11高中生物：神經調節與體液調節的關系練習題（含答案）L下列有關神經調節和體液調節的敘述，錯誤的是（）A.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能B.HJ狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐.下列關于神經調節和體液調節之間的關系，不正確的是（）A.大部分內分泌腺的激素分泌不受神經系統的調控B.內分泌腺分泌的激素也可以影響神經系統的功能C.生物各項生命活動一般同時受神經和體液的調節，但神經調節在其中扮演了主要角色D.體液調節可以是神經調節的一個環節.當人所處的環境溫度從25c降到5c時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為（）A.減少、減少、增加、不變B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變D.增加、增加、減少、降低.下列有關人體水鹽平衡調節的敘述，正確的是（）A.滲透壓感受器和調節中樞均位于下丘腦B.飲水不足會引起下丘腦產生渴覺C.攝入過多過咸的食物后，會引起細胞內液的量增加

D.劇烈運動引起的大量出汗會導致失水過多，從而抑制抗利尿激素的分泌5,下圖為人體的體溫與水鹽平衡調節示意圖，a、b、c、d代表激素.下列有關敘述錯誤的是（）7激素c7激素c能提高細胞的代謝速率B.當受到寒冷刺激時，a.b、c的分泌均會增加C.大量飲水后d的分泌增多，腎小管和集合管對水的重吸收增強D.體溫和水鹽平衡的維持都是神經調節和體液調節協調作用的結果6.為研究不同溫度條件對皮膚及口腔溫度的影響，某人在能迅速改變溫度的房間內做了相關的實驗，測量結果如圖所示.下列分析錯誤的是（）A.從圖中可以看出，口腔溫度基本不變，能保證酶催化所需的適宜溫度.在50700分鐘，體內甲狀腺激素含量增加C.第100分鐘時，為了減少熱量散失，所以皮膚不再散熱D.整個體溫調節過程屬于神經一體液調節7下列關于人體生命活動調節過程的敘述，正確的是（）A.大量飲水一垂體釋放的抗利尿激素增加T尿量增加一滲透壓穩定11B.炎熱環境T大腦皮層體溫調節中樞興奮T散熱增加T體溫穩定C饑餓T胰高血糖素分泌增加一肌糖原分解一血糖穩定D.劇烈運動一乳酸增加一體液中的某些離子緩沖一pH相對穩定iiMWg.A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液8iiMWg.A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式D,方式①②的信息傳遞都經過血液循環，存在反饋調節.下圖表示人處于寒冷環境時皮膚發生的主要變化?請分析回答下列問題.⑴皮膚出現上述反應的意義是⑵體溫調節過程中，某些激素也發揮重要作用，人在寒冷環境中分泌量明顯增多的激素有—和.它們都具有 的作用.⑶體溫平衡調節除有激素參與外，還有途徑.

(4)動物實驗表明，如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節能力了，而保留下丘腦及以下神經，則仍具有調節體溫的能力，說明.(5)若經測量，某人體溫在24h內都處于36.5C,則此人在此段時間內產熱總量(填“盧或“二")散熱總量.(6)臨床上采用低溫麻醉是因為人體溫下降(不低于28C)時，腦對缺氧的耐受力增強，其原因是..下圖為人體細胞外液滲透壓平衡的部分調節機制示意圖.據圖回答下列問題.勺0釋

放勺0釋

放(C)細胞外液滲透質下降(1)寫出圖中A、B的名稱:A;B.⑵當健康人處于溫度為38C的環境中時，其內環境仍能維持為穩定的溫度和滲透壓?此時，調節體內溫度的主要反射弧是寫出此時人體滲透壓的神經一體液調節機制⑶細胞外液滲透壓下降對A的調節效應是A的活動，此種調節方式在人體內環境平衡的調節中廣泛存在，其意義在于 .答案1、D2、A3、B4、A5、C6、C7、D8、B9、(1)維持體溫相對恒定(2)腎上腺素甲狀腺激素促進新陳代謝，增加產熱、抵御寒冷(3)神經調節(4)人體體溫調節中樞位于下丘腦及以下神經(5)=(6)體溫較低時細胞生命活動慢，需要能量少，因而細胞呼吸耗氧少(或體溫低時，機體的代謝率降低，耗氧少.合理即可)10、(1)下丘腦垂體(2)皮膚溫覺感受器一傳入神經T下丘腦體溫調節中樞一傳出神經一汗腺此時出汗增加，細胞外液滲透壓升高，刺激下丘腦，促使抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素經垂體