電視節目策劃講解電視節目策劃講解1簡要大綱電視藝術的傳播特性：綜合性、兼容性、示范性、導向性、即時性、普及性、視聽逼真性和大眾參與性。電視文化簡單的用三句話概括電視編導的工作內容：生產和制作什么樣的節目？如何生產與籌劃制作？生產與制作的節目如何最有效傳播到觀眾中又如何快捷、準確地反饋觀眾對節目的收視意見？簡要大綱電視藝術的傳播特性：2欄目選題的來源形式電視編導應樹立的宗旨：傳播目標→正確地位（內容、對象）→節目的樣式和風格協調能力和把控全局的意識電視節目策劃和設計的一般模板：背景分析→策劃動機→欄目宗旨→欄目定位→欄目策劃人→欄目的選題→欄目的運行方式→欄目的風格和樣式欄目選題的來源形式3注意：在整個節目策劃中不能忽略受眾分析和市場分析。節目策劃過程：前期：a.上期節目信息反饋，了解收視習慣，根據觀眾反映，分析受眾心理，考慮節目選題b.搜集相關資料和線索，擬定節目選題c.召開策劃會議，討論節目選題d.擬定選題策劃方案，從多種方案中選擇最優方案。注意：在整個節目策劃中不能忽略受眾分析和市場分析。4中期：a.制定節目執行方案，如編導、主持、攝像、后期制作、節目包裝等。b.執行策劃方案，貫徹策劃思想。c.節目制作●后期：a.節目最后錄制合成包裝b.節目播出c.收集反饋信息，為下期做準備。電視節目的策劃方法：頭腦風暴法（阿歷克斯·奧斯本），在電視業的表現運用為借用“外腦”。中期：a.制定節目執行方案，如編導、主持、攝像、后期制作、節5準確定位，挖掘賣點1.報道是否代表受眾強烈的心理訴求。2.把握欄目特色3.欄目播出時間4.自身欄目的實力分析。全面分析，精心策劃非新聞節目的趨勢性電視欄目還包括電視新聞欄目、電視社教欄目、電視生活服務欄目、電視娛樂欄目、電視談話欄目等大類，每種欄目又各具特色。準確定位，挖掘賣點6欄目策劃創新方式：頭腦風暴核對表法借用法改變法變大法減小法欄目策劃創新方式：7電視策劃的戰略特性以觀眾為核心創新性國際性本土性可操作性（人才、設備、資金與目標的平衡性）權變性（具備應變計劃，隨機應變。）電視策劃的戰略特性以觀眾為核心8電視策劃的一般法則1.爭第一法則時間上的第一次規模第一2.同類創新法則美國營銷戰略家里斯和特勞特說，人們都知道第一位只身飛越大西洋的飛行員是查爾斯·林德伯格，而不知道第二位只身飛越大西洋的飛行員是誰，但是人們記住了第三位只身飛越大西洋的飛行員的名字阿米莉亞·埃爾哈特，因為，阿米莉亞是女性，她以第一位只身飛越大西洋的女飛行員而永載史冊。電視策劃的一般法則1.爭第一法則9注重實效的法則（反對華而不實的策劃書；不做白日夢；斤斤計較，留有余地；PLAN、DO、SEE；講效益，效益分為社會效益和經濟效益兩種，優秀的策劃是兩個效益都能兼顧的策劃；舍得有所犧牲。）整體法則整體意識（每一個局部都是整體的組成部分，不能想到語言風格就忘了形象包裝，想到形象包裝又忘了語言風格）資源整合（人力資源、節目資源、設備資源進行最佳組合、最佳配置）打包（化零為整）注重實效的法則（反對華而不實的策劃書；不做白日夢；斤斤計較，10觀眾法則▲以人為本▲分眾解構：早在1970年，阿爾文·托夫勒就提出了“分眾”[DEMASSIFICATION]，當時人們對托夫勒的觀點或存疑惑或不理會。而如今的事實是，不論是消費者還是傳媒的受眾，早已分化成各個不同的群落，因此針對一切人的商品（包括電視的作品）已經不復存在，因此你要圍攻某個特定的觀眾群，不得不放棄另外的觀眾。▲觀眾定位：傳媒競爭的戰場在觀眾的心中，而不是電視策劃人的辦公室。▲觀眾分析：定位不同觀眾群▲觀眾參與▲服務意識：CCTV最重要的宣傳口號：“真誠為您服務。”▲調查測試開放原則：實現溝通，上情下達，下情上達，內情外達，外情內達。觀眾法則11電視節目、電視欄目電視欄目20世紀80年代，中國的電視節目進入“欄目化”階段。所謂欄目化，就是以星期為單位，把電視臺的播出時間按計劃分割給各個節目，而這些節目就按這既定的播出時間和長度，有規律的播出。“電視節目實現欄目化，實際上是通過各種欄目的編排及每個欄目中的節目構成、順序安排，來組織觀眾收視。觀眾與電視廣播機構的聯系交流，也因為有了‘專欄’作為具體的對象而更加方便和直接。因此，欄目化使電視臺可以更生動、自覺地吸收觀眾深度地介入電視節目的制作中來。”電視節目、電視欄目電視欄目12電視節目策劃創意創意何來，創意法則規律一：從最不起眼處入手規律二：從最簡單處入手規律三：從最不可能處入手規律四：從其他行業借鑒規律五：從生活中去找靈感規律六：聯系思維規律七：逆向思維電視節目策劃創意創意何來，創意法則13電視節目類型一、綜藝節目《春節晚會》《康熙來了》《幸運52》《非常男女》《我們約會吧》《快樂大本營》二、經濟節目《中國財經報道》《經濟半小時》《財富人生》三、專題節目電視專題片是電視節目的重要形式之一，節目題材廣泛、內容豐富，具有多種獨特的表現形式。它既可以表現社會問題，也可以寫人傳記；既可以表現風土民俗，也可以寫名勝古跡。專題片應具有的三個基本特色：紀實性、參與性、藝術性。《藝術人生》四、紀錄片節目《沙與海》紀錄片欄目《千禧之旅》電視節目類型一、綜藝節目14五、新聞節目《焦點訪談》《新聞調查》《東方時空》《鳳凰早班車》《本周》《鏘鏘三人行》六、電視劇節目名著改編《圍城》家史劇《大宅門》歷史劇《雍正王朝》青春偶像劇《粉紅女郎》革命題材《激情燃燒的歲月》情景喜劇《編輯部的故事》《我愛我家》《家有兒女》七、科普教育節目《科技博覽》《人與自然》八、軍事法制節目《軍事天地》《今日說法》九、音樂戲曲節目《中國音樂電視》《同一首歌》十、體育節目《體育新聞》《足球之夜》《天下足球》五、新聞節目15現如今電視節目的特點歸納為以下幾點：真人化：節目中出現的人物，即便是演員，也都以真實身份參加，角色與真人融為一體。新聞化：脫口秀的話題從熱點新聞中提煉，不是閉門思考人生哲學。往往應邀前來參加脫口秀的嘉賓，不是當事人就是目擊者，或者是其他關聯人物。過程化：讓觀眾親眼看見事情的開始、發展和結局。平民化金錢化現如今電視節目的特點歸納為以下幾點：16節目制作人員的組成和職責1.節目組人員從事把節目構思、劇本、文稿或事件最終發展成屏幕圖像的人，主要由節目策劃、設計、執行等人員組成，通常包括制片人、監制、編劇、導演或編導、場記、編輯、助理編輯等。2.技術組人員負責從節目構思到最后呈現為有聲有色的屏幕圖像提供有效的技術服務和必要的技術保障，主要由設備操作人員組成，通常包括攝像師、音響工程師、燈光工程師、錄像員、美工、視訊人員以及相關的工程人員，負責全部技術設備的正常運轉和維修工作。節目制作人員的組成和職責1.節目組人員173.新聞節目制作和播出人員新聞部門在各個電視臺的地位向來舉足輕重，是發揮重要傳播職能的部門。

節目總監：每一檔新聞節目的總負責人，必須為節目制作和播出承擔主要責任而參與節目制作的全過程。

制片人：負責某一欄目或一檔新聞節目的整體工作，確定節目的計劃和具體安排，通常還負責管理預算，協助各部門、各工種環節的工作關系，有時還需要充當節目撰稿和導演。

