2022年高校教師資格證之高等教育法規模考預測題庫(奪冠系列)單選題（共80題）1、學生申訴制度建立的法律依據是（）A.《教師法》B.《義務教育法》C.《未成年人保護法》D.《教育法》【答案】D2、作為一個部門法，教育法規與其他部門法相比較，具有的特征，除了內容具有多層次性、廣泛性和調整對象的多樣性之外，還包括（）。A.權利和義務的統一性B.法律后果的特殊性C.國家強制性D.法律規范內容的明確性【答案】B3、高等學校對于修滿一年，申請退學的學生應當（）。A.不發任何證書B.頒發肄業證書C.頒發結業證書D.頒發修業證書【答案】B4、下列關于《創業投資企業管理暫行辦法》的說法中正確的是（）。A.以公司形式設立的創業投資企業必須自行負責投資管理業務B.創業投資企業存續期限最短不得短于5年C.對各類處于創建或重建過程中的未上市成長性企業的投資，均可歸入創業投資D.創業投資企業與管理人之間的法律關系為債務債權關系【答案】C5、股權投資基金應當遵守的原則不包括（）。A.股權投資基金可以從事承擔無限責任的投資B.股權投資基金財產不得用于禁止性投資或者活動C.股權投資基金財產獨立于基金管理人、基金托管人的固有財產D.股權投資基金應當堅持專業化運作原則，在基金合同、基金公司章程、基金合伙協議等文件中明確基金類別及與之相對應的投資范圍【答案】A6、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構（）向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。A.任何時候可以B.在特定條件下可以C.不得D.以上都不對【答案】C7、關于教育法律規范與教育法律法規條文的關系，正確的是（）。A.有的教育法律法規條文不包含著教育法律規范B.有的教育法律條文包含著若干個教育法律規范C.有的教育法律法規條文僅包含著一個教育法律法規的片段D.以上三個都對【答案】D8、設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規模應為（）。A.2000人以上B.3000人以上C.5000人以上D.7000人以上【答案】B9、在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.監護人知道學生有特異體質，但未告知學校的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的C.學生在校期間突發疾病，學校發現但未根據實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.來自學校偶發性侵害造成的【答案】C10、下列論述錯誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態意義的教育法制，是國家全部有關教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》【答案】D11、按照我國教育申訴制度的規定，下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是（）。A.選擇管轄B.隸屬管轄C.級別管轄D.移送管轄【答案】C12、下列機構中無權進行教育行政處罰的是（）。A.縣級教育行政機構B.省級教育行政機構C.國家教育部D.各級各類學校【答案】D13、教育政策與教育法規之間的區別關系，敘述錯誤的是（）。A.調整的教育社會關系相同B.制定主體不同C.實施方式不同D.穩定性不同【答案】A14、下列哪一個程序屬于行政復議程序的一種？（）A.復核B.裁判C.備案D.受理【答案】D15、廣告經營者違反國家規定，利用廣告為非法集資活動相關的商品或者服務作虛假宣傳，具有下列（）情形的，可認定為虛假廣告罪。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C16、我國現行高等學校內部管理體制采取的是（）。A.校長負責制B.黨委領導下的校長負責制C.教授委員制D.校務委員會集體負責制【答案】B17、股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他市場服務機構及其從業人員從事股權投資基金業務，屬于禁止性行為的是（）。A.公平地對待其管理的不同基金財產B.不從事內幕交易C.侵占、挪用基金財產D.按照規定履行職責【答案】C18、根據《高等教育法》，高等學校的具體標準由誰制定（）A.人大常委會B.國務院C.教育部D.各省、自治區、直轄市人民政府【答案】B19、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認識到有“鐵的紀律”，是取得革命勝利的基本條件，強調黨的（）。A.作風建設B.組織建設C.制度建設D.思想建設【答案】B20、所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】D21、教育法規的調整對象是（）。A.教育經濟關系B.教育物質關系C.教育社會關系D.教育思想關系【答案】C22、（）應當建立私募基金管理人登記、私募基金備案管理信息系統。A.證券業協會B.證監會C.證券公司D.基金業協會【答案】D23、根據我國《民辦教育促進法》的規定，民辦學校的法律地位是（）。A.與公辦學校具有同等的法律地位B.與公辦學校相比屬于從屬地位C.目前尚不能確定D.高于公辦學校【答案】A24、按照我國教育申訴制度的規定，下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是（）。A.選擇管轄B.隸屬管轄C.級別管轄D.移送管轄【答案】C25、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規定的教育權法律救濟方式（）。A.教師和學生申訴B.權利訴訟C.司法調解D.集體上訪【答案】A26、跨境設立股權投資基金是指（）。A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發起或設立股權投資基金的行為B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業的行為C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業的行為D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發起或設立股權投資基金的行為【答案】A27、非法人制創投企業的必備投資者，對創投企業的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的（）。