疫情之下，生命教育

開學第一課疫情之下，生命教育開學第一課一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷神州,波及全球。我們看到了生命的光輝與偉大,我們看到了生命的脆弱與卑微,在這場戰役中，我們也看到了世間萬象，人間冷暖，自然偉大，生命本真。我們該如何在這場災難中去進一步認識生命？人究竟應該怎樣與世界和諧相處？這是值得我們每個人思考的問題。這就是我們開學第一課的主題：“疫情之下,生命教育”！引言一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷神州,波及全球致敬英雄，牢記擔當2感悟生命，思考人生3課堂內外，注意事項4主要內容尊重自然，敬畏生命1致敬英雄，牢記擔當2感悟生命，思考人生3課堂內外，注意事項4主要內容尊重自然，敬畏生命1主要內容尊重自然，敬畏生命1尊重自然，敬畏生命播放視頻尊重自然，敬畏生命播放視頻有人稱我為大自然也有人，叫我大自然母親

我已經度過了四十五億年是你們人類存在時間的兩萬兩千五百倍我并不需要人類，人類卻離不開我是的，你們的未來取決于我如果我繁盛，你們也將繁盛如果我衰敗，你們也會衰敗甚至更糟大自然在說話大自然在說話我是土地我在高山上、山谷中

農場里、果園間

沒有我，人類無法生存

而你們卻把我看得一文不值

你們可曾意識到我就好像這地球的皮膚

只有薄薄的一層

我也是有生命的

你們的食物能夠生長

全靠我提供豐富的營養

但是我被你們過度利用

過度開發，被侮辱，被損害

就是因為你們

我只剩下不及一百年前一半的厚度大自然在說話我是土地大自然在說話我是海洋我是水

我覆蓋了大部分地球我創造了它每一條河每一朵云每一滴雨

都將回到我的懷抱

地球上所有的生物都離不開我

所有的生命都來自于我大自然在說話大自然在說話我是水我覆蓋了大部分地球我創造了它每一條河,每一朵云,每一滴雨都將回到我的懷抱地球上所有的生物都將離開我所有的生命都來自于我那么人類呢你們也不例外我什么都不欠你們我一直在付出而你們一直在獲取,從來如此但是我也能隨時將一切收回大自然在說話大自然在說話我是花

人們常說我很美

我知道，你們喜歡迷戀我的外表

但是你們別忘了

沒有我

生命無從談起

想想看

誰在哺育你們

是我

每個水果來自于我

每顆麥子也來自于我

每個土豆，每粒米

都來自于我

我我我

難道不是么大自然在說話我是花

人們常說我很美

我知道，你們喜歡迷戀我的外表

但是你我是雨林我曾看著人類在我的懷抱中成長

后來他們離開了我

但他們還會回來

是的

他們不斷地回來

為了獲取我的樹木作為木材為了采集我的植物充當藥材

我的美景是他們的世外桃源

我有求必應

我慷慨大方

甚至可以付出全部

現在這一切一去不返大自然在說話大自然在說話為什么？人類做了什么？

他們使野生動物失去了家園

讓江河變臟了

把我們變成他們的木材

他們把一切歸為己有

肆無忌憚的

就好像他們還有一個地球一樣

他們為什么要這樣？他們不懂得后果嗎？

我也不知道

如果他們繼續這樣下去

不懂得保護大自然

那么也許等不到你長大大自然在說話為什么？大自然在說話一場疫情，將“野味”重新拉回大眾視野。實際上，過去十年，野味早就在民間悄悄復燃，無數野生動物成為人們的盤中餐，其中就不乏蝙蝠、果子貍等與非典有著直接關系的動物，這也是引發本次新冠病毒的元兇之一。拒絕傷害一場疫情，將“野味”重新拉回大眾視野。實際上，過去十年指腹摩擦掌心，兩手互換同時又有多少人冒著生命的危險奔赴武漢；滄海橫流，方顯英雄本色。團結的意義何在，為什么要同心同德，同舟共濟。我們都要懂得，誠實的意義何在，為什么要實事求是，堅持真理；人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自然？指腹摩擦掌心，兩手互換經歷了這場災難，同學們也要成為像鐘南山那樣具有家國情懷的人。團結的意義何在，為什么要同心同德，同舟共濟。人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自然？是的，你們的未來取決于我災難是殘酷的，卻又是無法避免的。看到兩位已經白發及鬢、仍然為祖國鞠躬盡瘁，辛苦付出的中國工程院院士終南山和李蘭娟時，我們可以感受到他們撼人心魄的責任與擔當。尤其是蝙蝠、土撥鼠等嚙齒類動物不要吃未檢疫、未熟的食物，盡量避免接觸野生動物我們都要懂得，誠實的意義何在，為什么要實事求是，堅持真理；每一條河,每一朵云,每一滴雨法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。團結的意義何在，為什么要同心同德，同舟共濟。如果我衰敗，你們也會衰敗統計發現有超過70%的新發傳染病來源于動物。例如亨德拉、尼帕病毒，H7N9禽流感、埃博拉、中東呼吸綜合征等等，都和動物有關。

