我是火炬手點擊演示1+1-1(+1)+(-1)＝0

動物王國舉辦奧運會，螞蟻當火炬手，它第一次從數(shù)軸上的原點向正方向跑一個單位，接著向負方向跑一個單位．螞蟻經(jīng)過兩次運動后在哪里？如何列算式？導入新課做一做：利用上面的例子來算算

8＋(－8)

(－3.5)＋(＋3.5)這兩個算式的結(jié)果是多少？講授新課有理數(shù)的加法法則一合作探究我會解釋(+8)+(-8)＝8-80+8-8點擊演示20我會解釋(-3.5)+(+3.5)＝3.5-3.50-3.5+3.5點擊演示30

(+1)＋(－1)＝0

（+8）＋(－8)＝0（－3.5)＋(+3.5)＝0思考：觀察上面算式中各個加數(shù)的特征及結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0試一試：仿照前面例子，嘗試解釋下面算式的結(jié)果.(1)2＋(－5)＝(2)8＋(－6)＝(3)5＋3＝(4)(-2)＋(-3)＝2-30-5+2點擊演示

4試一試，Ican!2＋(－5)＝－38-20-6+8點擊演示

5試一試，Ican!8＋(－6)＝246+28+5點擊演示

7試一試，Ican!（+5）＋(+3)＝6420+3-2+80-3點擊演示

8試一試，Ican!(-2)＋(-3)＝-1-2-3-4-2-51-5游戲規(guī)則－1+1(+1)+(-1)＝點擊演示

9-1與+1相加抵消，結(jié)果為0－1+1表示＋1表示－10試一試：利用游戲規(guī)則，如何解釋下面算式的結(jié)果?(1)2＋(－5)＝(2)8＋(－6)＝(3)5＋3＝(4)(-2)＋(-3)＝演示輕松解釋(1)－1+1－1－1－1－1+1(+2)+(-5)＝演示輕松解釋(2)(+8)+(-6)＝+1+1－1－1+1+1+1+1－1－1－1－1+1+1演示輕松解釋(3)5+(+3)＝+1+1+1+1+1+1+1+1演示輕松解釋(4)(-2)+(-3)＝-1-1-1-1-1

(-2)+(-3)=-(2+3)=-5

↓↓↓

(-8)+(+5)=-(8-5)=-3↓↓↓

兩個有理數(shù)相加，和的符號怎樣確定？和的絕對值如何確定？

議一議兩個加數(shù)的絕對值相加

較大的絕對值減去較小的絕對值同號兩數(shù)相加取相同符號異號兩數(shù)相加取絕對值較大的數(shù)的符號有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加，結(jié)果取相同符號，并把絕對值

相加．(2)異號兩數(shù)相加，結(jié)果取絕對值較大的加數(shù)的符號，并將較大的絕對值減較小的絕對值．互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．(3)一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)．總結(jié)歸納例1

計算：（1）180＋（－10）（2）（－10）＋（－1）（3）5＋（－5）（4）0＋（－2）典例精析

解：（1）180＋（－10）＝＋（180－10）＝170

（2）（－10）＋（－1）＝－（10+1）＝－11

（3）5＋（－5）＝

（4）0＋（－2）＝互為相反意義的量可以全部抵消或部分抵消．0－2(-25)+(-7)

(-13)+5

0+(-23)

45+(-45)1.計算：當堂練習確定類型定符號絕對值同號異號(絕對值不相等)異號(互為相反數(shù))與0相加相同符號取絕對值較大的加數(shù)的符號相加相減結(jié)果是0仍是這個數(shù)有理數(shù)的加法法則：課堂小結(jié)思考題：用“＞”或“＜”號填空：(1)如果a＞0，b＞0，那么a+b

0；(2)如果a＜0，b＜0，那么a+b

0；(3)如果a＞0，b＜0，|