PAGEPAGE422023年湖南省水利發(fā)展投資有限公司校園招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語(yǔ)理解1．某市出臺(tái)限購(gòu)令后，不少網(wǎng)友表示支持該市限購(gòu)令出臺(tái)，并希望該市房?jī)r(jià)在限購(gòu)令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，限購(gòu)令出臺(tái)一個(gè)月后，近7成網(wǎng)友對(duì)該市限購(gòu)令表示不滿意，他們認(rèn)為在這一個(gè)月期間的調(diào)控效果一般，沒(méi)有預(yù)想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是()。A、搜房網(wǎng)對(duì)某市限購(gòu)令出臺(tái)后效果的調(diào)查B、網(wǎng)友對(duì)某市限購(gòu)令的看法C、某市限購(gòu)令出臺(tái)后的效果D、某市出臺(tái)限購(gòu)令答案：B解析：由提問(wèn)可知此題為表面主旨題。文段首先闡述了網(wǎng)友對(duì)某市推出限購(gòu)令的支持態(tài)度，接著通過(guò)搜房網(wǎng)的調(diào)查說(shuō)明網(wǎng)友對(duì)于限購(gòu)令的效果不滿意。由此可以看出“網(wǎng)友”和“限購(gòu)令”是文段的主體詞，因此主要講的是網(wǎng)友對(duì)某市限購(gòu)令的看法，B項(xiàng)符合題意。A、C、D三項(xiàng)都沒(méi)有提到主體詞“網(wǎng)友”，因此排除。故正確答案為B。2．資本天然是逐利的，本身并沒(méi)有好壞之分。有序、合規(guī)的資本擴(kuò)張，對(duì)于促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義，也是政策面所持續(xù)支持推動(dòng)的。資本擴(kuò)張有利于串聯(lián)起產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)，然而也帶來(lái)了嚴(yán)峻的壟斷問(wèn)題。實(shí)際上，在這些行業(yè)融合、產(chǎn)業(yè)鏈整合的背后，是數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，根本上的要素壟斷規(guī)律并沒(méi)有改變，占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)仍然會(huì)獲得壟斷地位。而壟斷將嚴(yán)重影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，降低市場(chǎng)效率，侵犯消費(fèi)者權(quán)益，同時(shí)還會(huì)阻礙行業(yè)整體的創(chuàng)新進(jìn)步，挫傷其他小微企業(yè)的積極性。接下來(lái)作者最有可能講的是：A、需要遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張B、加強(qiáng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)的立法管理C、對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)中的資本擴(kuò)張的監(jiān)管D、反壟斷監(jiān)管對(duì)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性答案：C解析：文段首先引出“資本擴(kuò)張”的話題并指出其作用，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出其會(huì)帶來(lái)壟斷的問(wèn)題。接下來(lái)闡述數(shù)字要素與傳統(tǒng)生產(chǎn)要素的結(jié)合，占據(jù)要素優(yōu)勢(shì)的企業(yè)會(huì)獲得壟斷地位，尾句進(jìn)一步論述資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷所帶來(lái)的問(wèn)題與危害。所以接下來(lái)應(yīng)該根據(jù)文段的問(wèn)題提出對(duì)策，即應(yīng)對(duì)資本擴(kuò)張進(jìn)行監(jiān)管，防止資本擴(kuò)張導(dǎo)致的壟斷問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“遏制資本的進(jìn)一步擴(kuò)張”表述不明確，排除;B項(xiàng)，未提及“資本擴(kuò)張”這一話題，且文段并沒(méi)有提到“立法”，排除;D項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是反壟斷監(jiān)管的作用，但文段中強(qiáng)調(diào)的是資本擴(kuò)張帶來(lái)的壟斷問(wèn)題，且該項(xiàng)未提及“資本擴(kuò)張”這一核心話題，排除。故正確答案為C。3．原創(chuàng)是作品的生命力之源，抄襲無(wú)異于________。影視行業(yè)想要成為常青樹，優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行，____抄襲作者活躍在屏幕上，將____從業(yè)者的生存環(huán)境，消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自相殘殺放縱剝蝕B、自掘墳?zāi)箍v容腐蝕C、自投羅網(wǎng)放任消蝕D、自欺欺人容許磨蝕答案：B解析：第一空，根據(jù)橫線前的“無(wú)異于”可知，橫線處所填詞語(yǔ)是對(duì)前文的解釋說(shuō)明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知，抄襲則會(huì)讓作品失去生命。B項(xiàng)“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯樱扔髯詫に缆罚衔囊猓Ａ簟項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死，也可以體現(xiàn)讓作品失去生命，保留。A項(xiàng)“自相殘殺”指自己人互相殺害，文段未提及互相殺害，排除。D項(xiàng)“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人，文段未提及欺騙自己和欺騙別人，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知，橫線處表示對(duì)抄襲作者不加約束，任由其發(fā)展，B項(xiàng)“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止、任其發(fā)展，C項(xiàng)“放任”指聽其自然，不加約束或干涉，兩項(xiàng)均符合文意，保留。第三空，搭配“生存環(huán)境”，根據(jù)橫線后的“消耗整個(gè)行業(yè)的未來(lái)前景”可知，對(duì)抄襲不加約束會(huì)產(chǎn)生不好的結(jié)果，從業(yè)者的生存環(huán)境會(huì)遭到破壞，B項(xiàng)“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境，使人逐漸變質(zhì)墮落，與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“消蝕”意為消耗、消損，多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低，和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B。4．國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀，________，行無(wú)依歸，那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無(wú)法前進(jìn)。