監制：負責某一檔新聞的執行編輯。工作包括與值班主任商量并確定選用新聞題材，通過新聞編輯網絡系統，了解和掌握記者發回的新聞提要，在電腦終端機上建立當次新聞節目的串聯單，調出記者新聞稿件并審看修改，檢查播音、剪輯以及各工種的到崗和進展情況，提交節目串聯單給值班主任審定，選定節目提要，檢查各環節的播出準備工作，監看播出過程等。3.新聞節目制作和播出人員18記者：負責采訪新聞，作消息報道、專題報道、評論報道等，常常在事件現場出鏡頭采訪或直接作現場報道，并對節目錄像進行剪輯，在聯網電腦上撰寫新聞稿，為節目提供或自己操作配備必要的字幕與圖表。記者的工作不但負責前期采訪，而且參與后期的編輯制作，常與編輯的工作融為一體。攝像員：操作攝錄機，調節最佳拍攝效果，根據報道需要和記者要求在采訪現場或演播室拍攝、錄像。在外景拍攝時，有時還負責為簡單節目作燈光照明。記者：負責采訪新聞，作消息報道、專題報道、評論報道等，常常在19播音員：屬于后期制作和節目播出環節的工種，工作包括配音和播音。配音是在節目播出之前根據文字稿為節目圖像配錄報道詞；播音是在節目直播時直接播講文字稿。工作要求必須熟悉稿件內容和節目之間的串聯詞，盡量使之口語化。節目主持人：直接面對鏡頭主持節目或報道新聞。編輯副班：負責后期制作中各項具體的編輯執行工作，其中包括及時將值班主任審定的稿件打印并送到編輯處以備錄音，根據總值編輯的安排制作字幕新聞，根據審定的節目串聯單制作內容提要并錄音，將值班主任審定的錄像帶及時送到播出機房，算好新聞播出表等。播音員：屬于后期制作和節目播出環節的工種，工作包括配音和播音20錄像編輯：負責后期制作中圖像剪輯、節目串聯、錄音等工作，除了檢查播音員配錄的報道詞，核準聲音與圖像的長度外，錄音工作還包括配音樂和各種現場效果聲等，有時還必須為錄像帶配制字幕和特技效果。資料員：后期制作中負責收集各類節目的文字和錄像資料，其中包括播出過的節目和相應的節目素材，并把這些資料歸類儲存，以備隨時調用。美工：后期制作時配合節目內容繪制相關的圖畫，為節目內容作補充說明，如地圖、人名、地名、圖表、靜態的圖片和照片、節目版頭等。通常在電腦或特技機上制作。字幕員：后期制作或節目播出時為畫面加上相關的字幕以及某些特技處理。錄像編輯：負責后期制作中圖像剪輯、節目串聯、錄音等工作，除了21演播室攝像：在與新聞播出中心控制室相鄰的演播室內，節目播出時通常只有播音員或其他參與節目演出的人員和攝像師。按照播講人數和一些與節目相關的攝制內容，一般需要安置兩臺以上攝像師，分別拍攝播音員的特寫鏡頭、雙人鏡頭、演播室全景鏡頭和圖片、照片等內容。除了精通攝像工作原理和操作外，攝像師通常還兼任燈光照明，負責操作調光臺，調試演播室的燈光設備，并檢查電腦題詞器的工作狀況，確保題詞卡圖像輸出。燈光師：負責為演播室播出節目的人員、布景、道具、節目標志等提供理想的照明效果。在演播室天花板上排列著一排排燈具，它們的位置、照明方向、光束范圍可以調整，通過電腦程序可以確保最佳狀態的燈光照明效果。在每天常規的同類節目中，調整好的燈效比較固定，有時只需要作一些小的調整，而作特別節目時就要作專門的設定。切像員（導播）：視頻切像臺工作，熟悉切換臺工作原理和各項切換功能。在控制臺前一排排的監視器上，監看各路來源的視頻圖像，根據節目串聯表進程，選擇來自攝像機或其他來源的視頻信號，及時準確地作出切換，導播工作關系到整套節目播出的銜接是否連貫順暢，為觀眾提供演播室攝像：在與新聞播出中心控制室相鄰的演播室內，節目播出時22最終完成的完整的節目樣貌，稍有疏忽或延誤都會帶來不良的影響。

放像員：在新聞節目播出時，已編輯好準備播出的新聞通常會分別錄制在各盒錄像帶上，放像員按照節目串聯表的順序，以幾臺錄像機輪換進行重放，這樣的安排可以方便節目編排的隨時調整，及時加插最新消息或刪除超時的部分，并能避免因機器故障可能造成的播出中斷。

音響操作員：在控制室視頻切換臺旁邊的是音響控制臺，音響操作員負責混響和調音的工作，準確調試音頻系統和監聽系統,以控制來自演播室攝像機或其他來源傳來的音量，保證各路信號的音頻效果。最終完成的完整的節目樣貌，稍有疏忽或延誤都會帶來不良的23訪談節目的構成元素主持人

一期訪談節目編導占據百分之三十的分量，嘉賓也是百分之三十的分量，那么，主持人的因素應該要占據百分之四十。主持人擔當者觀眾內心的代言人角色，主持人的問答是替代觀眾來完成的。應注意承上啟下的提問，編導在設置問題時，還應該注意問題的間距性，給嘉賓回答的空間，激勵嘉賓講述自己的故事，而不是嘉賓的思路有被強行引導的嫌疑。主持人應注意訪談嘉賓講述故事的戲劇沖突。訪談節目的構成元素主持人24在訪談節目中，第一個問題作為切入點很重要，故事型的訪談節目可能會因此問下去。訪談節目主持人應注意兩點：不能口無遮攔地以一個文不對題的提問，來打斷嘉賓的講述；也不能面對嘉賓的機警妙答，來簡單地按照訪談版本對嘉賓采取“牛不喝水強按頭”的主持方式。美國各大電視臺挑選新聞節目主持人時，有幾個共同的標準：優秀的記者、出色的口頭表達能力、能應對復雜的局面。CBS新聞部經理威廉·倫納德在挑選時，提出4項具體要求：第一，具備在電視上傳播消息的能力，必須有能力寫作、播報并且讓觀眾看起來順眼；第二，在屏幕后，應有記者的才干，比如，新聞價值判斷力如何，記者業務水平如何，如果讓你領導一個編輯部，怎樣去領導；第三，在危急關頭，在不利的條件下，有能力對總統選舉、議會、航天飛機發射做現場報道，比如，在毫無準備條件下，突然遇到總統遇刺的事件，在這種特別時刻能沉著冷靜地報道新聞；最后，主持人的個人品德作風如何，因為主持人畢竟是代表CBS的形象。在訪談節目中，第一個問題作為切入點很重要，故事型的訪談節目可25片花一期節目的片花或者段落片花一般是幾秒鐘左右，是一個段落當中所要講述事件的一個概況展示，或者一個精辟，一個主調。一期節目的片花都應該設置一個懸而未解的疑惑，等待觀眾在收看過程中自己破解。一般節目的片花放在一期節目的開篇。作為第一個問題的切入點，要求有動力，段落片花是情景、情節、細節相融合，也可以作為人生一段時期的濃縮。段落片花一般放置在節目的過程當中，承擔對一些段落承上啟下的功能。尤其是一些段落之間跨度比較大，簡單地依靠主持人的轉場無法完成的時候，段落片花的作用就格外的突出。片花一期節目的片花或者段落片花一般是幾秒鐘左右，是一個段26片花將節目分割成幾個段落，起到了調整節奏的作用。片花的語言相對于主持人的語言風格而言，多采用語序嚴謹的復句，而非簡潔明快的短句。當然，有些節目也采用言辭凝練設問的短句形式。這要根據各自節目的需要而定。嘉賓敘述拖沓、語言繁瑣的事件當事人，是不適合做訪談節目的嘉賓，即使再好的題材，如果沒有合適的嘉賓，節目后期的效果也會適得其反。片花將節目分割成幾個段落，起到了調整節奏的作用。片花的語言相27小片小片指的是編導圍繞著演播室的錄像素材，構思之后，拍攝與嘉賓講述有關的外景素材，剪輯成一個個片斷。配音小片是以第三者的口吻進行敘事，它敘述靈活，節奏明快，信息量大。形象地說，小片的作用很像中國傳統曲藝“評書”，“預知后事如何，且聽下回分解”，在于通過一個個扣子，來吸引觀眾。音樂、音效現在的訪談節目，演播室內都會設置一個小型的樂隊組合。音樂、音效在演播室中的運用，有如“前鋪后續”。在情緒沒有飽滿的時候，進行鋪墊；在情緒飽和的狀態中，推波助瀾；在情緒過后，起到余音繞梁的延續；在欲言又止的時候，以畫龍點睛的諧趣和精致，來點染寓意。小片小片指的是編導圍繞著演播室的錄像素材，構思之后，拍攝28大屏幕大屏幕的功能不僅在演播室話題行進過程中，如果需要的時候，可以播放有關嘉賓的照片、影像資料；對于觀眾而言，也是一個對畫外空間延伸與拓展。單一的演播室空間，容易讓觀眾產生疲勞。即使沒有播放活動的影像，只是一個靜止的畫面，作為演播室舞臺美術的元素，也可以在拍攝演播室的時候，起到活躍構圖的作用。尤其當鏡頭放在嘉賓近景時候，背景有一個大屏幕的靜止畫面，不僅會增加畫面中的興奮點，而且分割了鏡頭內的背景空間。有時候，當主持人和嘉賓之間的鏡頭無法銜接的時候，單一的大屏幕的鏡頭還能作為空鏡，作為轉場過渡。