網絡生活新空間合理利用網絡人教版道德與法治八年級上冊網絡生活新空間合理利用網絡人教版道德與法治八年級上冊1教學目標

導入新課播放視頻《拒絕網絡依賴》思考：你是否同視頻中的某些同學一樣對網絡產生了依賴？視頻告訴了我們什么道理？教學目標導入新課播放視頻《拒絕網絡依賴》2教學目標

新課講解請同學們自主學習P17——P20頁課本，并解決問題：

１、我們應該如何利用網絡？２、如何做到理性對待網絡？３、利用網絡的基本準則是什么？4、利用網絡傳播正能量的意義有哪些？教學目標新課講解請同學們自主學習P17——P20頁3教學目標一：理性參與網絡生活運用你的經驗孩子回家后不是玩手機就是看電腦，網絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了有了網絡，上班路上也可以看新聞、發郵件、在線學習、可以充分利用時間。1.你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的？2.我們應該如何看待網絡？教學目標一：理性參與網絡生活運用你的經驗孩子回家后不是玩手機4怎樣正確看待網絡？利：利用網絡可以開闊視野，查閱資料幫助學習，便于交流等。弊：沉迷于網絡會影響學業和身心健康，甚至走上違法犯罪道路。網絡是一把雙刃劍怎樣正確看待網絡？利：利用網絡可以開闊視野，查閱資料幫助學習5播放視頻《提高全民媒介素養是當務之急》播放視頻《提高全民媒介素養是當務之急》6視頻帶給我們什么啟示？我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。視頻帶給我們什么啟示？我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取7播放視頻《提高媒介素養四步走》播放視頻《提高媒介素養四步走》8自從微信出現后，在量和質上，信息的傳播方式又有了驚人的飛躍。好處大大的自不必說，同樣也帶來不可避免的一些副作用。凡事有利有弊。人們笑說聚餐是：找個飯局大家一起看手機。有人說：真正的朋友是兩人聊天能不看微信。微信又帶來了微商，琳瑯滿目，目不暇接，不少人干脆刪了一些群。

微信是個好東西，給人們帶來了極大的學習和交往的便利，但凡是好東西也要有個度。吃飯只吃七分飽，多了肯定不消化。幸福也是七分飽，十分幸福可能就要樂極生悲了。信息也是如此。天天各種信息不分時間的在你腦子里，能消化嗎？專家說了，這是充分利用了人們的碎片化時間。且不說這個概念是個偽命題，就是沿用這個概念，碎片化的時間，積累大量的碎片化消息，形成短暫的碎片化思維，久而久之，回首看看，可能是一地雞毛，留不下多少值得記憶的記憶。

人們現在吃飯講究科學些，注意節食了。信息大概也要節節食。而且，微信帶來的信息多半是“零食”，零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。自從微信出現后，在量和質上，信息的傳播方式又9“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。”這句話帶給了我們什么啟示？互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。

“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。”這句話帶給了我10難忍男友家貧困，上海女孩逃離江西農村

2017年2月6日，一位自稱上海女孩的網友發帖稱，第一次去江西農村男友家過年，因一頓年夜飯難以忍受農村的貧窮落后，連夜趕回上海。這篇帖子挑起了城鄉差異、地域歧視等熱門話題，在網上引發軒然大波。真相：國家互聯網信息辦公室聯合相關部門展開調查，江西網信辦公開辟謠，證實這是一則假消息。發帖者并非上海人，而是江蘇省某女網民，因春節前與丈夫吵架，不愿去丈夫老家過年而獨自留守家中，于是發帖宣泄情緒，內容純屬虛構。此事起源于個人泄憤，經過網民的大量轉發和媒體的廣泛報道，最終成為一起輿論事件。難忍男友家貧困，上海女孩逃離江西農村

111．思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？

2．如何處理不良信息？

生活中網絡傳播的各種信息很多，今天某地發生了什么事，后天某地將發生什么事。我們要學會辨別，不要被謠言左右，成為謠言的傳聲筒。

(1)我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。(2)自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

1．思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？

12

某校貼吧內，一學生發布了自己的一張自拍照片，被另一名同學P圖惡搞后轉到別的QQ微信群，給這位同學的聲譽造成了極壞的影響？1、看到了這樣圖片，你的感受是什么？2、你怎樣看待貼吧里的這種現象？3、如果你是這位同學，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？某校貼吧內，一學生發布了自己的一張自拍13

