—報考清華大學自主招生自薦信600字一封好的自薦信，能使讀者感覺到一種主動的人生觀，一種坦誠的看法。這里給大家共享一些關于自主招生自薦信，供大家參考。自主招生自薦信1敬愛的清華高校招生辦老師：自從來到這個漂亮的人人間，我就沒有停止過追尋幻想的腳步。XXX（我生命開頭的地方）的古跡中有我對古老文明的深思，XXX河畔（我的第二個家鄉）有我兒時的身影，XXX（我生命中匆忙經過的一站）豪邁的魂魄中有我無限的景仰。我跟著父母游歷了大半個中國，上過兩所幼兒園、兩所小學、兩所初中。如今，身處XX中學，有人問我是不是還得換一所高中，我堅決地答復：“不會!我在這里，離清華很近。清華，將是我人生的下一站”。我是這樣一個人：一個將力量發揮到極致的人我從小就是一個文藝主動分子。還記得幼兒園畢業晚會上我擔當主持人，小小的我竟然鎮靜自若地完成了任務。小學時在藝校學習舞蹈，我大約是偌大的舞蹈教室里超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老師贊揚最多的一個。初中時參與演講競賽，我是盛裝出席的參賽者。在高中，我與同學們自編自導自演英語劇，聚光燈下，我們投入的情感，讓臺下觀眾感受到震撼，演出獲得學校一等獎，我也因此榮獲了女主角。我相信我會抓住時機，把任何事情能做到。一個喜愛挑戰擅長進取的人跳遠始終是我體育的弱項，成果始終在那個離及格線很遠的地方徘徊。但是我始終堅持錘煉身體，我相信我的身體素養提高了，跳遠成果也會伴著改善。經過很長時間的努力，我終于達標了。記得當年小小的我從蹦極跳臺上縱身一躍，讓我閱歷了恐驚和刺激。我喜愛旅行，喜愛運動，我很感謝勞碌生活中點滴的小刺激，它讓我更加欣然地接受挑戰，使我變得更加英勇和頑強。我明白：人生會面對很多挑戰，只有親自嘗試，才能品嘗生活的真諦。一個熱愛生活富有愛心的人我曾經和父母一起資助過期望工程的孩子，使得他們完成了義務教育甚至中等教育。我學會了用主動的心態看待事物。生活委員這個責任重大的職務，磨練了我的意志，培育了我的領導才能和協作精神，也讓我體會到了為他人效勞的歡樂。周末閑暇，我喜愛帶上相機，去捕獲在我四周發生著的一切。我喜愛微笑著和不相識的人說“你好”“謝謝”。我會騎上我那輛嘎吱嘎吱伴奏的小破自行車去到清華高校校內里游玩。在高中兩年多的時間里，我踏遍了清華校內的每一個角落。我將這樣度過我的高校：我很享受如今緊急有序的高中生活，也很憧憬將來高校的日子。憑借我扎實的數學功底、我對國際政治經濟形式的關注、我良好的外語感覺，我將首先選擇XX專業。高校里，我會努力學習自己的專業學問，與導師和同學們主動探討。我會連續拜讀我始終鐘愛的文學作品，來豐富自己的文學修養。我會主動參與高校的文藝社團活動，我可以擔任爵士鼓手，擔任策劃和出演角色。高校四年里，我會堅持做一名義工，幫忙那些家庭困難的孩子上學。我將投入更多的精力來關注農村教育進展，將盡我所能帶動更多人來關注整個社會的教育問題。此刻，我是作為XX中學“文科自薦第一人”的身份（我前面的同學都是經過學校推舉），向清華高校毛遂自薦。我堅信：清華高校需要我這樣有士氣、有自信、有力量的人。今日，我以清華為目標，明天，清華因我而驕傲。我正在向著我的幻想拼搏著。我在路上，前面必是我抱負的驛站。此致敬禮自主招生自薦信2敬愛的北京交通高校老師領導：您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間端詳我的申請材料!我是市高級中學理科試驗班的X，和其他的同胞或者說是競爭者們一樣，我也但愿通過貴校的自主招生來完成我始終以來的幻想考入北京交通高校。在眾多高校中，唯有北京交通高校深深吸引了我，而且我也聽到北京交大的學長說，北京交大非常合適那些“有想法辦法”的人，只要你有想法辦法，北京交大都會盡全力幫你完成，我覺得我就是那種有想法辦法、有立異意識的人，這也使我更加堅決了“將來肯定要到北京交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成果始終名列前茅，中考更是以全市第二十八的成果考入鐵嶺市重點高中理科試驗班。到了高中，我并沒有驕傲，而是更加努力的學習，成果也有了進一步的奔騰，每次考試成果均不亂在班級前十名，發揮好時還會進入前五名，我堅信自己是有資格進入北京交通高校的。相信在此之前，您已經閱讀過了很多的自薦信，對省、市三好同學，校同學會主席，團支部書記等也已經見怪不怪了。很惋惜，這些耀眼的榮譽和職位我都沒有，我有的是對交大全面的了解，有的是對交大一直如一的熱愛與憧憬，有的是“非交大不去”的士氣與決心。