第第頁2022高校青年教師個人工作總結5篇

2022高校青年老師個人工作總結1

班主任是班級的組織者和教育管理者，是同學健康成長的引路人，是聯系各科任老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，也是光榮的，有樂趣的。本學期我擔負了初二(3)班的班主任工作。下面是我本學期班主任的幾點總結：

一、培育和選拔班干部

一個良好的班集體，需要有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來，我有意識地通過開展各科活動觀測和分析，進展并選擇了一些關懷集體，團結同學，作風正派，開創精神和奉獻精神的同學來擔負班干部。當班干部選定后，我便加強培育、教育、既要放手讓他們開展工作，又要依據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作那么：學習成果優秀，團結同學、到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培育和努力，究竟提高了同學干部的工作技能，讓他們分工協作，使同學自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優良班風。

二、在集體中教育同學學好功課，加強思想教育

學習是同學的主要任務，教育同學學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導同學學好功課，以要同科任老師親密協作。任老師相互交換同學的學習狀況，反映同學對教學的要求，共同討論解決的方法，統一對同學的要求，調整同學的作業負擔，避開同學負擔太重，影響同學其他方面的進展。

另外，要從同學的實際出發，通過同學的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統地進行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會課及思想品德課是的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進生的轉化工作

在我班，后進生在班中為數多，能量大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛予以后進生。要做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，立場上不粗暴，方法上不簡約。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發覺他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發言，實時予以確定、嘉獎。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，有利于為他們創設一個健康良好的環境，也有利于班集體的建設。

在實際工作中，還有很多做法值得我支探討和總結。總之，我要堅持正確的教育方針，留意工作方法，緊密團結在學校領導的四周。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。

2022高校青年老師個人工作總結2

冬去春來，20__年又到來了。20_年以來，在校領導和同事們的援助下，我順當的完成了本學年的工作。回顧這一學年，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的地方。現將本學年的工作總結如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素養。

學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一貫以來我都積極學習。本學年，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學年來，我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。

通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充盈了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、求實創新，仔細開展教學、教研工作。

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學年，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四班級的美術課和一班級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五仔細。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。

另外，授課后依據得失實時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了奇妙的鞋子(設計發現課)、我的椅子(寫生課)、奇妙的椅子(設計課)、漂亮的門簾(易拉罐制作)等課，著重培育同學的綜合實踐技能和創新思維技能。

對于我負責的美術選修課的教學，我采納系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育同學技能，提高同學的素養為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，學校部師生手工制作發現展覽等等;同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到許多的美術宣揚工作，有的更是需要我們全程積極參加創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優質高效。

四、加強反思，實時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設兒童水墨畫愛好小組，但由于種.種緣由也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業，做好工作計劃，爭取更大進步。

2022高校青年老師個人工作總結3

時間飛逝，歲月如流。認真回味，充斥著生氣和活力的學校英語已經陪我走過了又一個年頭。我也已經不知不覺完成了一年的學校英語工作。在這一年里，我付出辛苦，收獲勝利，與我的同學們一起品嘗了成長的苦與樂。回過頭，我究竟欣然發覺，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。

本學期，每個英語老師都是在勞碌中渡過的。我擔負五、六班級的英語教學工作。但我力求在教學中做到扎實，有效，讓每個同學都有所收益，上好每一節課，帶好每一個同學。現將本學期的學科教學工作總結如下：

一、思想方面

本人喜愛教育事業，堅持_的基本原則、教育方針貫徹。思想上嚴于律己，喜愛_的教育事業以_員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，積極參與各類政治業務學習，如：學習的___精神等。努力提高自己的政治水平和業務水平，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。遵守學校的規章制度。學習和討論新課程標準、理念、觀點，著重在教學實踐中的敏捷應用，理論聯系實踐，討論同學的學習狀況。仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。

