2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．關于溫度、熱量和內能,下列說法中不正確的是A．0℃的冰塊內能一定不為零B．物體溫度升高，內能一定增加C．熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞D．溫度高的物體，內能不一定大2．根據如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功3．下列由“做飯”聯想到的物理知識，其中表述錯誤的是A．煮熟的餃子浮在水面上，此時餃子所受浮力等于其重力B．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理C．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀D．切菜用的刀，磨得較薄，是為了增大摩擦4．如圖所示，一個同學用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動．推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關系是()A．F一定小于f B．F可能小于fC．F一定等于f D．F可能大于f5．物理知識在平時的生產、生活中有廣泛的應用．下列說法不正確的是A．人們使用電磁繼電器，可以利用高壓控制電路來控制低壓工作電路B．為便于把吸管插入軟包裝飲料盒內，吸管插入端被削尖，這樣可增大壓強C．醫院里常用紫外線燈殺菌D．飛機機翼橫截面的形狀上下不對稱可以使飛機在飛行中獲得向上的升力6．自行車為人們的綠色出行帶來便利，下列說法正確的是A．當自行車下坡時，將動能轉化為重力勢能B．車對地面的壓力和地面對車的支持力是一對平衡力C．車繞著跑道勻速轉圈時，車的運動狀態不變D．車把上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦，車座為馬鞍形是為了減小壓強7．電視機的熒光屏表面經常有很多灰塵，這主要是因為A．熒光屏具有吸附灰塵的能力B．房間內灰塵的自然堆積C．電視機工作時，熒光屏表面溫度較高D．電視機工作時，熒光屏表面有靜電二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖甲、乙兩容器底面積相同，內裝質量相等、深度相同的不同液體，兩容器底部受到液體的壓強分別為甲和乙，甲_________乙（均選填“=”、“”或“”）．9．學校在舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞_________（選填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脈搏會迅速提高到每分鐘120次，此時脈搏頻率較高，這種頻率的聲波稱為__________（選填“超聲波”或“次聲波”）．10．小勇根據“宏觀世界中物體由于運動而具有的能量叫做動能”的知識，類比得出：微觀世界中組成物體的分子具有分子動能。①請寫出小勇得出組成物體的大量分子具有分子動能的依據是：分子具有_____且分子在_____。②類比宏觀世界中物體的動能有大小，微觀世界中的分子動能也有大小。(a)如圖表示不同時刻某物體內部分子運動情況(箭頭越長代表分子運動越快)，_____圖的分子動能較大。(b)如果要衡量某一物體中所有分子動能的大小，可以用宏觀世界中的物理量_____來反映。11．在我校舉辦的運動會400米長跑比賽中，小剛看到跑道上的小華是靜止的，而跑道兩邊的樹木是向后移動的，則小剛選取的參照物是_____，小剛前半圈用時20s后半圈用時40s，則小剛跑完全程的平均速度是_____m/s（保留小數點后一位）．