“-1”
;二是最后一步是否需要×2。60÷3=20(個)20+1=21(棵)小力60÷3=20(個)20-1=19(棵)小強60÷3=20(個)20+1=21(棵)21×2=42(棵)小華60÷3=20(個)20-1=19(棵)19×2=38(棵)小紅今天研究的植樹問題和前面有什么不同?可以先從簡單的事例中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
15米3米例:3米3米3米3米多了1個間隔,說明棵數(shù)比間隔數(shù)少1。?15米3米例:3米3米3米3米多了1個間隔,說明棵數(shù)比間隔數(shù)
(2)畫一畫,看一看,每隔3米種一棵,共有幾個間隔數(shù)?
(3)一共栽幾棵樹?做好記錄。小組合作,操作驗證:(1)四人小組合作,每個小組各選取一段(如:18米、24米、30米)。(3)一共栽幾棵樹?做好記錄。小組合作,操作驗證:(1)總長(米)間距(米)間隔數(shù)棵數(shù)183
243
303
……………………
6587109
棵數(shù)與間隔數(shù)有什么關系?6032019
一端栽,一端不栽總長(米)間距(米)間隔數(shù)棵數(shù)183三、理解歸納,得出模型兩端都栽兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L三、理解歸納,得出模型兩端都栽兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=1.在兩端都不栽的情況下,棵數(shù)為什么會比間隔數(shù)少1呢?……1234519……182.少的“1”在哪呢,請你到圖中指一指。60m1.在兩端都不栽的情況下,棵數(shù)為什么會比間隔數(shù)少1呢?……三、理解歸納,得出模型例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?60÷3-1=19(棵)19×2=38(棵)答:一共要栽38棵樹。三、理解歸納,得出模型例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊四、課堂練習,應用新知2.一根木頭長10m,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸完一共要花多少分鐘?5-1=4(次)8×4=32(分鐘)答:一共要花32分鐘。是植樹問題中的哪種情況?8分8分8分8分
為什么要減1呢?四、課堂練習,應用新知2.一根木頭長10m,要把它平均分成3、一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?
32÷4=8(個)
間隔數(shù)棵數(shù)
8-1=7(盆)
答:一共要放7盆植物。3、一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物四、課堂練習,應用新知1.一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?
32÷4-1=7(盆)
答:一共要放7盆植物。如果改為兩端都放,該怎么算?兩種不同的擺法相差幾盆?差在什么地方?
32÷4+1=9(盆)
四、課堂練習,應用新知1.一條走廊長32m,每隔4m擺放1.比較兩種情況,有什么相同?有什么不同?2.如果你忘記結論,可以怎樣做呢?兩頭種棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1100米60米1.比較兩種情況,有什么相同?有什么不同?2.如果你忘記小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?1.這道題與已學過的植樹問題有什么不同?2.借鑒前面的經(jīng)驗,用你喜歡的方法解答。例3:小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一15米5米例:5米5米5米5米棵數(shù)與間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)一一對應15米5米例:5米5米5米5米棵數(shù)與間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)一一對小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?12345763.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?35m
35÷5=7(棵)棵數(shù)=間隔數(shù)
(也就是棵數(shù))
總長÷間距=間隔數(shù)小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁為什么這次不加也不減,直接就得出了結果呢?
42÷3=14(處)
1、馬拉松比賽全程約42km。平均每3km設置一處飲水服務點(起點不設,終點設),全程一共有多少處這樣的服務點?
總長÷間距=間隔數(shù)
(也就是棵數(shù))答:全程一共有14處這樣的服務點。為什么這次不加也不減,直接就得出了結果呢?42÷1.植樹問題有哪幾種情況?2.我們是通過什么方法得到這些結論的?3.如果你忘記或者混淆了這些情況,可以怎樣做?棵數(shù)=間隔數(shù)+1
兩端栽100米棵數(shù)=間隔數(shù)-160米35米棵數(shù)=間隔數(shù)每種情況中棵數(shù)與間隔數(shù)之間是什么關系?1.植樹問題有哪幾種情況?2.我們是通過什么方法得到這些
兩端都種棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1棵數(shù)=間隔數(shù)
兩端都不種
一端種,一端不種總長÷間距=間隔數(shù)兩端都種棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1棵數(shù)=間隔數(shù)六、課堂小結,布置作業(yè)植樹問題在生活中的應用非常廣泛,在解決這類問題時,先判斷屬于哪一種情況,再根據(jù)題意列式解答。
六、課堂小結,布置作業(yè)植樹問題在生活中的應用非常廣泛,在解決六、課堂小結,布置作業(yè)先判斷各題屬于哪種植樹問題,再列式解答。
(1)在一條長2千米的公路的一邊栽白楊樹,每隔8米栽1棵,最多可以栽多少棵?最少可以栽多少棵?
(2)搬運工從一樓到二樓,走了16級臺階,王麗家住6樓,每相鄰兩層臺階相同,從一樓到六樓一共走多少級臺階?
