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文檔簡介

1村晚[宋]雷震解詩題執(zhí)教者閬中師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)校王敏（1）按照大屏幕劃分的節(jié)奏有感情朗讀詩文，有問題可以在書上做個(gè)記號。（2）結(jié)合插圖理解詩意并想象畫面，不理解的詞語可以看注釋，然后試著把詩的大意說給同桌聽聽。讀詩文學(xué)習(xí)古詩的方法(知詩人、解詩題、讀詩文、明詩意、入詩境、悟詩情)

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草滿/?池塘//?水滿陂，???

yī山銜/?落日//?浸寒漪。???牧童/?歸去//?橫牛背，???短笛/?無腔//?信口吹。朗讀節(jié)奏村晚

[宋]雷震5點(diǎn)擊下一頁村晚朗誦

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草滿/?池塘//?水滿陂，???

yī山銜/?落日//?浸寒漪。???牧童/?歸去//?橫牛背，???短笛/?無腔//?信口吹。朗讀節(jié)奏村晚

[宋]雷震明詩意8說說你從下面的圖中看到了什么？水怎么樣？快要溢出來了草長得怎么樣？茂盛詩中是如何寫的？水入詩境草9兩個(gè)“滿”寫出了了水草豐美、生機(jī)勃勃的樣子。水滿陂草滿池草滿池塘水滿陂春末夏初或夏天10詩人向遠(yuǎn)處眺望，又看到了什么？山銜落日青山落日11“銜”是什么意思？銜：用嘴含，叼。“銜”字運(yùn)用擬人手法，寫活了山，形象地展現(xiàn)了落日掛在山頭將沉未沉的情態(tài)。“寒漪”這個(gè)詞你是怎么理解的？12一個(gè)"浸"字，生動形象地寫出了山和落日的影子倒映在水中的樣子，讓一切都有了生命的靈動。落日青山從“浸”字你又品味到什么？13山銜落日浸寒漪草滿池塘水滿陂

山銜落日浸寒漪“橫”改為“騎”可以嗎？

牧童歸去橫牛背牧童牧童正在牛背上干什么？吹笛你覺得他在怎樣吹笛?短笛無腔信口吹悠閑自在搖頭晃腦你能想象出牧童吹笛子時(shí)的樣子嗎？無憂無慮

這首詩描繪了一些美麗的畫面，請看圖吟誦出相應(yīng)的詩句。山銜落日浸寒漪草滿池塘水滿陂牧童歸去橫牛背

短笛無腔信口吹找朋友詩人雷震看到牧童這樣悠閑自在的生活，會有什么感受呢?悟詩情19

牧童詩所見（清袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。清明(唐杜牧）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。2021村晚[宋]雷震

草滿/?池塘//?水滿陂，???山銜/?落日//?浸寒漪。???牧童/?歸去//?橫牛背，???短笛/?無腔//?信口吹。“無說教之亂耳，無作業(yè)之勞形”自由自在的生活方式

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