西江月·夜行黃沙道中辛棄疾宋明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。夏天里的成長(zhǎng)15人教部編版六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教：薛曉林4123夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。中心句4123大聲自由朗讀第二自然段，邊讀邊思考：這段圍繞哪句話來(lái)寫的？用橫線畫出來(lái)。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。前后變化大成長(zhǎng)的過(guò)程快實(shí)際發(fā)生在眼前的動(dòng)植物時(shí)間怎樣長(zhǎng)瓜藤一天長(zhǎng)出幾寸

快速默讀第二自然段，找到段里的具體動(dòng)植物，提取關(guān)鍵詞，填寫“生物成長(zhǎng)表”。多出半節(jié)變成鮮花，變成小果實(shí)一夜昨天，今天，明天幾天幾天個(gè)把月竹子、高粱苞蕾石頭黃泥土小貓、小狗小雞、小鴨昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。昨天今天明天動(dòng)植物時(shí)間怎樣長(zhǎng)瓜藤一天長(zhǎng)出幾寸竹子、高粱苞蕾石頭黃泥土小貓、小狗小雞、小鴨

快速瀏覽第二自然段，思考這些動(dòng)植物是怎樣長(zhǎng)的？提取關(guān)鍵詞，填寫“生物成長(zhǎng)表”。多出半節(jié)變成鮮花，變成小果實(shí)長(zhǎng)滿了苔蘚變成了草坪菜畦一夜昨天，今天，明天幾天幾天個(gè)把月有了媽媽的一半大動(dòng)植物時(shí)間怎樣長(zhǎng)瓜藤一天長(zhǎng)出幾寸竹子、高粱苞蕾石頭黃泥土小貓、小狗小雞、小鴨

“生物成長(zhǎng)表”：夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。多出半節(jié)變成鮮花，變成小果實(shí)長(zhǎng)滿苔蘚變成草坪菜畦有了媽媽的一半大一夜昨天，今天，明天幾天幾天個(gè)把月飛快的長(zhǎng)跳躍的長(zhǎng)長(zhǎng)短形態(tài)大小活生生的長(zhǎng)，看得見(jiàn)的長(zhǎng)4123

你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音,在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚;一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。4123小組合作學(xué)習(xí)（四人一小組）：細(xì)讀第3自然段，找出段落中心句，并圈劃出文中事物生長(zhǎng)變化的詞語(yǔ)。4123

隨著太陽(yáng)威力的增加，溫度的增加，什么都在生長(zhǎng)。4123

草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把連接處的縫隙幾乎填滿。

柏油路軟綿綿的，像是高起來(lái)。

草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。

123前后前后后前4123同桌討論：山、地、河的變化是大家常見(jiàn)的。作者為什么挑選了不太像是能和“長(zhǎng)”搭配的鐵軌、柏油路來(lái)寫？這兩類事物的前后順序能不能調(diào)換？4123草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng)，甘蔗長(zhǎng)，地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng)，河也是一天一天地變寬變深。最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，柏油路也像是高起來(lái)了。夏天——就是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。4123“六月六，看谷秀?！薄疤幨畈怀鲱^，割谷喂老牛。””六月六：指的是農(nóng)歷。秀：秀穗，植物吐穗開(kāi)花，多指莊稼。處暑：處暑即出暑，在公歷的8月下旬。4123

人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。

小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)（求知期）長(zhǎng)身體長(zhǎng)年齡長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力……4123

莊稼在應(yīng)該迅速生長(zhǎng)的夏天沒(méi)有生長(zhǎng)，就沒(méi)有收成的希望。人的（）階段，就像是人生的夏天。在這個(gè)階段，如不能()就不能(）。小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)盡快努力學(xué)習(xí)盡快成長(zhǎng)，成為有用的人才4123狀態(tài)啟發(fā)原因

思考：三方面能換位置嗎？夏天里的成長(zhǎng)夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。草長(zhǎng)樹木長(zhǎng)，山是一天一天地變豐滿;水長(zhǎng)瀑布長(zhǎng)，河是一天一天地變寬變深；路長(zhǎng)鐵軌長(zhǎng)，縫隙