更重要的是，我有著誠實、量力而行的品質，我不會為了得到您的青睞而強調現實，虛張氣勢，而且我覺得一個人的領導力量、組織力量、交際力量和協調力量并不是只有靠這些職位才能表達出來的，到底校同學會主席只有一個，但具有多地方力量的高中生遠不止這些。做事堅決，擅長籌劃是我的另一特長。說到籌劃，我對自己的將來也已經做好了初步的準備：近年來，跟著中國經濟的起飛，汽車已經走入了平常庶民家。由于汽車產業的提高，這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車，7歲就能辨認數十種車標的我，無疑是一種巨大的鼓勵，我也勵志將來要進入一家汽車企業，介入設計制造一部機能優異，而且安全節能的汽車。據我所知，現今中國汽車在發念頭的節油耐用，不亂機能上仍有肯定的進步空間，而伴跟著油價的提高，增壓直噴等技術也已走下神壇，進入乘用領域。在車身結構地方，人們對于安全恬靜的追求是無止境的，所以有了碰撞吸能設計，有了更優秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領域中，讓中國的汽車有朝一日也能展現在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的幻想，一旦進入北京交大，就都很有可能變為現實。此致敬禮!自薦人：年月日自主招生自薦信3敬愛的北京林業高校老師領導：您好!我是X，是入黨主動分子，省三好同學，在日常的學習和生活中我到處以身作則，以典范的力量感染和帶動我的同學。我在學習上勤奮努力，一直成果優異，我就讀的學校是一所擁有近四千名同學的省級示范校，每學期我校都要進行一次10所省級示范性高中的聯合考試，每個班級的考生約一萬三千多人在這類地區聯考中，我的成果一直名列前茅。20XX年上學期我考取了地區聯考第一名，本校班級第一名，班級第一名。20XX年下學期地區第一名，本校班級第一名，班級第一名，20XX年上學期地區第9名，英語單科成果第一；本校第2名，班級第一名。20XX年下學期地區第一名，本校班級第一名，班級第一名。20XX年高三的第一次考試我考取第一名。我從初中起就屢次參與全國中同學奧林匹克各學科競賽，并于20XX年獲全國中同學奧林匹競賽一等獎，20XX年獲全國中同學奧林匹競賽英語、數學、化學競賽一等獎、物理競賽二等獎。讀高中后20XX年我取得全國中同學英語力量競賽一等獎，全國中同學數學競賽期望杯三等獎。20XX年獲全國中同學生物、數學競賽決賽資格。各學科競賽拓寬了我的學習思路，檢驗了我的學習效果，也爭強了我的自信念。20XX年8月我升入高中，12月份我校有一名不幸身患尿毒癥的同學叫X，面對著一個年輕的生命在堅強的與死神抗爭。我確定和我的同學一起發起一次奉獻愛心的捐贈活動，以集體的力量挽救這個年輕的生命。我寫了建議書，在學校號召老師和同學們為X同學捐款，還到社會上進行宣揚，得到老師、同學和社會各界人士的幫忙，共捐款6萬余元。為邱純亮同學做換腎手術奉獻了我們的一份愛心。我們的愛心捐贈活動在社會上引起了劇烈的反響。我市電視臺在晚間最近新聞欄目特地做了報道。挽救這個面臨枯萎的生命的過程，震撼了我的心靈。由于我有力量通過自己的努力，延續一個年輕的生命，同時，愛心捐贈活動也驗證了我的組織力量，凝聚力和感召力，更是對我自身綜合素養的一次檢驗。在后來的班級工作和組織其他活動的時分我的自信念更強了。當邁入了北京林業高校的校門，也就步入了我生命中的最重要、最精彩的階段。我會珍惜在校內中渡過的分分秒秒，在這云集、崇高的學術殿堂、在這群賢畢至的高等學府，如饑似渴的吸納最新的學問和信息，發揚林業學子的優良傳統，努力學習、精益求精，通過腳踏實地的努力使自己成為本專業的優秀同學，同時努力探究和驗證與本學科、本專業相關的科學學問，以唯物和科學的看法勤奮地學習、深入地思索、不懈地尋求本學科領域的最新學問，使自己成為本學科領域的有進展潛力和有培育價值的同學，成為北京林大的驕傲。零點高三點評：這是一篇成果非常優秀的同學的自薦信，所以，在整篇的自薦信中，他無需過多考慮文章辭藻的華美及布局的精致，只需把自己獲得的榮譽與成果一一呈如今考官面前時，就足以撼動全部在場的人，這就是那類以實力說話無需空談的考生。然而就是這樣一個成果出類拔萃的考生，卻有著一顆名貴的靈魂——擅長扶貧濟弱，熱心助人；如此優秀又大愛，怎叫人不想接受他!自主招生自薦信4敬愛的蘇州高校高校招生辦：您們好!始終以來，我成果優異，團結同學。從一班級開頭當班長，始終當到高一，獲得了許多嘉獎：“三好同學”、“優秀班干部”、“優秀團干部”……這些榮譽并不是我刻意去爭、去搶過來的，而是老師、學校對我熱心學校工作的一種肯定。所以，我對這些嘉獎始終懷著一顆感恩之心：感謝它們為我帶來的榮譽。