A.1%B.3%C.5%D.10%【答案】A28、教育法制建設的中心環節是（）。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】C29、對違紀違法行為的主要監督處理方式不包括（）。A.刑事拘留B.行政監管措施C.行政處罰D.移送司法機關【答案】A30、我國教育法規的體系的核心是（）。A.《憲法》B.《高等教育法》C.《教育法》D.《教師法》【答案】C31、下列哪一個程序形式不屬于行政復議程序（）。A.受理B.裁判C.決定D.審理【答案】B32、新時代黨的教育事業發展的根本任務是（）。A.立德樹人B.素質教育C.教育公平D.教育改革【答案】A33、按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，下列哪種不屬于我國現行的對學生的紀律處分種類（）。A.開除學籍B.記過C.留校察看D.禁止答辯【答案】D34、基金募集期間，應當在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。A.基金估值政策、程序和定價模式B.基金合同的主要條款C.基金的申購與贖回安排D.基金管理人最近4年的誠信情況說明【答案】D35、（）是關系國計民生的根本問題。A.工業農業國防問題B.經濟政治文化問題C.農業農村農民問題D.科技文化社會問題【答案】C36、下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.罰款C.降職D.取消資格【答案】C37、十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是（）。A.深層次的、根本性的B.全覆蓋的、壓倒性的C.多層次的、立體性的D.全方位的、開創性的【答案】D38、關于高校教師聘任制度的敘述，不正確的是（）。A.以崗位為基礎B.遵循自愿平等、雙向選擇的原則C.雙方在平等基礎上簽訂的聘任合同具有法律效力D.教師聘任制度只包括招聘和續聘兩種【答案】D39、通常，同時具備下列條件，除刑法另有規定的以外，即構成“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”，即（）。A.Ⅰ.Ⅱ.ⅢB.Ⅱ.Ⅲ.ⅣC.Ⅰ.Ⅱ.ⅣD.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ【答案】D40、教師所享有的“管理學生權”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權利。A.組織B.主導C.主體D.領導【答案】B41、中國是世界上最大的發展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（）。A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害【答案】A42、國家對創業投資基金在稅收上給予特別支持，對有限合伙型創業投資基金而言，有限合伙型創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿（）年的，其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的（）％抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額，當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結轉抵扣。A.2；60B.4；60C.2；70D.4；70【答案】C43、根據我國《義務教育法》的規定，我國兒童、少年接受義務教育的最小年齡是（）。A.5周歲B.6周歲C.7周歲D.8周歲【答案】B44、根據新征程的部署，到本紀中葉要把我國建成（）。A.中等發達國家B.綜合國力和國際影響力領先的國家C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化國家D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國【答案】D45、基金管理人應當按照相關法律法規和基金業協會的要求報送信息，所報送的信息的形式和內容應符合法律、法規和自律規則的規定屬于報送信息的（）。A.真實性B.準確性C.完整性D.合規性【答案】D46、根據我國《民辦教育促進法》的規定，民辦教育的法律地位是（）。A.民辦教育優先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優先于民辦教育D.目前尚無明確規定【答案】B47、根據現行自律規則，基金管理人在辦結登記手續之日起6個月內仍未備案首只基金產品的，中國基金業協會將采取（）的措施。A.責令改正B.公開譴責C.注銷該基金管理人登記D.出具警示函【答案】C48、下列選項中，能成為股權投資基金管理人的是（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅱ、ⅣD.Ⅲ、Ⅳ【答案】C49、新征程的開啟以決勝（）為發展前提。A.全面建成小康社會B.全面建成美麗中國C.全面從嚴治黨D.全面深化改革【答案】A50、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的（）A.職業認定制度B.職業許可制度C.職業審核制度D.職業監督制度【答案】B51、教師資格制度是國家對教師實行的一種特定的（）A.職業認定制度B.職業許可制度C.職業審核制度D.職業監督制度【答案】B52、下列選項中，哪一個不是義務教育的基本特征？（）A.強制性B.義務性C.全面性D.公共性【答案】B53、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構（）向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。A.任何時候可以B.在特定條件下可以C.不得D.以上都不對【答案】C54、中國證券投資基金業協會是股權投資基金行業的自律性組織，是（）。A.企業法人B.機關法人C.社會團體法人D.事業單位法人【答案】C55、股權投資基金管理人應當遵循（）原則，不得兼營與股權投資基金管理無關或存在利益沖突的其他業務。A.獨立運營B.分業運營C.集中運營D.專業化運營【答案】D56、下列不屬于教育權利能力取得方式的是（）。A.依法律規定B.有關部門批準C.