12．盡管我們在初中接觸的運動大都是勻速運動，但通過觀察，我們不難發現生活中物體的速度并不是一直不變的，例如：汽車啟動時，速度從零開始逐漸增加；高速列車啟動的速度也是逐漸變大的，但是汽車和高速列車啟動這兩個過程，速度增加的快慢并不相同。物理學中為了描述速度變化快慢引入了加速度的慨念，其表述為：速度變化量與發生這一變化所用時間的比值叫做加速度；后經研究發現對于給定的物體，加速度與其所受的合外力成正比，即a==，其單位m/s2或N/kg。則：一輛高速列車在20s時間內速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是_______m/s2；如圖，體積為10dm3的木塊浮于水中，上有鐵塊A，此時木塊上表面剛好與水面相平。將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是_______（ρ木=0.8×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）。13．“共享單車”是互聯網、智能手機、GPS定位系統和單車的資源整合，為人們的綠色出行帶來極大的方便，裝在單車上的GPS定位系統會及時地把單車的位置信息通過_______波傳遞給信息處理中心，再發送到我們的手機上，方便存取單車．小天某次掃碼后騎行9km，耗時30min，此次騎行的平均速度為_______km/h．14．如圖所示，一臺電腦上有多個USB接口，外接電腦設備如打印機、鍵盤、鼠標、音箱等都可以通過任意一個USB接口與電腦連接工作，根據你的判斷，USB接口之間是_____（選填“串聯”或“并聯”）的．在電腦工作時可以通過USB接口連接一個小風扇幫助電腦散熱，小風扇工作時，是把電能轉化成_____能．三、作圖題（共7分）15．如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管左側，請標出通電螺線管的N極，磁感線方向及小磁針的N極．16．在圖所示的電路的內，填上適當的電表符號，使開關S閉合時兩燈均能發亮．17．如圖所示，O為杠桿的支點，請作出F1的力臂L1。四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，使小車從斜面上滑下，在材料不同的水平面上繼續運動，用刻度尺測出小車在水平面上運動的距離s，實驗記錄如表所示．表面狀況阻力的大小運動距離s/cm毛巾最大5棉布較大15木板較小70（1）實驗中，保證同一小車從同一斜面的______，由______下滑，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相等．結論：小車在水平面上運動，平面越光滑，小車受到的阻力越______，小車運動的距離越______（選墳“長”或“短”），速度減小得越______（選填“快”或“慢”）．牛頓第一定律告訴了我們物體的運動______（選填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來______不變的性質．19．小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實驗步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺零刻度處，橫梁穩定時指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母往__________（左/右）調．（2）用調好的天平分別測出鵝卵石的質量m1=11.2g和空燒杯的質量m0=80