大屏幕大屏幕的功能不僅在演播室話題行進過程中，如果需要的29道具道具就其性質、用途及舞臺所處的地位等來分類：（1）裝飾道具大都懸掛在布景的墻壁上，如鏡框、門簾對環境起裝飾性作用。（2）大道具道具中體積比較大，搬動起來比較笨重的，如床、桌、屏風、椅。（3）小道具體積較小，方便移動的。如花瓶、古玩物、臺燈、電話機、茶杯等。（4）隨身道具演員在演出過程中要隨身攜帶的道具，如扇子、香煙、護身符等。道具30作為訪談節目的編導，困難的環節不是節目的剪輯，也不是令人眼花繚亂的節目包裝。這種剪輯不像電影那樣需要精致的視聽語言，而是像電視劇那樣，主要是演播室內的對白的剪輯。而節目的包裝，則是節目組包裝師的工作。訪談節目最艱難的環節在于發現選題。找選題，對于一個剛到一個新欄目組的編導而言，是極其痛苦的事情。并且找到一個有價值的所謂“選題”，還只是訪談節目的線索和萌芽。言外之意，這只是一個素材，由素材走向選題，還有很多環節，這好比一個人從菜地里找到自己需要的蔬菜，從蔬菜到菜肴還需要清洗，還需要切料，還需要其他調料地佐味，還需要精心的火候，進行煎炒烹炸。作為訪談節目的編導，困難的環節不是節目的剪輯，也不是令人眼花31訪談節目前期流程一、推敲主題編導對主題進行推敲的過程就是思考如何刪減素材、如何編織情節的過程，同樣的題材，是否有獨到的見解。有些編導發現了一個主人公悲慘而又倔強、故事情節曲折的素材就想申報選題，但是，通過這個故事，編導希望向觀眾表達什么樣的觀點和感受？這個故事在同類題材中是否新穎？在今天的觀點來看，這個故事中的主人公的意識與行為是否符合當今的價值取向？訪談節目的編導推敲主題的過程，就要考慮這些問題。有些訪談節目，在欄目組中一般設有自己的策劃組，策劃組的任務就是搜集素材，篩選可以制作的選題。或者，由策劃組制定出根據一年當中的宣傳策劃的重點，設置一個“主題”，如自然災害的猖獗、空難、唐山大地震的幸存者、為共和國奉獻青春與生命的軍人等，編導可以根據這個主題，尋找相應的子選題，眾多子選題可以構成一個系列節目。訪談節目前期流程一、推敲主題32二、核實素材的真偽核實素材包括兩個方面：對于嚴肅媒體上的文章，或者現實生活中的原始素材，應該與當事人聯系，獲得與訪談節目相關的元素；對于一些公信力較弱的媒體上的文章，則要核實事情發生與否，人物有無與否，這主要針對一些來自期刊雜志的選題線索。核實素材，就應該以新聞的六要素為經緯，來核實該事件是否屬實，并核實事情發展的脈絡。二、核實素材的真偽33三、確定嘉賓作為嘉賓，應該選擇事件中了解事件始末的當事人，對事件的脈絡以及起承轉合的細枝末節比較清晰，甚至對一些細節以及對一些獨特的心理感受都心知肚明的當事人，而且在事件當事人當中處于決策者的位置作為主要嘉賓比較合適。這樣的嘉賓，才能把握主要的線索并總攬事件的發展框架，并能談吐出一些事件的內心世界。作為嘉賓應該對事件的發展了然于胸。另外，嘉賓的思路應該清晰，表意準確。嘉賓的普通話不一定標準，但是應該流暢，即使有一點方言口音，也沒有關系。選擇一個合適的演員，舞臺演出就成功了一半。同樣，選擇了一個談吐幽默而有樸素的嘉賓，一個訪談節目就成功了一半。一個心情坦然、侃侃而談、妙語連珠、幽默風趣的嘉賓，他們的人格魅力以及在演播室中運用的“場效應”將在某種程度上掩蓋編導某方面的不足。三、確定嘉賓34四、填寫選題表做完前期采訪之后，編導就需要向欄目主編進行匯報，聽取主編的建議和評價。失之毫厘、差之千里，一旦素材本身出現了致命的不足，那么，無論編導為這個選題投入了多少時間和精力，都將付之東流。時常聽從主編的指點，才是一個素材得以成功的保障。一個訪談節目如果是日播節目，又進行了兩年左右，那么，很多常見的選題已經被編導涉獵過。選題表的基本內容包括：初步擬定的題目、編導姓名、主講嘉賓、是否有影像資料、故事的主題、故事的切入點、基本情節等。同時，在事件的基本情節中，還要看編導所搜集的情節是否有起落。主編通過看選題表，就可以判斷選題的價值是否合適、編導的思路清晰與否。四、填寫選題表35五、欄目策劃會上的現場“說書”在策劃會上，眾人會幫助編導分析人物的特色以及如何確定訪談的重點與新意；故事如何敘述才能清晰，有懸念；訪談的過程中應注意的問題；切入點是否一鳴驚人，是否引起懸念，動力電是否能夠支撐一期節目，主要情節是否足夠。電視不同于電影，電影，尤其是藝術電影可以節奏緩慢，可以意境深遠，可以幾條線索交織，可以采取時空自由交錯的手法，因為電影的觀眾，是在全神貫注的狀態下，沉浸在電影的情境中。相反，電視節目的觀看，是在日常生活狀態下的信息的捕捉。所以，電視節目的剪輯，應該是線索單一、節奏明快、時空變化簡單，從敘事角度講，應該屬于“強敘事類型”。五、欄目策劃會上的現場“說書”36訪談節目的中期環節演播室內的訪談編導一般將磨合的問題，羅列、排序成1至20個問題交給主持人，作為主持人提問的“藍本”。主持人與嘉賓在演播室的訪談錄像資料基本上是后期編輯的摹本。所以，問題的排序與設置，需要編導謹慎安排。否則，演播室訪談的粗心大意與疏忽造成的遺憾，將給編導自己造成后期剪輯過程中的艱難與苦澀。最終的后期剪輯還會考慮外景拍攝的畫面，但是如果作為訪談節目骨干的演播室內的訪談出現了脈絡不清晰，或者現場氣氛不活躍等情況，那么，后期的剪輯將會因為無法按照編導預先設計的具有興奮點特征的情節進行編排。訪談節目的中期環節演播室內的訪談37盡管編導已經“擬定”好問題設置的版本，但是，為了捕捉訪談對象的真實情感，主持人的角色不僅僅是簡單重復問題，而是針對嘉賓的心情，進行現場的追問。即使同樣的問題，不同的提問方式，不同場合的追問，與嘉賓之間的互動，本身也是一個活靈活現的“當下的真實”狀態。作為優秀的主持人，只要編導要求在哪個問題上進行追問，主持人一般都會輕車熟路地進行問答。現在演播室的錄像都是由導播進行現場的切換場景并錄像。所以，導播現場切換的鏡頭是否得當，取決于現場氣氛、問題的轉換、觀眾的興奮點。一般是嘉賓、觀眾、主持人，誰提問，就切給誰。誰在長時間說話，就根據節奏，進行其他場景的切換。所以，編導一般在導播間，與導播一起切換。目前訪談節目經常出現鏡頭凌亂的現象，即鏡頭剪接頻率太多而且出現表意不清、不當，造成訪談情緒的波動、斷裂等現象。這就要求編導應該言簡意賅地告訴導播故事的梗概，并與導播一起把握現場的節奏與鏡頭。盡管編導已經“擬定”好問題設置的版本，但是，為了捕捉訪談對象38外景拍攝外景拍攝不僅僅是簡單的圖解演播室中的訪談，實際上，相當于編導查漏補缺的一個過程。這時候的畫面拍攝是編導根據演播室的訪談結構而進行的畫面補充。如果畫面言不及義，內容凌亂，就會影響后期的編輯。也就是，使演播室的具有斷裂、孔隙的結構無法粘合。外景拍攝和演播室錄像一樣都是一次性的，因此材料的搜集盡量多，多拍攝一些典型性的空鏡。尤其是一些與嘉賓生活環境、時間等因素特征相關的空鏡，這樣的鏡頭，在情緒的渲染方面能夠更有說服力。欄目組攝像一般在拍攝前一天獲知自己明天的拍攝任務，對內容一般不甚清楚。雖然他們拍攝水平很高，但如果一位攝像過于講究影像的構圖，沒有顧及到拍攝的內容以及其中應該注意精心拍攝的方面，結果很可能是一堆精致的影像資料卻無法滿足編導后期剪輯的需要。外景拍攝39一般情況下，編導要把故事大綱和攝像進行溝通和交流。但不要用具體的拍攝鏡頭來引導攝像，這樣影響了攝像的創作也影響了攝像的情緒。注意空鏡頭的拍攝和選取。空鏡頭是一種情緒的延伸和擴展，在結構（時間）還起著過渡的作用，由于空鏡頭在情緒、時間上都是模糊的，結構上的羈絆之處也就給模糊過去了。一般情況下，編導要把故事大綱和攝像進行溝通和交流。但不要用具40訪談節目后期剪輯章法訪談節目的后期剪輯，不強調技術，主要看構思。