2023小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義（教育）的又一契機(jī)。通過多彩的游藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的體驗(yàn)，開闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。經(jīng)討論打算，學(xué)校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)如下：

1、活動(dòng)一：“巧手描繪迎新年”（黑板報(bào)）

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報(bào)。

2、活動(dòng)二：1——6年級(jí)“愛心（賀卡）大比拼”

課余時(shí)間制做，每班挑5份，12月28日下午放學(xué)前少先隊(duì)處。要求;制作精致，手法多樣，緊扣主題，顯示班級(jí)。

一至四年級(jí)主題“感謝父母恩或感謝教師”;五至六年級(jí)主題“感謝教師或難忘同窗情”

嘉獎(jiǎng)：各班評(píng)比出兩名“班級(jí)小能手”

3、活動(dòng)三：1——6年級(jí)入隊(duì)儀式

各班于12月27日下午把需要入隊(duì)的隊(duì)員名單交與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委。

4、活動(dòng)三：1——6年級(jí)跳繩競(jìng)賽(時(shí)間：12月29日下午兩節(jié)課后開頭)

活動(dòng)形式：分三組(一二年級(jí)組三四年級(jí)組五六年級(jí)組)每班選出3名參與競(jìng)賽

一二年級(jí)組負(fù)責(zé)人：楊麗李永華劉天武楊仕春

三四年級(jí)組負(fù)責(zé)人：楊國(guó)瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六年級(jí)組負(fù)責(zé)人：張立芳李愛娟余雪梅白麗香嘉獎(jiǎng)方法：各組評(píng)出3名優(yōu)勝者

5、活動(dòng)四：嘉獎(jiǎng)

寫作小明星獎(jiǎng)：三至六年級(jí)，各班2名(以前次（作文）活動(dòng)評(píng)比為依據(jù))

優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)：一至五年級(jí)每班1名，六年級(jí)每班2名進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)：每班2名

優(yōu)秀班干部：每班1名

(各班評(píng)比出后于12月26日晚交少先隊(duì))

6、獎(jiǎng)狀制作

負(fù)責(zé)人：楊林張曉燕

7、活動(dòng)時(shí)間：12月31日

黃海屯完小少先隊(duì)大隊(duì)部

12月20日

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇二

一、指導(dǎo)思想

又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年馬上降臨。為了豐富廣闊教職工的業(yè)余（文化）生活，增加廣闊教職工的體質(zhì)，建立和諧的校園，通過教師的全員參加，切實(shí)提高教師身體素養(yǎng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，增加教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增加黨支部、工會(huì)組織的分散力、向心力、親和力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊急、嚴(yán)厲活潑的工作和和諧校園氣氛。經(jīng)校委會(huì)、工會(huì)討論打算，進(jìn)行迎新年趣味系列活動(dòng)，盼望廣闊教職工以仆人翁的責(zé)任感踴躍，積極地參加。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工

組長(zhǎng)：

成員：

指揮協(xié)調(diào)組：

場(chǎng)地器材組：

場(chǎng)地布置組：

三、參與對(duì)象：全體教職工

四、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月30日下午2：30

五、活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室

六、工程負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、競(jìng)賽場(chǎng)地清理，器材運(yùn)送到位，保證競(jìng)賽如時(shí)進(jìn)展。

2、各組組長(zhǎng)聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽。

3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽裁判工作人員，精確記錄、填寫各組成績(jī)單。

4、保證競(jìng)賽安全，杜絕事故發(fā)生。

七、詳細(xì)要求

1、各小組和活動(dòng)組長(zhǎng)要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參加，同時(shí)為教職工消遣活動(dòng)的開展制造條件。

2、教職工消遣活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)，要在活動(dòng)過程中不斷（總結(jié)）（閱歷），完善活動(dòng)內(nèi)容與方式，以求實(shí)效。

3、活動(dòng)必需人人參與.每位教職工至少參與2項(xiàng)活動(dòng)。

八、嘉獎(jiǎng)（方法）

各組以團(tuán)體積分由高至低分別取一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、(如總分消失并列就依據(jù)夾波株小積分區(qū)分名次)。

九、活動(dòng)流程

1、主持人開場(chǎng)辭

2、競(jìng)賽

3、主持人小結(jié)

十、競(jìng)賽工程及競(jìng)賽方法

活動(dòng)一、蘿卜蹲

裁判：

道具：紅、黃、綠、藍(lán)、紫、白紙各一張。

嬉戲規(guī)章：每組選派1位參賽者，6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色。主持人指定一人開頭，被指定的人說：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”(例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲)，被叫到的那個(gè)顏色的蘿卜，蹲下重復(fù)指令，以此循環(huán)，最終留在場(chǎng)上的選

手勝出。活動(dòng)時(shí)間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動(dòng)二、占據(jù)陣地

裁判：

道具：報(bào)紙若干張

嬉戲規(guī)章：每組選派兩人，嬉戲開頭后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，勝利后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半直至失敗，最終以最正確方法能站進(jìn)最小報(bào)紙名次錄用：以占據(jù)報(bào)紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動(dòng)三、撕名牌

裁判：

道具：名牌、膠帶

嬉戲規(guī)章:每組派出三名隊(duì)員，只要撕下對(duì)方貼在身后的名牌就可以了，名次錄用：按全組人員名牌完好無損的數(shù)量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動(dòng)四、保齡球大戰(zhàn)