g．（1）如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用筆在燒杯壁上標出水面位置為M，然后放在天平左盤，當天平平衡時，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質量為m1=__________g．（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M位置，用天平測出杯和水的總質量為m4=142.2

g，則往燒杯中添加水的質量△m=__________g．（5）根據所測數據計算出鵝卵石的密度為ρ石=_____g/cm1．（6）若因為在將鵝卵石從燒杯中取出時帶出了一些水，這將導致所測密度偏______（大/小）．20．在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小騰用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒后與硬紙盒一起向前運動．由甲、乙兩圖得出的實驗結論可知：開車時要注意不能______（選填“超載”或“超速”）．如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比．在不改變板長度的情況下，可以采用的方法是______（填寫正確選項前的字母）．A．換用質量更小的鋼球B．給水平木板鋪上毛巾C．適當降低鋼球的高度D．換用一個較重的硬紙盒小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與______有關．21．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用____替代平面鏡，是為了便于確定____的位置。在“探究二力平衡的條件”實驗中，應使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態或____狀態，并在此時比較該物體所受兩個力的大小、方向和____的關系。22．小明猜想水中加入別的物質后一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程，每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖像如圖所示.（1）從圖像中得到晶體的液態物質在凝固時的溫度將_______.（填“變大”“變小”或“不變”）（2）實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變_______了（選“高”或“低”）（3）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖所示，試管中的冰水混合物中的冰會_______（選填“變多”、“變少”或“不變”）.五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．如圖所示，電源兩端電壓U為6V，且保持不變．閉合開關S，電流表A1的示數I1為0.3A，電流表A2的示數I2為0.5A．求：定值電阻R1的電功率；定值電阻R2在10s內消耗的電能．24．圖甲是芳芳家某型號電熱加濕器的原理圖,下表丙為其部分技術參數．R1、R2為發熱電阻,不考慮溫度對電阻的影響,且R2=3R1,S為旋轉型開關,1、2、3,4為觸點,，通過旋轉開關S可實現“關”“低檔”高檔”之間的切換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）（1）求加濕器處于低檔位置時的發熱功率;（2）某次使用加溫器工作時,加濕器注水倉中加注冷水已達到最大注水量．如圖乙所示是該次使用加濕器工作30min的圖象,請計算加濕器在高檔正常工作時消耗的電能．如果電阻R1在此次高檔加熱時產生的熱量全部被水吸收,可以使注水倉中冷水的溫度升高多少℃?[計算結果保留整數,水的比熱容為4.2×10３J/（kg·℃]（3）一天,芳芳斷開家中其他所有用電器,只接通加濕器在低加熱,發現家中如圖丁所的電能表的轉盤在5min內轉了27圈,求此時電阻R１的實際加熱功率是多少?六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．電飯鍋是一種能夠進行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現代化炊具．它不但能夠把食物做熟，而且能夠保溫，使用起來清潔衛生，沒有污染，省時又省力．某電飯鍋簡化電路如圖所示，電飯鍋額定電壓為220V，R1、R2均為發熱電阻，其阻值分別為48.4Ω、435.6Ω．問：（1）閉合開關S1、S2，電飯鍋處于_____狀態；當鍋內溫度達到100℃時，開關S2自動斷開，開關S1仍閉合，電飯鍋處于_____狀態．（填“加熱”或“保溫”）（2）電飯鍋正常工作在燒煮狀態30分鐘，消耗的電能是多少______？（3）電飯鍋正常工作在保溫狀態時，電功率多大_________？26．某興趣小組在閱讀了半導體材料相關信息后，設計了如圖甲所示的電路，現想將電流表（選用0-0.6A的量程）改為溫度表盤，其中R2為多種半導體材料混合制成的電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖乙所示。現將R2置于25℃的某溫箱中，電流表示數恰為0.2A；若設計的此電路所能測量的最高溫為75℃。（1）求出該興趣小組選用的電源電壓大小和定值電阻R1的阻值_____________.（2）當R2的溫度為28℃時，電阻R2的電功率為多少______________。（3）寫出通過R2的電流I2與其兩端電壓U2變化關系的函數表達式：____________（4）改裝成的溫度表盤的刻度_______（選填“均勻”或“不均勻”）（5）若在R1兩端并聯一個電壓表，隨著溫箱溫度的改變，電流表與電壓表的示數________（選填“成”或“不成”）正比。27．閱讀短文，回答問題：估算所謂估算，就是根據某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜，它的結果是根據已知的信息進行合理推測得到的。在無法獲得確切數據的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關信息。例知，我們為了估算一個大石塊的體積，可以依據石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。生物學家在野外考察時，經常會發現動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發育期的重力。怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數出腳印輪廓所圍小方格的個數（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數出的小方格的個數，就大致得出了腳印的面積。測量出腳印的深度后，在緊挨腳印旁邊的雪地上放一平底容器，在容器中放入適當的物體，當容器下陷的深度與腳印的深度____時，測量出容器及物體的總重力G1，容器的底面積S1，再利用四個腳印的總面積S2，就可以估算出動物的重力。既然是估算，結果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常。這時，我們可以通過多次測量求平均值，使結果更接近實際值。為提高估算結果的準確性，可以采用_____的方法。已知圖中每個小方格的面積均為10cm2，則該腳印的面積約為_____cm2。文中“_____”處應填入的內容為_____，請你利用生物學家估算出動物重力的表達式為G=_____.