節目組為了保證節目的正常播出，會要求編導在規定時間內完成粗編，然后，制作人審視粗編帶，提出修改意見。編導在進行修改的同時，啟動進行另外一個選題。訪談節目的剪輯也應該按照“劇”的風格與思路進行，要按照劇的思路檢查自己的構思是否有吸引力。訪談節目后期剪輯章法訪談節目的后期剪輯，不強調技術，主要看構41開篇的驚奇訪談節目的開篇應該進行懸疑的設置，樹立全片的推進的動力。開篇方式與影視劇的開篇方式，有相似之處，具體方法有兩類：A.突出本期訪談節目嘉賓的新聞價值及重要性。如《魯豫有約》一期介紹胡德華的節目，開篇的篇首語是“他就是已經逝世的原國家主席胡耀邦的三兒子”。已故國家領導人胡耀邦的豐功偉績及其影響力，很快就突出了嘉賓的顯著性。香港鳳凰衛視《冷暖人生》介紹伍德厚的節目，篇首語是“臺兒莊戰役的最后一位幸存的將軍”。（八年抗戰的歷史銘記在每個中華名族兒女的心中，也是國共合作、共同抵御外辱的歷史。幾十年的風雨，海峽兩岸的隔離與融合，都讓人想起當年并肩作戰的斗爭。）嘉賓重要性不言而喻。開篇的驚奇42B.以具有破壞力的關節點作為切入點，如同電影中“最后一分鐘營救”的結構。有些節目在一期節目的開篇就設置懸疑，引起節目的推動力。訪談節目為了吸引觀眾的興趣，一般在節目的開始設置一個疑問，或者是一個與整個節目相關的道具，或者通過小片簡單介紹矛盾的背景知識，或者在演播室介紹一個貌似沖突的話題。總之，一期節目的開篇以一個具有疑惑或者是矛盾的話題開始一期節目，會增加節目的新鮮度。B.以具有破壞力的關節點作為切入點，如同電影中“最后一分鐘營43剪輯的節奏一期訪談節目應該有開端、發展、高潮、結局。對話之間的情緒張力、智慧的較量，通過主持人，來調解嘉賓講述的分寸、時間、長度，從而制造一個再現事件曾經發生的情節的語境。在影視作品中，節奏可以通過多種途徑得以生存，例如不同的景別鏡頭剪輯來，不同情緒氛圍的剪接，通過懸念的張力，通過長鏡頭內部的場面調度等手段，以突出劇的跌宕起伏、險象環生。然而，訪談節目和電視劇一樣是語言的藝術，它的節奏不僅僅是通過小片來完成，還要通過語言的剪輯。語言的快慢、緩急、輕重、悲歡，段落之間的環環相扣，有張有弛都能構成節奏。剪輯的節奏44結尾的余韻一期訪談節目的結尾，在現場情緒經歷了幾番的起伏之后，在結尾應該控制情緒的騰空翻轉，而是以最簡明的視聽語言承載最精致的情感。達到“此時無聲勝有聲”，觀眾又能“心領神會”的靜中有動的效果。還要依據具體節目形式和體裁而最終裁定結尾的方式。例，《講述》，《勸捐角膜的女孩》一期節目的結尾，以小片的形式作結。結尾的余韻45小片：每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，繼續勸說去世者家屬捐出死去親人的角膜。自從2003年5月8日做勸捐者至今，陳淑瑩共勸說了36位去世者家屬，其中成功了3例，共讓8位角膜失明患者重見了光明。目前，中國只有深圳設立了專職角膜勸捐者。勸捐工作剛剛起步，如果深圳試點成功，勸捐工作將在全國推廣。小片：每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，46編導原先的結尾是，“每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，繼續去勸說去世者的家屬捐出死去親人的角膜。”開始，編導意在突出這個弱女子的“千磨萬擊還堅韌”的堅守與默默潛行的意氣風發。但是，一期訪談節目不僅是個人的喜怒哀樂、悲歡離合，而是一段社會現象的反映與折射，應該通過嘉賓的傾訴，來點染一個現象，來推動一個問題的輿論導向。所以，把陳淑瑩工作放在全國角膜捐獻的大背景與趨勢中。以點帶面，突出了陳淑瑩個人工作案例的教育意義與節目的價值所在。編導原先的結尾是，“每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦47電視的創意與策劃電視欄目個性化創意策劃的原則1.功能性原則。電視欄目的創意策劃應該隨著客觀實際的變化而不斷更新，使電視的社會功能得到全面發揮。2.層次性原則。包括兩個方面：一是電視受眾的群落層次；二是受眾的需求層次。3.系統性原則。要求把電視臺的各種節目資源作為統一的整體來運作，發揮欄目整體優勢，實施最佳的編排策略。4.多樣性原則。電視節目內容多樣性是為了適應受眾需求層次的多樣性，節目形態多樣性是為了適應受眾群落層次的多樣性。電視的創意與策劃電視欄目個性化創意策劃的原則48如何做好電視欄目策劃，是電視臺和專業制作部門在欄目改版和新節目推出前面臨的主要課題。欄目策劃方案的好壞，對今后欄目運作起著根本的影響。欄目策劃是從根本上回答做什么、怎樣做、誰去做、如何提升、如何持久這幾個問題。歸納為四個方面即欄目的定位和設置、機制建立和資源配置、包裝和推廣、咨詢和創新。定位和設置1.目標定位是戰略地位、任務性質、時間目標、空間目標定位的綜合。例如：“王牌欄目”、“名牌欄目”、“與……相抗衡的欄目”、“兩年后推向全國的欄目”、“覆蓋全國城市臺的欄目”等等。如何做好電視欄目策劃，是電視臺和專業制作部門在欄目改版和新節492.總體定位基本等同于欄目定位，即欄目內容、形式的基本類型和特性的定義。從內容上分，有新聞類、專題類、綜藝類、社會類、經濟類、生活類，其中新聞類可細分為時政新聞類、社會新聞類、娛樂新聞類、體育新聞類、經濟新聞類等；從形式上分，有紀實類、炒作類、益智類、談話類，有條狀欄目、塊狀欄目等。有些欄目以欄目的某一訴求作為欄目的定位，如以觀眾定位作為欄目定位的女性欄目、少兒欄目等。欄目定位與欄目名稱一般是相呼應的，名稱便體現了定位，如《焦點訪談》《記者目擊》《大案紀實》《歡樂總動員》等，定位要概念明確，忌含糊不清。2.總體定位基本等同于欄目定位，即欄目內容、形式的基本類503.屬性定位通過屬性定位，對欄目作一個基本描述。欄目觀念定位：適合哪個特定的收視人群以及他們的性別、年齡、職業、收入等因素的定位。欄目的時空屬性定位：欄目時長、時段、播出周期、成長周期設計、媒體環境要求、制作水準和制作規模原則要求。欄目的目標屬性定位：品質的定位，如收視率、滿意度、知名度等的定位。4.總體設置原則設置原則指以定位為指針，對欄目的整體框架、內容分類、表現形式、欄目特色和風格所作的原則要求。如對欄目的節奏、快慢有否要求；設置內部結構形態是逐條匯編還是板塊雜志式；主持人及其風格和頻次如何；欄目的統一風格、品格、標識、包裝點的價值體現；欄目的目標屬性定位的價值取向等。3.屬性定位通過屬性定位，對欄目作一個基本描述。欄目觀念515.設置原理欄目構成即欄目的結構形式和板塊設置。包含的屬性有：欄目內容的構成，不同內容的板塊結構，不同板塊的定位、表現內容、表現形式、表現風格；包含的操作環節有：確定板塊間的呼應、對比、邏輯、輕重、虛實關系，確定單元板塊的定位，確定板塊名稱，確定欄目的基本制作風格，設計正常的制作流程、制作量，測算人力物力財力的單期成本，考查欄目營銷推廣的基本賣點等。6.設置說明在設置原則指導下，對設置的特點、亮點的提示和對特定媒體環境或制作環境下的有利因素和不利因素的說明和注釋。5.設置原理欄目構成即欄目的結構形式和板塊設置。包含的屬52機制建立和資源整合1.基本運行機制2.考核機制3.人力資源整合4.資金整合5.物力資源整合包裝和推廣1.欄目包裝主要是欄目的視覺識別、視覺包裝、音頻包裝等文化識別系統。機制建立和資源整合53視覺識別是欄目的名稱標準、標識、話筒標志、主持人背景、記者采訪服、采訪車裝潢及其他標識元素。視覺包裝是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。