6.1子曰：“雍也可使南面⑴。”【譯文】孔子說：“冉雍這個人，可以讓他做一部門或一地方的長官。”【注釋】⑴南面——古代早就知道坐北朝南的方向是最好的，因此也以這個方向的位置最為尊貴，無論天子、諸侯、卿大夫，當他作為長官出現的時候，總是南面而坐的。說見王引之《經義述聞》和凌廷堪《禮經釋義》。6.1子曰：“雍也可使南面⑴。”【譯文】孔子說：“冉雍這個人1

6.2仲弓問子桑伯子。子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎？居簡而行簡，無乃大簡乎？”子曰：“雍之言然。”

【譯文】仲弓問到子桑伯子這個人。孔子道：“他簡單得好。”仲弓道：“若存心嚴肅認真，而以簡單行之，［抓大體，不煩瑣，］來治理百姓，不也可以嗎？若存心簡單，又以簡單行之，不是太簡單了嗎？”孔子道：“你這番話正確。”6.2仲弓問子桑伯子。子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而2

6.3哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也。”

【譯文】魯哀公問：“你的學生中，哪個好學？”孔子答道：“有一個叫顏回的人好學，不拿別人出氣；也不再犯同樣的過失。不幸短命死了，現在再沒有這樣的人了，再也沒聽過好學的人了。”6.3哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏3

6.4子華使于齊，冉子為其母請粟。子曰：“與之釜。”請益。曰：“與之庾。”冉子與之粟五秉。子曰：“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也：君子周急不繼富。”【譯文】公西華被派到齊國去作使者，冉有替他母親向孔子請求小米。孔子道：“給他六斗四升。”冉有請求增加。孔子道：“再給他二斗四升。”

冉有卻給了他八十石。

孔子道：“公西赤到齊國去，坐著由肥馬駕的車輛，穿著又輕又暖的皮袍。我聽說過：君子只是雪里送炭，不去錦上添花。”6.4子華使于齊，冉子為其母請粟。子曰：“與之釜4石[dàn]市制容量單位,一市石等于一百市升

斛--hú唐朝之前，斛為民間對石的俗稱，1斛=1石，

1石=10斗=120斤。漢朝許慎.《說文解字》：“斛，十斗也。”

宋朝開始，改為1斛=5斗，而1石=2斛。釜——fǔ，古代量名，容當時的量器六斗四升，約合今天的容量一斗二升八合。

庾——yǔ，古代量名，容當日的二斗四升，約合今日的四升八合。秉——音丙，bǐng，古代量名，十六斛。五秉則是八十斛。古代以十斗為斛，所以譯為八十石。南宋的賈似道才改為五斗一斛，一石兩斛，沿用到民國初年，現今已經廢除這一量名了。周秦的八十斛合今天的十六石。石[dàn]市制容量單位,一市石等于一百市升

斛--h5

6.5原思為之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋！以與爾鄰里鄉黨乎！”

【譯文】原思任孔子家的總管，孔子給他小米九百，他不肯受。孔子道：“別辭，有多的，給你地方上［的窮人］吧！”6.5原思為之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋！以與爾鄰6

6.6子謂仲弓，曰：“犂牛之子骍且角；雖欲勿用，山川其舍諸？”

【譯文】孔子談到冉雍，說：“耕牛的兒子長著赤色的毛，整齊的角，雖然不想用它作犧牲來祭祀，山川之神難道會舍棄它嗎？”

孔子認為，人的出身并不是最重要的，重要的在于自己應有高尚的道德和突出的才干。只要具備了這樣的條件，就會受到重用。這從另一方面也說明，作為統治者來講，選拔重用人才，不能只看出身而拋棄賢才，反映了舉賢才的思想和反對任人唯親的主張。6.6子謂仲弓，曰：“犂牛之子骍且角；雖欲勿用，山7

6.7子曰：“回也，其心三月⑴不違仁，其余則日月⑵至焉而已矣。”

【譯文】孔子說：“顏回呀，他的心長久地不離開仁德，別的學生么，只是短時期偶然想起一下罷了。”

【注釋】⑴三月，日月——這種詞語必須活看，不要被字面所拘束，因此譯文用“長久地”譯“三月”，用“短時期”“偶然”來譯“日月”。6.7子曰：“回也，其心三月⑴不違仁，其余則日月⑵至8

6.8季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果，于從政乎何有？”

曰：“賜也可使從政也與？”

曰：“賜也達，于從政乎何有？”

