2023學年中考化學模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列說法中，完全正確的是A．吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素B．金屬都能與酸溶液反應；合金的熔點低于它的成分金屬C．硝酸鉀（KNO3）屬于復合肥；加速溶解可用溫度計攪拌D．用甲醛溶液浸泡海產品以防變質；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵2．下列變化中，屬于化學變化的是A．鐵絲折彎 B．酒精揮發 C．水果腐爛 D．冰塊融化3．某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大4．下列對性質和用途、歸納整理、分析、推斷沒有錯誤的一項是()A．性質與用途B．歸納與整理①氮氣、亞硝酸鈉和甲醛都可以用于食品保鮮②稀有氣體性質穩定，填充燈泡防止燈絲氧化③氧氣可以支持燃燒，可以用作火箭的燃料④金剛石和石墨組成元素相同，所以用途相同，都可以用于切割玻璃①溶液是均一、穩定的物質，但均一、穩定的物質不一定是溶液②稀有氣體原子(氦除外)最外層電子數為8，但最外層電子數為8的微粒不一定是稀有氣體的原子③是否含有碳元素是有機物和無機物的區分標準，含有碳元素的化合物一定屬于有機物C．計算與推測D．分析與判斷①某物質完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素②根據化學方程式：4NH3+3O2點燃2X+6H2O可推知X化學式為N2③將表面部分氧化的鋅粒8g加入到98g質量分數為10%的稀硫酸中恰好完全反應，反應得到的溶質質量為16.1g①點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是可燃物溫度沒有達到著火點②在某溶液中加入數滴酚酞試液變紅色，該溶液一定是堿溶液③還能繼續溶解溶質的溶液是不飽和溶液，所以飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液要大A．A B．B C．C D．D5．聯合國將2019年定為國際化學元素周期表年，發明元素周期表的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅6．下列選項涉及化學變化的是A．用食醋除去保溫瓶內壁的水垢B．熔化玻璃制成各種各樣的儀器C．汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出D．用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃7．生活離不開化學．下表是一些食物的pH，胃酸過多的人適宜多食用哪一種物質

番茄

葡萄

牛奶

玉米粥

pH

4.0～4.4

3.5～4.5

6.3～6.6

6.8～8.0

A．番茄 B．葡萄 C．牛奶 D．玉米粥8．下列說法中正確的是A．中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應B．單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子D．溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物9．向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應的碳酸鈉溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示。則下列說法正確的是()A．反應過程中沒有氣泡B．a點所處狀態的溶液中溶質只有一種C．b點比c點所處狀態的溶液中氯化鈉的質量分數小D．ab線段上任意一點對應溶液的pH＝710．下列操作不正確的是（）A．加熱液體 B．稀釋濃硫酸C．取固體粉末 D．檢查氣密性11．某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，則根據該實驗結論錯誤的是A．X由四種元素組成B．X是化合物C．X中有水D．X不穩定12．下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息，下列有關說法不正確的是（）A．銻元素屬于金屬元素 B．銻元素的相對原子質量是1．8gC．銻原子核外有51個電子 D．銻元素的原子序數為51二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，我們應該了解水的凈化和水資源的保護。（1）自來水凈化時常用沉淀、過濾、_____、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產二氧化氯，同時生成一種生活中常見的鹽，寫出該反應的化學方程式_____。（3）“節約用水，從我做起”。請你任舉一例生活中節約用水的做法_____。14．生活中處處有化學，結合你所學的知識回答下列問題：（1）一種照明用的臺燈，其中標示的各部件中，屬于合成材料的是_____。A銅合金的插座B玻璃燈管C塑料燈座D鐵螺絲釘（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿木柴，結果不僅燃燒不旺，反而產生了很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有_____。同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質，該黑色的物質是_____。15．用化學符號填空：3個氧分子_____；氫氧根離子_____；改良酸性土壤的堿_____；標出氯酸鉀中氯元素的化合價_____。16．隨著經濟的發展，能源與環境成為人們日益關注的問題。6月5日是世界環境日，下列有關環境與能源的說法錯誤的是_______。A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C．空氣中O3含量超標會引起溫室效應D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染酸雨是由______氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個地區雨水的pH如圖所示，其中______地區的雨水是酸雨。人們正在利用和開發其他能源，如太陽能、______等。下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分別表示四種物質，它們的部分化學式和微觀示意圖分別列于下表：物質甲乙丙丁圖例：