音頻包裝指欄目主題歌、主題曲、片頭曲、片尾曲等。2.推廣a.主體推廣有意識地培養和炒作主持人、記者、編輯和欄目本身。通過影視和平面媒體的宣傳，提高欄目知名度。也可以以欄目名義作公益活動，與觀眾進行互動。b.客體推廣生動、形象地反映節目主題，有意識地提煉節目內容的可炒作信息，使節目內容形成社會熱點、熱門話題。有條件的欄目一年能有若干次熱點形成，并有多家媒體加盟炒作。視覺識別是欄目的名稱標準、標識、話筒標志、主持人背景、54咨詢和創新1.顧問咨詢2.可持續創新能力定期反省、適時調整、系統培訓、質量控制、機制更新電視欄目創意與策劃方案定位是創意策劃的一個重要內容，集中表現在內容與形式兩方面。A.欄目內容定位1.宗旨宗旨要解決一個欄目的意義問題，是一個欄目的主心骨和靈魂，它大致規范了欄目的性質、內容、表現范圍，同時也是形成一個欄目特色的重要標志。咨詢和創新55中央臺《人與自然》的宗旨是：給觀眾以藝術享受，同時也潛移默化地影響觀眾，增強環保意識，熱愛、保護并合理利用大自然。下轄子欄目：《綠色視野》關注環境保護和發展問題；《我和我的朋友》是人與自然交往中產生的許多特定情感和感人故事；《奧秘百科》是探索大自然、認識大自然的窗口；《生物圈》則展示豐富多彩、千姿百態的動植物以及微生物。2.選題好的選題往往是成功的一半，要根據欄目的宗旨、性質、影響力、受眾面以及當今社會的現實狀況謹慎選題。選題技巧有四：①選題要有熱點；②選題要有時間性；③選題要有絕對性，信息的唯一性；④選題要有深入性。中央臺《人與自然》的宗旨是：給觀眾以藝術享受，同時也潛563.受眾定位確定目標受眾，有的放矢。一方面尋求受眾群體的空白點；另一方面，對受眾群體進行新的分類重組，發展新的創意天地。《經濟半小時》將收視對象定位在擁有較高消費能力和投資決策能力的高素質人群，并致力于更貼近現實，關注民生，用大眾化的社會經濟新聞拓展更為廣泛的收視群體。4.文化品位《百家講壇》（文化品位、科學品質、教育品格。）5.名族特色、地方特色3.受眾定位57B.欄目形式定位1.結構形態①雜志式也叫板塊式電視節目，是將不同內容和形式的節目編排在一起的專欄節目。如《環球45》開設有《地球探秘》《人海萍蹤》《好望角》《音樂廳》《紅舞鞋》《金唱盤》《國際傳真》《信不信由你》《家庭滑稽錄像》《我怎么沒想到》等幾十個小板塊。②專題型完整的獨立報道B.欄目形式定位582.表現形式播出形式多種多樣，從時間上分有直播、錄播兩種；從場地上可以分為演播室播出和現場播出；從地域上分為本地獨立播出和多臺聯合播出等。3.確定時段①文字協調性整個電視臺欄目設置的綜合考慮必須為整體服務，考慮相鄰欄目之間的關系、銜接等。如《新聞聯播》和《焦點訪談》的銜接，《新聞30分》和《共同關注》的銜接等。②對象性根據欄目自身內容和受眾地位來確定播放時間。如少兒節目不宜太晚；過分對象化節目不宜占用黃金時段；老人節目安排在家人都去上班的白天；同時還要考慮到不同電視臺相同類型欄目在播放時間上互相錯開，以免“撞車”③穩定性2.表現形式播出形式多種多樣，從時間上分有直播、錄播兩種59C.欄目運行方式1.編導核心制2.制片人核心制3.主持人核心制C.欄目運行方式60演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！61電視節目策劃講解電視節目策劃講解62簡要大綱電視藝術的傳播特性：綜合性、兼容性、示范性、導向性、即時性、普及性、視聽逼真性和大眾參與性。電視文化簡單的用三句話概括電視編導的工作內容：生產和制作什么樣的節目？如何生產與籌劃制作？生產與制作的節目如何最有效傳播到觀眾中又如何快捷、準確地反饋觀眾對節目的收視意見？簡要大綱電視藝術的傳播特性：63欄目選題的來源形式電視編導應樹立的宗旨：傳播目標→正確地位（內容、對象）→節目的樣式和風格協調能力和把控全局的意識電視節目策劃和設計的一般模板：背景分析→策劃動機→欄目宗旨→欄目定位→欄目策劃人→欄目的選題→欄目的運行方式→欄目的風格和樣式欄目選題的來源形式64注意：在整個節目策劃中不能忽略受眾分析和市場分析。節目策劃過程：前期：a.上期節目信息反饋，了解收視習慣，根據觀眾反映，分析受眾心理，考慮節目選題b.搜集相關資料和線索，擬定節目選題c.召開策劃會議，討論節目選題d.擬定選題策劃方案，從多種方案中選擇最優方案。注意：在整個節目策劃中不能忽略受眾分析和市場分析。65中期：a.制定節目執行方案，如編導、主持、攝像、后期制作、節目包裝等。b.執行策劃方案，貫徹策劃思想。c.節目制作●后期：a.節目最后錄制合成包裝b.節目播出c.收集反饋信息，為下期做準備。電視節目的策劃方法：頭腦風暴法（阿歷克斯·奧斯本），在電視業的表現運用為借用“外腦”。中期：a.制定節目執行方案，如編導、主持、攝像、后期制作、節66準確定位，挖掘賣點1.報道是否代表受眾強烈的心理訴求。2.把握欄目特色3.欄目播出時間4.自身欄目的實力分析。全面分析，精心策劃非新聞節目的趨勢性電視欄目還包括電視新聞欄目、電視社教欄目、電視生活服務欄目、電視娛樂欄目、電視談話欄目等大類，每種欄目又各具特色。準確定位，挖掘賣點67欄目策劃創新方式：頭腦風暴核對表法借用法改變法變大法減小法欄目策劃創新方式：68電視策劃的戰略特性以觀眾為核心創新性國際性本土性可操作性（人才、設備、資金與目標的平衡性）權變性（具備應變計劃，隨機應變。）電視策劃的戰略特性以觀眾為核心69電視策劃的一般法則1.爭第一法則時間上的第一次規模第一2.同類創新法則美國營銷戰略家里斯和特勞特說，人們都知道第一位只身飛越大西洋的飛行員是查爾斯·林德伯格，而不知道第二位只身飛越大西洋的飛行員是誰，但是人們記住了第三位只身飛越大西洋的飛行員的名字阿米莉亞·埃爾哈特，因為，阿米莉亞是女性，她以第一位只身飛越大西洋的女飛行員而永載史冊。電視策劃的一般法則1.爭第一法則70注重實效的法則（反對華而不實的策劃書；不做白日夢；斤斤計較，留有余地；PLAN、DO、SEE；講效益，效益分為社會效益和經濟效益兩種，優秀的策劃是兩個效益都能兼顧的策劃；舍得有所犧牲。）整體法則整體意識（每一個局部都是整體的組成部分，不能想到語言風格就忘了形象包裝，想到形象包裝又忘了語言風格）資源整合（人力資源、節目資源、設備資源進行最佳組合、最佳配置）打包（化零為整）注重實效的法則（反對華而不實的策劃書；不做白日夢；斤斤計較，71觀眾法則▲以人為本▲分眾解構：早在1970年，阿爾文·托夫勒就提出了“分眾”[DEMASSIFICATION]，當時人們對托夫勒的觀點或存疑惑或不理會。而如今的事實是，不論是消費者還是傳媒的受眾，早已分化成各個不同的群落，因此針對一切人的商品（包括電視的作品）已經不復存在，因此你要圍攻某個特定的觀眾群，不得不放棄另外的觀眾。▲觀眾定位：傳媒競爭的戰場在觀眾的心中，而不是電視策劃人的辦公室。▲觀眾分析：定位不同觀眾群▲觀眾參與▲服務意識：CCTV最重要的宣傳口號：“真誠為您服務。”▲調查測試開放原則：實現溝通，上情下達，下情上達，內情外達，外情內達。觀眾法則72電視節目、電視欄目電視欄目20世紀80年代，中國的電視節目進入“欄目化”階段。所謂欄目化，就是以星期為單位，把電視臺的播出時間按計劃分割給各個節目，而這些節目就按這既定的播出時間和長度，有規律的播出。“電視節目實現欄目化，實際上是通過各種欄目的編排及每個欄目中的節目構成、順序安排，來組織觀眾收視。觀眾與電視廣播機構的聯系交流，也因為有了‘專欄’作為具體的對象而更加方便和直接。