—高中自主考試自薦信模板對于自己課外參與的各種社會活動，要重點描述，由于課外活動最能表達一個人的愛好與愛好，最能證明自己綜合力量。下面由我為大家整理了關于高中自主考試自薦信，供大家參考。高中自主考試自薦信1敬愛的北大自主招生領導：您好!我的性格略顯內向，不喜張揚。我喜愛運動，尤其喜愛足球。我還曾經參與過小學乒乓球隊，受過兩年的乒乓球根本功訓練。我還寵愛游泳，喜愛棋牌類游戲。為了磨練自己的意志，我從20X年起堅持每天洗冷水浴，至今已將近5年。從小學三班級開頭，我便參與學校組織的數學奧賽班，對數學和物理有一種自然的寵愛。我認為：數學追求的是技巧，而物理崇尚的是力量XX一種以數學學問為載體，分析解決問題的力量。我曾參與過20X年全國中同學物理競賽，對這一點有更深的理解。為了那次競賽，我曾自學了高等數學的部分課程。我驚訝地發覺，微積分理論解決物理問題更加簡便快捷，而微積分只是浩瀚學問海洋的冰山一角。我始終有一個幻想XX假如有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為掌握，我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要明白，海水中蘊藏的重氫充足我們人類運用50億年。我媽媽單位的一位同事是北京高校1988年的畢業生。他學的專業是化學，不僅本職工作完成得好，還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新力量和自學力量曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經對北大充滿憧憬。北大，是中國第一學府。這里培育了一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京高校的有關介紹，國家級重點試驗室就有12個，各類研討所或研討中心有160多個。雖然我沒有到過北大，但我可以想象得出，那里肯定蘊藏了數不清的學問寶庫。游覽北大的校內，吮吸學問的芳香，感受進取的精神，相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。假如我能有幸進入北高校習，我將一步一個腳印地學好每一門功課，尤其強化自己的英語溝通力量。我期望自己高校畢業后能連續進修。我幻想的職業就是在試驗室里從事我寵愛的科學研討。我正在努力并將加倍努力!自薦人：XXX年X月X日高中自主考試自薦信2敬愛的中國人民高校自主招生領導：您好!我是陜西省西安市西安中學高三同學X。我期望通過貴校的自主招生來完成我在中國人民高校學習的幻想，感謝您在百忙中抽出時間批閱我的申請材料。始終以來，中國人民高校對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時期氣息，為社會培育出很多杰出人才，是國家教育部直屬的211工程和985工程重點建設高校，有很多專業在國內都名列前茅。近年我校很多優秀同學都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄用通知書，成為貴校的一名同學，成為一名對社會、對祖國有用的人才。從小學習成果始終領先的我，憑借自己的努力考入自己抱負的高中XX西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡潔明快的女該成長為意志頑強、底蘊深沉、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有憐憫心、有上進心、德智體全面進展的優秀同學。我性格開朗，愛好廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的愛好與關注。我喜愛參與學校組織的各種活動，在西安中學建校XXX周年慶典活動中，我主動主動參加到自愿者的行列，在社會實踐中得到了錘煉；我喜愛寫作，參與了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了很多學問，同時也覺察自己的缺乏；我喜愛唱歌，參與了校內歌手大賽，雖然沒有入圍，但錘煉了自己的士氣；我喜愛電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。我熱愛生活，一直對生活充滿信念和期望。在這個漂亮的世界上，我享受著春花的漂亮，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜愛感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱忱的性格。我會經常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最正確訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館游覽于學問的海洋里，一起去ktv陶醉在奇妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人，情愿把主動權把握的自己的手里，我喜愛主動主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更簡單到達事半功倍的效果，我玩的時分會盡情的忘乎所以，但我在學習的時分會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我經常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能取得的學問，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成果大多領先，在最近的一次考試中，我取得了全班級第六名的好成果。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作仔細負責，被評為西安中學優秀班干部，并獲得西安市未央區區級三好同學的榮譽。中國人民高校，是我夢寐以求的高校殿堂，假設我這次有幸上人大，我將方案我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我期望我能在其中之一吸取學問，不僅是學問，更有獻身祖國，為民族復興奉獻一份力量的情操。在學術活潑的人大，我將努力參與一些團體、論壇和各種活動，彌補我從前的缺乏，錘煉我的力量，把自己磨礪成一個中國人民高校同學所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素養的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請，完成我的抱負。此致敬禮申請人：XXX年X月X日高中自主考試自薦信3敬愛的老師：您好。我叫X，今年十八歲，是來自河南省X高級中學的一名高三同學。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，為社會培育出很多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設高校，有很多專業是在國內名列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名同學，期望在貴校進修，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，期望成為貴校榮耀歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠轉變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄用。我想，我擁有這樣的資格。我來自X高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成果總能略占上風。