初中地理廣東人民七年級(jí)上冊(cè)第二章 學(xué)用地圖 第三節(jié) 等高線與地形圖的判讀 PPT_第1頁(yè)
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夏日小清新清/新/手/繪/PPT/模/板Freshsummerhand-paintedtemplate第三節(jié)等高線與地形圖的判讀1.地圖上海拔相同點(diǎn)的連線,稱為

。2.地球表面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱為

3.地球表面某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離稱為

。4.一般來(lái)說(shuō),等高線密集的地方,坡度_____,等高線稀疏的地方,坡度_____。等高線絕對(duì)高度(海拔)相對(duì)高度較陡較緩預(yù)習(xí)指導(dǎo)H=1500米H=1000米h=500米海平面甲乙一、基本概念1、海拔2、相對(duì)高度海拔是地球表面某一地點(diǎn)高出海平面的垂直距離(絕對(duì)高度)相對(duì)高度是地球表面某一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離學(xué)法指導(dǎo)等高線地形圖的繪制:0100200300等高距100米100200300等高線(米)切口0等高線:在地圖上海拔相同各點(diǎn)的連線兩條相鄰的等高線之間的高度之差叫()等高距二、等高線地形圖的繪制原理三、等高線地形圖的判讀地圖上海拔相同點(diǎn)的連線,稱為等高線。200200200300300300300300300200200等高線地形圖的特點(diǎn):1、同一條等高線海拔

。2、同一幅等高線地形圖上,等高距

。什么叫等高線?相等相等山等高線稀疏緩坡等高線密集陡坡等高線越密,坡度越陡等高線越疏,坡度越緩坡度的識(shí)別A處1、珠珠和東東分別從山的A、B兩面斜坡向山頂攀登(如圖2.22),你認(rèn)為哪條路線較為輕松,為什么?A緩坡B陡坡等高線密集等高線稀疏活動(dòng)指導(dǎo)喜羊羊在哪里?請(qǐng)用山體不同部位的名稱來(lái)回答!四、山體不同部位的判讀唱一唱等高線閉合,數(shù)值中心高,四周低。山頂鞍部

鞍部——相鄰兩座山峰的連接部位

山脊等高線數(shù)值向低處凸出。凸低為脊山谷

山谷等高線的數(shù)值向高處凸出。凸高為谷凸低為脊陡崖

陡崖(懸崖)等高線重疊處瀑布多形成于此;適合攀巖。山體不同部位的判讀山峰山脊山谷鞍部陡崖▲閉合曲線里高外低

等高線向低處凸出等高線向高處凸出相鄰兩個(gè)山峰之間的連接部分等高線重疊的地方

課堂小結(jié)共享收獲海拔和相對(duì)高度等高線五種地形的基本特征等高線地形圖山頂鞍部山脊山谷陡崖說(shuō)一說(shuō)我的拳頭是座山動(dòng)一動(dòng)山頂山頂山頂山頂鞍部鞍部鞍部山脊山脊山脊山脊山谷山谷山谷陡坡陡崖緩坡陡崖┅┅讀一讀練一練等高線,海拔出;陡坡密,緩坡疏;下彎脊,上彎谷;山峰之處有標(biāo)注;兩山之處是鞍部;懸崖就在相交處;A1.圖中山頂?shù)暮0胃叨瓤赡苁?)

.440米B.400米C.531米D.395米2.圖中A表示的地形是()

A.山谷B.鞍部C.山頂D.山脊3.圖中B表示的地形是()

A.鞍部B.山谷C.山脊

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