這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上，都________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、莫衷一是屢見不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案：A解析：第一空，根據(jù)橫線前“沒(méi)有共同的核心價(jià)值觀”和后文“行無(wú)依歸”可知，填入橫線處的成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)沒(méi)有統(tǒng)一的思想作支撐。A項(xiàng)“莫衷一是”指各有各的意見，不能得出一致的結(jié)論，置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一，符合文意，保留。B項(xiàng)“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確，不接受別人的意見，側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法，與文意無(wú)關(guān)，排除;D項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤，往往被當(dāng)作正確的，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“這樣的情形，在我國(guó)歷史上，在當(dāng)今世界上”可知，填入橫線處的成語(yǔ)表達(dá)這樣的情形很常見。A項(xiàng)“屢見不鮮”意思是常常見到，并不新奇，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。5．靈感，一個(gè)很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)，讓人________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制。那到底如何才能在____靈感的游戲中享受到最大的快樂(lè)呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、一籌莫展追尋B、望洋興嘆激發(fā)C、不知所措捕捉D、愛莫能助點(diǎn)燃答案：C解析：第一空，由前文“它又在手心扭動(dòng)”以及后文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處形容“靈感”難以把握，人們對(duì)其無(wú)法控制。A項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法，沒(méi)有任何進(jìn)展，C項(xiàng)“不知所措”形容不知道怎么辦才好，均可表達(dá)人無(wú)法控制住“靈感”的意思，保留。B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，也比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何，通常形容較為宏觀，復(fù)雜的事物，與“在手心扭動(dòng)”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“愛莫能助”指雖然心中關(guān)切同情，卻沒(méi)有力量幫助，文段并沒(méi)有體現(xiàn)“幫助”之意，排除。第二空，橫線處搭配“靈感”，且由前文“靈感是如此琢磨不透又難以控制”可知，橫線處表達(dá)“控制”住靈感之意。C項(xiàng)“捕捉”意為捉住某人或動(dòng)物使其落入自己手中，符合文意，且“捕捉靈感”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“追尋”指追隨，無(wú)法體現(xiàn)出“控制”之意，不符合文意，排除。故正確答案為C。6．太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因?yàn)槠鋾?huì)受到大氣的吸收和散射，季節(jié)、晝夜更替的影響而______很多，能量密度變化也巨大，很不穩(wěn)定。發(fā)展空間太陽(yáng)能電站，可為地面提供商業(yè)化的、大規(guī)模的電力供給，解決人類對(duì)于穩(wěn)定的可再生能源的長(zhǎng)期需求問(wèn)題。同時(shí)，空間太陽(yáng)能電站的發(fā)展也將為更為長(zhǎng)遠(yuǎn)的月球太陽(yáng)能電站的發(fā)展________基礎(chǔ)。A、削弱積累B、縮小打造C、散逸鑄就D、衰減奠定答案：D解析：本題從第二空入手，橫線處需與“基礎(chǔ)”搭配，D項(xiàng)“奠定”指建立，可與之搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“積累”，通常搭配經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等;B項(xiàng)“打造”可搭配具體事物，如首飾、兵器，也可搭配抽象概念，如文化、品牌等;C項(xiàng)“鑄就”，是指把熔化的金屬倒入特制的模子里，也指塑造人的性格或脾氣，多指有益的性格或脾氣，均與“基礎(chǔ)”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，“衰減”可與前文“太陽(yáng)能在地面上的利用率不高，因其會(huì)受到大氣的吸收和散射”形成對(duì)應(yīng)，表示太陽(yáng)能會(huì)逐漸減少，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。7．一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶”。老人說(shuō)“你開錯(cuò)了窗戶”是想告訴小女孩()。A、看世界的角度不同，心境也會(huì)不同B、環(huán)境對(duì)人的情緒狀態(tài)有很大的影響C、通過(guò)轉(zhuǎn)化視角，能擺脫失敗和痛苦D、人應(yīng)該懂得從不同的角度看待問(wèn)題答案：D解析：據(jù)提問(wèn)可知此題是隱含主旨題。材料通過(guò)故事講述道理。老人的話一方面指出小女孩某方面的錯(cuò)誤，另一方面更是傳達(dá)一種道理，“從一個(gè)窗戶到另一個(gè)窗戶”實(shí)際所談的就是看問(wèn)題角度的轉(zhuǎn)換，即面對(duì)問(wèn)題時(shí)的正確做法——要從多個(gè)角度看問(wèn)題，只有D項(xiàng)是一種應(yīng)對(duì)的策略：應(yīng)該轉(zhuǎn)換看問(wèn)題的角度。且D項(xiàng)“應(yīng)該懂得”更能體現(xiàn)老人對(duì)小孩的教育與啟發(fā)關(guān)系，故選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)側(cè)重于具體事實(shí)陳述，都在說(shuō)轉(zhuǎn)換視角的好處，而沒(méi)有提出對(duì)策，引申不夠，作為意圖選項(xiàng)不如D項(xiàng)，因此二者不選;材料不是談環(huán)境的重要性，而是告訴人們面對(duì)不利環(huán)境，要怎樣去做，B項(xiàng)不選。注意開窗看外面看到的不是同一事物并不代表看的不是同一個(gè)問(wèn)題，文段中的所謂“問(wèn)題”指的是小女孩“開窗所見”這一行為，“換一扇窗戶”則是要從“不同角度”看待問(wèn)題。A項(xiàng)、D項(xiàng)要表達(dá)的道理是一樣的，而D項(xiàng)是對(duì)策，作為意圖選項(xiàng)優(yōu)于A項(xiàng)，故此題棄A選D。8．天氣預(yù)報(bào)一般要考慮氣溫、氣壓、溫度、風(fēng)力等因素，這些都是大氣層本身變化的結(jié)果，只要掌握這些因素，通過(guò)電腦的計(jì)算就能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的趨勢(shì)。沙塵暴作為一種特殊的天氣現(xiàn)象，同樣要考慮上述氣象因素。據(jù)氣象學(xué)家分析，強(qiáng)冷空氣帶來(lái)的大風(fēng)天氣、前期干旱少雨、氣溫回升是形成沙塵暴的必要天氣條件。