曰：“求也可使從政也與？”

曰：“求也藝，于從政乎何有？”【譯文】季康子問孔子：“仲由這人，可以使用他治理政事么？”孔子道：“仲由果敢決斷，讓他治理政事有什么困難呢？”又問：“端木賜可以使用他治理政事么？”孔子道：“端木賜通情達理，讓他治理政事有什么困難呢？”又問：“冉求可以使用他治理政事么？”孔子道：“冉求多才多藝，讓他治理政事有什么困難呢？”6.8季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果9

6.9季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰：“善為我辭焉！如有復我者，則吾必在汶上矣。”【譯文】季氏叫閔子騫作他采邑費地的縣長。閔子騫對來人說道：“好好地替我辭掉吧！若是再來找我的話，那我一定會逃到汶水之北去了。”【注釋】⑴閔子騫——孔子學生閔損，字子騫，比孔子小十五歲。⑵費——舊音秘，故城在今山東費縣西北二十里。⑶汶上——汶音問，wèn，水名，就是山東的大汶河。“水以陽為北，凡言某水上者，皆謂水北。”“汶上”暗指齊國之地。6.9季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰：“善為我辭焉！如10

單衣順母

元代郭居敬編的《二十四孝》和明朝編撰的《二十四孝圖》，均將孝子閔子騫《單衣順母》/《鞭打蘆花》列為第三篇。文曰：“周閔損，字子騫，早年喪母。父娶后母，生二子，衣以錦絮；妒損，衣以蘆花。父令損御車，體寒，手無法握住韁繩。父查知故，欲出后母。損曰：‘母在一子寒，母去三子單。’母聞，悔改。有詩贊道：閔氏有賢郎，何曾怨晚娘？車前留母在，三子免風霜。”單衣順母11

6.10伯牛有疾，子問之，自牖執其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”【譯文】伯牛生了病，孔子去探問他，從窗戶里握著他的手，道：“難得活了，這是命呀，這樣的人竟有這樣的病！這樣的人竟有這樣的病！”

【注釋】⑴伯牛——孔子學生冉耕字伯牛。⑵亡之——這“之”字不是代詞，不是“亡”（死亡之意）的賓語，因為“亡”字在這里不應該有賓語，只是湊成一個音節罷了。

6.10伯牛有疾，子問之，自牖執其手，曰：“亡之，12

6.11子曰：“賢哉，回也！一簞⑴食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

【譯文】孔子說：“顏回多么有修養呀，一竹筐飯，一瓜瓢水，住在小巷子里，別人都受不了那窮苦的憂愁，顏回卻不改變他自有的快樂。顏回多么有修養呀！”

【注釋】⑴簞——音單，dān，古代盛飯的竹器，圓形。6.11子曰：“賢哉，回也！一簞⑴食，一瓢飲，在陋13

6.12冉求曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而廢。今女畫。”

【譯文】冉求道：“不是我不喜歡您的學說，是我力量不夠。”孔子道：“如果真是力量不夠，走到半道會再走不動了。現在你卻自己畫好了一條線。”6.12冉求曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：14

6.13子謂子夏曰：“女為君子儒！無為小人儒！”

【譯文】孔子對子夏道：“你要去做個君子式的儒者，不要去做那小人式的儒者！”6.13子謂子夏曰：“女為君子儒！無為小人儒！15

6.14子游為武城宰。子曰：“女得人焉耳乎？”曰：“有澹臺滅明者，行不由徑，非公事，未嘗至于偃之室也。”

【譯文】子游做武城縣縣長。孔子道：“你在這兒得到什么人才沒有？”他道：“有一個叫澹臺滅明的人，走路不插小道，不是公事，從不到我屋里來。”6.14子游為武城宰。子曰：“女得人焉耳乎？”16

澹臺滅明，（前512――？），字子羽，魯國武城（今山東費縣）人，是天下澹臺氏的始祖，先秦歷史文化名人，孔子弟子七十二賢之一，比孔子小三十九歲。經子游推薦投師于孔子，孔子以貎取人，見其長得丑陋，便以為缺乏大器之才，頗為嫌棄。但澹臺滅明自信自強，勤奮學習，重德重教，終于學有所成，躋身于當時著名的儒家之列。他在孔子門下受業之后，南下至江，到吳、楚講學，其門徒多達300多人，傳播孔子思想，中原文化，培育了一大批人才，成為享譽大江南北的一代名師，是孔門傳人中著名的賢人。最后長眠于南昌東湖之濱。受到世人的尊重和愛戴。澹臺滅明，（前512――？），字子羽，魯國武城（17

