《半個月亮爬上來》教案_第1頁
《半個月亮爬上來》教案_第2頁
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文檔簡介

半個月亮爬上來》教案【學習目標】一、情感態度與價值觀：通過欣賞和演唱歌曲，感受合唱音樂的獨特魅力，培養對歌唱的喜愛。二、知識與技能：能夠演唱《半個月亮爬上來》的各聲部旋律，培養無伴奏合唱的能力，掌握相關的演唱技巧。三、過程與方法：在欣賞的過程中感受混聲合唱帶來的情感體驗，在歌唱的過程中體會民歌的藝術魅力。【學習重點】學唱無伴奏合唱《半個月亮爬上來》，感受、體驗其音樂情緒；【學習難點】在實踐中體會合唱的魅力，盡可能的表現他的情感及風格。【預習自學】一、無伴奏合唱無伴奏合唱（意大利語：acappella；中文音譯：阿卡貝拉）是一種無伴奏的音樂形式，僅由人聲來哼唱出旋律與節奏，層次感極強，亦有無伴奏樂團利用這種形式來重新編排流行音樂。在外國比較著名的無伴奏團體有國王合唱團、史溫格歌手、Take6、真實之聲以及日本的TheGospellers。這種音樂風格的小組近年也流行于香港，臺灣和日本。二、歌曲《半個月亮爬上來》創作背景歌曲是一首維吾爾族民歌，原歌是快速、跳躍的民間舞蹈歌曲，王洛賓整理為中速的抒情戀歌，表現了青年人的愛情生活。歌曲曲調優美、意境深遠，篇幅短小、精練，富有合唱音樂所特有的協調感。20世紀50年代，這首歌曲在內地廣為流傳，深受各族人民的喜愛。后來由蔡余文改編成混聲四部無伴奏合唱曲。歌曲以級進、回繞的旋律音調和平穩、舒緩的節奏編織了一幅優美、真摯、抒情的畫面。整部合唱豐滿、寧靜，充分展示了人聲的和諧，是我國目前無伴奏合唱中的保留曲目之一。三、作者簡介王洛賓（1913年－1996年），北京出生，中國著名作曲家和民族音樂學家。自1937年就開始搜集、整理、編寫、出版中國西部地區的民歌，這些歌曲以x疆民歌的名義被許多中國人傳唱，他被譽為“西部歌王”。代表作品《達坂城的姑娘》、《青春舞曲》、《在那遙遠的地方》、《半個月亮爬上來》等。【自主學習】一、賞析歌曲，討論探究。、歌曲給你的總體印象是怎樣的？2、歌曲中最有特色的旋律有哪些？3、歌曲的曲式結構是什么？分別表達了怎樣的情緒和畫面？三、發聲訓練、合唱操熱身。2、用元音“U”做發聲練習。3、和聲練習。四、學唱歌曲《半個月亮爬上來》、分聲部視唱樂譜。2、分聲部填歌詞。3、分聲部合唱。五、小組排練小組內推選一名同學指揮，帶領組內同學排練合唱。六、小組展示，評出優秀小組。【拓展延伸】一、欣賞王洛賓經典民歌《青春舞曲》和《在那遙遠的地方》，體會民歌的藝術魅力，弘揚民族音樂文化。二、課后準備一個小型的民歌演唱會。【課堂總結】一、學生總結本節課學習內容及收獲。這節音樂課，你了解了

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