但是，除此之外，“沙塵”惡魔的現(xiàn)身還需要一些其他特殊條件。懸浮在空氣中的沙塵來(lái)自地表，地表的情況直接影響沙塵暴的發(fā)生。這段文字主要說(shuō)明的內(nèi)容是()。A、天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素B、沙塵暴的形成原因復(fù)雜且特殊C、沙塵暴形成的必要天氣條件D、沙塵暴是一種特殊的天氣現(xiàn)象答案：B解析：根據(jù)提問(wèn)標(biāo)志詞“主要說(shuō)明”可知本題為表面主旨題。題干通過(guò)比較沙塵暴預(yù)報(bào)與普通天氣預(yù)報(bào)考慮的不同因素，說(shuō)明沙塵暴要考慮的因素比較多且復(fù)雜，因而預(yù)報(bào)的難度也高，故正確答案為B。題干中的重點(diǎn)主語(yǔ)是沙塵暴，所以并不是天氣預(yù)報(bào)要考慮的各種因素，A不正確。C、D項(xiàng)表述片面，沒(méi)有抓住材料語(yǔ)意重點(diǎn)，因此排除。故正確答案為B。9．在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B、默奇森隕石的由來(lái)C、地球上最古老的物質(zhì)D、隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值答案：C解析：文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì)，即星塵，接著通過(guò)指代詞“這種塵埃”指代地球上已知存在的最古老物質(zhì)星塵，指出其借助隕石來(lái)到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒，后文對(duì)這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來(lái)論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文段均未論述，無(wú)中生有，排除;B項(xiàng)，“默奇森隕石”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來(lái)到地球的最古老物質(zhì)，排除。故正確答案為C。10．生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大，很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是，病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì)，卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí)，發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用，于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái)，發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列，無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒，都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案：C解析：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時(shí)的發(fā)現(xiàn)，通過(guò)“于是”進(jìn)行總結(jié)，故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容，即“穿膜肽”，且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的，即“穿膜肽的使用”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”，并非“穿膜肽”，與尾句話題不一致，排除;D項(xiàng)，“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問(wèn)題，文段尾句并未論述“穿膜肽”有問(wèn)題，而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用，話題過(guò)于跳躍，排除。故正確答案為C。11．博弈論在外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式，好在博弈論關(guān)心的是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題，所以不能不食人間煙火。其實(shí)，這一理論是從棋弈，撲克和戰(zhàn)爭(zhēng)等帶來(lái)競(jìng)賽、對(duì)抗和決策性質(zhì)的問(wèn)題中借用的術(shù)語(yǔ)，聽上去有點(diǎn)玄奧，實(shí)際上卻具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()。A、博弈論看似玄奧，其實(shí)它源于日常游戲并具有重要的現(xiàn)實(shí)意義B、作為數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，博弈論涉及的領(lǐng)域主要是日常經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題C、博弈論在許多外行人看來(lái)只是一大堆數(shù)學(xué)公式，但實(shí)際上并不深?yuàn)WD、博弈論能用生動(dòng)、易懂的游戲語(yǔ)言解釋經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的許多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題答案：A解析：由提問(wèn)標(biāo)志詞“概括”可知本題為表面主旨題。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“其實(shí)”可以判斷出，整個(gè)材料的語(yǔ)意重點(diǎn)是其后的內(nèi)容，即這一理論看似玄妙，實(shí)際上有重要的現(xiàn)實(shí)意義。A選項(xiàng)表述最為準(zhǔn)確。B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，博弈論并不是數(shù)學(xué)的分支;C項(xiàng)“并不深?yuàn)W”表述不當(dāng)，材料中只是說(shuō)博弈論聽上去“有點(diǎn)玄妙”，不能因此推斷其并不深?yuàn)W;D項(xiàng)表述明顯錯(cuò)誤，與文意不合。故正確答案為A。12．工作并不是一種必要的痛苦，相反，它是愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源。工作并不只是實(shí)現(xiàn)目的的手段，而有大量的內(nèi)在價(jià)值。這段話的主要意思是()。A、如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就變成了一種痛苦;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就變成了一種快樂(lè)B、如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就失去了它真正的價(jià)值;如果認(rèn)識(shí)到工作的深刻意義，那么工作就會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值C、只有認(rèn)真端正工作的態(tài)度，才能體會(huì)工作的價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值D、只有深刻理解工作的態(tài)度，才能快樂(lè)地工作，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值答案：C解析：本題屬于主旨題，根據(jù)題干：工作是“愉悅和價(jià)值的內(nèi)在來(lái)源”“有大量的內(nèi)在價(jià)值”可以判斷主題是端正工作態(tài)度的積極意義。