網絡雖然是虛擬世界，但是上網時依然要恪守道德，遵守法律。只有在道德和法律允許的范圍內活動才能夠成為一名負責的網絡參與者。網絡無限，自由有限，恪守道德，遵守法律。網絡雖然是虛擬世界，但是上網時依然要恪守14大聲讀《青少年網絡文明公約》大聲讀《青少年網絡文明公約》15教學目標二：傳播網絡正能量重慶開發運用服務群眾工作信息系統解決群眾問題有了“快車道”

“區征地辦在征地時向我們承諾，待新政策出臺后3個月內兌現征地補償差額。但2013年1月1日已實行新政策，補償差額卻至今未兌現。”2014年4月10日，巴南區界石鎮桂花村蔣宗國等群眾反映問題；“重慶鴻黎建筑勞務有限公司拖欠我們工資尾款22.3萬元，希望政府出面幫忙解決。”2016年2月29日，大渡口區藍沁園二期安置房工地建筑工人杜強等反映問題；

……就在蔣宗國、杜強等人反映問題后不久，他們分別拿到了征地補償差額和被拖欠的工資。群眾反映的問題之所以能在很短時間內得到妥善解決，要歸功于重慶近年來開發運用與大力推廣的群工系統——“服務群眾工作信息系統”。從消除噪音擾民到開通新的公交站點，從危舊房改造到扶貧幫困……系統上線運行兩年多來，已受理解決群眾訴求問題60多萬件。

教學目標二：傳播網絡正能量重慶開發運用服務群眾工作信息系統16思考：1．材料反映了一個什么現象？

2．這一現象對于我們利用網絡有什么啟示？

材料反映了重慶市利用網絡構建起了解決群眾問題的快速反應機制，給老百姓在短時間內解決困難。我們要合理利用網絡，積極利用網絡為社會發展建言獻策。思考：1．材料反映了一個什么現象？

材料反映了重慶市利用網17播放視頻《為網絡正能量點贊》

播放視頻《為網絡正能量點贊》18議一議視頻帶給你什么啟示？

我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。議一議視頻帶給你什么啟示？我們要在網上傳19小組討論

如：利用網絡捐贈，愛心籌、滴水籌；利用傳播優美的音樂、舞蹈視頻；利用網絡進行舉報，弘揚正義；利用網絡弘揚書畫文化；利用網絡組織了青年志愿者，讓青年更好地服務社會，實現價值……利用網絡傳播正能量我們能做些什么？小組討論如：利用20教學目標

鞏固提升

兩張照片帶給我們什么警示？面對網絡我們青少年應該怎么做？教學目標鞏固提升兩張照片帶給我們什么警示？211、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。2、互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的，我們要學會“信息節食”。3、要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4、網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。1、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知22教學目標

課堂小結

可以說今天的生活即網絡生活，我們處于現實與虛擬之中，在面對網絡我們要提高媒介素養，學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；在現實中要遵守規則，更要遵守虛擬世界即網絡世界的規則，讓網絡為我所用，不要我為網絡所困；讓網絡助力生活，推動社會發展，不要讓生活困于網絡，不要讓社會受阻于網絡。教學目標課堂小結可以說今天的生活23教學目標

板書設計合理利用網絡一、理性參與網絡生活1、提高媒介素養2、學會信息節食3、學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息4、恪守首先，遵守法律二、傳播網絡正能量1、利用網絡平臺為社會發展建言獻策2、在網上傳播正能量板書設計教學目標板書設計合理利用網絡一、理性參與網絡生活板書24隨堂練習一、單項選擇題：

1、自從有了手機，小杰忙了起來：微信朋友圈發的笑話覺得很有趣，他收藏了起來，QQ動態里的心靈雞湯寫的很有味，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；這么美的圖片，收藏起來；這么多名人故事，收藏起來，初中的物理、化學、數學知識，收藏起來……在小杰的生活中，隨時隨地關注手機信息，“收藏”成為主要方式。小杰忙的原因是（）

①太愛學習了②沒有合理利用網絡③沒有養成良好的媒介素養④不能辨別信息，沒有學會“信息節食”A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④B隨堂練習一、單25