化學式？C？H2微觀示意圖？①寫出甲物質的化學式___，畫出丁物質的微觀示意圖___。②構成丙物質的粒子是______(填“分子”、“原子”或“離子”)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置，回答下列問題:（1）裝置中儀器標號①②的名稱是_____；_____。（2）實驗室利用C．E組合，可以制取_____氣體:裝置C與B相比優點是_____。（3）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣,化學方程式是_____；選用裝置是_____（填序號）。若用D裝置收集氧氣，收集氧氣完畢后先移導管后熄滅酒精燈的原因是_____。（4）G裝置具有廣泛的用途。若收集某種氣體，滿要利用裝置G由b端進入，則可推測該氣體具有什么性質?_____。若要將儲存在G中的氧氣排出,水應從_____（填“a”或“b”口進入。若用G裝置測量收集到的氣體體積，還需要用到的儀器是_____。18．根據固體物質甲、乙的溶解度曲線圖，回答下列問題：（1）t1℃時，甲的溶解度是_____。（2）t2℃時，將10g乙投入50g水中，充分溶解后形成的是_____（選填“飽和”“不飽和”）溶液。（3）t1℃時，甲、乙兩溶液的質量分數相同，此時溶液的質量分數可能為_____（選填編號）。a.22/122b.40/140c.30/130d.20/120（4）t1℃時，對有20g甲和16g乙組成的混合物進行如下實驗：（甲、乙溶于水后不會相互反應，也不影響溶解度）形成甲的飽和溶液的是_____（選填編號）；B中固體成分是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）張玲同學為了測定漢白玉中碳酸鈣的質量分數，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末，進行四次高溫加熱（雜質不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數據如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質量（g）4.253.953.353.35請計算（Ca-40C-12O-16）：完全反應后生成二氧化碳_____g．求漢白玉中碳酸鈣的質量分數．_____。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】A.根據水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素，進行解答；鐵是人體必需的微量元素；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應；C.溫度計只能用來測量溫度；D.甲醛會與蛋白質發生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質；解：A.吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素。正確；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應，如金就不能與酸溶液反應，故錯誤；C.溫度計只能用來測量溫度，不能用作它用，故錯誤；D.甲醛會與蛋白質發生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質，因此甲醛對人體健康有嚴重危害，故錯誤。2、C【答案解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．鐵絲折彎只是形態、形狀發生改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；B．酒精揮發，酒精由液體變成氣體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；C．水果腐爛，生成其他物質是化學變化；D．冰塊融化由固體變成液體，狀態改變沒有生成新物質，屬于物理變化；故選C?？键c：化學變化和物理變化的判別3、B【答案解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，計算出質量差，該質量差即為生成的氧氣的質量，通過氧氣的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結果，錯誤。故選B。4、C【答案解析】

A、氮氣可以用于食品保鮮，亞硝酸鈉和甲醛都有毒，不能用于食品保鮮；氧氣可以支持燃燒，氧氣本身不燃燒，不可以用作火箭的燃料；金剛石可以用于切割玻璃，石墨質軟，不能用于切割玻璃，故A不正確；B、是否含有碳元素是有機物和無機物的區分標準，含有碳元素的化合物不一定屬于有機物，如二氧化碳、碳酸鹽等，故B不正確；C、由質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，某物質完全燃燒生成二氧化硫和水，可推知該物質中一定含有氫、硫元素，可能含氧元素；根據化學方程式，原子個數不變，4NH3+3O2Zn+H2SO49898x=16.1g故C正確；D、點燃的火柴豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是氧氣濃度太低，不足以支持燃燒；在某溶液中加入數滴酚酞試液變紅色，該溶液可能是堿溶液或偏堿性的鹽溶液；還能繼續溶解溶質的溶液是不飽和溶液，飽和溶液的濃度不一定比不飽和溶液要大，故D不正確。故選C。5、C【答案解析】