6.15子曰：“孟之反不伐，奔而殿，將入門，策其馬，曰：‘非敢后也，馬不進也。’”【譯文】孔子說：“孟之反不夸耀自己，［在抵御齊國的戰役中，右翼的軍隊潰退了，］他走在最后，掩護全軍，將進城門，便鞭打著馬匹，一面說道：‘不是我敢于殿后，是馬匹不肯快走的緣故。’”6.15子曰：“孟之反不伐，奔而殿，將入門，策18

6.16子曰：“不有祝鮀之佞，而有宋朝之美，難乎免于今之世矣。”【譯文】孔子說：“假使沒有祝鮀的口才，而僅有宋朝的美麗，在今天的社會里怕不易避免禍害了。”6.16子曰：“不有祝鮀之佞，而有宋朝之美，難乎免19

6.17子曰：“誰能出不由戶？何莫由斯道也？”【譯文】孔子說：“誰能夠走出屋外不從房門經過？為什么沒有人從我這條路行走呢？”6.17子曰：“誰能出不由戶？何莫由斯道也？”20

6.18子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬⑴，然后君子。”

【譯文】孔子說：“樸實多于文采，就未免粗野；文采多于樸實，又未免虛浮。文采和樸實，配合適當，這才是個君子。”

【注釋】⑴文質彬彬——此處形容人既文雅又樸實，后來多用來指人文雅有禮貌。6.18子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬⑴21

6.19子曰：“人之生也⑴直，罔⑵之生也幸而免。”

【譯文】孔子說：“人的生存由于正直，不正直的人也可以生存，那是他僥幸地免于禍害。”

【注釋】⑴也——語氣詞，表“人之生”是一詞組作主語，這里無妨作一停頓，下文“直”是謂語。⑵罔——誣罔的人，不直的人。6.19子曰：“人之生也⑴直，罔⑵之生也幸而免。22

6.20子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

【譯文】孔子說：“［對于任何學問和事業，］懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。”6.20子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之23

6.21子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”

【譯文】孔子說：“中等水平以上的人，可以告訴他高深學問；中等水平以下的人，不可以告訴他高深學問。”6.21子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不24

6.22樊遲問知。子曰：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”

問仁。曰：“仁者先難而后獲，可謂仁矣。”

【譯文】樊遲問怎么樣才算聰明。孔子道：“把心力專一地放在使人民走向‘義’上，嚴肅地對待鬼神，但并不打算接近他，可以說是聰明了。”

又問怎么樣才叫做有仁德。孔子道：“仁德的人付出一定的力量，然后收獲果實，可以說是仁德了。”6.22樊遲問知。子曰：“務民之義，敬鬼神而遠之，25

6.23子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”

【譯文】孔子說：“聰明人樂于水，仁人樂于山。聰明人活動，仁人沉靜。聰明人快樂，仁人長壽。”6.23子曰：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者26《論語》雍也篇第六課件27

6.24子曰：“齊一變，至于魯；魯一變，至于道。”

【譯文】孔子說：“齊國［的政治和教育］一有改革，便達到魯國的樣子；魯國［的政治和教育］一有改革，便進而合于大道了。”6.24子曰：“齊一變，至于魯；魯一變，至于道。”286.25子曰：“觚⑴不觚，觚哉！觚哉！”

【譯文】孔子說：“觚不像個觚，這是觚嗎！這是觚嗎！”6.25子曰：“觚⑴不觚，觚哉！觚哉！”【譯文29

6.26宰我問曰：“仁者，雖告之曰，‘井有仁焉。’其從之也？”子曰：“何為其然也？君子可逝也，不可陷也；可欺也，不可罔也。”

【譯文】宰我問道：“仁義的人，縱然告訴他說：‘井下有仁人啊’，他會跟隨井下的仁人跳下去救人嗎？”

孔子說：為什么要那樣呢？君子可以去救人，不可以連自己都陷下去；可以被表面合乎情理的事所欺騙，不可以被無緣無故地蒙蔽。6.26宰我問曰：“仁者，雖告之曰，‘井有仁焉。’30

6.27子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”

【譯文】孔子說：“君子廣泛地學習文獻，再用禮節來加以約束，也就可以不致于離經叛道了。”6.27子曰：“君子博學于文，約之以禮，亦可以弗31

6.28子見南子，子路不說。夫子矢之曰：“予所否者，天厭之！天厭之！”