出生D.考試【答案】C57、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當（），為本地區經濟建設服務，與企業密切聯系，培養實用人才和熟練勞動者。A.理論聯系實際B.實行產教結合C.加強實踐環節D.適應社會需要【答案】B58、國家實行行政許可制度，實施教育行政許可，一般應當由（）。A.政府的名義作出B.政府發改委的名義作出C.政府相關職能部門聯合作出D.教育行政部門名義作出【答案】D59、通常不適用于處于義務階段的學生的行政處分措施是（）。A.警告B.開除C.記過D.留校察看【答案】B60、中國是世界上最大的發展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設仍面臨一些問題，關于這些問題，下列說法不正確的是（）。A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經達到較高水平，仍需進一步提高B.有法不依、執法不嚴、違法不究的現象在一些地方和部門依然存在C.地方保護主義、部門保護主義和執行難的問題時有發生D.有的公職人員貪贓枉法、執法犯法、以言代法、以權壓法，對社會主義法治造成損害【答案】A61、職業學校、職業培訓機構實施職業教育應當（），為本地區經濟建設服務，與企業密切聯系，培養實用人才和熟練勞動者。A.理論聯系實際B.實行產教結合C.加強實踐環節D.適應社會需要【答案】B62、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業（）年以上（含），凡符合條件的，可按其對中小高新技術企業投資額的（）抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。A.1；50%B.1；70%C.2；50%D.2；70%【答案】D63、我國相關教育法律規范中規定的教師資格不包括（）A.幼兒園教師資格B.兼職教師資格C.職業中學教師資格D.高等學校教師資格【答案】B64、某高校一名大學生，大一、大二兩年成績優秀，大學三年級時因病退學。對于該學生，學校應當（）。A.不發任何學業證書B.頒發畢業證書C.頒發肄業證書D.頒發結業證書【答案】C65、我國發展新的歷史方位指的是（）。A.中國特色社會主義進入了新征程B.中國特色社會主義進入了新時期C.中國特色社會主義進入了新時代D.中國特色社會主義進入了新階段【答案】C66、創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市中小高新技術企業2年以上（含2年），凡符合條件的，可按其對中小高新技術企業投資額的（）抵扣該創業投資企業的應納稅所得額。A.25%B.50%C.70%D.75%【答案】C67、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。A.社會同高校的合作與參與B.社會利用高校獲得經濟利益C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D.社會力量舉辦高等教育【答案】B68、國家對創業投資基金在稅收上給予特別支持，對有限合伙型創業投資基金而言，有限合伙型創業投資企業采取股權投資方式投資于未上市的中小高新技術企業滿（）年的，其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術企業投資額的（）％抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創業投資企業分得的應納稅所得額，當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結轉抵扣。A.2；60B.4；60C.2；70D.4；70【答案】C69、實施鄉村振興戰略，要加強農村基層基礎工作，健全（）。A.自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系B.基層民主自治制度C.村民委員會制度D.村務監督委員會制度【答案】A70、按照我國教育行政復議的程序規定，下列（）不是我國教育行政復議程序的環節。A.申請B.反饋C.審理D.決定【答案】B71、目前我國權力機關和教育行政機關均可采取的教育法制監督途徑是（）。A.教育經費預算、決算制度B.教育執法檢查制度C.教育督導D.教育行政監察【答案】B72、教育法規的實施在內容上不包括（）。A.教育執法B.教育司法C.教育守法D.教育立法【答案】D73、我國實施義務教育的法定年限為（）。A.9年B.10年C.11年D.12年【答案】A74、堅定走（）的文明發展道路，建設魅力中國，為人民創造良好生產生活環境，為全球生態安全作出貢獻。A.生產發展、生活美好、環境美麗B.生產發展、生活富裕、生態良好C.經濟增長、生活富裕、社會和諧D.經濟發展、生活富裕、自然美麗【答案】B75、解決我國一切問題的基礎和關鍵是（）。A.改革B.發展C.穩定D.創新【答案】B76、教育法制建設的中心環節是（）。A.教育法規的制定B.教育法規的適用C.教育法規的實施D.教育法規的遵守【答案】C77、（），新修訂的《證券投資基金法》施行，該法對非公開募集基金作了原則性的規定，并授權中國證監會進行細化監管。A.2005年2月7日B.2013年6月1日C.2011年12月1日D.2015年8月1日【答案】B78、學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）。A.行政處罰B.行政處分或解聘職務C.撤銷教師資格D.追究民事法律責任【答案】B79、我國普法工作的起始年份是（）。A.1985B.1986C.1987D.2001【答案】B80、《義務教育法》規定：“招收少數民族學生為主的學校，可以用少數民族通用的語言文字教學。”這一規定，屬于教育法律規范的類別是（）。A.義務性規范B.授權性規范C.制裁性規范D.獎勵性規范【答案】B多選題（共40題）1、《教育法》明確了設立學校及其他教育機構必須具備的基本條件，即（）。A.要有組織機構和章程B.有合格的教師C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】ABCD2、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的（）進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。A.思想政治表現B.個人道德品行C.業務水平D.