本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學生反校園欺凌觀后感中學生最新反校園欺凌觀后感精選

我們要與同學們和平共處，既不要凌辱別人，也不要收別人凌辱，確定要做一個正直、樂觀，敢于表達的人，而且我們還要團結起來，讓校園欺凌絕跡！下面公文寫作網我這里給大家共享一些關于反校園欺凌觀后感，供大家參考。

反校園欺凌觀后感1

懲治、遏制校園暴力，治理校園欺凌問題再一次提上了國家議事日程。那么，家長和學校是不是就可以高枕無憂了呢?這未必可行。法制文明要從娃娃抓起，家校要走的路依舊還長，但務必得堅強走下去：促進法律健全，使我們的孩子從小具備正確的法制素養、法制意識，既懂得用法律養護自己，也懂得用法律維護共同生活的校園環境等。

近日，一條海南省瓊海市"長坡中學打人'的視頻在網上流傳。據南海網報道，事情發生于5月20日。此外，該校5月18日也發生了一起學生打人事情。5月21日上午，瓊海市教導局就此視頻事情召開緊急會議，提出七項措施專項治理校園暴力。此事情距離國務院教導督導委員會辦公室于4月28日向各地印發《關于開展校園欺凌專項治理的通知》尚缺乏一個月。4月28日，重慶市彭水縣桑拓中學一名學生在廁所內遭到至少三名學生群毆，胸部被利器捅傷致死。同日，遼寧省莊河市其次十二中學課堂上，初二男生呂某遭同班同學姜某割喉身亡。

4月23日，山西省絳縣，15歲少年張超凡被多名同學在網吧毆打致死。同日，河北省安新縣某中學，一名女生被其他幾名女生逼迫脫衣下跪、扇耳光，旁邊多人圍觀起哄，但自始至終沒有一人出來勸阻

類似的事情一再發生，原本平靜的校園蒙上了一層陰影。對于曾經遭遇校園欺凌的張宇來說，更是如此。他報告《法制日報》記者，在欺凌事情發生后，校園再也不是自己敬仰的地方了。他整日提心吊膽，寢食難安。

"可能是太畏縮了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在書包里。心想假設有人再敢打我，我就拿刀捅他。'張宇回憶，"慶幸的是，那群凌辱我的學生，之后沒有再來打我。'

中國預防青少年犯罪研究會副會長、華東師范大學心理學教授徐光興認為，對于被欺凌者來說，假設心理層面得不到實時疏導，可能會陷入兩種極端：陷入抑郁中不能自拔，甚至會產生自殺想法；或探索比自己弱的目標，將心緒轉移到弱者身上，被欺凌者變為新一輪的欺凌者。

反校園欺凌觀后感2

提起校園，我們眼前就會浮現出一幕幕純真又美好的畫面。但是，校園欺凌和暴力成為了校園金色陽光里一抹令人憂慮的陰影。這就是老師讓我們看的『預防校園欺凌』宣傳片的主題。

宣傳片首先介紹了一個典型的校園暴力的案例：2022年12月1日，山東一名14歲少年扈強，和同學產生了沖突，結果竟持刀捅死了那位同學。被捕時他說："我想弄死他，反正我才14歲，法律又不會拿我怎樣。'，扈強由于沒有法律意識，認為自己未成年，法律不會判他的刑，而捅死了自己的同學。雖然國家養護未成年人合法權利，但法律面前人人對等，只有嚴懲違法者，社會才會公允。因此，扈強受到了法律的嚴肅處治。

隨后，宣傳片又介紹了好多防止關于校園欺凌和暴力的學識，如：校園欺凌和暴力的分類、主要引起的理由和預防措施等等。

在我們的校園里，雖然沒有『預防校園欺凌』影片陳述的案例那樣典型，但類似的事還是時有發生的，如：有的同學要其他同學給他作業舉行抄襲，不同意就打人家；有的一言不和就動手打人通過對影片的觀看，大家都受到了一次深刻的教導。

我感到：校園應是最陽光、最安好的地方。校園欺凌和暴力頻發，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。我們應當多措并舉，更加要加強對學生的法制教導，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。

我向大家呼吁：預防校園斯凌，從我做起，讓我們的校園成為一個和諧、美觀的大家庭。

反校園欺凌觀后感3

又看到一條關于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。

都是同學，還都是未成年，本理應一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會發生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶物，不知道是現在時代變了，還是我老了。

我小學初中的時候就只知道讀書，課間也會一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學，不過現在的小孩已經變了，不像當年的我們，每個小孩都有智能手機，還總會發些矯情和找男女摯友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。