C選項(xiàng)符合文意。A、B兩項(xiàng)表述片面。D項(xiàng)的“最大限度”從題干中沒(méi)法推出。故正確答案為C。13．其實(shí)勞動(dòng)和自然界一起才是一切財(cái)富的________，自然界為勞動(dòng)提供材料，勞動(dòng)把材料變?yōu)樨?cái)富。但是勞動(dòng)還遠(yuǎn)不止如此。它是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件，而且達(dá)到這樣的程度，以致我們?cè)谀撤N意義上不得不說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、起源B、起點(diǎn)C、源泉D、出發(fā)點(diǎn)答案：C解析：此題考查近義實(shí)詞的填空。起源是指“開始發(fā)生”、“事物發(fā)生的根源”;起點(diǎn)是指“開始的地方或時(shí)間”;源泉是指泉水的源頭，另外常用來(lái)比喻事物的起源和發(fā)展，更加書面化的使用。出發(fā)點(diǎn)也是指開始的地方。根據(jù)文中“自然界為勞動(dòng)提供材料，勞動(dòng)把材料變?yōu)樨?cái)富”的解釋，可以很容易得出“源泉”這個(gè)答案。故正確答案為C。14．會(huì)后，代表委員們紛紛就政府工作報(bào)告發(fā)表看法，一致認(rèn)為報(bào)告充分體現(xiàn)了解放思想和科學(xué)發(fā)展觀，聽了以后十分令人____。A、興奮B、高興C、激動(dòng)D、振奮答案：D解析：本題考查的是實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同。興奮：奮起，激動(dòng)，控制不住自己的感情，高興到極點(diǎn);高興：愉快而興奮，帶著愉快的情緒去做某件事;喜歡;激動(dòng)：由于受到刺激而感情沖動(dòng)使他的心緒激動(dòng);振奮：精神奮發(fā)，奮起：精神振奮。根據(jù)文段表述“政府工作報(bào)告”、“解放思想和科學(xué)發(fā)展觀”最為恰當(dāng)?shù)膽?yīng)該是“令人振奮”，即使人振作發(fā)奮。故正確答案為D。15．電影以為始端，而后依靠其感染與變換走到了今天。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、藝術(shù)風(fēng)格技術(shù)B、風(fēng)格藝術(shù)技術(shù)C、風(fēng)格技術(shù)藝術(shù)D、技術(shù)藝術(shù)風(fēng)格答案：D解析：“為始端”、“而后...走到了今天”，所以在三個(gè)詞語(yǔ)的使用上應(yīng)當(dāng)是由表及里，能夠反映出從現(xiàn)象到本質(zhì)的過(guò)渡。“技術(shù)”一般是表面的東西，“感染”多與“藝術(shù)”搭配，“風(fēng)格”能夠“變換”。故正確答案選D。16．文藝批評(píng)的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現(xiàn)，批評(píng)之所以失語(yǔ)和缺位，是因?yàn)楸澈鬀](méi)有了可適用的足夠強(qiáng)大的新理論和精神來(lái)支撐，心中也就無(wú)話可說(shuō)。什么是健康的文藝批評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)有很多。其中最重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是能寬容、理性地對(duì)待與自己文化主張不一樣的文化實(shí)踐。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、寬容、理性是文藝批評(píng)中最重要的理論標(biāo)準(zhǔn)B、文藝批評(píng)失語(yǔ)和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的C、健康的文藝批評(píng)必須要有足夠強(qiáng)大的新方法、新理論來(lái)支撐D、健康的文藝批評(píng)必須能寬容、理性地對(duì)待不同的文化主張答案：D解析：文段的行文思路是先提出問(wèn)題，再解決問(wèn)題。先剖析錯(cuò)誤的文藝批評(píng)，再引出、強(qiáng)調(diào)健康的文藝批評(píng)，因而最后一句為主旨句。A項(xiàng)光提到“寬容”、“理性”不夠全面;B項(xiàng)在說(shuō)錯(cuò)誤的文藝批評(píng)，不是本段文字強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn);C項(xiàng)概括錯(cuò)誤;D項(xiàng)是對(duì)主旨句的原意重現(xiàn)。故正確答案為D。17．有些海蝕洞的“天花板”上還有個(gè)大窟窿，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，就像羅馬的萬(wàn)神殿一樣，這可能是因?yàn)轫敳繋r石本身質(zhì)地脆弱，更易被____。也可能是海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方，壓縮空氣便____洞頂，直至將洞頂擊穿，形成天窗。A、腐蝕入侵B、侵蝕沖擊C、侵襲攻擊D、腐化充盈答案：B解析：第一空，搭配“巖石”，A項(xiàng)“腐蝕”、B項(xiàng)“侵蝕”用在此處均可，C項(xiàng)“侵襲”指侵入并襲擊，D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，兩項(xiàng)與“巖石”搭配不當(dāng)，均排除。第二空，表示“壓縮空氣”對(duì)“洞頂”的作用，且跟后文“直到將洞頂擊穿”形成對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)“沖擊”用在此處對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“入侵”指未經(jīng)邀請(qǐng)、允許或歡迎強(qiáng)行進(jìn)入，強(qiáng)調(diào)從外向內(nèi)進(jìn)入，根據(jù)前面內(nèi)容“海水?dāng)D入巖石裂隙時(shí)，原本在里面的空氣被壓縮，水填滿洞隙下方”，說(shuō)明空氣本來(lái)就在洞隙內(nèi)，與文意不符，排除。故正確答案為B.。18．求賢若渴，首先就要有強(qiáng)烈的人才意識(shí)，時(shí)時(shí)事事處處想到人才，把人才真正當(dāng)作第一資源去____、去尋求、去開發(fā)。求賢若渴，更要用賢若渴。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。要堅(jiān)決____重引進(jìn)輕使用的不良傾向，牢固樹立以用為本理念，把用好用活人才作為人才工作重要責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、統(tǒng)籌抵御B、謀劃克服C、挖掘克制D、利用抵制答案：B解析：第一空所在分句是由兩個(gè)頓號(hào)引導(dǎo)的三并列，故第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尋求”、“開發(fā)”構(gòu)成三個(gè)不同角度的并列，且從邏輯先后順序來(lái)看，所填詞語(yǔ)應(yīng)在“尋求”、“開發(fā)”之前發(fā)生。C項(xiàng)“挖掘”有深入探求之意，與“尋求”語(yǔ)義重復(fù)，排除;D項(xiàng)，按照事物的邏輯先后來(lái)看，應(yīng)該先“開發(fā)”再“利用”，故“利用”填入空中會(huì)導(dǎo)致邏輯先后順序顛倒，排除;A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤籌劃，B項(xiàng)“謀劃”指籌劃、想辦法，均與“尋求”、“開發(fā)”角度不同，且按邏輯先后來(lái)看，處于“尋求”、“開發(fā)”之前，符合文意，保留。