二、在教學工作方面

首先我認識到了幾個問題：

1、剛學英語的時候，同學對英語這門課程充斥新奇，喜愛學習、仿照。但是，我發覺自從學校讀了兩年后，新奇心漸漸減弱。隨著學習難度的增加，同學產生了消極情感，沒有愛好，甚至厭學。

2、面對一些整體同學進行教學的立場誤區。對同學學習英語的要求過于嚴格，不能留意到同學的差異性，沒有發覺他們接受語言的快慢程度，最終導致有的同學吃得飽，有的同學吃不飽。吃不飽的那部分同學就會產生以下心情：上課或講練習的時候，就會馬虎，留意力不集中。

3、在有些知識點講過后，有的甚至操練了多遍，反反復復強調了，同學仍沒有掌控。就責備同學，并因此加強反復訓練。于是在責備聲中，在枯燥的聯系中，同學的學習愛好消逝了。

我體會到：同學學習語言的技能是因人而異的。有差別是正常的，要教好每一個同學，但不能要求每一個同學都一樣、一個模式，不能要求同學都按一個模式去進展，而是開發同學不同的潛能，進展同學學英語的各方面技能。而且老師可依據不同同學之間的差異去因材施教。

首先，我能尊循教學環節，課前仔細備課，不但能備好教學內容，更能做到備好同學，備好作業和課堂練習，以便更好地進行因材施教;從激發同學的愛好入手。老師在英語教學中，讓同學做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發同學學好英語的關鍵。同學的學習類型是有差異的。而沒有學習愛好的差異更大;同學的喜歡也不一樣，有的喜愛聽說法，就是一貫看著老師，聽老師說，很少看書本;有的喜愛閱讀法，就是一貫盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，需要運用多元化的教學方法，激發每個同學的學習愛好，能讓他們喜愛英語。

其次，在課堂教學中盡量運用英語，適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引同學，讓同學樂于學習。而且，教學中需要做到讓同學明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使同學從開心的情景中學到知識，從而提高同學對英語科的學習愛好，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別留意同學的愛好的培育。在課堂上，我首先讓同學明白每課的句型結構，懂得它的規律，學會用學過的單詞運用新句型對話。每課講授完后，要求同學需要讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求同學抽出肯定時間開口讀英語，熬煉口語技能，熟識課文。在班級選出讀音規范的科代表，由老師指導培育好科代表。而且老師常常巡察和抽測，使同學不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節課前同學聽寫十個單詞，需要做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照看，不能松懈。

最末，援助同學養成良好的學習習慣。

三、堅持終身學習

“學海無涯”，在信息時代，作為一名老師，終身學習尤為重要。我經常不滿自身現狀，不斷提高自身的專業理論和教學技能。我還積極響應，參與各項老師活動。除此之外，業余時間我還讀了很多書和雜志，英語知識等各方面均取得長足進步。

四、工作考勤方面

我喜愛自己的事業，從不由于個人的私事耽擱工作的時間，一學期來，無極非常狀況沒有請過一次假。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的能量。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系。

當然，由于教學閱歷的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有很多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名合格的學校老師。

2022高校青年老師個人工作總結4

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好同學，讓同學全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我聽從學校領導的安排，仔細完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創新等技能。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很著重教學閱歷的積累，發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，敬愛領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，老師們及同學們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，可是個人技能還有待提高，同學成果進步不是很快。今后，我肯定在校領導及全體同志們的援助下，加強學習，提高工作技能，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

2022高校青年老師個人工作總結5

一年來，我把愛崗敬業，仔細研修《課程標準》，嚴格遵守《中學校老師職業道德規范》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的安排，以培育同學的創新精神和實踐技能為重點，仔細落實課程計劃，落實教學常規，大力推動素養教育，使所任班級教學質量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況如下：

一、我的思想

堅決擁護_____的領導，堅持_的教育方針。嚴格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與學校各活動，并實時做到反思和小結。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷討論、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取營養，讓自己