2、新疆打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累。8月30日,記者從自治區公安廳刑偵總隊召開的打擊治理電信詐騙工作戰果通氣會上獲悉,自2015年年底國務院部署開展打擊治理電信網絡新型違法犯罪專項行動以來,我區打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累,截至目前,全區共破獲電信網絡詐騙案件3170起,查處違法犯罪人員507名,搗毀電信網絡詐騙窩點8個,端掉電信詐騙團伙8個。對于網絡信息，我們的正確判斷和選擇是（）

A、網絡詐騙十分隱蔽，普通用戶無法辨別

B、網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信

C、明辨是非，學會辨別信息的真實性

D、做到信息節食，遠離網絡C2、新疆打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累。8月30日26

3、2017年夏，九寨溝發生地震，在大家為災區同胞祈福時，少數網民在網上散布謠言，謊報死亡人數，稱國家放棄救人等，制造恐慌氣氛。對散布謠言者的這種行為認識正確的是（）①網上散布謠言是對自己、對他人、對社會極不負責任的行為②網絡是一個公共場所，不能發布任何言論③不負責任的人，就要為自己的行為付出代價④在網絡散布謠言，既違背社會公德又觸犯法律A、①②B、②③C、③④

D、①④D3、2017年夏，九寨溝發生地震，在大家為災區同胞祈福時，27

4、漫畫帶給我們的警示是（）

A、要學會信息節食B、要學會抵制網絡上暴力、色情、恐怖等不良信息

C、要積極利用網絡獲取新知D、要利用網絡傳播正能量A4、漫畫帶給我們的警示是（）A28

5、青少年在利用手機網絡學習知識、拓寬視野、與人交往的同時，要做到（

）

①提高媒介素養②提高辨別能力，拒絕不良信息③謹防上當受騙，拒絕使用網絡④遵守法律，不造謠傳謠，不泄露國家

A、①②③B、①②④

C、①③④D、②③④B5、青少年在利用手機網絡學習知識、拓寬視野、與人交往的同時296、1月20日是農歷臘月二十三，是中國傳統的小年，各家各戶都進入過年準備期。20日上午，“金雞鳴春歌盛世”雞年春聯網絡書法展暨網絡文化走基層公益活動走進中鐵十局濟青高鐵濟南制梁場，向春節期間不能回家過年，仍然要奮斗在一線的建設者們送去春聯書法作品。該活動由山東省互聯網信息辦公室、山東省書法家協會主辦，中國山東網承辦，活動將征集到的春聯書法作品向基層群眾贈送，弘揚優秀傳統文化，傳播公益正能量，營造團結奮進、健康向上、喜慶歡樂的節日氣氛。從活動中我們需要學習的是（）

①要利用網絡傳播正能量②利用網絡踐行社會主義核心價值觀③提高網絡媒介素養，培育積極健康、向上向善的網絡文化④充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策

A、①②③B、①②④

C、①③④D、②③④A6、1月20日是農歷臘月二十三，是中國傳統的小年，各家各戶都30合理利用網絡課件31網絡生活新空間合理利用網絡人教版道德與法治八年級上冊網絡生活新空間合理利用網絡人教版道德與法治八年級上冊32教學目標