1869年發表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。6、A【答案解析】

化學變化是物質本身發生變化的反應，物理變化是物質本身沒有發生變化的反應，二者的本質區別是：物質本身是否發生變化。【題目詳解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學變化，故符合題意；B、熔化玻璃制成各種各樣的儀器，只是玻璃的形狀、大小發生了改變，玻璃本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意；C、汽水瓶蓋打開后，有大量的氣泡逸出，是因為同一溫度下，壓強變小，溶解度變小，氣體本身沒發生變化，屬于物理變化，故不符合題意；D、用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃利用了金剛石硬度大的特點，物質本身沒變，屬于物理變化，故不符合題意，故選A。7、D【答案解析】

胃酸過多的人，比較適宜的食物應該是顯弱堿性的食物，堿性的食物的pH值會大于7。故選D。8、D【答案解析】

A、中和反應的反應物要求是酸與堿，生成物要求是鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是鹽和水但不是中和反應；故錯；B,含一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧的混合物，該物質中只含氧這一種元素，但它是混合物，所以不是單質，故錯；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的微粒不一定是離子，例如電子帶電但不是離子，故錯；D、溶液是由溶質和溶劑兩種物質組成，所以溶液一定是混合物，正確；故選D。9、D【答案解析】A.碳酸鈉能與鹽酸反應產生氣體而冒氣泡，錯誤；B.a點是碳酸鈉恰好把鹽酸反應完，溶液中的溶質有生成的氯化鈉、沒參與反應的氯化鈣，錯誤；C.b點是混合溶液中的物質與碳酸鈉恰好反應完，c點是碳酸鈉過量，兩點溶液中氯化鈉的質量相等，但c點溶液質量比b點溶液質量大，故c點溶液的溶質質量分數小，錯誤；D.ab線段表示碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液發生反應，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，生成的氯化鈉溶液的pH＝7，故任意一點對應溶液的pH＝7，正確。故選D。點睛:解得此題的關鍵是分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置所表示的化學信息，然后結合化學反應作出判斷。10、B【答案解析】

A、加熱液體時，用酒精燈外焰加熱，試管夾夾在試管中上部，試管中液體不超過試管容積的1/3，操作正確，故不符合題意；B、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢注入水中，并不斷攪拌，操作錯誤，故符合題意；C、取固體粉末時，將試管平拿，用藥匙或紙槽，把固體粉末送到試管底部，慢慢豎起，操作正確，故不符合題意；D、檢查氣密性時，用雙手捂住試管，將導管伸入水中，觀察導管口是否有氣泡產生，操作正確，故不符合題意。11、C【答案解析】

據質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變，某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2，可知：A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成，選項正確；B.X是化合物，選項正確；C.X是由四種元素組成的純凈物，沒有水，選項錯誤；D.X在稍加熱條件下就分解，說明X物質不穩定，選項正確。故選C。12、B【答案解析】試題分析：從圖示看：銻元素的相對原子質量是1．8，沒有質量單位。故選B．考點：元素周期表二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、吸附Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl淘米水澆花等【答案解析】

（1）自來水凈化時常用沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化方法。（2）常用的消毒劑是二氧化氯（ClO2），在工業上常用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）生產二氧化氯，同時生成一種生活中常見的鹽，由質量守恒定律可知該鹽是氯化鈉，該反應的化學方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。（3）“節約用水，從我做起”，生活中節約用水的做法有很多，例如：淘米水澆花等。14、C足夠大的接觸面炭【答案解析】