【譯文】孔子去和南子相見，子路不高興。孔子發誓道：“我假若不對的話，天厭棄我罷！天厭棄我罷！”6.28子見南子，子路不說。夫子矢之曰：“予所32

6.29子曰：“中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。”

【譯文】孔子說：“中庸這種道德，該是最高的了，大家已經是長久地缺乏它了。”6.29子曰：“中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。”33

6.30子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！堯舜其猶病諸！夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。能近取譬，可謂仁之方也已。”

【譯文】子貢道：“假若有這么一個人，廣泛地給人民以好處，又能幫助大家生活得很好，怎么樣？可以說是仁道了嗎？”孔子道：“哪里僅是仁道！那一定是圣德了！堯舜或者都難以做到哩！仁是甚么呢？自己要站得住，同時也使別人站得住；自己要事事行得通，同時也使別人事事行得通。能夠就眼下的事實選擇例子一步步去做，可以說是實踐仁道的方法了。”6.30子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂346.1子曰：“雍也可使南面⑴。”【譯文】孔子說：“冉雍這個人，可以讓他做一部門或一地方的長官。”【注釋】⑴南面——古代早就知道坐北朝南的方向是最好的，因此也以這個方向的位置最為尊貴，無論天子、諸侯、卿大夫，當他作為長官出現的時候，總是南面而坐的。說見王引之《經義述聞》和凌廷堪《禮經釋義》。6.1子曰：“雍也可使南面⑴。”【譯文】孔子說：“冉雍這個人35

6.2仲弓問子桑伯子。子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而行簡，以臨其民，不亦可乎？居簡而行簡，無乃大簡乎？”子曰：“雍之言然。”

【譯文】仲弓問到子桑伯子這個人。孔子道：“他簡單得好。”仲弓道：“若存心嚴肅認真，而以簡單行之，［抓大體，不煩瑣，］來治理百姓，不也可以嗎？若存心簡單，又以簡單行之，不是太簡單了嗎？”孔子道：“你這番話正確。”6.2仲弓問子桑伯子。子曰：“可也簡。”仲弓曰：“居敬而36

6.3哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也。”

【譯文】魯哀公問：“你的學生中，哪個好學？”孔子答道：“有一個叫顏回的人好學，不拿別人出氣；也不再犯同樣的過失。不幸短命死了，現在再沒有這樣的人了，再也沒聽過好學的人了。”6.3哀公問：“弟子孰為好學？”孔子對曰：“有顏37

6.4子華使于齊，冉子為其母請粟。子曰：“與之釜。”請益。曰：“與之庾。”冉子與之粟五秉。子曰：“赤之適齊也，乘肥馬，衣輕裘。吾聞之也：君子周急不繼富。”【譯文】公西華被派到齊國去作使者，冉有替他母親向孔子請求小米。孔子道：“給他六斗四升。”冉有請求增加。孔子道：“再給他二斗四升。”

冉有卻給了他八十石。

孔子道：“公西赤到齊國去，坐著由肥馬駕的車輛，穿著又輕又暖的皮袍。我聽說過：君子只是雪里送炭，不去錦上添花。”6.4子華使于齊，冉子為其母請粟。子曰：“與之釜38石[dàn]市制容量單位,一市石等于一百市升

斛--hú唐朝之前，斛為民間對石的俗稱，1斛=1石，

1石=10斗=120斤。漢朝許慎.《說文解字》：“斛，十斗也。”

宋朝開始，改為1斛=5斗，而1石=2斛。釜——fǔ，古代量名，容當時的量器六斗四升，約合今天的容量一斗二升八合。

庾——yǔ，古代量名，容當日的二斗四升，約合今日的四升八合。秉——音丙，bǐng，古代量名，十六斛。五秉則是八十斛。古代以十斗為斛，所以譯為八十石。南宋的賈似道才改為五斗一斛，一石兩斛，沿用到民國初年，現今已經廢除這一量名了。周秦的八十斛合今天的十六石。石[dàn]市制容量單位,一市石等于一百市升

斛--h39

6.5原思為之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋！以與爾鄰里鄉黨乎！”

【譯文】原思任孔子家的總管，孔子給他小米九百，他不肯受。孔子道：“別辭，有多的，給你地方上［的窮人］吧！”6.5原思為之宰，與之粟九百，辭。子曰：“毋！以與爾鄰40