導入新課播放視頻《拒絕網絡依賴》思考：你是否同視頻中的某些同學一樣對網絡產生了依賴？視頻告訴了我們什么道理？教學目標導入新課播放視頻《拒絕網絡依賴》33教學目標

新課講解請同學們自主學習P17——P20頁課本，并解決問題：

１、我們應該如何利用網絡？２、如何做到理性對待網絡？３、利用網絡的基本準則是什么？4、利用網絡傳播正能量的意義有哪些？教學目標新課講解請同學們自主學習P17——P20頁34教學目標一：理性參與網絡生活運用你的經驗孩子回家后不是玩手機就是看電腦，網絡徹底把孩子們從大人身邊奪走了有了網絡，上班路上也可以看新聞、發郵件、在線學習、可以充分利用時間。1.你是如何看待奶奶和爸爸的觀點的？2.我們應該如何看待網絡？教學目標一：理性參與網絡生活運用你的經驗孩子回家后不是玩手機35怎樣正確看待網絡？利：利用網絡可以開闊視野，查閱資料幫助學習，便于交流等。弊：沉迷于網絡會影響學業和身心健康，甚至走上違法犯罪道路。網絡是一把雙刃劍怎樣正確看待網絡？利：利用網絡可以開闊視野，查閱資料幫助學習36播放視頻《提高全民媒介素養是當務之急》播放視頻《提高全民媒介素養是當務之急》37視頻帶給我們什么啟示？我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。視頻帶給我們什么啟示？我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取38播放視頻《提高媒介素養四步走》播放視頻《提高媒介素養四步走》39自從微信出現后，在量和質上，信息的傳播方式又有了驚人的飛躍。好處大大的自不必說，同樣也帶來不可避免的一些副作用。凡事有利有弊。人們笑說聚餐是：找個飯局大家一起看手機。有人說：真正的朋友是兩人聊天能不看微信。微信又帶來了微商，琳瑯滿目，目不暇接，不少人干脆刪了一些群。

微信是個好東西，給人們帶來了極大的學習和交往的便利，但凡是好東西也要有個度。吃飯只吃七分飽，多了肯定不消化。幸福也是七分飽，十分幸福可能就要樂極生悲了。信息也是如此。天天各種信息不分時間的在你腦子里，能消化嗎？專家說了，這是充分利用了人們的碎片化時間。且不說這個概念是個偽命題，就是沿用這個概念，碎片化的時間，積累大量的碎片化消息，形成短暫的碎片化思維，久而久之，回首看看，可能是一地雞毛，留不下多少值得記憶的記憶。

人們現在吃飯講究科學些，注意節食了。信息大概也要節節食。而且，微信帶來的信息多半是“零食”，零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。自從微信出現后，在量和質上，信息的傳播方式又40“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。”這句話帶給了我們什么啟示？互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的。我們要瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”。

“零食別當主食吃，零食吃多了，也會營養不良。”這句話帶給了我41難忍男友家貧困，上海女孩逃離江西農村

2017年2月6日，一位自稱上海女孩的網友發帖稱，第一次去江西農村男友家過年，因一頓年夜飯難以忍受農村的貧窮落后，連夜趕回上海。這篇帖子挑起了城鄉差異、地域歧視等熱門話題，在網上引發軒然大波。真相：國家互聯網信息辦公室聯合相關部門展開調查，江西網信辦公開辟謠，證實這是一則假消息。發帖者并非上海人，而是江蘇省某女網民，因春節前與丈夫吵架，不愿去丈夫老家過年而獨自留守家中，于是發帖宣泄情緒，內容純屬虛構。此事起源于個人泄憤，經過網民的大量轉發和媒體的廣泛報道，最終成為一起輿論事件。難忍男友家貧困，上海女孩逃離江西農村

421．思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？

2．如何處理不良信息？

生活中網絡傳播的各種信息很多，今天某地發生了什么事，后天某地將發生什么事。我們要學會辨別，不要被謠言左右，成為謠言的傳聲筒。

(1)我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者。(2)自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

1．思考：面對網絡謠言，我們應該怎么做？

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某校貼吧內，一學生發布了自己的一張自拍照片，被另一名同學P圖惡搞后轉到別的QQ微信群，給這位同學的聲譽造成了極壞的影響？1、看到了這樣圖片，你的感受是什么？2、你怎樣看待貼吧里的這種現象？3、如果你是這位同學，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？某校貼吧內，一學生發布了自己的一張自拍44

網絡雖然是虛擬世界，但是上網時依然要恪守道德，遵守法律。只有在道德和法律允許的范圍內活動才能夠成為一名負責的網絡參與者。網絡無限，自由有限，恪守道德，遵守法律。網絡雖然是虛擬世界，但是上網時依然要恪守45大聲讀《青少年網絡文明公約》大聲讀《青少年網絡文明公約》46教學目標二：傳播網絡正能量重慶開發運用服務群眾工作信息系統解決群眾問題有了“快車道”

“區征地辦在征地時向我們承諾，待新政策出臺后3個月內兌現征地補償差額。但2013年1月1日已實行新政策，補償差額卻至今未兌現。”2014年4月10日，巴南區界石鎮桂花村蔣宗國等群眾反映問題；“重慶鴻黎建筑勞務有限公司拖欠我們工資尾款22.3萬元，希望政府出面幫忙解決。”2016年2月29日，大渡口區藍沁園二期安置房工地建筑工人杜強等反映問題；