同時，更感謝那些一直關懷我、愛惜我的老師們，是他們教會了我如何做人，如何自強獨立。我這人屬于雙向性格，有時會沉靜地去思索、處理問題，但絕大多數時分，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈”，這或許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環境有關吧!我很喜愛看書，像爸爸一樣是個“書蟲”，也喜愛滑冰，彈琴（古箏）等一些消遣性活動。要說起我最喜愛并拿手的，莫過于朗誦和彈琴了。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時分，我通常對待它的的方法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。說到學習，我感覺自己還是一個比擬有自制力的人，明白該學習的時分不能夠分心，并且也能夠遵守它?？晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書呆子”—一心撲在學習上，而不注意與人交往、消遣之類。我是一個EQ比IQ高的人。我的長處就是善解人意，我會在好友最無助、最悲傷時靜靜送去關懷；也會在兩人吵架后，勸他們換位思索一下，最終讓他們和好。其實，這也是源于媽媽小時分曾告知我的一句話：“讓別人歡樂就是你自己的歡樂!”我的外向性格天經地義使我擁有了對外界很強的好奇心和探究欲望，這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。記得那是在我剛升入高中的軍訓期間，休息時，我拉著一個好友去看一中的“榮耀榜”，北大、清華、南開、浙大……一個個讓人心動的高校名稱映入我的眼簾，“榮耀榜”上的學哥、學姐們絢爛地微笑著，像是在說：學弟、學妹們，好好努力吧，成功也會屬于你們!……正值我看得入迷、嘖嘖驚嘆時，好友碰了我一下，說：“快看，‘蘇州高?！中U好玩的!”我當時就笑了起來：“什么？‘蘇州高校’，？”她笑了笑，說：“我也不明白，想明白你只有自己查去啰!”于是，這個問題成了我心中最想解開的“迷”。當天回到家，我就查看了有關蘇州高校的資料。我慢慢了解了關于蘇州高校的歷史沿革、學科設置、辦學理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點高校，它是新中國第一所郵電高等學府。多年來，蘇州高校一直堅持開放式辦學理念，為中國、為世界培育出了大批的優秀人才……了解到這里，我發覺自己深深地被蘇州高校吸引了。從那時起，我就確定，不管結果怎樣，我都要以蘇州高校為目標，奮斗3年……確定了目標，努力努力自然少不了，但有時我也禁不住對自己將來的高校生活做一下小小的向往：我想象著自己在高校里與同學們一起歡樂地學習和生活；想象著教授們嚴細仔細的教學看法和幽默幽默的語言；想象著豐富多彩的課余活動和充實好玩的社會實踐活動；想象著我正在成長為一名對社會有用的人……每當這時，我都會不能自己笑出聲……我學文，這是現實，但這并不代表我沒有前途。有些同學會認為學文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此，我并不想做任何反對。我只是想說：我學文是由于我熱愛它。從小學一班級開頭，我就當上了班干部，所以，老師和四周的人都說我有天生的組織才能：班里組織晚會，我當策劃人外加主持人；班里組織為家境困難的同學募捐，是我帶頭捐了10元錢……這些小事都使我得到了錘煉，這也算是我為何如此鐘情于管理學的原因吧!我還很喜愛經濟學，我曾經盤算過畢業以后要去外企當個“白領”什么的。但我很清晰地明白，自己并不是安徒生筆下的那個老漁婆，想要什么就會得到什么……在眾多的學習精英之間，我經常會感到自己有些力不從心，學習勁頭有時也會下降，這也是我的一大缺點：有些怕吃苦，但在慢慢長大的過程中，我在努力克服著這個缺乏，并且我也熟悉到，唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向勝利之路。有的時分，我對一件事情很重視，會用完全力去辦好它。而當我覺得這件事情，不值得我費那么大力氣的時分，我會淺嘗輒止，免不了顯現急躁心情。這可能就是我高三會考得到幾個“良好“，而不是全優的原因吧？我也正在努力改正這個毛病。