6.6子謂仲弓，曰：“犂牛之子骍且角；雖欲勿用，山川其舍諸？”

【譯文】孔子談到冉雍，說：“耕牛的兒子長著赤色的毛，整齊的角，雖然不想用它作犧牲來祭祀，山川之神難道會舍棄它嗎？”

孔子認為，人的出身并不是最重要的，重要的在于自己應有高尚的道德和突出的才干。只要具備了這樣的條件，就會受到重用。這從另一方面也說明，作為統治者來講，選拔重用人才，不能只看出身而拋棄賢才，反映了舉賢才的思想和反對任人唯親的主張。6.6子謂仲弓，曰：“犂牛之子骍且角；雖欲勿用，山41

6.7子曰：“回也，其心三月⑴不違仁，其余則日月⑵至焉而已矣。”

【譯文】孔子說：“顏回呀，他的心長久地不離開仁德，別的學生么，只是短時期偶然想起一下罷了。”

【注釋】⑴三月，日月——這種詞語必須活看，不要被字面所拘束，因此譯文用“長久地”譯“三月”，用“短時期”“偶然”來譯“日月”。6.7子曰：“回也，其心三月⑴不違仁，其余則日月⑵至42

6.8季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果，于從政乎何有？”

曰：“賜也可使從政也與？”

曰：“賜也達，于從政乎何有？”

曰：“求也可使從政也與？”

曰：“求也藝，于從政乎何有？”【譯文】季康子問孔子：“仲由這人，可以使用他治理政事么？”孔子道：“仲由果敢決斷，讓他治理政事有什么困難呢？”又問：“端木賜可以使用他治理政事么？”孔子道：“端木賜通情達理，讓他治理政事有什么困難呢？”又問：“冉求可以使用他治理政事么？”孔子道：“冉求多才多藝，讓他治理政事有什么困難呢？”6.8季康子問：“仲由可使從政也與？”子曰：“由也果43

6.9季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰：“善為我辭焉！如有復我者，則吾必在汶上矣。”【譯文】季氏叫閔子騫作他采邑費地的縣長。閔子騫對來人說道：“好好地替我辭掉吧！若是再來找我的話，那我一定會逃到汶水之北去了。”【注釋】⑴閔子騫——孔子學生閔損，字子騫，比孔子小十五歲。⑵費——舊音秘，故城在今山東費縣西北二十里。⑶汶上——汶音問，wèn，水名，就是山東的大汶河。“水以陽為北，凡言某水上者，皆謂水北。”“汶上”暗指齊國之地。6.9季氏使閔子騫為費宰。閔子騫曰：“善為我辭焉！如44

單衣順母

元代郭居敬編的《二十四孝》和明朝編撰的《二十四孝圖》，均將孝子閔子騫《單衣順母》/《鞭打蘆花》列為第三篇。文曰：“周閔損，字子騫，早年喪母。父娶后母，生二子，衣以錦絮；妒損，衣以蘆花。父令損御車，體寒，手無法握住韁繩。父查知故，欲出后母。損曰：‘母在一子寒，母去三子單。’母聞，悔改。有詩贊道：閔氏有賢郎，何曾怨晚娘？車前留母在，三子免風霜。”單衣順母45

6.10伯牛有疾，子問之，自牖執其手，曰：“亡之，命矣夫！斯人也而有斯疾也！斯人也而有斯疾也！”【譯文】伯牛生了病，孔子去探問他，從窗戶里握著他的手，道：“難得活了，這是命呀，這樣的人竟有這樣的病！這樣的人竟有這樣的病！”

【注釋】⑴伯牛——孔子學生冉耕字伯牛。⑵亡之——這“之”字不是代詞，不是“亡”（死亡之意）的賓語，因為“亡”字在這里不應該有賓語，只是湊成一個音節罷了。

6.10伯牛有疾，子問之，自牖執其手，曰：“亡之，46

6.11子曰：“賢哉，回也！一簞⑴食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”

【譯文】孔子說：“顏回多么有修養呀，一竹筐飯，一瓜瓢水，住在小巷子里，別人都受不了那窮苦的憂愁，顏回卻不改變他自有的快樂。顏回多么有修養呀！”

【注釋】⑴簞——音單，dān，古代盛飯的竹器，圓形。6.11子曰：“賢哉，回也！一簞⑴食，一瓢飲，在陋47

6.12冉求曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而廢。今女畫。”