(3)一個古老的擺鐘,于六時整敲響六下,需時五秒鐘;那么,在正午敲響十二下時,需時多少秒?六、課堂小結,布置作業(yè)先判斷各題屬于哪種植樹問題,再列式解答兩端都栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)-1一端栽一端不栽棵樹=間隔數(shù)比較植樹問題的三種情況,說說自己的理解。植樹問題兩端都栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)-1一端栽一端不植樹問題兩端都不栽、一端栽一端不栽植樹問題兩端都不栽、一端栽一端不栽準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?60÷3+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹。例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?這兩個題目有什么不同?準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相二、比較分析,遷移新知準備題:綠化隊要在相距60m的小路一邊植樹(兩端都栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?你能在圖中表示出不同嗎?
你認為一共要栽多少棵樹?二、比較分析,遷移新知準備題:綠化隊要在相距60m的小路一
問題主要集中在兩點:一是求單邊棵樹時到底是“+1”還是“-1”
;二是最后一步是否需要×2。60÷3=20(個)20+1=21(棵)小力60÷3=20(個)20-1=19(棵)小強60÷3=20(個)20+1=21(棵)21×2=42(棵)小華60÷3=20(個)20-1=19(棵)19×2=38(棵)小紅今天研究的植樹問題和前面有什么不同?可以先從簡單的事例中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
15米3米例:3米3米3米3米多了1個間隔,說明棵數(shù)比間隔數(shù)少1。?15米3米例:3米3米3米3米多了1個間隔,說明棵數(shù)比間隔數(shù)
(2)畫一畫,看一看,每隔3米種一棵,共有幾個間隔數(shù)?
(3)一共栽幾棵樹?做好記錄。小組合作,操作驗證:(1)四人小組合作,每個小組各選取一段(如:18米、24米、30米)。(3)一共栽幾棵樹?做好記錄。小組合作,操作驗證:(1)總長(米)間距(米)間隔數(shù)棵數(shù)183
243
303
……………………
6587109
棵數(shù)與間隔數(shù)有什么關系?6032019
一端栽,一端不栽總長(米)間距(米)間隔數(shù)棵數(shù)183三、理解歸納,得出模型兩端都栽兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L三、理解歸納,得出模型兩端都栽兩端不栽棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=1.在兩端都不栽的情況下,棵數(shù)為什么會比間隔數(shù)少1呢?……1234519……182.少的“1”在哪呢,請你到圖中指一指。60m1.在兩端都不栽的情況下,棵數(shù)為什么會比間隔數(shù)少1呢?……三、理解歸納,得出模型例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊要在兩館間的小路兩旁栽樹(兩端不栽),相鄰兩棵樹之間的距離是3m。一共要栽多少棵樹?60÷3-1=19(棵)19×2=38(棵)答:一共要栽38棵樹。三、理解歸納,得出模型例2:大象館和猴山相距60m。綠化隊四、課堂練習,應用新知2.一根木頭長10m,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸完一共要花多少分鐘?5-1=4(次)8×4=32(分鐘)答:一共要花32分鐘。是植樹問題中的哪種情況?8分8分8分8分
為什么要減1呢?四、課堂練習,應用新知2.一根木頭長10m,要把它平均分成3、一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?
32÷4=8(個)
間隔數(shù)棵數(shù)
8-1=7(盆)
答:一共要放7盆植物。3、一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物四、課堂練習,應用新知1.一條走廊長32m,每隔4m擺放一盆植物(兩端不放)。一共要放多少盆植物?
32÷4-1=7(盆)
答:一共要放7盆植物。如果改為兩端都放,該怎么算?兩種不同的擺法相差幾盆?差在什么地方?
32÷4+1=9(盆)
四、課堂練習,應用新知1.一條走廊長32m,每隔4m擺放1.比較兩種情況,有什么相同?有什么不同?2.如果你忘記結論,可以怎樣做呢?兩頭種棵數(shù)=間隔數(shù)+1棵數(shù)=間隔數(shù)-1100米60米1.比較兩種情況,有什么相同?有什么不同?2.如果你忘記小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?1.這道題與已學過的植樹問題有什么不同?2.借鑒前面的經(jīng)驗,用你喜歡的方法解答。例3:小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一15米5米例:5米5米5米5米棵數(shù)與間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)一一對應15米5米例:5米5米5米5米棵數(shù)與間隔數(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)一一對小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁栽一排樹。每隔5m栽一棵樹(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?12345763.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?35m
35÷5=7(棵)棵數(shù)=間隔數(shù)
(也就是棵數(shù))
總長÷間距=間隔數(shù)小明家門前有一條35m的小路,綠化隊要在路旁為什么這次不加也不減,直接就得出了結果呢?
42÷3=14(處)
1、馬拉松比賽全程約42km。平均每3km設置一處飲水服務點(起點不設,終點設),全程一共有多少處這樣的服務點?
總長÷間距=間隔數(shù)
(也就是棵數(shù))答:全程一共有14處這樣的服務點
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