




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
老年期癡呆的臨床診斷 答案1、帕金森(疊加)綜合征通常以(A為首發癥狀A運動癥狀B、幻覺或錯覺C、肢體動彳不協調D、以上都是TOC\o"1-5"\h\z2、關于進行性非流利性失語語言障礙的敘述錯誤的是( B)A、流暢性差B、節律正常C、拼音異常D、憂郁多見3、老年變性病所致癡呆的第二常見病因( D)A、CADASILB額題口f癡呆C、SDD路易體癡呆4、癡呆的病因包括( D)A、變性病、血管病、感染B、腫瘤及副腫瘤性C、外傷、中毒D、以上都是5、關于進行性核上性麻痹的敘述錯誤的是( B)A、緩慢起病,進行性加重B、無帕金森樣表現C、眼球運動障礙D、中軸性肌張力障礙6、進行性非流利性失語占FTLD的(A)%A、20B、30C、40D、507、路易體癡呆臨床特點不包括( D)A、反復由現的視幻覺B、自發性錐體外系損害C、病程進行性加重D、早期記憶障礙明顯8、下列(D)以眼球活動障礙為首發癥狀A、阿爾茨海默病B、血管性癡呆C、額題口+變性D、進行性核上性麻痹9、關于語義性癡呆敘述錯誤的是 (C)A、進行性命名不能B、詞語理解受損C、影像學額口+前部萎縮D、易誤診為AD10、癡呆的診斷方法包括(D)A、病史、軀體及神經精神檢查B、神經心理學檢查C、實驗室及影像學檢查D、以上都是老年期癡呆的鑒別診斷及病例分析 答案1、克雅氏病分(C)型A、2B、3C、4D、52、正壓性腦積水(NPH)臨床特點不包括(D)A、步態異常B、癡呆C、小便失禁D、腦脊液壓力異常3、關于散發型CJD敘述錯誤的是(C)A、中年后發病B、進行性加重的癡呆、錐體外系損害、肌陣攣C、MRI:底節及皮層信號正常D、周期性尖慢復合波4、關于亨廷頓舞蹈病敘述錯誤的是(C)A、常染色體顯性遺傳B、大腦皮質及新紋狀體病變C、第6號染色體異常D、治療選用丁苯那嗪5、亨廷頓舞蹈病臨床特征包括(D)A、舞蹈樣不自主運動B、進行ft癡呆C、多在中年起病D、以上都是6、家族性克雅氏病占(C)%A、80—90B、20—30C、10D、57、關于副腫瘤性邊緣性腦炎敘述錯誤的是( B)A、機體對腫瘤抗原的自身免疫反應B、于癌癥診斷之后由現C、癥狀可以在數周或數月內進行性加重D、顆葉內側及相關邊緣結構T2高信號8、散發型CJD血清S100蛋白濃度(A)A、升高B、降低C、不變D、以上均可9、Whipple病的臨床表現不包括(C)A、伴有吸收不良的慢性腹瀉、腹痛B、緩解復發的移動性多關節痛C、體重增加D、皮膚色素沉著10、PLE的臨床癥狀包括(D)A、記憶力減退、人格改變B、焦慮或抑郁C、部分或全面t癲癇發作D、以上都是阿爾茨海默病的病理組織學改變 答案1、神經元內的顆粒空泡變性在海馬的(A)段最為常見A、CA-1B、CA-2C、CA-3D、CA-42、關于阿爾茨海默病敘述正確的是(D)A、神經系統變性性疾病B、以漸進性的認知功能損傷為特征C、奧格司特是第一例阿爾茨海默病病人 D、以上都是3、大腦淀粉樣血管病(CAA庇(C)多見A、蛛網膜下腔B、大腦皮質C、以上均是D、以上均不是4、神經影像學的診斷基礎包括(D)A、CTB、MRIC、SPECTD、以上都是5、阿爾茨海默氏病人以(B)為首發癥狀A、精神不集中B、記憶力減退C、躁動D、以上都是6、海馬中(B)段被稱為抵抗段A、CA-1B、CA-2C、CA-3D、CA-47、神經系統變性病的共同特點是( C)A、選擇性神經細胞脫失B、膠質細胞增生C、選擇性神經細胞脫失伴膠質細胞增生D、以上都不是8、神經原纖維纏結分布中,(D)較少受累A、海馬B、海馬旁回C、杏仁核D、大腦皮層9、大多數病人腦萎縮是從( A)開始的A、顆葉內側B、額葉內側C、頂葉內側D、枕葉內側10、阿爾茨海默病的大體病理改變不包括(D)A、彌漫性的腦萎縮B、腦回變窄C、腦溝加深D、腦溝變窄BPSD的診療答案1、《老年期癡呆防治指南》對抗精神病藥使用的建議敘述錯誤的是(B)A、治療一定要針對“靶癥狀” B、起始劑量宜小、調整幅度宜小、調整間隔宜短C、始終警惕藥物的不良反應以及藥物之間的相互作用D、以最小有效量進行治療2、高達(C)%勺AD患者會由現抑郁A、60B、70C、80D、903、下列癥狀中屬于情感癥狀的是(A)A、抑郁B、幻覺C、人格改變D、行為癥狀4、下列癥狀中屬于知覺癥狀的是(B)A、抑郁B、妄想C、狂躁D、行為癥狀5、關于臨床診療路徑第二步照料與訓練敘述正確的是(D)A、盡量保持患者生活環境穩定,必須改變時要采用緩慢漸進的方式B、簡單原則,有限目標,個體化C、關愛照料者D、以上都是6、BPSD治療的基本原則不包括(A)A、避免全程干預B、遵循規范化的臨床治療路徑 C、讓家屬成為治療小組中的重要成員D、著眼患者個人及其家庭整體生活質量的改善7、IPA于(A)年制定了BPSDA、1996B、1997C、1998D、19998、B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學教師教學培訓
- 家裝舊房拆除合同協議
- 專利審核流程解析試題及答案總結
- 地理高考真題試題及答案
- 激光在醫療中的應用試題及答案
- 光電工程師證書考試的綜合測評方式試題及答案
- 化學文化嘗試題及答案
- 關于磁選機試題及答案
- 信息系統項目管理師考試新趨勢分析試題及答案
- 衛生管理考試知識體系構建試題及答案
- 2024-2030年中國床墊市場運行現狀及投資發展前景預測報告
- 漁業生態環境保護國際合作-洞察分析
- 五年級全冊心理健康教育課件
- 鐵路反恐防暴安全知識
- 民用爆炸物品的安全管理
- 中建室內電梯安裝專項方案
- 手工考勤記錄表
- 浙江省溫州新力量聯盟2025屆高考英語二模試卷含解析
- 2023年飛行員教員理論考試題庫(核心600題)
- 湖南省岳陽市2023-2024學年高三上學期教學質量監測(一)(一模) 英語 含解析
- 《創新教育教程》第三章-組合創造法-教案-
評論
0/150
提交評論