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】

A．一切物體都具有內能，0℃的冰塊內能一定不為零，故A正確。B．物體溫度升高，分子運動加劇，分子動能增大，內能一定增加，故B正確。C．熱傳遞的條件是存在溫差，所以熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，故C錯誤。D．內能和溫度、狀態、質量等多個因素有關系，所以溫度高的物體內能不一定大，故D正確。故答案為C。【點睛】物體的內能跟物體的質量、狀態和溫度有關，物體質量和狀態一定時，溫度越高，內能越大。物體狀態和溫度相同時，質量越大，物體的內能越大。2、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確。B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤。C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤。D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤。【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。3、D【解析】解答：A、煮熟的餃子浮在水面上，符合漂浮條件，餃子所受浮力等于其重力，不符合題意；B、把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗沿一個力，同時碗沿給雞蛋一個等大的反方向的力，雞蛋就破了，這是利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；C、包子皮上捏出了漂亮的花邊，力改變了包子皮的形狀，不符合題意；D、切菜用的刀，磨得較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來減小壓強，跟摩擦力沒有關系，符合題意．故選D．點睛：漂浮在液面的物體受到重力和浮力的作用，重力等于浮力．物體間力的作用是相互的，雞蛋給碗一個力，同時碗又給雞蛋一個反作用力．力的作用效果：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態．切菜用的刀，磨得較薄，是在壓力一定時，減小受力面積來減小壓強．4、C【解析】

一位同學用水平力F推停在水平地面上的汽車，但沒有推動，汽車處于靜止狀態，汽車水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F＝f，故C正確．5、A【解析】

A．使用電磁繼電器的目的之一是利用低壓電路來控制高壓電路．故A的說法是錯誤的，故A符合題意；B．吸管被削尖，減小了吸管與包裝盒的表面積，從而可以增大吸管對包裝盒的壓強．故B的說法是正確的，不合題意；C．紫外線的化學性質較強，它具有殺菌消毒的作用．故C的說法是正確的，不合題意；D．飛機是通過將機翼做成上面是弧形，下面是平面的形狀，導致了機翼上下兩表面的空氣流速不同，從而造成了空氣對它的壓強不同，這個氣壓差使飛機獲得升空的升力，故D的說法是正確的，不合題意；故選A。6、D【解析】

A、人騎自行車下坡時，質量不變，高度變小，其重力勢能變小；同時其速度變快，即動能變大，所以自行車下坡時重力勢能逐漸轉化為動能，故A錯誤；B、車對地面的壓力作用在地面上，地面對車的支持力作用在車上，二力不是作用在同一個物體上，所以二力不是一對平衡力，故B錯誤；C、車繞著跑道勻速轉圈時，自行車的運動方向不斷變化，運動狀態不斷變化，故C錯誤；D、輪胎上做有凹凸不平的花紋增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦；車座設計成較寬大的“馬鞍形”，是在壓力一定時，增大受力面積，減小對人臀部的壓強，故D正確．7、D【解析】

帶電體有吸引輕小物體的性質，根據帶電體的性質分析電視機的熒光屏表面經常有很多灰塵。【詳解】電視機工作時，由于電子運動到了屏幕上，使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質，故把灰塵吸引到了屏幕上。故選D。【點睛】本題考查靜電現象，解決本題的關鍵知帶電體的性質。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、【解析】

液體的深度相同，兩容器底面積相同，由圖知，甲容器內液體的體積大于乙容器內液體的體積，即，已知兩種液體的質量相同，根據可知，；甲液體的密度小，而液體的深度相同，由可知，甲液體對容器底的壓強小，即．9、信息次聲波【解析】

學校在舉行防震逃生演練，同學們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室，說明聲波可以傳遞信息，聲波是通過空氣傳到同學們的耳朵中，人在奔跑后，脈搏會迅速提高到每分鐘120次，此時脈搏頻率為：，小于20Hz的聲波是次聲波，故這種頻率的聲波稱為次聲波．10、質量運動B溫度【解析】

①物體由于運動而具有的能叫動能，質量越大，速度越大，物體的動能就越大，分子具有質量且分子在不停的做無規則運動，所以組成物體的大量分子具有分子動能；（a）由圖可知，B圖中分子運動速度快，所以分子動能較大；（b）溫度越高，物體中分子熱運動越快，分子動能就越大，所以要衡量物體中所有分子動能的大小，可以用溫度來反映。11、小剛6.7【解析】