第二空，搭配“不良傾向”，A項(xiàng)“抵御”有抵抗，防御之意，多與“誘惑”“風(fēng)險(xiǎn)”“外敵”等搭配，與“不良傾向”搭配不當(dāng)，排除;B項(xiàng)，“克服”指克制，制服，與“不良傾向”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B。19．水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來(lái)。科學(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中，暴露在放射線之下，甚至將它們發(fā)送至太空，但令人驚奇的是，水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近，科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密，其DNA兼具動(dòng)物和細(xì)菌成分，使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外，科學(xué)家們?cè)谘芯克軓?fù)活過(guò)程中哪些基因會(huì)被激活時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分，并修復(fù)受損細(xì)胞，致使這種動(dòng)物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說(shuō)明：A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案：C解析：文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動(dòng)物，隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”，水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說(shuō)明。后文通過(guò)介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點(diǎn)，介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么，根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知，因?yàn)樘厥獾腄.NA.，使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分，非重點(diǎn)，排除;B項(xiàng)，偏離文段核心話題，文段重點(diǎn)圍繞“D.NA.”的作用展開，排除;D項(xiàng)，“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”，且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點(diǎn)，排除。故正確答案為C。20．音樂(lè)教育疏導(dǎo)，是指在通過(guò)音樂(lè)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過(guò)程中，既強(qiáng)調(diào)________、發(fā)揚(yáng)民主，又注重________、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂(lè)教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴循循善誘B、廣開言路以理服人C、暢所欲言誨人不倦D、求同存異集思廣益答案：B解析：第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂(lè)教育疏導(dǎo)過(guò)程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng)“廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂(lè)教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1．2010年新成立的我國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)是()。A、新疆喀什B、上海浦東C、天津海濱D、重慶兩江答案：D解析：上海浦東新區(qū)是上世紀(jì)九十年代設(shè)立的，天津?yàn)I海新區(qū)是2009年設(shè)立的，新疆喀什是經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2010年6月18日，重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌，成為中國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)，故正確答案為D。2．愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明()。A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系答案：C解析：哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是既聯(lián)系又有區(qū)別。哲學(xué)和各門具體學(xué)科就是共性和個(gè)性、一般和個(gè)別、指導(dǎo)和被指導(dǎo)的關(guān)系。這樣可以看出：A項(xiàng)明顯是錯(cuò)誤的，哲學(xué)并不是全部科學(xué)的匯集;B項(xiàng)也明顯錯(cuò)誤，哲學(xué)不是具體科學(xué)的基礎(chǔ)，而恰恰具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ);哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)，因此D項(xiàng)也是不準(zhǔn)確的。故本題選C。3．高壓鍋能使飯菜熱得更快，其主要原因是()。A、防止散熱B、加強(qiáng)熱傳遞C、加強(qiáng)熱對(duì)流D、增大鍋內(nèi)壓強(qiáng)，提高沸點(diǎn)答案：D解析：在正常大氣壓下，用普通的鍋燒水，只能燒到水的沸點(diǎn)即100度，然后即使再加熱，水的溫度也不會(huì)再高出沸點(diǎn)。而高壓鍋則應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，高壓鍋里的水加熱被燒開后產(chǎn)生蒸汽，再繼續(xù)加熱，蒸汽的壓力會(huì)逐漸升高，鍋內(nèi)的水的沸點(diǎn)不斷被提高，那么鍋內(nèi)的溫度也隨之上升，可以超過(guò)100度以上。這樣可以用高溫高壓來(lái)快速烹制食物或用來(lái)消毒滅菌。故正確答案選D。4．大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報(bào)刊答案：C解析：互聯(lián)網(wǎng)讓受眾既是信息的接受者，又是信息的發(fā)布者，任何個(gè)人或組織都可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新聞或信息，受眾也可以及時(shí)地向媒體反饋?zhàn)约旱囊庖娀蚪ㄗh。根據(jù)題干要求，只有互聯(lián)網(wǎng)能夠既突破時(shí)空限制，又可以將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。故選C。5．分子生物學(xué)研究表明，遺傳信息的載體是()。A、細(xì)胞B、細(xì)胞核C、DNAD、染色體答案：C解析：DNA是遺傳信息的載體，指的是遺傳信息通過(guò)DNA上的脫氧核苷酸序列表現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)轉(zhuǎn)錄，翻譯形成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，表現(xiàn)相應(yīng)的形狀，DNA是遺傳信息表現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)，一種形式，僅此而已，這就是載體的含義。