愛國教育主題班會記錄_第1頁
愛國教育主題班會記錄_第2頁
愛國教育主題班會記錄_第3頁
愛國教育主題班會記錄_第4頁
愛國教育主題班會記錄_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

“愛國教育”主題班會記錄古有文天祥為國捐軀,今有不計其數(shù)的抗日英雄戰(zhàn)死戰(zhàn)場。愛國精神是我們國人自古至今用行動傳承的美德,如今愛國精神也是學(xué)生們需要繼承的精神。下面讓我們一起通過以下關(guān)于愛國教育的主題班會一起來了解?;顒幽康模簩W(xué)生進行愛國主義教育,讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系,明白愛國首先要愛自已,從我做起,要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任?;顒有问剑孩侔嚅L主持。②學(xué)生討論、發(fā)言。③班主任總結(jié)發(fā)言。④全體學(xué)生齊聲唱國歌。⑤結(jié)束?;顒舆^程:一、 由兩位同學(xué)朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時滅!駕長車、踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。二、 由主持人讀一段話,引入班會主題。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來,我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國處于日本帝國主義的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的社會主義建設(shè)貢獻力量。三、主持人:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。愛國是我們每一個人的責(zé)任與義務(wù),我們每一個同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片國土懷著深深的熱愛與感激之情。國家需要人才,需要建國的棟梁,國家需要每一個人的貢獻,國家希望你學(xué)成長大為國效命。我們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了我們的國家, 不是為了自己,只有國家興旺了、強盛了,個人才有前途,才有希望,將來同學(xué)們長大了,能為國效力,作出巨大貢獻,這才是你的前途,這才是你最大的幸福。因為天下興亡,是我們每一個人的責(zé)任。愛國在不同的時代有不同的內(nèi)容。上世紀初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢?我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會說,地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?那么同學(xué)們認為怎樣才算愛國呢?四、學(xué)生討論、發(fā)言:有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任?是我們每個人的責(zé)任。因此,班級搞不好,是我們每個人的責(zé)任,我們每個人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。國家不強盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此?!捌シ蛴胸?zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強盛,是我的責(zé)任;人人都能主動負責(zé),天下哪有不興盛的國家,哪有不團結(jié)的團體。有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)強烈的責(zé)任感。同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國家不強盛,怎么是我的責(zé)任 ?我還這么小。是的,就算你們對過去沒有責(zé)任,那么你們對國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果幾十年以后仍然不強盛,你有沒有責(zé)任?因為要承擔(dān)起對未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對未來負責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點時間看看,不喜歡那門課,就放棄 ;喜歡這個老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,而不能以興趣代替責(zé)任。一個人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對自己負責(zé),對他人負責(zé),對集體負責(zé),對國家民族負責(zé),這才是真正的愛國。有的同學(xué)說:愛國要為國家為人民奉獻出自己的一切。愛國,愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻,而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這是一個人愛國的最高體現(xiàn)。只有對祖國人民懷有深厚感情的人,只有對國家的前途命運,社會的進步與發(fā)展具有強烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會為祖國為人民奉獻自己的一切,而毫不計較個人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻著自己的一切?!?、班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩,很多同學(xué)都提到了,愛國要從我做起,以天下為己任。在現(xiàn)階段,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要把強烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識才是力量,沒有科學(xué)文化,你何以談報國 ?出了這道校墻,同學(xué)們要面對的是社會的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識,練好專業(yè),才能在這場激烈的競爭中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰主沉浮?