小剛看到跑道上的小華是靜止的，說明小華位置相對與小剛沒有變化；跑道兩邊的樹木是向后移動的，說明小剛向前跑動，跑道兩邊的樹木位置相對于小剛向后移動，所以小剛選取的參照物是自己；小剛跑完全程所用的時間為：，則小剛跑完全程的平均速度是：．12、32.5N/kg【解析】

一輛高速列車在20s時間內速度由10m/s增加到70m/s，高速列車的加速度a是：；木塊質量：=0.8×103kg/m3×10×10-3m3=8kg，木塊重力：=8kg×10N/kg=80N，木塊受到的浮力：=103kg/m3×10N/kg×10×10-3m3=100N，木塊浮于水中，處于平衡狀態，F浮=G木+GA，所以A的重力：GA=F浮?G木=100N?80N=20N，將鐵塊A取走的瞬間，木塊受到的合力：F=F浮?G木100N?80N=20N，因此將鐵塊A取走的瞬間木塊的加速度是：.13、電磁18【解析】

裝在單車上的GPS定位系統會及時地把單車的位置信息通過電磁波傳遞給信息處理中心，再發送到我們的手機上，方便存取單車；小天騎行距離s=9km，耗時t=30min=0.5h，此時騎行的平均速度為．14、并聯機械【解析】

[1]根據題意，多個USB接口,外接電腦設備如打印機、鍵盤、鼠標、音箱等都可以通過任意一個USB接口與電腦連接工作，且互不影響，所以USB接口之間是并聯的；[2]通過USB接口連接一個小風扇幫助電腦散熱，小風扇利用磁場對通電導線的作用力工作，將電能轉化為機械能．三、作圖題（共7分）15、略【解析】已知電源正負極，根據安培定則可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的左端為S極、右端為N極；根據磁感線都是從磁體的N極出發，回到S極，可以標出磁感線的方向向左，如圖所示：16、【解析】如圖進行分析，兩燈要都能發光，兩燈應串聯，因為電流從正極出發后，經過左邊的燈，沒有分支，所以不可能并聯，那么下面的圓圈中應填入電流表，中間的圓圈應填入電壓表，如果中間圓圈填入電流表，會將右邊部分電路短路，不符合題意，而下面圓圈中填入電壓表，相當于斷路，右邊的燈也不會亮，正確電路如圖：點睛：重點是電路的連接及電壓、電流表的使用，如果感覺不太熟練的話，可以將電流表當成導線，而電壓表就當成沒有，這樣填入電表后再判斷兩燈是否都能發光．17、如圖所示【解析】試題分析：從支點O到F作用線的距離即為F的力臂；延長F的作用線，從支點O向F的作用線引垂線，垂線段的長度L即為F的力臂，如圖所示：考點：力臂的畫法四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、同一高度靜止小長慢不需要運動狀態【解析】

（1）實驗中，為了保證小車到達水平面時的速度相等，應讓同一小車從同一斜面的同一高度，由靜止滑下；（2）三次小車到達水平面時的速度相同，由實驗數據可知，小車在不同表面上運動的距離不同，平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車在平面上運動的距離越長，速度減小得越慢；（3）牛頓第一定律的內容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態；這反映了力和運動的關系，表明了物體的運動不需要力來維持，而力是改變物體運動狀態的根本原因，一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質．19、右161.4122.6小【解析】

(1)把天平放在水平臺上，先要把游碼撥到標尺左端的零刻度線處，通過調節平衡螺母使天平平衡；圖甲中指針偏向分度盤的左側，要使橫粱在水平位置平衡，應將平衡螺母往右調。(1)由圖知，杯、水和鵝卵石的總質量：m1=100g+50g+10g+1.4g=161.4g；此時燒杯中水質量m水′=161.4g?11.2g-80g=50.2g；(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，用天平測出杯和水的總質量為m4=142.2g，此時燒杯中水的質量m水=142.2g?80g=62.2g，所以添加水的質量△m=m水-m水′=12g；(5)由題意知，鵝卵石的體積等于加入水的體積，則；鵝卵石的密度：。(6)若小明在取出鵝卵石時從燒杯中帶出一些水，則測量水的質量偏大，對應鵝卵石的體積偏大，根據知密度測量的偏小。20、超速C壓力【解析】