因此，欄目化使電視臺可以更生動、自覺地吸收觀眾深度地介入電視節目的制作中來。”電視節目、電視欄目電視欄目73電視節目策劃創意創意何來，創意法則規律一：從最不起眼處入手規律二：從最簡單處入手規律三：從最不可能處入手規律四：從其他行業借鑒規律五：從生活中去找靈感規律六：聯系思維規律七：逆向思維電視節目策劃創意創意何來，創意法則74電視節目類型一、綜藝節目《春節晚會》《康熙來了》《幸運52》《非常男女》《我們約會吧》《快樂大本營》二、經濟節目《中國財經報道》《經濟半小時》《財富人生》三、專題節目電視專題片是電視節目的重要形式之一，節目題材廣泛、內容豐富，具有多種獨特的表現形式。它既可以表現社會問題，也可以寫人傳記；既可以表現風土民俗，也可以寫名勝古跡。專題片應具有的三個基本特色：紀實性、參與性、藝術性。《藝術人生》四、紀錄片節目《沙與海》紀錄片欄目《千禧之旅》電視節目類型一、綜藝節目75五、新聞節目《焦點訪談》《新聞調查》《東方時空》《鳳凰早班車》《本周》《鏘鏘三人行》六、電視劇節目名著改編《圍城》家史劇《大宅門》歷史劇《雍正王朝》青春偶像劇《粉紅女郎》革命題材《激情燃燒的歲月》情景喜劇《編輯部的故事》《我愛我家》《家有兒女》七、科普教育節目《科技博覽》《人與自然》八、軍事法制節目《軍事天地》《今日說法》九、音樂戲曲節目《中國音樂電視》《同一首歌》十、體育節目《體育新聞》《足球之夜》《天下足球》五、新聞節目76現如今電視節目的特點歸納為以下幾點：真人化：節目中出現的人物，即便是演員，也都以真實身份參加，角色與真人融為一體。新聞化：脫口秀的話題從熱點新聞中提煉，不是閉門思考人生哲學。往往應邀前來參加脫口秀的嘉賓，不是當事人就是目擊者，或者是其他關聯人物。過程化：讓觀眾親眼看見事情的開始、發展和結局。平民化金錢化現如今電視節目的特點歸納為以下幾點：77節目制作人員的組成和職責1.節目組人員從事把節目構思、劇本、文稿或事件最終發展成屏幕圖像的人，主要由節目策劃、設計、執行等人員組成，通常包括制片人、監制、編劇、導演或編導、場記、編輯、助理編輯等。2.技術組人員負責從節目構思到最后呈現為有聲有色的屏幕圖像提供有效的技術服務和必要的技術保障，主要由設備操作人員組成，通常包括攝像師、音響工程師、燈光工程師、錄像員、美工、視訊人員以及相關的工程人員，負責全部技術設備的正常運轉和維修工作。節目制作人員的組成和職責1.節目組人員783.新聞節目制作和播出人員新聞部門在各個電視臺的地位向來舉足輕重，是發揮重要傳播職能的部門。

節目總監：每一檔新聞節目的總負責人，必須為節目制作和播出承擔主要責任而參與節目制作的全過程。

制片人：負責某一欄目或一檔新聞節目的整體工作，確定節目的計劃和具體安排，通常還負責管理預算，協助各部門、各工種環節的工作關系，有時還需要充當節目撰稿和導演。

監制：負責某一檔新聞的執行編輯。工作包括與值班主任商量并確定選用新聞題材，通過新聞編輯網絡系統，了解和掌握記者發回的新聞提要，在電腦終端機上建立當次新聞節目的串聯單，調出記者新聞稿件并審看修改，檢查播音、剪輯以及各工種的到崗和進展情況，提交節目串聯單給值班主任審定，選定節目提要，檢查各環節的播出準備工作，監看播出過程等。3.新聞節目制作和播出人員79記者：負責采訪新聞，作消息報道、專題報道、評論報道等，常常在事件現場出鏡頭采訪或直接作現場報道，并對節目錄像進行剪輯，在聯網電腦上撰寫新聞稿，為節目提供或自己操作配備必要的字幕與圖表。記者的工作不但負責前期采訪，而且參與后期的編輯制作，常與編輯的工作融為一體。攝像員：操作攝錄機，調節最佳拍攝效果，根據報道需要和記者要求在采訪現場或演播室拍攝、錄像。在外景拍攝時，有時還負責為簡單節目作燈光照明。記者：負責采訪新聞，作消息報道、專題報道、評論報道等，常常在80播音員：屬于后期制作和節目播出環節的工種，工作包括配音和播音。配音是在節目播出之前根據文字稿為節目圖像配錄報道詞；播音是在節目直播時直接播講文字稿。工作要求必須熟悉稿件內容和節目之間的串聯詞，盡量使之口語化。節目主持人：直接面對鏡頭主持節目或報道新聞。編輯副班：負責后期制作中各項具體的編輯執行工作，其中包括及時將值班主任審定的稿件打印并送到編輯處以備錄音，根據總值編輯的安排制作字幕新聞，根據審定的節目串聯單制作內容提要并錄音，將值班主任審定的錄像帶及時送到播出機房，算好新聞播出表等。播音員：屬于后期制作和節目播出環節的工種，工作包括配音和播音81錄像編輯：負責后期制作中圖像剪輯、節目串聯、錄音等工作，除了檢查播音員配錄的報道詞，核準聲音與圖像的長度外，錄音工作還包括配音樂和各種現場效果聲等，有時還必須為錄像帶配制字幕和特技效果。資料員：后期制作中負責收集各類節目的文字和錄像資料，其中包括播出過的節目和相應的節目素材，并把這些資料歸類儲存，以備隨時調用。美工：后期制作時配合節目內容繪制相關的圖畫，為節目內容作補充說明，如地圖、人名、地名、圖表、靜態的圖片和照片、節目版頭等。通常在電腦或特技機上制作。字幕員：后期制作或節目播出時為畫面加上相關的字幕以及某些特技處理。錄像編輯：負責后期制作中圖像剪輯、節目串聯、錄音等工作，除了82演播室攝像：在與新聞播出中心控制室相鄰的演播室內，節目播出時通常只有播音員或其他參與節目演出的人員和攝像師。按照播講人數和一些與節目相關的攝制內容，一般需要安置兩臺以上攝像師，分別拍攝播音員的特寫鏡頭、雙人鏡頭、演播室全景鏡頭和圖片、照片等內容。除了精通攝像工作原理和操作外，攝像師通常還兼任燈光照明，負責操作調光臺，調試演播室的燈光設備，并檢查電腦題詞器的工作狀況，確保題詞卡圖像輸出。燈光師：負責為演播室播出節目的人員、布景、道具、節目標志等提供理想的照明效果。在演播室天花板上排列著一排排燈具，它們的位置、照明方向、光束范圍可以調整，通過電腦程序可以確保最佳狀態的燈光照明效果。在每天常規的同類節目中，調整好的燈效比較固定，有時只需要作一些小的調整，而作特別節目時就要作專門的設定。切像員（導播）：視頻切像臺工作，熟悉切換臺工作原理和各項切換功能。在控制臺前一排排的監視器上，監看各路來源的視頻圖像，根據節目串聯表進程，選擇來自攝像機或其他來源的視頻信號，及時準確地作出切換，導播工作關系到整套節目播出的銜接是否連貫順暢，為觀眾提供演播室攝像：在與新聞播出中心控制室相鄰的演播室內，節目播出時83最終完成的完整的節目樣貌，稍有疏忽或延誤都會帶來不良的影響。

放像員：在新聞節目播出時，已編輯好準備播出的新聞通常會分別錄制在各盒錄像帶上，放像員按照節目串聯表的順序，以幾臺錄像機輪換進行重放，這樣的安排可以方便節目編排的隨時調整，及時加插最新消息或刪除超時的部分，并能避免因機器故障可能造成的播出中斷。

音響操作員：在控制室視頻切換臺旁邊的是音響控制臺，音響操作員負責混響和調音的工作，準確調試音頻系統和監聽系統,以控制來自演播室攝像機或其他來源傳來的音量，保證各路信號的音頻效果。最終完成的完整的節目樣貌，稍有疏忽或延誤都會帶來不良的84訪談節目的構成元素主持人