中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務(wù)應(yīng)由我們來承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽一定會由我們托起,讓我們一起來努力,為祖國的明天而奮斗吧?六、同學(xué)們齊聲唱國歌。七、主持人宣布:我們這次的愛國主義教育主題班會在經(jīng)過同學(xué)們精彩的論述后到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)及老師參與。一、活動目的:通過這次班會活動,對學(xué)生進行愛國主義教育。讓學(xué)生們自己從不同角度領(lǐng)悟愛國的意義和必要性,弘揚和培育愛國主義精神,并用實際行動來愛國。二、活動過程:第一板塊《歌唱祖國》詩歌朗誦《中國,我愛你》(何辰鳴、龔辰昊、張開哲、朱悉妮)第二板塊《風(fēng)雨歷程》觀看視頻《共和國風(fēng)雨歷程》(蔡琦解說)第三板塊《勿忘歷史,振興中華》學(xué)生演講《不忘國恥,做新時代民族的脊梁》(施鰻格)第四版塊《愛國從我做起》欣賞小品《如此愛國》(陳崢、黃冠嘉、谷豐澤楷)第五板塊《教師寄語》(班主任小結(jié))三、詳細過程甲:各位老師,乙:各位同學(xué),合:大家上午好!甲:一曲《歌唱祖國》唱得激動人心,蕩氣回腸。1949年10月,千千萬萬中國人曾徹夜難眠。乙:20xx年的今天,千千萬萬中國人滿懷豪情。甲:xx年的奮斗,xx年的探索;乙:XX年的耕耘,XX年的收獲,合:XX年,我們筑就了輝煌,告別了蹉跎。甲:從“兩彈一星”到“神九”飛天,乙:從港澳回歸到兩岸“三通”;甲:從青藏鐵路到三峽治水,乙:從加入世貿(mào)到北京奧運;甲:從改革開放到科學(xué)發(fā)展,乙:從“三個代表”到中國夢,甲:我們創(chuàng)作了一篇篇雄渾的史詩,譜寫了一曲曲英雄的贊歌。乙:這是拼搏的XX年、奮進的XX年、勝利的XX年!XX年,我們樹立了一座座不朽的豐碑甲:一個富強民主文明和諧騰飛的中國正在崛起!乙:現(xiàn)在我宣布:710班“愛我中華從我做起”主題班會合:現(xiàn)在開始!甲:下面讓我們一同進入本次班會的第一個板塊《歌唱祖國》乙:我的祖國,億萬支筆,描不完你的美麗。甲:我的母親,億萬首歌,唱不盡你的奇跡。乙:我的祖國,是雄偉的泰山長城,是浩瀚的黃河長江。甲:我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞,是迷人的楷書狂草。乙:中國,這片充滿魅力的土地,從古至今一直是人們歌頌的對象.甲:下面請欣賞何辰鳴等人的詩歌朗誦《祖國,我愛你》乙:感謝四位同學(xué)的熱情朗誦,也道出了我們大家的心甲:同學(xué)們,祖國的繁榮輝煌來之不易。1949年10月1日,中華人民共和國成立。下午 3時,首都30萬人聚集在天安門廣場,隆重舉行開國大典。乙:在群眾的歡呼聲中,毛澤東主席用他那帶著湖南口音的洪亮聲音,向全世界莊嚴宣告:“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”甲:五星紅旗冉冉升起,廣場上,54門禮炮齊鳴28響,象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民艱苦奮斗28年的光輝歷程。乙:現(xiàn)在讓我們一起來回顧共和國的輝煌歷程,有許多歷史時刻、精彩瞬間、經(jīng)典片斷需要我們永遠銘記。有請班長為我們解說放視頻《共和國風(fēng)雨歷程》觀看完視頻過后和同學(xué)互動甲:觀看過視頻過后想必大家一定很深受感觸,那么你們有什么感想呢?(現(xiàn)場采訪同學(xué),談觀后感受)乙:同學(xué)們談的都很好。同學(xué)們,你們知道我們中國的“國家公祭日”嗎?20xx年2月25日,十二屆全國人大常委會第七次會議決定將9月3日設(shè)為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀7070念日,將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。甲:大家都知道,我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺,拖著沉重的步伐經(jīng)過了多年。我們又怎能忘卻?70多年前的那一天,可惡的日本人,在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們,在短短一周內(nèi),成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。乙:圓明園,一個當代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些屈辱的歲月,我們又怎能忘記?!甲:下面請欣賞由施鰻格帶來的演講《不忘國恥,做新時代民族的脊梁》乙:我們是21世紀的接班人,我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進。最后,讓我們高呼合:“不忘國恥,振興中華!”甲:共和國的昨天有輝煌的歷史,共和國的今天生機勃勃,繁榮富強的明天,則需要我們?nèi)?chuàng)造。我們是國家的主人,是祖國的棟梁,那我們應(yīng)該怎樣做,來為祖國的繁榮富強盡自己的一份綿薄之力呢?乙:接下來就讓我們進入今天的第四個板塊《愛國,從我做起》,請欣賞由陳錚等同學(xué)帶來的小品《如此愛國》乙:看了剛才的表演,同學(xué)們有什么想要說的嗎 ?可以小組討論,再派代表發(fā)言。(同學(xué)小組內(nèi)討論,代表發(fā)言交流)(1.好好學(xué)習(xí),長大為祖國效力;2.珍惜現(xiàn)在的生活,不忘歷史;3.出現(xiàn)在開始做力所能及的事情,愛校園,愛身邊的每一個人;4.愛祖國的秀麗河山,詩詞歌賦)甲:其實同學(xué)們,愛國就在我們身邊。愛國是無聲的,是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的,它是浸潤在每一個生活細節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!甲:愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命,是愛國;解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆,保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國。乙:我們的父母親,遵紀守法,在崗位上精耕細做,創(chuàng)造財富,上交利稅,是愛國;我們的老師,淡泊名利,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論