有說(shuō)法認(rèn)為染色體才是遺傳信息的載體，可以反駁的論據(jù)是原核生物(如細(xì)菌)中沒(méi)有染色體，但是有DNA。故本題正確答案為C。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：DNA(脫氧核糖核酸)是核酸的一類，因分子中含有脫氧核糖而得名。存在于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中，也可以以游離狀態(tài)存在于某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。除了RNA(核糖核酸)和噬菌體外，DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。生物體親子之間的相似性和繼承性即所謂遺傳信息，都貯存在DNA分子中。1953年，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克描述了DNA的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)多核苷酸鏈相互盤繞組成雙螺旋。6．有關(guān)6歲兒童的行為描述不正確的一項(xiàng)()。A、6歲的兒童可以練長(zhǎng)跑B、6歲的兒童用石頭把人打傷，應(yīng)該由父母承擔(dān)責(zé)任C、6歲的兒童認(rèn)知水平具有相對(duì)具體和刻板性特點(diǎn)D、《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的實(shí)施辦法》中11歲以上的兒童在責(zé)任人協(xié)助下，每人每年植樹3~5棵答案：A解析：孩子經(jīng)常長(zhǎng)跑，可能會(huì)影響骨鉻生長(zhǎng)。因?yàn)榇筮\(yùn)動(dòng)量的刺激對(duì)骨鉻兩端的骨髓會(huì)造成巨大影響，刺激骨髓提前骨化，這使骨向兩端的生長(zhǎng)過(guò)早中止。如果大腿的股骨以及小腿的腔骨和排骨出現(xiàn)提前骨化，就會(huì)影響孩子的個(gè)頭兒。因此A項(xiàng)錯(cuò)誤，其它三個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法正確。故正確答案為A。7．對(duì)鹽的作用，下列解說(shuō)不正確的是()。A、鹽是烹調(diào)時(shí)必不可少的調(diào)味料，它能去掉魚的腥味B、鹽有助于健康和美容，牙膏、洗面奶、浴液、按摩劑、枕頭等都可以加入鹽C、鹽有抑制氧化酶的作用，可以使綠色的蔬菜耐煮，也可以防止削了皮的蘋果變成棕色D、鹽能促進(jìn)蛋白質(zhì)的分解，所以烤魚和烤肉時(shí)用鹽浸泡時(shí)間越長(zhǎng)，肉質(zhì)越鮮美多汁答案：D解析：鹽分過(guò)多會(huì)造成水分的缺失，導(dǎo)致肉質(zhì)變味。另外適當(dāng)濃度的鹽對(duì)于蛋白質(zhì)會(huì)促進(jìn)其溶解，但是很高濃度的會(huì)導(dǎo)致鹽析現(xiàn)象的發(fā)生，也就是析出蛋白質(zhì)。因此D項(xiàng)不正確，故正確答案為D。8．手機(jī)電池的發(fā)展經(jīng)歷了鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池3個(gè)階段。鋰離子電池相對(duì)于其他兩種電池的優(yōu)勢(shì)在于：①重量輕②安全性高③綠色環(huán)保④高低溫適應(yīng)性強(qiáng)A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池。鋰離子電池是一種二次電池(充電電池)，它主要依靠鋰離子在正極和負(fù)極之間移動(dòng)來(lái)工作。鋰離子電池重量輕，相同體積下重量約為鉛酸產(chǎn)品的1/6-1/5，故①正確;鋰離子電池綠色環(huán)保，不論生產(chǎn)、使用和報(bào)廢，都不含有、也不產(chǎn)生任何鉛、汞、鎘等有毒有害重金屬元素和物質(zhì)，故③正確;鋰離子電池高低溫適應(yīng)性強(qiáng)，可以在-20-60攝氏度的環(huán)境下使用，經(jīng)過(guò)工藝上的處理，可以在-45攝氏度環(huán)境下使用，故④正確;由于鋰離子電池組成物質(zhì)非常活躍，若使用錯(cuò)誤將會(huì)出現(xiàn)電解液分解、燃燒甚至爆炸的重大事故，錯(cuò)誤使用存在安全隱患，故②錯(cuò)誤。故正確答案為B。9．下列關(guān)于黃河流域的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A、陜西境內(nèi)秦嶺以北的河流皆屬該流域B、以“水少沙多、水沙異源”為突出特點(diǎn)C、該流域下游常因泥沙堆積形成“地上河”D、“涇渭分明”的現(xiàn)象發(fā)生在該流域的上游答案：D解析：本題考查地理國(guó)情。黃河發(fā)源于青海省中部，巴顏喀拉山北麓，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省、自治區(qū)，注入渤海，全長(zhǎng)5464千米，是中國(guó)第二大河。A項(xiàng)正確，陜西境內(nèi)絕大部分為外流河，分屬黃河、長(zhǎng)江兩大水系。從地域分布上看，秦嶺以南的長(zhǎng)江水系，流域面積占全省的37%，水資源量占到全省總量的71%，而秦嶺以北的黃河水系，流域面積占全省的63%，水資源量?jī)H占29%。B項(xiàng)正確，秦嶺以北為黃河流域，河流含沙量大，是黃河泥沙的主要來(lái)源。秦嶺以南為長(zhǎng)江流域，河流水質(zhì)較好，是“南水北調(diào)”工程的主要水源地。C項(xiàng)正確，黃河流域西界巴顏喀拉山，北抵陰山，南至秦嶺，東注渤海。流域內(nèi)地勢(shì)西高東低，高差懸殊，形成自西而東、由高及低三級(jí)階梯。第三級(jí)階梯地勢(shì)低平，絕大部分為海拔低于100米的華北大平原，包括下游沖積平原、魯中丘陵和河口三角洲。黃河流入沖積平原后，河道寬闊平坦，泥沙沿途沉降淤積，河床高出兩岸地面3-5米，甚至10米，形成“地上河”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，黃河上游流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古五省區(qū)的19個(gè)市州。而“涇渭分明”是指黃河的支流“涇河”和“渭河”，兩河位于黃河流域的中游。渭河位于黃河腹地大“幾”字形基底部位，是黃河最大支流，同時(shí)也是向黃河輸送水、沙最多的支流;涇河，發(fā)源于寧夏涇源縣六盤山東麓，于陜西高陵縣注入渭河，是渭河的主要來(lái)沙區(qū)。兩條河流的清與濁常隨著季節(jié)發(fā)生交替變化，夏季豐水期兩條河流含沙量都很高，界限不清晰。到了冬季枯水期，涇河的含沙量會(huì)下降，這時(shí)候就會(huì)呈現(xiàn)出“涇渭分明”的標(biāo)志性現(xiàn)象。本題為選非題，故正確答案為D。10．下列對(duì)各種現(xiàn)象(行為)原理解釋錯(cuò)誤的是：A、百煉成鋼——經(jīng)高溫，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，其含碳量降低B、雨后彩虹——陽(yáng)光射到空中接近球形的水滴，造成散射及干涉C、熱脹冷縮——分子空隙隨溫度升高而變大，隨溫度降低而縮小D、煽風(fēng)點(diǎn)火——扇動(dòng)扇子使空氣流通，為火焰燃燒補(bǔ)充氧氣答案：B解析：A項(xiàng)正確，百煉成鋼的主要反應(yīng)原理是利用氧化還原反應(yīng)，在高溫下，鐵中的碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，即用氧化劑把生鐵里過(guò)多的碳和其它雜質(zhì)氧化成氣體或爐渣除去。煉鋼時(shí)常用的氧化劑是空氣、純氧氣或氧化鐵，通過(guò)氧化反應(yīng)降低碳含量。B項(xiàng)錯(cuò)誤，雨后彩虹是太陽(yáng)光沿著一定角度射入空氣中的水滴所引起的比較復(fù)雜的由折射和反射造成的一種色散現(xiàn)象。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)同時(shí)以不同角度入射，在水滴內(nèi)亦以不同的角度反射。