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文檔簡介

《我想有個家》作詞:潘美辰作曲:潘美辰演唱:潘美辰柯以敏想要有個家一個不需要華麗的地方在我疲倦的時候我會想到它想要有個家一個不需要多大的地方在我受驚嚇的時候我才不會害怕誰不會想要家可是就有人沒有它臉上流著眼淚只能自己輕輕擦我好羨慕他受傷后可以回家而我只能孤單的孤單的尋找我的家……你眼中的“家”結合你的生活體驗,說說“家”是什么?家是地域——“我家在馬欄山馬蘭坡某小溝”家是住所——“那座房子就是我家”家是一群人——“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……”家是吃飯的地方——“回家吃飯咯!“生命的居所

家,是我們常常在不同意義上使用的字眼。一般來說家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。相關鏈接家庭關系的確立有多種情形:依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭——小兩口結婚成了家;因血緣關系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員;依照法定條件和法定程序收養而組成的家庭——養子女與養父母成為一家人;隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。

探究一:家庭作為社會的細胞,承擔著多種功能。結合自己的生活體驗,分享你對家庭功能的認識。

家庭的功能經濟功能生育功能教育功能休息娛樂功能扶養贍養功能情感交流功能滿足生活基本需要繁衍后代維系家庭家庭教育社會知識技能規范家庭游戲休閑調劑扶養子女贍養老人人格發展感情慰藉精神寄托生命的居所

家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。探究二:故事感悟

一個醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認出是當地的一位富翁。警察說:“我送你回家吧。”“家?我沒有家?”富翁沮喪著說。警察指著不遠處的一幢別墅說,“那不是你的家嗎?”富翁說“那是我的房子”。

戰爭期間,一位中年男子與家人離散,幾位親人喪生。后來,他打聽到五歲的小女兒還活著,幾經周折,終于找到自己的親生骨肉。悲喜交集的他緊緊地摟著女兒,淚流滿面地說:“我又有家了。”想一想為什么說房子不是家?為什么找到女兒就有了家?房子里可能沒有親人或溫暖的親情。因為有了女兒,就有了親人。生命的居所生命的居所

家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。你聽說過“春運”嗎?為什么大家不管多遠,多累,多忙都要回家呢?探究三:中國人的“家”

在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內涵。中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。探究四:

家規是指一個家庭的行為規范,一般是由一個家族傳承下來的教育、規范后代子孫的準則。家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家風是指一個家庭或家族的傳統風尚,家規、家訓是它的承載形式。想一想,你家有家規、家訓嗎?請同學們說一說自己的家風、家規、家訓。家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。我家的家訓:1.“孝”,“百善孝為先”2.“節儉”,“節儉興家,浪費可恥”3.“勤”,勤奮、勤勞。……中國人的“家”

在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內涵。孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法律義務。相關鏈接:有關孝親敬長的法律規定《中華人民共和國老年人權益保障法》規定:贍養人應當履行對老年人經濟上供養、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。《中華人民共和國憲法》規定:成年子女有贍養扶助父母的義務。《中華人民共和國婚姻法》規定:子女對父母有贍養扶助的義務。子女不履行贍養義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女付給贍養費的權利。有負擔能力的孫子女、外孫子女,對于子女已經死亡或子女無力贍養的祖父母外祖父母,有贍養的義務。媽媽準備了一些嘮叨爸爸張羅了一桌好飯生活的煩惱跟媽媽說說工作的事情向爸爸談談常回家看看回家看看哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗老人不圖兒女為家做多大貢獻一輩子不容易就圖個團團圓圓

《常回家看看》通過看歌詞,孝敬父母有哪些具體表現?常回家看看回家看看哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩老人不圖兒女為家做多大貢獻一輩子總操心只奔個平平安安傾聽尊敬感恩尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導。如有不同見解,不急于反駁,理性地與他們溝通。與雙親長輩保持親近、融洽的關系,傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時,要經常和他們保持聯系。用行動表達感恩之情。認真學習,了解雙親長輩的喜好,主動承擔家務勞動……如何孝親敬長?中國人的“家”

盡孝在當下。孝敬雙親長輩,關愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。課堂小結

7.1家的意味

1.家的內涵和外延一、生命的居所2.家的實質:物質層面/精神層面家的意味1.獨特內涵 二、中國人的“家”2.孝親敬長——美德、義務3.盡孝要行動課堂練習1、為弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,某班開展了“學會感恩,孝敬父母”的主題班會,同學們各抒己見。下列觀點正確的是()A.我們現在還小,沒有能力孝敬父母B.父母對我們的愛不求回報,無需我們孝敬C.我們現在只管學習,孝敬父母是以后的事D.給父母倒杯水、捶捶背,與父母聊聊天,也是孝敬父母D課堂練習2、“我愛我的家,弟弟爸爸媽媽。愛是不吵架,常常陪我玩耍……讓愛天天住你家,讓愛天天住我家。不分日夜,春夏秋冬,全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家,讓愛

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