工作實績【答案】ACD3、下列情形下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任（）。A.學生自行上學途中發生的B.在學生擅自離校期間發生的C.在假期，學生自行滯留學校發生的D.學生返校途中發生E.在學生自行外出期間發生的【答案】ABCD4、《教育法》規定的學校及其他教育機構的基本義務包括（）。A.遵守法律法規B.維護受教育者及教職工的合法權益C.依法接受監督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD5、我國政府為外國留學生設立的“中國政府獎學金”除研究生獎學金外，還有（）。A.本科生獎學金B.專科生獎學金C.進修生獎學金D.扶貧獎學金【答案】AC6、我國教育對外交流與合作的形式有（）。A.出國留學B.到國外進行學術交流C.出國做研究D.到國外任教【答案】ABCD7、義務性教育法律法規在被表述時通常采用的字樣是（）。A.“必須”B.“應當”C.“禁止”D.“不得”E.“可以”【答案】ABCD8、從創新維度來看，“實施鄉村振興戰略”體現了以下哪些觀點（）。A.更加尊重鄉村獨立性和差異性。B.更加注重激活鄉村發展的內在積極性C.更加重視城鄉融合發展D.更加深化對鄉村地位和價值的再認識【答案】ABCD9、根據我國教育法規定，我國的教育方針是（）。A.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展，成為社會主義事業的建設者和接班人D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】AD10、施鄉村振興戰略，需要（）。A.促進農村一二三產業融合發展B.支持和鼓勵農民就業創業C.拓寬增收渠道D.化農村土地制度改革【答案】ABCD11、設立高等專科學校應符合以下規定（）。A.主要培養高等專科層次的專門人才B.以1個學科為主要學科C.全日制在校學生計劃規模在2000人以上D.專任教師在500人以上【答案】AB12、在我國，教育法律救濟的途徑主要有（）。A.教育行政救濟B.教育司法救濟C.教育民事救濟D.教育刑事救濟【答案】AB13、根據國家規定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應具有（）。A.碩士及以上學位或教授職稱B.博士學位或副教授以上職稱C.在該學術領域有一定造詣D.在該學術領域有杰出造詣【答案】BC14、根據我國《立法法》規定，哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區、直轄市人大及其常委會C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區、直轄市人民政府【答案】BC15、教育經費預算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經費預算的等級B.教育部門擁有教育經費預算的編制權C.教育部門擁有教育經費預算的否決權D.教育經費的分配權和管理權劃歸【答案】ABD16、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權，包括（）。A.依法自主設置和調整學科、專業。B.根據教學需要，自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動C.確定校長人選D.自行確定招生規模【答案】AB17、教育法規與教育道德的區別，敘述正確的有（）。A.表現形式不同B.規范內容不同C.調整范圍不同D.實施方式不同E.產生和發展趨勢不同【答案】ABCD18、教育法規與教育道德的區別，敘述正確的有（）。A.表現形式不同B.規范內容不同C.調整范圍不同D.實施方式不同E.產生和發展趨勢不同【答案】ABCD19、自學考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認的高等教育自學考試有（）。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.專科學歷【答案】CD20、在計劃經濟下，我國高等教育體制所具有的特點有（）。A.國家所有化B.決策與管理權高度集中C.對高等教育計劃控制D.對高等教育行政干預【答案】ABCD21、《教育法》規定，設立學校必須具備的基本條件包括（）。A.有組織機構和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源【答案】AD22、《教育法》規定的學校及其他教育機構的基本義務包括（）。A.遵守法律法規B.維護受教育者及教職工的合法權益C.依法接受監督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD23、根據我國教育法規定，我國的教育方針是（）。A.教育必須為社會主義現代化建設服務，必須與生產勞動相結合B.教育必須面向現代化、面向世界、面向未來C.使學生在德、智、體、美、勞等方面協調發展，成為社會主義事業的建設者和接班人D.培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人【答案】AD24、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產和動產兩大類的財產B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內的精神產品D.教育權利和教育義務【答案】ABC25、《教師法》對教師作用的原則性規定是（）。A.教書育人B.培養社會主義建設者和接班人C.提高民族素質D.傳承民族文化【答案】ABC26、申請創辦中外合資研究開發機構，在經主管部門同意后，須報請（）。A.科學技術委員會審核B.教育行政部門審核C.發改委審批D.機構編制部門審批【答案】AD27、堅持總體國家安全觀，必須堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統籌（）。A.外部安全和內部安全B.國土安全和國民安全C.傳統安全和非傳統安全D.自身安全和共同安全【答案】ABCD28、教育法規與教育政策的不同之處在于（）。A.制定主體不同B.調整教育社會關系的范圍不同C.表現形式不同D.實施方式不同E.穩定性不同【答案】ABCD29、根據我國《立法法》規定，哪些立法主體擁有制定地方性法規的權限（）A.縣級以上人民政府B.省、自治區、直轄市人大及其常委會C.由國務院批準的較大的市的人大及其常委會D.