一期訪談節目編導占據百分之三十的分量，嘉賓也是百分之三十的分量，那么，主持人的因素應該要占據百分之四十。主持人擔當者觀眾內心的代言人角色，主持人的問答是替代觀眾來完成的。應注意承上啟下的提問，編導在設置問題時，還應該注意問題的間距性，給嘉賓回答的空間，激勵嘉賓講述自己的故事，而不是嘉賓的思路有被強行引導的嫌疑。主持人應注意訪談嘉賓講述故事的戲劇沖突。訪談節目的構成元素主持人85在訪談節目中，第一個問題作為切入點很重要，故事型的訪談節目可能會因此問下去。訪談節目主持人應注意兩點：不能口無遮攔地以一個文不對題的提問，來打斷嘉賓的講述；也不能面對嘉賓的機警妙答，來簡單地按照訪談版本對嘉賓采取“牛不喝水強按頭”的主持方式。美國各大電視臺挑選新聞節目主持人時，有幾個共同的標準：優秀的記者、出色的口頭表達能力、能應對復雜的局面。CBS新聞部經理威廉·倫納德在挑選時，提出4項具體要求：第一，具備在電視上傳播消息的能力，必須有能力寫作、播報并且讓觀眾看起來順眼；第二，在屏幕后，應有記者的才干，比如，新聞價值判斷力如何，記者業務水平如何，如果讓你領導一個編輯部，怎樣去領導；第三，在危急關頭，在不利的條件下，有能力對總統選舉、議會、航天飛機發射做現場報道，比如，在毫無準備條件下，突然遇到總統遇刺的事件，在這種特別時刻能沉著冷靜地報道新聞；最后，主持人的個人品德作風如何，因為主持人畢竟是代表CBS的形象。在訪談節目中，第一個問題作為切入點很重要，故事型的訪談節目可86片花一期節目的片花或者段落片花一般是幾秒鐘左右，是一個段落當中所要講述事件的一個概況展示，或者一個精辟，一個主調。一期節目的片花都應該設置一個懸而未解的疑惑，等待觀眾在收看過程中自己破解。一般節目的片花放在一期節目的開篇。作為第一個問題的切入點，要求有動力，段落片花是情景、情節、細節相融合，也可以作為人生一段時期的濃縮。段落片花一般放置在節目的過程當中，承擔對一些段落承上啟下的功能。尤其是一些段落之間跨度比較大，簡單地依靠主持人的轉場無法完成的時候，段落片花的作用就格外的突出。片花一期節目的片花或者段落片花一般是幾秒鐘左右，是一個段87片花將節目分割成幾個段落，起到了調整節奏的作用。片花的語言相對于主持人的語言風格而言，多采用語序嚴謹的復句，而非簡潔明快的短句。當然，有些節目也采用言辭凝練設問的短句形式。這要根據各自節目的需要而定。嘉賓敘述拖沓、語言繁瑣的事件當事人，是不適合做訪談節目的嘉賓，即使再好的題材，如果沒有合適的嘉賓，節目后期的效果也會適得其反。片花將節目分割成幾個段落，起到了調整節奏的作用。片花的語言相88小片小片指的是編導圍繞著演播室的錄像素材，構思之后，拍攝與嘉賓講述有關的外景素材，剪輯成一個個片斷。配音小片是以第三者的口吻進行敘事，它敘述靈活，節奏明快，信息量大。形象地說，小片的作用很像中國傳統曲藝“評書”，“預知后事如何，且聽下回分解”，在于通過一個個扣子，來吸引觀眾。音樂、音效現在的訪談節目，演播室內都會設置一個小型的樂隊組合。音樂、音效在演播室中的運用，有如“前鋪后續”。在情緒沒有飽滿的時候，進行鋪墊；在情緒飽和的狀態中，推波助瀾；在情緒過后，起到余音繞梁的延續；在欲言又止的時候，以畫龍點睛的諧趣和精致，來點染寓意。小片小片指的是編導圍繞著演播室的錄像素材，構思之后，拍攝89大屏幕大屏幕的功能不僅在演播室話題行進過程中，如果需要的時候，可以播放有關嘉賓的照片、影像資料；對于觀眾而言，也是一個對畫外空間延伸與拓展。單一的演播室空間，容易讓觀眾產生疲勞。即使沒有播放活動的影像，只是一個靜止的畫面，作為演播室舞臺美術的元素，也可以在拍攝演播室的時候，起到活躍構圖的作用。尤其當鏡頭放在嘉賓近景時候，背景有一個大屏幕的靜止畫面，不僅會增加畫面中的興奮點，而且分割了鏡頭內的背景空間。有時候，當主持人和嘉賓之間的鏡頭無法銜接的時候，單一的大屏幕的鏡頭還能作為空鏡，作為轉場過渡。大屏幕大屏幕的功能不僅在演播室話題行進過程中，如果需要的90道具道具就其性質、用途及舞臺所處的地位等來分類：（1）裝飾道具大都懸掛在布景的墻壁上，如鏡框、門簾對環境起裝飾性作用。（2）大道具道具中體積比較大，搬動起來比較笨重的，如床、桌、屏風、椅。（3）小道具體積較小，方便移動的。如花瓶、古玩物、臺燈、電話機、茶杯等。（4）隨身道具演員在演出過程中要隨身攜帶的道具，如扇子、香煙、護身符等。道具91作為訪談節目的編導，困難的環節不是節目的剪輯，也不是令人眼花繚亂的節目包裝。這種剪輯不像電影那樣需要精致的視聽語言，而是像電視劇那樣，主要是演播室內的對白的剪輯。而節目的包裝，則是節目組包裝師的工作。訪談節目最艱難的環節在于發現選題。找選題，對于一個剛到一個新欄目組的編導而言，是極其痛苦的事情。并且找到一個有價值的所謂“選題”，還只是訪談節目的線索和萌芽。言外之意，這只是一個素材，由素材走向選題，還有很多環節，這好比一個人從菜地里找到自己需要的蔬菜，從蔬菜到菜肴還需要清洗，還需要切料，還需要其他調料地佐味，還需要精心的火候，進行煎炒烹炸。作為訪談節目的編導，困難的環節不是節目的剪輯，也不是令人眼花92訪談節目前期流程一、推敲主題編導對主題進行推敲的過程就是思考如何刪減素材、如何編織情節的過程，同樣的題材，是否有獨到的見解。有些編導發現了一個主人公悲慘而又倔強、故事情節曲折的素材就想申報選題，但是，通過這個故事，編導希望向觀眾表達什么樣的觀點和感受？這個故事在同類題材中是否新穎？在今天的觀點來看，這個故事中的主人公的意識與行為是否符合當今的價值取向？訪談節目的編導推敲主題的過程，就要考慮這些問題。有些訪談節目，在欄目組中一般設有自己的策劃組，策劃組的任務就是搜集素材，篩選可以制作的選題。或者，由策劃組制定出根據一年當中的宣傳策劃的重點，設置一個“主題”，如自然災害的猖獗、空難、唐山大地震的幸存者、為共和國奉獻青春與生命的軍人等，編導可以根據這個主題，尋找相應的子選題，眾多子選題可以構成一個系列節目。訪談節目前期流程一、推敲主題93二、核實素材的真偽核實素材包括兩個方面：對于嚴肅媒體上的文章，或者現實生活中的原始素材，應該與當事人聯系，獲得與訪談節目相關的元素；對于一些公信力較弱的媒體上的文章，則要核實事情發生與否，人物有無與否，這主要針對一些來自期刊雜志的選題線索。核實素材，就應該以新聞的六要素為經緯，來核實該事件是否屬實，并核實事情發展的脈絡。二、核實素材的真偽94三、確定嘉賓作為嘉賓，應該選擇事件中了解事件始末的當事人，對事件的脈絡以及起承轉合的細枝末節比較清晰，甚至對一些細節以及對一些獨特的心理感受都心知肚明的當事人，而且在事件當事人當中處于決策者的位置作為主要嘉賓比較合適。這樣的嘉賓，才能把握主要的線索并總攬事件的發展框架，并能談吐出一些事件的內心世界。作為嘉賓應該對事件的發展了然于胸。另外，嘉賓的思路應該清晰，表意準確。嘉賓的普通話不一定標準，但是應該流暢，即使有一點方言口音，也沒有關系。選擇一個合適的演員，舞臺演出就成功了一半。同樣，選擇了一個談吐幽默而有樸素的嘉賓，一個訪談節目就成功了一半。一個心情坦然、侃侃而談、妙語連珠、幽默風趣的嘉賓，他們的人格魅力以及在演播室中運用的“場效應”將在某種程度上掩蓋編導某方面的不足。三、確定嘉賓95四、填寫選題表做完前期采訪之后，編導就需要向欄目主編進行匯報，聽取主編的建議和評價。失之毫厘、差之千里，一旦素材本身出現了致命的不足，那么，無論編導為這個選題投入了多少時間和精力，都將付之東流。時常聽從主編的指點，才是一個素材得以成功的保障。一個訪談節目如果是日播節目，又進行了兩年左右，那么，很多常見的選題已經被編導涉獵過。選題表的基本內容包括：初步擬定的題目、編導姓名、主講嘉賓、是否有影像資料、故事的主題、故事的切入點、基本情節等。同時，在事件的基本情節中，還要看編導所搜集的情節是否有起落。主編通過看選題表，就可以判斷選題的價值是否合適、編導的思路清晰與否。四、填寫選題表96五、欄目策劃會上的現場“說書”在策劃會上，眾人會幫助編導分析人物的特色以及如何確定訪談的重點與新意；故事如何敘述才能清晰，有懸念；訪談的過程中應注意的問題；切入點是否一鳴驚人，是否引起懸念，動力電是否能夠支撐一期節目，主要情節是否足夠。