小學語文人教四年級上冊 《爬天都峰》 一等獎_第1頁
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復習導入回顧：課文主要講了一件什么事？

()里，（）帶（）去（），“我”和一位不相識的老爺爺互相鼓勵，一起爬上了天都峰。假日爸爸“我”爬天都峰新知講解我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！新知講解忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”新知講解我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。新知講解學習第8-10自然段小組合作學習：

1、自由朗讀課文第8-10自然段。

2、交流探討：老爺爺和“我”并沒有為對方做什么貢獻，為什么要互相道謝呢？新知講解“我”和老爺爺的勇氣都是從對方身上得到的。“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現在居然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應該感謝您！”新知講解提示：一是要勇于面對困難。保持積極向上的心態，通過個人的努力來獲取成功；二是要學會從他人身上汲取力量，善于向他人學習。想一想：你在學習、生活中遇到困難時，該如何解決呢？

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