這些病毒本來存在于自然界，由于人類食用野生動物，或者侵蝕野生動物棲息地，使得這些病毒與人類的接觸面大幅增加，給病毒從野生動物向人類的傳播創造了條件。拒絕傷害指腹摩擦掌心，兩手互換統計發現有超過70%的新發傳染人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自然？

今后同學們應該怎樣對待動植物以及他們賴以生存的環境？拒絕傷害人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自小結法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”其實大自然不需要人類，但人類需要大自然，地球是人類唯一的家園。如果我們善待大自然，她就是善良的母親，給予陽光雨露；反之，則可能引來晴天霹靂、災難危機。小結法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷致敬英雄，牢記擔當2主要內容致敬英雄，牢記擔當2主要內容看到兩位已經白發及鬢、仍然為祖國鞠躬盡瘁，辛苦付出的中國工程院院士終南山和李蘭娟時，我們可以感受到他們撼人心魄的責任與擔當。致敬英雄看到兩位已經白發及鬢、仍然為祖國鞠躬盡瘁，辛苦付出的同時又有多少人冒著生命的危險奔赴武漢；有多少人日夜堅守在全國各地的防疫一線啊。

他們用實際行動，告訴我們：做一個有責任、有擔當的人，這才是生命的價值體現！同時又有多少人冒著生命的危險奔赴武漢；有多少人日夜堅守

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”滄海橫流，方顯英雄本色。在打贏疫情防控阻擊戰和攻堅戰中，各省市紛紛向武漢及湖北伸出援助之手，尤其是共產黨員，為了護佑眾生平安，他們臨危不懼，挺身而出。他們雖逆風而行，卻向陽而生、綻放光彩。

疫情當下，作為一名學生，你的責任和擔當又是什么呢？請大家思考討論！致敬英雄

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”

小結有國才有家，有家才有我們的幸福生活。經歷了這場災難，同學們也要成為像鐘南山那樣具有家國情懷的人。作為祖國的未來，我們要勇于擔當，知行合一，不為防疫抗疫添亂，積極傳播正能量。

愿同學們讀萬卷書、行萬里路，都能成為像鐘南山那樣的民族英雄！小結有國才有家，有家才有我們的幸福生活。經歷感悟生命，思考人生3主要內容感悟生命，思考人生3主要內容

2020年這場蔓延的疾病，在帶來恐慌與不安的同時，其實是在讓你我停下腳步，靜觀自我，審視生活。2020年這場蔓延的疾病，在帶來恐慌與不安的同時

請同學們思考討論我們應該如何與自己相處、與社會相處、與世界相處，以及我們該如何在這場災難中去進一步認識生命？理解生命和人生？請同學們思考討論我們應該如何與自己相處、與社會相處、

生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，我們務必學會保護自己。保持積極樂觀的心態，用科學的方法來抗擊病毒，采取最科學的措施保護自己，保護家人，幫助他人，養成健康的生活習慣，愛護環境，做個對社會有擔當責任感的公民。生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，我們務必學會

災難是殘酷的，卻又是無法避免的。不要等到災難降臨時才明白平凡生活的可貴，不要等到病痛來襲后才體會健康的重要性！

我們都要懂得，誠實的意義何在，為什么要實事求是，堅持真理；擔當的意義何在，為什么要挺身而出，臨危不懼；團結的意義何在，為什么要同心同德，同舟共濟。我們必須把這些良知像基因一樣鑲嵌到自己的心脈里。

課堂內外，注意事項4主要內容課堂內外，注意事項4主要內容在校注意事項開窗通風消毒保潔佩戴口罩個人衛生出現發熱及時就診校內注意在校注意事項開窗通風佩戴口罩出現發熱校內注意注意防寒保暖加強體育鍛煉避免人群聚集注意經常洗手保持清淡飲食注意個人衛生衛健委提醒校外注意注意防寒保暖加強體育鍛煉避免人群聚集注意經常洗手保持清淡飲食避免接觸野生動物不要吃未檢疫、未熟的食物，盡量避免接觸野生動物尤其是蝙蝠、土撥鼠等嚙齒類動物避免去人群密集處避免去人群密集處，去公共場所一定要正確佩戴口罩校外注意避免接觸野生動物不要吃未檢疫、未熟的食物，盡量避免接觸野生動標準洗手七步法掌心相對手指并攏相互搓擦01指腹摩擦掌心，兩手互換05手指交叉相互揉搓雙手交換進行02拇指在掌中轉動，兩手互換06掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓03揉搓手的腕部、手腕兩只手交替進行07指尖摩擦掌心，兩手互換04洗手溫馨提示采用流動水，使雙手充分浸濕取適量皂液，均勻涂抹至整個手掌、手背手指和指縫認真揉搓雙手至少15秒標準洗手七步法掌心相對01指腹摩擦掌心，兩手互換05手指交叉最后新的學期，祝大家最后新的學期，祝大家每天吃不同顏色的蔬果每天吃不同顏色的蔬果每天有不同顏色的心情每天有不同顏色的心情疫情之下，生命教育