當(dāng)中以40至42度的反射最為強(qiáng)烈，造成我們所見到的彩虹。陽(yáng)光進(jìn)入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后離開水滴時(shí)再折射一次，總共經(jīng)過(guò)一次反射兩次折射。因?yàn)樗畬?duì)光有色散的作用，不同波長(zhǎng)的光的折射率有所不同。C項(xiàng)正確，熱脹冷縮是指物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮的特性。而物體熱脹冷縮的實(shí)質(zhì)是物質(zhì)的分子間隙受溫度影響而變化。由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)越快，分子之間有間隔，溫度越高，間隔越大，反之，則間隔變小。D項(xiàng)正確，燃燒是可燃物和氧發(fā)生激烈的氧化反應(yīng)，無(wú)論固體、液體都是從表面開始燃燒，即在游離狀態(tài)物質(zhì)元素與氧混合，在達(dá)到適宜濃度的時(shí)候燃燒最為激烈，風(fēng)吹過(guò)來(lái)會(huì)帶來(lái)更多的氧氣，從而起到助燃的作用。本題為選非題，故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1．某人工作一年的報(bào)酬是18000元和一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)，他干了7個(gè)月，得到9500元和一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)，問(wèn)這臺(tái)洗衣機(jī)值多少元?()A、8500元B、2400元C、2000元D、1700元答案：B解析：設(shè)洗衣機(jī)的價(jià)值是x元，每個(gè)月的工資是相等的，則有(18000+x)÷12=(9500+x)÷7，x=2400。故正確答案為B。2．2，7，23，47，119，()A、125B、167C、168D、170答案：B解析：故正確答案為B。3．某學(xué)校舉行迎新篝火晚會(huì)，100名新生隨機(jī)圍坐在篝火四周，其中，小張與小李是同桌，他倆坐在一起的概率為：A、2/97B、2/98C、2/99D、2/100答案：C解析：4．某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：5．如圖所示，在長(zhǎng)為64米、寬為40米的長(zhǎng)方形耕地上修建寬度相同的兩條道路(一條橫向、一條縱向)，把耕地分為大小不等的四塊。已知修路后耕地總面積為1377平方米，則該道路路面寬度為多少米?A、10B、11C、12D、13答案：D解析：四、判斷推理1．網(wǎng)絡(luò)：虛擬A、飲食：文化B、游戲：娛樂(lè)C、石器：甲骨文D、山脈：高聳答案：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成屬性關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系只有B與題干邏輯關(guān)系一致，游戲具有娛樂(lè)性。是答案。A項(xiàng)，飲食是一種文化，對(duì)應(yīng)關(guān)系;C項(xiàng)，甲骨文與石器沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系;D項(xiàng)，高聳并非山脈的特性，應(yīng)對(duì)應(yīng)山峰。三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為B。2．蔬菜：田地A、農(nóng)民：農(nóng)業(yè)B、稻穗：水稻C、桔子：果園D、鼓手：樂(lè)隊(duì)答案：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系題干兩個(gè)詞構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng)，蔬菜一般是生長(zhǎng)在田地里。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系C項(xiàng)桔子和果園構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系，符合題干事物及其生長(zhǎng)環(huán)境的對(duì)應(yīng)關(guān)系。A項(xiàng)農(nóng)民和農(nóng)業(yè)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，是職業(yè)和工作行業(yè)的對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)稻穗和水稻是包容關(guān)系，稻穗是水稻的組成部分。D項(xiàng)鼓手和樂(lè)隊(duì)是包容關(guān)系，鼓手是樂(lè)隊(duì)的組成部分。因此答案為C。3．某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名，比上年度增長(zhǎng)2%，其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有()。A、3920人B、4410人C、4900人D、5490人答案：C解析：假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A，本科生畢業(yè)數(shù)為B，那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A，本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知：A+B=7650÷(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為5000×0.98=4900人，故正確答案為C。4．南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)里有6人是特種兵，某次突擊任務(wù)需派出5人參戰(zhàn)，若抽到3名或3名以上特種兵可成功完成突擊任務(wù)，那么成功完成突擊任務(wù)的概率有多大?A、3/5B、2/3C、29/42D、31/42答案：D解析：5．某會(huì)展中心布置會(huì)場(chǎng)，從花卉市場(chǎng)購(gòu)買郁金香、月季花、牡丹花三種花卉各20盆，每盆均用紙箱打包好裝車運(yùn)送至?xí)怪行模儆晒と税徇\(yùn)至布展區(qū)。問(wèn)至少要搬出多少盆花卉才能保證搬出的鮮花中一定有郁金香?A、20盆B、21盆C、40盆D、41盆答案：D解析：根據(jù)問(wèn)法“至少……才能保證……”，可判定本題為最不利構(gòu)造型最值問(wèn)題。考慮最不利情況為前面搬出的花卉都是月季花和牡丹花，則一共搬出20+20=40盆花卉。在此基礎(chǔ)上再搬1盆花，就可以保證一定是郁金香，則至少需要搬40+1=41盆花卉。故正確答案為D。6．某果蔬專業(yè)博士生一行8人，深入某貧困山區(qū)，為當(dāng)?shù)?個(gè)村的村民傳授果樹的種植技術(shù)，當(dāng)年3個(gè)村的水果產(chǎn)量之比為3：2：5，第2年3個(gè)村的水果產(chǎn)量都有不低于20%的增加，且3村水果總產(chǎn)量增加50%，問(wèn)3個(gè)村水果產(chǎn)量的最大增幅可能是多少?A、80%B、120%C、150%D、170%答案：D解析：7．在一次馬拉松比賽中，某國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了前四名，他們佩戴的參賽號(hào)碼很有趣：一人的號(hào)碼加4，另一人減4，第三人乘4，第四人除以8，其所得的數(shù)字都一樣。且這四個(gè)號(hào)碼中有1個(gè)三位數(shù)號(hào)碼，2個(gè)兩位數(shù)號(hào)碼，1個(gè)一位數(shù)號(hào)碼。而其中一位運(yùn)動(dòng)員在比賽中取得的名次也與自己的號(hào)碼相同。據(jù)此可知，其中三位數(shù)的號(hào)碼為：A、120B、128C、256D、512答案：B解析：8．