【譯文】冉求道：“不是我不喜歡您的學說，是我力量不夠。”孔子道：“如果真是力量不夠，走到半道會再走不動了。現在你卻自己畫好了一條線。”6.12冉求曰：“非不說子之道，力不足也。”子曰：48

6.13子謂子夏曰：“女為君子儒！無為小人儒！”

【譯文】孔子對子夏道：“你要去做個君子式的儒者，不要去做那小人式的儒者！”6.13子謂子夏曰：“女為君子儒！無為小人儒！49

6.14子游為武城宰。子曰：“女得人焉耳乎？”曰：“有澹臺滅明者，行不由徑，非公事，未嘗至于偃之室也。”

【譯文】子游做武城縣縣長。孔子道：“你在這兒得到什么人才沒有？”他道：“有一個叫澹臺滅明的人，走路不插小道，不是公事，從不到我屋里來。”6.14子游為武城宰。子曰：“女得人焉耳乎？”50

澹臺滅明，（前512――？），字子羽，魯國武城（今山東費縣）人，是天下澹臺氏的始祖，先秦歷史文化名人，孔子弟子七十二賢之一，比孔子小三十九歲。經子游推薦投師于孔子，孔子以貎取人，見其長得丑陋，便以為缺乏大器之才，頗為嫌棄。但澹臺滅明自信自強，勤奮學習，重德重教，終于學有所成，躋身于當時著名的儒家之列。他在孔子門下受業之后，南下至江，到吳、楚講學，其門徒多達300多人，傳播孔子思想，中原文化，培育了一大批人才，成為享譽大江南北的一代名師，是孔門傳人中著名的賢人。最后長眠于南昌東湖之濱。受到世人的尊重和愛戴。澹臺滅明，（前512――？），字子羽，魯國武城（51

6.15子曰：“孟之反不伐，奔而殿，將入門，策其馬，曰：‘非敢后也，馬不進也。’”【譯文】孔子說：“孟之反不夸耀自己，［在抵御齊國的戰役中，右翼的軍隊潰退了，］他走在最后，掩護全軍，將進城門，便鞭打著馬匹，一面說道：‘不是我敢于殿后，是馬匹不肯快走的緣故。’”6.15子曰：“孟之反不伐，奔而殿，將入門，策52

6.16子曰：“不有祝鮀之佞，而有宋朝之美，難乎免于今之世矣。”【譯文】孔子說：“假使沒有祝鮀的口才，而僅有宋朝的美麗，在今天的社會里怕不易避免禍害了。”6.16子曰：“不有祝鮀之佞，而有宋朝之美，難乎免53

6.17子曰：“誰能出不由戶？何莫由斯道也？”【譯文】孔子說：“誰能夠走出屋外不從房門經過？為什么沒有人從我這條路行走呢？”6.17子曰：“誰能出不由戶？何莫由斯道也？”54

6.18子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬⑴，然后君子。”

【譯文】孔子說：“樸實多于文采，就未免粗野；文采多于樸實，又未免虛浮。文采和樸實，配合適當，這才是個君子。”

【注釋】⑴文質彬彬——此處形容人既文雅又樸實，后來多用來指人文雅有禮貌。6.18子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬⑴55

6.19子曰：“人之生也⑴直，罔⑵之生也幸而免。”

【譯文】孔子說：“人的生存由于正直，不正直的人也可以生存，那是他僥幸地免于禍害。”

【注釋】⑴也——語氣詞，表“人之生”是一詞組作主語，這里無妨作一停頓，下文“直”是謂語。⑵罔——誣罔的人，不直的人。6.19子曰：“人之生也⑴直，罔⑵之生也幸而免。56

6.20子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

【譯文】孔子說：“［對于任何學問和事業，］懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。”6.20子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之57

6.21子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”

【譯文】孔子說：“中等水平以上的人，可以告訴他高深學問；中等水平以下的人，不可以告訴他高深學問。”6.21子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不58

6.22樊遲問知。子曰：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”

問仁。曰：“仁者先難而后獲，可謂仁矣。”

【譯文】樊遲問怎么樣才算聰明。孔子道：“把心力專一地放在使人民走向‘義’上，嚴肅地對待鬼神，但并不打算接近他，可以說是聰明了。”

又問怎么樣才叫做有仁德。孔子道：“仁德的人付出一定的力量，然后收獲果實，可以說是仁德了。”6.22樊遲問知。子曰：“務民之義，敬鬼神而遠之，59

6.23子曰：“知者樂水