俗話說“有緣千里來相見”，三年前，我有緣熟悉了您—蘇州高校，我相信，在不遠的一天，我會滿懷驕傲和感恩的心，投入到您的懷抱……此致敬禮自主招生自薦信5敬愛的老師您好：我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰明和堅韌，一步一步完成著我的向往和幻想，我憧憬著將我的聰慧才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我憧憬著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校內里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，由于這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我憧憬著能在精英會聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加燦爛的人生篇章，我想我有充足的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，期望能獲得一個讓浙大選擇我的時機。我的父母都是老師出身，承傳了身為數學老師父親的才智，我對數字有著特別的的敏感，嚴謹的邏緝思維力量和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正由于如此，文科功底同樣扎實的我，一直沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最終敢和男孩比試，為參與4XXX米的接力，我每天到操場上“惡補”，最終為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業余時間我還喜愛下棋、畫畫、看大片，對于顏色，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的光陰，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校內網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成果一落為班級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到班級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看大片，看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我復原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我安靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲憊的大腦，我覺得好陶醉，生活好美妙美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學癖好，我閱讀了大量的文學名著，對各國傳奇有著深厚的愛好，并寵愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，賞識《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《半夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞凄慘劇情讓我苦痛，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。從一班級起我就擔任班長，初中以后我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開頭他們沒把我這個轉校生放在眼里，加上他們進度比我原學?？欤矣行┏粤?，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰明、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注意學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊急的學習讓我駕馭得緊急而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成果折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”XXX媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