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文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)“我”認(rèn)識(shí)“道德與法治”認(rèn)識(shí)“我們的課堂”新課講授CONTENTS目錄認(rèn)識(shí)“我”PARTONE認(rèn)識(shí)“我”010203我的興趣愛好:愛吃、愛電影、愛運(yùn)動(dòng)我的姓名:你們?nèi)簟鞍埠谩保冶闶乔缣臁业男愿瘢航听g很長(zhǎng),小有成績(jī)我的履歷:認(rèn)識(shí)“道德與法治”PARTTWO認(rèn)識(shí)“道德與法治”《思想品德》《道德與法治》從2016年起,將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級(jí)《品德與生活》《思想品德》教材名稱統(tǒng)一更改為《道德與法治》。目錄關(guān)鍵詞成長(zhǎng)的節(jié)拍成長(zhǎng)友誼的天空友誼師長(zhǎng)情誼師長(zhǎng)生命的思考生命認(rèn)識(shí)“道德與法治”單元課框題目題成長(zhǎng)的節(jié)拍第一單元認(rèn)識(shí)“道德與法治”中學(xué)時(shí)代第一課中學(xué)序曲第一框題新的起點(diǎn)第一目題成長(zhǎng)的禮物第二目題認(rèn)識(shí)“我們的課堂”PARTTHREE認(rèn)識(shí)“我們的課堂”123課前準(zhǔn)備:道德與法治課本、練習(xí)冊(cè)、雙色筆課中要求:保證良好的課堂紀(jì)律;認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;做好筆記,老師會(huì)隨時(shí)抽查。課后鞏固:及時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);

不懂的問題要向老師和同學(xué)請(qǐng)教。新課講授PARTFOUR1.1中學(xué)序曲重點(diǎn)問題1.為什么中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段?3.中學(xué)時(shí)代進(jìn)入新的環(huán)境,你打算塑造一個(gè)怎樣的“我”?2.中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?第一目新的起點(diǎn)中學(xué)生金秋九月,我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的名字思考:請(qǐng)用不同的詞語,和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。精彩新奇緊張渴望好玩有趣

精彩點(diǎn)擊輸入內(nèi)容點(diǎn)擊輸入內(nèi)容點(diǎn)擊輸入標(biāo)題第一目新的起點(diǎn)富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實(shí)驗(yàn)器材豐富多彩的社團(tuán)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)。第一目新的起點(diǎn)探究一:你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)任務(wù)變重了人際關(guān)系變化了,認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué)角色升級(jí)了,自我管理的要求提高了成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值和意義,中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

錢學(xué)森說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占了7位,這足見中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。第一目新的起點(diǎn)閱讀感悟:思考:小組討論,中學(xué)時(shí)代在我們生命中有何重要意義?生命進(jìn)階

專家測(cè)定初中生的視覺感受性比小學(xué)生高60%以上。中學(xué)生的記憶水平而達(dá)到了高峰進(jìn)入初中后,便同時(shí)進(jìn)入了人生的青春期,面臨著人格再造的“第二次誕生”。行動(dòng)的依賴性逐漸減少,知識(shí)面和社會(huì)接觸面逐漸擴(kuò)大。第一目新的起點(diǎn)①開始深入探尋生命的奧秘②開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入④開始自覺磨礪意志和品格,思考生活的意義第一目新的起點(diǎn)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)。

中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。筆記區(qū)為什么中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段?第二目成長(zhǎng)的禮物新的目標(biāo)思考一:新的階段,新的起點(diǎn),每個(gè)人都對(duì)自己有新的期待,你期待中學(xué)時(shí)代接到什么樣的大禮包呢?思考二:要想真正把禮物收入囊中就必須付諸于行動(dòng):你打算怎么做?探究二:新生活準(zhǔn)備好第二目成長(zhǎng)的禮物我面臨的新機(jī)會(huì)有:我制定的新目標(biāo)是:我面臨的新挑戰(zhàn)是:老師、家長(zhǎng)提出的新要求有:為此,我要抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)!

分析

中學(xué)

新形勢(shì)中學(xué)生活,為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。第二目成長(zhǎng)的禮物筆記區(qū)(1)集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。(2)新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。(3)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)。(4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。中學(xué)生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機(jī)會(huì)?01030204我的遺憾我的打算在學(xué)習(xí)生活中第二目成長(zhǎng)的禮物探究三:回望過去、規(guī)劃未來我的遺憾我的打算在人際交往中我的遺憾我的打算在課余生活中我的遺憾我的打算在——中思考:小學(xué)生活有快樂,也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)這些遺憾?第二目成長(zhǎng)的禮物探究三:回望過去、規(guī)劃未來初中最想挑戰(zhàn)的事:初中一定要完成的三件事:初中一定要養(yǎng)成的習(xí)慣:初中一定要養(yǎng)成的品格:初中我想閱讀的圖書有:

規(guī)劃

中學(xué)

新生活進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越!第二目成長(zhǎng)的禮物探究三:回望過去、規(guī)劃未來有家國(guó)情懷、舍我其誰的擔(dān)當(dāng);有健全的人格,懂感恩與回報(bào);有健康的體魄,終身體育;正確處理課內(nèi)學(xué)習(xí)與學(xué)有所長(zhǎng)的關(guān)系;關(guān)注藝術(shù),提升審美水平;關(guān)注科學(xué)技術(shù)與社會(huì)進(jìn)步。結(jié)合視頻思考:校長(zhǎng)給我們中學(xué)生提出了哪些新要求?第二目成長(zhǎng)的禮物筆記區(qū)在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”:

越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。中學(xué)時(shí)代進(jìn)入新的環(huán)境,你打算塑造一個(gè)怎樣的“我”?本課小結(jié)成長(zhǎng)的禮物1.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展新階段2.中學(xué)生活給我們帶來的發(fā)展機(jī)會(huì)3.塑造全新自我新的起點(diǎn)中學(xué)序曲本課小測(cè)1.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì):各種拓展課、學(xué)生會(huì)組織、社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,這些活動(dòng)和組織能夠(

)①涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性

②引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域③給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái)

④積極開放自己,結(jié)交新朋友A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④A本課小測(cè)2.生命好像一場(chǎng)旅行,進(jìn)入中學(xué)后,展現(xiàn)在我們面前的是不同的風(fēng)景。面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué),你認(rèn)為正確的做法是(

)①不管環(huán)境如何,只要悶頭學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)

②盡快了解新學(xué)校③盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué),建立新友誼

④盡快熟悉新老師,融入新的班集體A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B本課小測(cè)3.七年級(jí)學(xué)生小軒在日記本上寫道:“進(jìn)入中學(xué)了,我要改掉以前的一些壞毛病,

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