省、自治區、直轄市人民政府【答案】BC30、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外籍管理人員，應當具備（）。A.碩士及以上學位和相應的職業證書B.學士以上學位和相應的職業證書C.具有3年以上教育、教學經驗D.具有2年以上教育、教學經驗【答案】BD31、申請創辦中外合資研究開發機構，在經主管部門同意后，須報請（）。A.科學技術委員會審核B.教育行政部門審核C.發改委審批D.機構編制部門審批【答案】AD32、參照我國《行政許可法》規定，國務院教育行政部門可以（）。A.在制定的規章和規范性文件中設定教育行政許可B.對教育行政許可規定具體實施的程序、條件等C.向國務院提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議D.向省、自治區、直轄市人民政府提出有關增設、修改、廢止教育行政許可的立法建議【答案】BC33、自學考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認的高等教育自學考試有（）。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.專科學歷【答案】CD34、教師申訴制度具有如下基本的法律特征（）。A.可選擇性B.非訴訟性C.權利救濟的特定性D.法定性【答案】BCD35、我國政府為外國留學生設立的“中國政府獎學金”除研究生獎學金外，還有（）。A.本科生獎學金B.專科生獎學金C.進修生獎學金D.扶貧獎學金【答案】AC36、“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用，它們的內在關系具體表現為（）。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關鍵C.偉大事業是旗幟D.偉大夢想是目標E.起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程【答案】ABCD37、《高等教育法》明確高校六個方面的自主權，包括（）。A.依法自主設置和調整學科、專業。B.根據教學需要，自主制訂教學計劃、選編教材、組織實施教學活動C.確定校長人選D.自行確定招生規模【答案】AB38、教育法律關系的客體是指法律關系主體的權利義務所指向的對象，亦即教育法律關系客觀化的表現形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產和動產兩大類的財產B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內的精神產品D.教育權利和教育義務【答案】ABC39、高等學歷教育的入學資格包括（）。A.低一級教育畢業或具有同等學力B.經考試合格C.被高等學校錄取D.無犯罪記錄【答案】ABC40、高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業技術人員的（）進行考核，考核結果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據。A.思想政治表現B.個人道德品行C.業務水平D.工作實績【答案】ACD大題（共15題）一、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。二、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向學生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權利，剝奪了自己應有的權利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應由A大學校長通過校長辦公會或校務會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權利。2.A大學學生申訴處理委員會的復查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應要求A大學重新做出處理決定，且做出復查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復查決定有異議的，應在接到復查決定書之日起15日內向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應當不予受理。4.法院應撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應予撤銷。三、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。四、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據《普通高等學校學生管理規定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。五、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。六、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。七、某高校針對不斷出現的學生違紀違規現象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規章制度，并將經濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設置了不同種類的經濟處罰標準。對嚴重違紀違規的學生，學校不僅要給予相應的處分，而且要給予一定的經濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據《普通高等學校學生管理規定》，對有違法、違規、違紀行為的學生，學校應當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。可以看出，對學生的處罰不含有經濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。八、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領導帶領相關人員檢查巡視該高校四級英語考試監考工作。在巡查時發現，某班級考場內學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監考老師，責成監考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結束后，監考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務處，同時通知學生A某所在院系相關負責人。