開學第一課疫情之下，生命教育開學第一課一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷神州,波及全球。我們看到了生命的光輝與偉大,我們看到了生命的脆弱與卑微,在這場戰役中，我們也看到了世間萬象，人間冷暖，自然偉大，生命本真。我們該如何在這場災難中去進一步認識生命？人究竟應該怎樣與世界和諧相處？這是值得我們每個人思考的問題。這就是我們開學第一課的主題：“疫情之下,生命教育”！引言一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷神州,波及全球致敬英雄，牢記擔當2感悟生命，思考人生3課堂內外，注意事項4主要內容尊重自然，敬畏生命1致敬英雄，牢記擔當2感悟生命，思考人生3課堂內外，注意事項4主要內容尊重自然，敬畏生命1主要內容尊重自然，敬畏生命1尊重自然，敬畏生命播放視頻尊重自然，敬畏生命播放視頻有人稱我為大自然也有人，叫我大自然母親

我已經度過了四十五億年是你們人類存在時間的兩萬兩千五百倍我并不需要人類，人類卻離不開我是的，你們的未來取決于我如果我繁盛，你們也將繁盛如果我衰敗，你們也會衰敗甚至更糟大自然在說話大自然在說話我是土地我在高山上、山谷中

農場里、果園間

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你們的食物能夠生長

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我只剩下不及一百年前一半的厚度大自然在說話我是土地大自然在說話我是海洋我是水

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都將回到我的懷抱

地球上所有的生物都離不開我

所有的生命都來自于我大自然在說話大自然在說話我是水我覆蓋了大部分地球我創造了它每一條河,每一朵云,每一滴雨都將回到我的懷抱地球上所有的生物都將離開我所有的生命都來自于我那么人類呢你們也不例外我什么都不欠你們我一直在付出而你們一直在獲取,從來如此但是我也能隨時將一切收回大自然在說話大自然在說話我是花

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但是你們別忘了

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是我

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都來自于我

我我我

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是的

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把我們變成他們的木材

他們把一切歸為己有

肆無忌憚的

就好像他們還有一個地球一樣

他們為什么要這樣？他們不懂得后果嗎？

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如果他們繼續這樣下去

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這些病毒本來存在于自然界，由于人類食用野生動物，或者侵蝕野生動物棲息地，使得這些病毒與人類的接觸面大幅增加，給病毒從野生動物向人類的傳播創造了條件。拒絕傷害指腹摩擦掌心，兩手互換統計發現有超過70%的新發傳染人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自然？

今后同學們應該怎樣對待動植物以及他們賴以生存的環境？拒絕傷害人究竟應該怎樣與世界和諧相處？應該如何尊重生命、善待自小結法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”其實大自然不需要人類，但人類需要大自然，地球是人類唯一的家園。如果我們善待大自然，她就是善良的母親，給予陽光雨露；反之，則可能引來晴天霹靂、災難危機。小結法國作家雨果有一句話：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷致敬英雄，牢記擔當2主要內容致敬英雄，牢記擔當2主要內容看到兩位已經白發及鬢、仍然為祖國鞠躬盡瘁，辛苦付出的中國工程院院士終南山和李蘭娟時，我們可以感受到他們撼人心魄的責任與擔當。致敬英雄看到兩位已經白發及鬢、仍然為祖國鞠躬盡瘁，辛苦付出的同時又有多少人冒著生命的危險奔赴武漢；有多少人日夜堅守在全國各地的防疫一線啊。

他們用實際行動，告訴我們：做一個有責任、有擔當的人，這才是生命的價值體現！同時又有多少人冒著生命的危險奔赴武漢；有多少人日夜堅守

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”滄海橫流，方顯英雄本色。在打贏疫情防控阻擊戰和攻堅戰中，各省市紛紛向武漢及湖北伸出援助之手，尤其是共產黨員，為了護佑眾生平安，他們臨危不懼，挺身而出。他們雖逆風而行，卻向陽而生、綻放光彩。

疫情當下，作為一名學生，你的責任和擔當又是什么呢？請大家思考討論！致敬英雄

“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負重前行。”

小結有國才有家，有家才有我們的幸福生活。經歷了這場災難，同學們也要成為像鐘南山那樣具有家國情懷的人。作為祖國的未來，我們要勇于擔當，知行合一，不為防疫抗疫添亂，積極傳播正能量。

愿同學們讀萬卷書、行萬里路，都能成為像鐘南山那樣的民族英雄！小結有國才有家，有家才有我們的幸福生活。經歷感悟生命，思考人生3主要內容感悟生命，思考人生3主要內容

2020年這場蔓延的疾病，在帶來恐慌與不安的同時，其實是在讓你我停下腳步，靜觀自我，審視生活。2020年這場蔓延的疾病，在帶來恐慌與不安的同時

請同學們思考討論我們應該如何與自己相處、與社會相處、與世界相處，以及我們該如何在這場災難中去進一步認識生命？理解生命和人生？請同學們思考討論我們應該如何與自己相處、與社會相處、

生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當前，我們務必學會保護自己。保持積極樂觀的心態，用科學的方法來抗擊病毒，采取最科學的措施保護自己，保護家