電視不同于電影，電影，尤其是藝術電影可以節奏緩慢，可以意境深遠，可以幾條線索交織，可以采取時空自由交錯的手法，因為電影的觀眾，是在全神貫注的狀態下，沉浸在電影的情境中。相反，電視節目的觀看，是在日常生活狀態下的信息的捕捉。所以，電視節目的剪輯，應該是線索單一、節奏明快、時空變化簡單，從敘事角度講，應該屬于“強敘事類型”。五、欄目策劃會上的現場“說書”97訪談節目的中期環節演播室內的訪談編導一般將磨合的問題，羅列、排序成1至20個問題交給主持人，作為主持人提問的“藍本”。主持人與嘉賓在演播室的訪談錄像資料基本上是后期編輯的摹本。所以，問題的排序與設置，需要編導謹慎安排。否則，演播室訪談的粗心大意與疏忽造成的遺憾，將給編導自己造成后期剪輯過程中的艱難與苦澀。最終的后期剪輯還會考慮外景拍攝的畫面，但是如果作為訪談節目骨干的演播室內的訪談出現了脈絡不清晰，或者現場氣氛不活躍等情況，那么，后期的剪輯將會因為無法按照編導預先設計的具有興奮點特征的情節進行編排。訪談節目的中期環節演播室內的訪談98盡管編導已經“擬定”好問題設置的版本，但是，為了捕捉訪談對象的真實情感，主持人的角色不僅僅是簡單重復問題，而是針對嘉賓的心情，進行現場的追問。即使同樣的問題，不同的提問方式，不同場合的追問，與嘉賓之間的互動，本身也是一個活靈活現的“當下的真實”狀態。作為優秀的主持人，只要編導要求在哪個問題上進行追問，主持人一般都會輕車熟路地進行問答。現在演播室的錄像都是由導播進行現場的切換場景并錄像。所以，導播現場切換的鏡頭是否得當，取決于現場氣氛、問題的轉換、觀眾的興奮點。一般是嘉賓、觀眾、主持人，誰提問，就切給誰。誰在長時間說話，就根據節奏，進行其他場景的切換。所以，編導一般在導播間，與導播一起切換。目前訪談節目經常出現鏡頭凌亂的現象，即鏡頭剪接頻率太多而且出現表意不清、不當，造成訪談情緒的波動、斷裂等現象。這就要求編導應該言簡意賅地告訴導播故事的梗概，并與導播一起把握現場的節奏與鏡頭。盡管編導已經“擬定”好問題設置的版本，但是，為了捕捉訪談對象99外景拍攝外景拍攝不僅僅是簡單的圖解演播室中的訪談，實際上，相當于編導查漏補缺的一個過程。這時候的畫面拍攝是編導根據演播室的訪談結構而進行的畫面補充。如果畫面言不及義，內容凌亂，就會影響后期的編輯。也就是，使演播室的具有斷裂、孔隙的結構無法粘合。外景拍攝和演播室錄像一樣都是一次性的，因此材料的搜集盡量多，多拍攝一些典型性的空鏡。尤其是一些與嘉賓生活環境、時間等因素特征相關的空鏡，這樣的鏡頭，在情緒的渲染方面能夠更有說服力。欄目組攝像一般在拍攝前一天獲知自己明天的拍攝任務，對內容一般不甚清楚。雖然他們拍攝水平很高，但如果一位攝像過于講究影像的構圖，沒有顧及到拍攝的內容以及其中應該注意精心拍攝的方面，結果很可能是一堆精致的影像資料卻無法滿足編導后期剪輯的需要。外景拍攝100一般情況下，編導要把故事大綱和攝像進行溝通和交流。但不要用具體的拍攝鏡頭來引導攝像，這樣影響了攝像的創作也影響了攝像的情緒。注意空鏡頭的拍攝和選取。空鏡頭是一種情緒的延伸和擴展，在結構（時間）還起著過渡的作用，由于空鏡頭在情緒、時間上都是模糊的，結構上的羈絆之處也就給模糊過去了。一般情況下，編導要把故事大綱和攝像進行溝通和交流。但不要用具101訪談節目后期剪輯章法訪談節目的后期剪輯，不強調技術，主要看構思。節目組為了保證節目的正常播出，會要求編導在規定時間內完成粗編，然后，制作人審視粗編帶，提出修改意見。編導在進行修改的同時，啟動進行另外一個選題。訪談節目的剪輯也應該按照“劇”的風格與思路進行，要按照劇的思路檢查自己的構思是否有吸引力。訪談節目后期剪輯章法訪談節目的后期剪輯，不強調技術，主要看構102開篇的驚奇訪談節目的開篇應該進行懸疑的設置，樹立全片的推進的動力。開篇方式與影視劇的開篇方式，有相似之處，具體方法有兩類：A.突出本期訪談節目嘉賓的新聞價值及重要性。如《魯豫有約》一期介紹胡德華的節目，開篇的篇首語是“他就是已經逝世的原國家主席胡耀邦的三兒子”。已故國家領導人胡耀邦的豐功偉績及其影響力，很快就突出了嘉賓的顯著性。香港鳳凰衛視《冷暖人生》介紹伍德厚的節目，篇首語是“臺兒莊戰役的最后一位幸存的將軍”。（八年抗戰的歷史銘記在每個中華名族兒女的心中，也是國共合作、共同抵御外辱的歷史。幾十年的風雨，海峽兩岸的隔離與融合，都讓人想起當年并肩作戰的斗爭。）嘉賓重要性不言而喻。開篇的驚奇103B.以具有破壞力的關節點作為切入點，如同電影中“最后一分鐘營救”的結構。有些節目在一期節目的開篇就設置懸疑，引起節目的推動力。訪談節目為了吸引觀眾的興趣，一般在節目的開始設置一個疑問，或者是一個與整個節目相關的道具，或者通過小片簡單介紹矛盾的背景知識，或者在演播室介紹一個貌似沖突的話題。總之，一期節目的開篇以一個具有疑惑或者是矛盾的話題開始一期節目，會增加節目的新鮮度。B.以具有破壞力的關節點作為切入點，如同電影中“最后一分鐘營104剪輯的節奏一期訪談節目應該有開端、發展、高潮、結局。對話之間的情緒張力、智慧的較量，通過主持人，來調解嘉賓講述的分寸、時間、長度，從而制造一個再現事件曾經發生的情節的語境。在影視作品中，節奏可以通過多種途徑得以生存，例如不同的景別鏡頭剪輯來，不同情緒氛圍的剪接，通過懸念的張力，通過長鏡頭內部的場面調度等手段，以突出劇的跌宕起伏、險象環生。然而，訪談節目和電視劇一樣是語言的藝術，它的節奏不僅僅是通過小片來完成，還要通過語言的剪輯。語言的快慢、緩急、輕重、悲歡，段落之間的環環相扣，有張有弛都能構成節奏。剪輯的節奏105結尾的余韻一期訪談節目的結尾，在現場情緒經歷了幾番的起伏之后，在結尾應該控制情緒的騰空翻轉，而是以最簡明的視聽語言承載最精致的情感。達到“此時無聲勝有聲”，觀眾又能“心領神會”的靜中有動的效果。還要依據具體節目形式和體裁而最終裁定結尾的方式。例，《講述》，《勸捐角膜的女孩》一期節目的結尾，以小片的形式作結。結尾的余韻106小片：每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，繼續勸說去世者家屬捐出死去親人的角膜。自從2003年5月8日做勸捐者至今，陳淑瑩共勸說了36位去世者家屬，其中成功了3例，共讓8位角膜失明患者重見了光明。目前，中國只有深圳設立了專職角膜勸捐者。勸捐工作剛剛起步，如果深圳試點成功，勸捐工作將在全國推廣。小片：每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，107編導原先的結尾是，“每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦，就擦干眼淚，繼續去勸說去世者的家屬捐出死去親人的角膜。”開始，編導意在突出這個弱女子的“千磨萬擊還堅韌”的堅守與默默潛行的意氣風發。但是，一期訪談節目不僅是個人的喜怒哀樂、悲歡離合，而是一段社會現象的反映與折射，應該通過嘉賓的傾訴，來點染一個現象，來推動一個問題的輿論導向。所以，把陳淑瑩工作放在全國角膜捐獻的大背景與趨勢中。以點帶面，突出了陳淑瑩個人工作案例的教育意義與節目的價值所在。編導原先的結尾是，“每次委屈過后，陳淑瑩一想到失明患者的痛苦108電視的創意與策劃電視欄目個性化創意策劃的原則1.功能性原則。電視欄目的創意策劃應該隨著客觀實際的變化而不斷更新，使電視的社會功能得到全面發揮。2.層次性原則。包括兩個方面：一是電視受眾的群落層次；二是受眾的需求層次。3.系統性原則。要求把電視臺的各種節目資源作為統一的