……就在蔣宗國、杜強等人反映問題后不久，他們分別拿到了征地補償差額和被拖欠的工資。群眾反映的問題之所以能在很短時間內得到妥善解決，要歸功于重慶近年來開發運用與大力推廣的群工系統——“服務群眾工作信息系統”。從消除噪音擾民到開通新的公交站點，從危舊房改造到扶貧幫困……系統上線運行兩年多來，已受理解決群眾訴求問題60多萬件。

教學目標二：傳播網絡正能量重慶開發運用服務群眾工作信息系統47思考：1．材料反映了一個什么現象？

2．這一現象對于我們利用網絡有什么啟示？

材料反映了重慶市利用網絡構建起了解決群眾問題的快速反應機制，給老百姓在短時間內解決困難。我們要合理利用網絡，積極利用網絡為社會發展建言獻策。思考：1．材料反映了一個什么現象？

材料反映了重慶市利用網48播放視頻《為網絡正能量點贊》

播放視頻《為網絡正能量點贊》49議一議視頻帶給你什么啟示？

我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網絡媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網絡文化，讓網絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。議一議視頻帶給你什么啟示？我們要在網上傳50小組討論

如：利用網絡捐贈，愛心籌、滴水籌；利用傳播優美的音樂、舞蹈視頻；利用網絡進行舉報，弘揚正義；利用網絡弘揚書畫文化；利用網絡組織了青年志愿者，讓青年更好地服務社會，實現價值……利用網絡傳播正能量我們能做些什么？小組討論如：利用51教學目標

鞏固提升

兩張照片帶給我們什么警示？面對網絡我們青少年應該怎么做？教學目標鞏固提升兩張照片帶給我們什么警示？521、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。2、互聯網上有無限的信息，而我們的時間和精力是有限的，我們要學會“信息節食”。3、要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。4、網絡無限，自由有界，恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。1、我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知53教學目標

課堂小結

可以說今天的生活即網絡生活，我們處于現實與虛擬之中，在面對網絡我們要提高媒介素養，學會“信息節食”，學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；在現實中要遵守規則，更要遵守虛擬世界即網絡世界的規則，讓網絡為我所用，不要我為網絡所困；讓網絡助力生活，推動社會發展，不要讓生活困于網絡，不要讓社會受阻于網絡。教學目標課堂小結可以說今天的生活54教學目標

板書設計合理利用網絡一、理性參與網絡生活1、提高媒介素養2、學會信息節食3、學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息4、恪守首先，遵守法律二、傳播網絡正能量1、利用網絡平臺為社會發展建言獻策2、在網上傳播正能量板書設計教學目標板書設計合理利用網絡一、理性參與網絡生活板書55隨堂練習一、單項選擇題：

1、自從有了手機，小杰忙了起來：微信朋友圈發的笑話覺得很有趣，他收藏了起來，QQ動態里的心靈雞湯寫的很有味，收藏起來；誰整理的古代詩詞很好，收藏起來；這么美的圖片，收藏起來；這么多名人故事，收藏起來，初中的物理、化學、數學知識，收藏起來……在小杰的生活中，隨時隨地關注手機信息，“收藏”成為主要方式。小杰忙的原因是（）

①太愛學習了②沒有合理利用網絡③沒有養成良好的媒介素養④不能辨別信息，沒有學會“信息節食”A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④B隨堂練習一、單56

2、新疆打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累。8月30日,記者從自治區公安廳刑偵總隊召開的打擊治理電信詐騙工作戰果通氣會上獲悉,自2015年年底國務院部署開展打擊治理電信網絡新型違法犯罪專項行動以來,我區打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累,截至目前,全區共破獲電信網絡詐騙案件3170起,查處違法犯罪人員507名,搗毀電信網絡詐騙窩點8個,端掉電信詐騙團伙8個。對于網絡信息，我們的正確判斷和選擇是（）

A、網絡詐騙十分隱蔽，普通用戶無法辨別

B、網絡交往對象是虛擬的，完全不可相信

C、明辨是非，學會辨別信息的真實性

D、做到信息節食，遠離網絡C2、新疆打擊治理電信網絡詐騙犯罪工作碩果累累。8月30日