有研究表明，在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是()。A、人群中飽和脂肪攝入量高者，不孕率高B、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量C、飽和脂肪攝入量影響卵母細(xì)胞的受孕成功率D、炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收答案：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)論點(diǎn)是在使用試管嬰兒技術(shù)治療不孕不育前和治療期間攝入炸薯?xiàng)l等富含飽和脂肪的食物將直接影響治療的效果。沒(méi)有明顯的論據(jù)第二步：判斷加強(qiáng)方式只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，可對(duì)其論點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A項(xiàng)說(shuō)“人群中飽和脂肪攝入量高者”，而題干中的研究并不是針對(duì)這一人群，A是無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的排卵數(shù)量”并不能說(shuō)明影響不孕不育治療的效果。C項(xiàng)“影響卵母細(xì)胞的受孕成功率”說(shuō)明將影響不孕不育治療的效果。直接加強(qiáng)了論點(diǎn)。D項(xiàng)“炸薯?xiàng)l富含的飽和脂肪更容易被人吸收”與“影響不孕不育治療的效果”無(wú)關(guān)，不能起到加強(qiáng)作用。因此答案為C。9．演出藝術(shù)，亦可稱之為舞臺(tái)藝術(shù)或表演藝術(shù)，指的是通過(guò)演員在舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演來(lái)完成藝術(shù)形象創(chuàng)造的藝術(shù)形式。下列屬于演出藝術(shù)的是()。A、電視連續(xù)劇《士兵突擊》B、石家莊評(píng)劇團(tuán)排演的《西柏坡》C、公園里舉辦的交誼舞大賽D、魔術(shù)師劉謙表演的精妙的魔術(shù)答案：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞該定義項(xiàng)中的關(guān)鍵詞為“演員”、“現(xiàn)場(chǎng)表演”、“完成藝術(shù)形象的創(chuàng)造”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)不符合定義項(xiàng)中的“現(xiàn)場(chǎng)表演”;B項(xiàng)，“石家莊評(píng)劇團(tuán)”(對(duì)應(yīng)“演員”)“排演”(對(duì)應(yīng)“現(xiàn)場(chǎng)表演”)《西柏坡》(對(duì)應(yīng)“藝術(shù)形象”)，符合定義;C項(xiàng)缺少定義項(xiàng)中的“演員”;D項(xiàng)魔術(shù)表演不屬于“藝術(shù)形象的創(chuàng)造”。故正確答案選B。10．兩棲動(dòng)物幾百萬(wàn)年以前第一次出現(xiàn)在地球上時(shí)，穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。因此，目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果。下列哪一個(gè)是上面論述所基于的假設(shè)?()A、現(xiàn)代兩棲動(dòng)物的卵并不比早期兩棲動(dòng)物的卵更易受紫外線輻射的傷害B、現(xiàn)代兩棲動(dòng)物不大可能像早期兩棲動(dòng)物那樣居住的棲息地能夠遮蔽紫外線C、現(xiàn)代兩棲動(dòng)物不能像早期兩棲動(dòng)物那樣容易地適應(yīng)改變的輻射程度D、兩棲動(dòng)物的皮膚比其他動(dòng)物的皮膚對(duì)紫外線通常更敏感答案：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)本題論點(diǎn)是目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，論據(jù)是兩棲動(dòng)物幾百萬(wàn)年以前第一次出現(xiàn)在地球上時(shí)，穿透大氣層的紫外線的輻射比現(xiàn)在要大得多。第二步：判斷加強(qiáng)方式本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用A說(shuō)明和早期相比現(xiàn)代兩棲動(dòng)物的卵不容易受紫外線輻射的傷害，所以目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少不是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，加強(qiáng)論點(diǎn);BCD都屬于削弱選項(xiàng)，說(shuō)明目前兩棲類數(shù)目的劇烈減少是最近穿透地球大氣層的紫外線增加的結(jié)果，故正確答案為A。11．如下圖所示，左側(cè)為大立方體，右側(cè)為其部分立體截面，問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)能夠與其拼成完整的大立方體：A、AB、BC、CD、D答案：C解析：本題考查立體拼合，解題原則為凹凸一致。根據(jù)題干要求，可知正確選項(xiàng)和右側(cè)圖形拼合后應(yīng)為左側(cè)正方體。如下圖所示，將選項(xiàng)C.進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)后，可與題干右側(cè)圖形拼合成左側(cè)正方體。故正確答案為C。12．售后：品控A、數(shù)據(jù)：科學(xué)B、融資：風(fēng)投C、龍骨：地板D、聽證：監(jiān)管答案：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。售后需要品控，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且品控不只是售后階段存在，所有階段都需要品控。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：科學(xué)研究需要數(shù)據(jù)，但兩詞順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;B項(xiàng)：風(fēng)投是一種融資方式，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;C項(xiàng)：龍骨是用來(lái)支撐造型、固定結(jié)構(gòu)的一種建筑材料，龍骨用來(lái)支撐地板，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除;D項(xiàng)：聽證需要監(jiān)管，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且監(jiān)管不只是聽證階段存在，所有階段都需要監(jiān)管，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。13．有人認(rèn)為，創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是：盡管高智商是天才不可或缺的要素，但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A、事實(shí)上，大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀B、長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力C、人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能D、大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才答案：D