校園暴力一向都存在，發生的時候都會有人錄下視頻發到網絡上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也理應感謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。

發生校園暴力是我們每個人都不想的，這樣的事對當事人是很大的傷害，無論是身體還是心靈，很可能會造成孩子的終身心理陰影。

雖然我沒體驗過校園暴力，不過我身邊發生過好多，高中的食堂很擠，特價是中午放學，有的人可能碰見了擠到了，便拿起餐盤就砸另一個人的頭，可笑的是，身邊那些男生沒有阻攔的，反而還在看喧嚷，這都不是未成年了，卻仍舊這樣。

好多明星也都加入了校園反暴力，校園也舉行了相應的制度改革，但這件事還是理應從孩子本身舉行教導，從根本上杜絕校園暴力的發生，還學校一片凈土。

反校園欺凌觀后感4

"校園欺凌'一向以來都是各大學校的禁詞，國家也分外重視校園安好問題。

針對這個問題，各行各業都采取某種方式來說明其危害性，而影視界那么是用電影的形式向人們陳述"校園欺凌'的危害性和嚴重性。

《凄愴逆流成河》進述的是一位女學生因用過不明凈的毛巾而患上了性病，被其同學無意間知曉從而傳遍學校。全校的同學都認為她之所以會患上這種病，是由于她做了不明凈的事，因此她備受他們的欺凌、輕視。結果，她忍無可忍了，她在跳海之前對曾經欺凌過她的人謾罵、指責，然后崩潰、跳海！這部電影就是要呼吁家長們要關切自家孩子的身心健康，學校領導們要重視這個問題，制止此類問題的再次發生。

其實我能明白電影中那位女學生被欺凌時的痛楚，內心中的崩潰，由于我曾經也有類似的體驗。我那時上五年級，我的上鋪是一個美麗的女孩子。有一次她返校時偷偷地將一瓶飲料帶到了宿舍，這是我們學校不允許的事，可是她在寢室老師查寢室時將飲料放在了我的床頭柜上，結果被老師查出來，沒收了。她就分外地生氣，認為這是我的責任，是我沒有保管好她的飲料才導致飲料被老師沒收的，并讓我下回帶瓶飲料還給她。我當時很怕她，與她講理她也不聽，寢室的其他同學也不敢講她。于是我只能與爸媽講這件事，爸媽與班主任聯系，提起這件事，他們以為班主任會管，結果班主任并沒有管，甚至提都沒有提起過。那同學也不知怎么就知道了這件事，就變本加厲地凌辱我，不僅罵過還打過，所以整個五年級我都是在黑暗中度過的，因此我更加能明白電影中那位女學生的感受。

校園欺凌除了會對學校信譽等有確定的影響，更重要的是對學生的身心健康造成極大地傷害，這種傷害是沒有任何手段能夠彌補的。所以夢想每個學生都能有個美好充實且又喜悅的學習生活，"校園欺凌'這個問題也能徹底解決。

反校園欺凌觀后感5

學校在我心中是一個神圣的地方，它讓我們的學識豐富多彩，讓我們的未來更加精彩，可是到底學校發生了什么，為什么變了樣。

這些年有關校園的暴力行為的信息雞犬不寧，學校本是我們學習的地方，又是"培育'我們成人的地方，可為什變了樣?

最近，有大量學校展現暴力，有大量人想，這沒那么嚴重吧?這是大片面強勢的同學欺凌小片面弱小的學生，這可以讓這個被欺凌者致死，莫非這還不嚴重?假設持續這樣，會死多少學生?我們才十幾歲就要承受這么大的傷痛?十幾歲本是我們尚好的花招年華。我們每一個人都是祖國的未來，我們沒有任何權利去剝奪別人的生命。

校園暴力往往發生在我們身邊。記得網上有大量校園暴力事情，一個個暴力的結果讓人觸目驚心。

記得讓我最深刻的一個校園暴力事情：一個女孩沒有任何特長，平日不擅長與人溝通，無論什么都一般般。

開學第一天，女孩膽小怕事，同班同學都看出她很好凌辱，于是幾個看她不順眼，放學后，把她逼在墻角舉行毆打，女孩久久沒回家，躲在教室里，不敢回家。

入夜，女孩一回家，對學校發生的事只字不提，當做什么都沒發生過一樣。

其次天，一大早，女孩又被欺凌，旁邊看喧嚷的同學在一邊諷刺。這樣一天一天過去，女孩身上的傷日積月累，女孩的身體越來越差，終究有一天女孩死在教室里。

我認為這樣的校園暴力是人性的冷漠，這么多的同學冷眼旁觀。