（1）A、銅合金的插座，屬于金屬材料；B、玻璃燈管，屬于無機非金屬材料；C、塑料燈座，屬于有機合成材料；D、鐵螺絲釘，屬于金屬材料；故選：C。（2）小明在家燒柴火煮飯，他往灶膛里塞滿木柴，結果不僅燃燒不旺，反而產生了很多濃煙，這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點：一是燃燒時有足夠的空氣；二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面。同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質，木柴不完全燃燒產生炭黑，該黑色的物質是：碳。15、3O2OH-Ca(OH)2【答案解析】

每個氧分子由2個氧原子構成；每個氫氧根離子帶1個單位負電荷；改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣；化合物中元素化合價代數和為零。【題目詳解】（1）3個氧分子可以表示為3O2；（2）氫氧根離子可以表示為OH-；（3）改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣，可以表示為Ca(OH)2；（4）氯酸鉀中鉀元素化合價是+1，氧元素化合價是-2，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，氯元素的化合價是+5，可以表示為。故填：3O2；OH-；Ca(OH)2；?！敬鸢更c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目重點考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小。16、ABDSO2、NO2BC風能H2O分子【答案解析】

（1）A、塑料燃燒時能夠產生大量有害的物質；B、許多技術問題限制了氫能源的開發、利用；C、O3是引起溫室效應的氣體之一；D、加高煙囪不會減少污染物的排放。（2）根據引起酸雨的氣體的種類、雨水的pH分析；（3）根據新能源的種類分析；（4）①根據甲物質的構成寫出化學式，根據丁物質的構成畫出微觀示意圖；②根據丙物質構成的粒子分析?！绢}目詳解】（1）A、焚燒塑料時能夠產生煙塵等物質，對環境污染很嚴重，不正確；B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏，而是目前產生氫氣的方法能耗高，難以貯存等方面的問題，不正確；C、空氣中O3含量超標會引起溫室效應，正確；D、加高煙囪不會減少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨，不正確。故選ABD。（2）酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水所形成，由A、B、C三個地區雨水的pH可知，其中BC地區的雨水的pH小于5.6，是酸雨；（3）人們正在利用和開發其他能源，如太陽能、風能等；（4）①甲物質是水，化學式是H2O，丁物質是氫氣，是由氫分子構成的，微觀示意圖是：。②構成丙物質的粒子是分子。故答為：（1）ABD；（2）SO2、NO2等，BC；（3）風能（或地熱能、潮汐能、核能等）；（4）①H2O，，②分子。【答案點睛】能源、信息、材料、環境是當今世界四大首要問題，在能源危機日趨嚴重的今天，它既是社會熱點，也是化學考查的熱點，應加強這些方面知識的學習。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶集氣瓶CO2可控制反應的發生和停止AD或AE防止水的倒吸，試管破裂密度比空氣小a量筒【答案解析】

（1）裝置中儀器標號①②的名稱是錐形瓶；集氣瓶；（2）實驗室利用C.E組合，可以制取二氧化碳氣體，裝置C與B相比優點是可控制反應的發生和停止：關閉彈簧夾，氣體增多壓強增大，試管內液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應停止；打開彈簧夾，氣體減少，壓強變小，漏斗內液面下降，試管內液面上升，當固體與液體接觸時，反應開始；（3）實驗室加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀的二氧化錳的作用下受熱分解生成氧氣、氯化鉀，化學方程式是；選用裝置是固固加熱型發生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，選收集裝置E；氧氣難溶于水，可用排水法收集，可用收集裝置D。若用D裝置收集氧氣，收集氧氣完畢后先移導管后熄滅酒精燈的原因是防止水的倒吸，試管破裂；（4）G裝置具有廣泛的用途。若收集某種氣體，利用裝置G由b端進入，則可推測該氣體具有的性質是密度比空氣小。若要將儲存在G中的氧氣排出,水應從a口進入。若用G裝置測量收集到的氣體體積，還需要用到的儀器