（1）由甲、乙兩圖得出的實驗可知，物體質量一定時，速度越大，小球推動木塊移動的距離越遠，說明小球的動能越大，通過實驗結論可知，開車時要注意不能超速；（2）A．換用質量更小的鋼球，不能與甲控制相同的質量，故A錯誤；B．給水平木板鋪上毛巾，不能與甲控制相同的接觸面，故B錯誤；C．適當降低鋼球的高度，小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，故C正確；D．換用一個較重的硬紙盒，則可能推動的距離過小，無法正確判斷動能的大小，故D錯誤；（3）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，探究影響滑動摩擦力大小的因素．由于紙盒對水平面的壓力不同，比較甲、丙兩次實驗，丙圖中壓力較大，硬紙盒運動的距離較短，受到的摩擦力較大，滑動摩擦力與壓力大小有關．21、玻璃板像靜止作用線【解析】

在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，用玻璃板代替平面鏡，能觀察到蠟燭A的像，同時也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當沒有點燃的蠟燭B好像被點燃似的，這樣可以確定像的位置。在“探究二力平衡的條件”實驗中，物體應在兩個力的作用下處于平衡狀態，而平衡狀態包括：靜止狀態和勻速直線運動狀態，所以應使所研究物體分別處于勻速直線運動狀態或靜止狀態，并在此時比較該物體所受兩個力的大小、方向和作用線的關系。22、不變低變多【解析】

（1）晶體的凝固特點是：凝固過程中放熱，但溫度保持不變；從圖像中可知，晶體的液態物質在凝固時的溫度將不變；（2）從圖像可知，凝固時保持溫度-2℃不變，所以該鹽水的凝固點是-2℃；水的凝固點是0℃，與水相比，鹽水的凝固點變低了，所以實驗驗證了小明的猜想是對的；（3）冰水混合物的溫度是0℃，而鹽冰水混合物的溫度是-2℃；冰水混合物會向鹽冰水混合物放熱；液體的水會凝固結成更多的冰．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1.8W（2）12J【解析】

由電路圖可知，兩電阻并聯，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流．（1）因并聯電路中各支路兩端的電壓相等，所以，定值電阻R1的電功率：P1=UI1=6V×0.3A=1.8W；（2）因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，通過定值電阻R2的電流：I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A，定值電阻R2在10s內消耗的電能：W2=UI2t=6V×0.2A×10s=12J．答：（1）定值電阻R1的電功率為1.8W；（2）定值電阻R2在10s內消耗的電能為12J．24、（1）100W（2）14（3）120W【解析】

（1）由電路圖可知，開關接2、3時電路為兩電阻串聯電路，開關置于3、4時只有R1連入電路，比較兩種情況下電路中的總電阻，根據P=可知其功率關系，功率大的加熱狀態，否則為保溫狀態；（2）水箱裝滿水時水的體積和水箱的容積相等，根據m=ρV求出水的質量，根據W=Pt求出加熱30min水吸收的熱量，不考慮熱損失W=Q吸，根據Q吸=cm△t求出水升高的溫度．（3）根據題意求出轉27圈消耗的電能，根據P=求出點加熱器實際加熱功率．【詳解】（1）由圖甲知，開關S接“1、2”時電路斷路為關；“2、3”時兩電阻串聯，接“3、4”時只有R1接入電路，電源電壓一定，由P＝可知，接“2、3”時電阻最大，為低檔，接“3、4”時電阻最小，為高檔；由圖乙知，高檔功率可得R1的阻值：R1＝＝121Ω；由題知，R2＝3R1，低檔發熱功率：P低＝＝100W；（2）由圖乙知，工作30min時，其中高檔10min，低檔20min，所以加濕器在高檔正常工作時消耗的電