這樣的成果，讓我穩穩扎根于全校學習成果前列中。現實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深化分析，對學問的嫻熟把握并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時分，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時分，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結果的人才培育方式。我認為我個人很合適在貴校接受教育。我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也非常注意情商的進展。我在高一的時分就擔任數學課代表，那個時分我每天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡送，被屢次評比為三好同學。我主動參與班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱情好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成果，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應當德、智、體、美全面進展，高中培育出來的不僅僅是擁有大量學問儲藏的“材”，更應當培育出的是能充足敏捷運用自己學問儲藏的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有學問，有技能的全方位高素養人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句“寶玉，你XXXXXXX”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心。”然后傷心不已。我想，〈三國演義〉教會我用疑心的目光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用抱負的目光去解決問題。我用傳統名著，在抱負與現實之間構建統一的橋梁。令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時分，我就參與了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試本領。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不猶豫的參與競賽班的學習，一心一意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以X市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時分學校正開夏季運動會，運發動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口：“爭省一，保省二”，如今看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結果，我沒有把幻想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難受，為自己的付出而悲傷，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財寶。”如今看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的高校更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次閱歷，它讓我明白了過程與結果同樣重要。我如今只是團員，正主動要求入黨，由于我相信唯物主義。我非常佩服偉人。“不到長城非英雄，屈指行程二萬。”對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期望您的認可!自薦人：XXX年X月X日高中自主考試自薦信4敬愛的浙江高校自主招生領導：您好：我的父母都是老師出身，承傳了身為數學老師父親的才智，我對數字有著特別的的敏感，嚴謹的邏緝思維力量和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正由于如此，文科功底同樣扎實的我，一直沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最終敢和男孩比試，為參與4XXX米的接力，我每天到操場上“惡補”，最終為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。我在高中遇到許多天資聰穎的人，在感慨的同時也漸漸發覺其實“在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然如今是一個人，但也必需從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知成竹在胸的化學競賽落榜時也難受得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊急時簡單先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。我很享受如今緊急有序的高中生活，也很憧憬將來高校的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇XX專業。高校里，我會努力學習自己的專業學問，與導師和同學們主動探討。我會連續拜讀我始終鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會主動參與高校的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。高校四年里，我會堅持做一名義工，幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育進展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。伴著高考腳步的接近，我覺得我的目標越來越清楚了，我的目標離我的抱負越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋抱負的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今日我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，披荊斬棘，請老師給我這個時機來證明我的實力，張揚我的獨特，完成我的價值。此致敬禮!高中自主考試自薦信5湖南高校的各位領導、導師們：您們好!首先感謝你們能在百忙之中批閱我的自薦書。我叫X，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望通過貴校的自主招生來完成我在湖南高校學習的幻想。始終以來，湖南高校對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都XX南京，有著悠久的歷史，深沉的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氣氛，劇烈的時期氣息，湖南高校歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培育了很多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培育高層次特地人才和進展科學技術的一個重要基