經過學院調查證實，該代考考生系學生A某通過網絡請來的其他高校的學生B某。教育廳領導對此事非常重視，批評了該校相關領導，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務處會同學工處和學院部分領導隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內離開學校，其上蓋有學校教務處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規定》，學生A某的行為是否構成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？4.高校相關機構在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關規定，他有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據《普通高等學校學生管理規定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，學校可以給予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構成可以開除學籍的理由。（2）根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。九、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關宿舍管理規定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發現作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現行教育法律制度的規定，我國教育權法律救濟的體制主要由哪些制度構成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應當在幾天內向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權法律救濟體制主要由以下各項制度構成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規定》，學校在對學生做出處分決定之前，應當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。一十、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發某學院研究生A某讀研期間發表的三篇學術論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發現舉報情況屬實。經校研究生院與A某所在學院領導及A某的指導老師共同商量，決定對A某的學術不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應當成立何種機構，該機構應當由哪些人組成？2.高校相關機關在接到學生申訴之日起多少天內必須做出結論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，按照我國教育法律制度的相關規定，他還有哪幾種權利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，做出復查結論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關機構的決定，可以在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復核或依法提起行政復議或行政訴訟。一十一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十二、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發生爭執，最后動起手來打了李某。請問：該案例發生的法律關系是什么類型的法律關系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應如何處理？【答案】（1）該案例發生的法律關系是教育內部的法律關系；（2）主體是教育行政機關；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應該根據《教師法》第35條規定，侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。一十三、宋某，某大學大三學生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結果，被返回辦公室的老師發現，將其扭送校保衛處。下午上班時，校領導在得到保衛處關于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學校行政樓不久前發生的老師們的手機、現金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學生處、保衛處以及宋某所在學院領導會商如何處理。經討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關處理；2.勒令宋某退學，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定，則對宋某給予開除學籍處分；4.對宋某勒令退學的處理決定，由學生處與宋某所在學院領導一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》，高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種？2.根據教育部2005年《普通高等學校學生管理規定》第55條的規定，學校對學生的處分，應當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權決定？做出開除宋某學籍的決定之前，學校應當怎么做？學校出具的處分決定書在內容上和程序上，有什么規范要求？4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