裁判：

道具：飲料瓶若干、實(shí)心球

嬉戲規(guī)章：每組選派一人參與競(jìng)賽，將10個(gè)飲料瓶擺放成正三角形，嬉戲開頭后隊(duì)員手持實(shí)心球站在劃定的戒備線外，當(dāng)哨聲響起后持球隊(duì)員采納地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計(jì)分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規(guī)。每人均有三次擊瓶的時(shí)機(jī)，并將三次成績(jī)加總多者勝出。依據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績(jī)重復(fù)者可進(jìn)展決賽。

活動(dòng)五、夾波珠

裁判：

道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子嬉戲規(guī)章：每組選派2人，每?jī)山M一起競(jìng)賽。在桌子上放一個(gè)小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個(gè)空盤子。各隊(duì)派出兩名成員，在三分鐘內(nèi)，從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個(gè)空盤子里。依據(jù)夾出的多少排名次，依據(jù)名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績(jī)重復(fù)者可進(jìn)展決賽。

活動(dòng)六、吸可樂嬉戲

裁判：

道具：可樂數(shù)瓶、吸管若干

嬉戲規(guī)章：每組選派一人參賽，每位嬉戲者配備吸管二條，透亮膠一卷，各位選手齊站于臺(tái)前，裁判一聲令下即可開頭吸可樂但是必需是用透亮膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。根據(jù)先后挨次，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動(dòng)七、跑得快

裁判：

道具：撲克牌

嬉戲規(guī)章：每組選派一人，六人同時(shí)參與競(jìng)賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去(順子最少為五張，可三帶一、三帶二)，先把手中的牌出完的玩家獲得成功。失敗的玩家，依據(jù)手中所剩的牌的張數(shù)計(jì)算，嬉戲共三輪根據(jù)三輪總分排名次(剩余的牌最少者贏)，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：為了避開運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)教師們穿運(yùn)動(dòng)鞋，最好不穿長(zhǎng)統(tǒng)靴或高跟鞋。

__小學(xué)工會(huì)委員會(huì)

12月27日

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇三

一、活動(dòng)主題：

歡樂的校園，童年的樂園。

二、活動(dòng)目的：

值__年元旦降臨之際，__完小少先隊(duì)大隊(duì)部為了豐富學(xué)生的校園生活，特依據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，細(xì)心預(yù)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快歡樂樂迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問和力量，使學(xué)生安康、和諧地進(jìn)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：

__年12月31日下午2:30---4:00

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)內(nèi)容主要突出一個(gè)“歡樂”。

2、游藝內(nèi)容為室內(nèi)游藝活動(dòng)，詳細(xì)游藝工程、游藝規(guī)章各年級(jí)自定。

五、活動(dòng)方法：

1、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在各班教室，每個(gè)場(chǎng)地配備兩個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游藝活動(dòng)。各班主任教師安排兩個(gè)以上學(xué)生，負(fù)責(zé)維持秩序及嬉戲器材的整理等。

2、各班學(xué)生活動(dòng)區(qū)域就在本班教室里。活動(dòng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生只允許在指定的區(qū)域里，選擇自己喜愛的游藝工程進(jìn)展活動(dòng)，不得參與其他班的活動(dòng)。

3、學(xué)生參與完一個(gè)游藝活動(dòng)后，獲勝者由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

六、活動(dòng)預(yù)備：

1、各班要準(zhǔn)時(shí)把游藝活動(dòng)安排和游藝活動(dòng)規(guī)章張貼在教室里醒目的地方，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次游藝活動(dòng)的工程、參與方法及其活動(dòng)規(guī)章。

2、各班游藝工程的預(yù)備工作必需在進(jìn)展游藝活動(dòng)前自行完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班主任教師要向?qū)W生進(jìn)展活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)時(shí)，各班要適當(dāng)布置教室，襯托慶祝元旦的氣氛。

七、活動(dòng)要求：

1、參與活動(dòng)要求排隊(duì)。嬉戲前看清嬉戲規(guī)章，并從入口進(jìn)入，從出口出去。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意安全。活動(dòng)時(shí)不要擁擠，要有序進(jìn)展。

4、若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視詳細(xì)狀況取消其參與嬉戲資格，并扣該學(xué)生品德分。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇四

為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)校園精神文明建立，展現(xiàn)我校特色和風(fēng)采，鼓勵(lì)廣闊師生團(tuán)結(jié)全都，攜手共創(chuàng)美妙將來。經(jīng)討論打算，我校將舉辦20__年元旦文娛會(huì)演。現(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__、__、__、__。

組員：各班班主任

二、評(píng)委組成員：

__、__、__、__、__、__、__。

三、活動(dòng)安排及要求

1、參與對(duì)象：各班學(xué)生。

2、各班級(jí)必需預(yù)備2個(gè)以上節(jié)目，(一個(gè)節(jié)目必需圍繞小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。)

3、節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺(tái)演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)預(yù)備，節(jié)目伴奏帶一律采納碟片。

5、活動(dòng)進(jìn)程

12月25日對(duì)各班級(jí)預(yù)備的節(jié)目進(jìn)展驗(yàn)收。

6、活動(dòng)要求

(1)各班要高度重視，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加活動(dòng)。

(2)嚴(yán)格根據(jù)活動(dòng)進(jìn)程，確保節(jié)目的初評(píng)和會(huì)演的順當(dāng)進(jìn)展。

四、演出時(shí)間安排：

__年12月31日下午2：00正式開頭

五、節(jié)目初審小組

郭陽陽郭春霞

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出挨次編排)

六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張俊杰

組員：龍曉洋王建芳尹亞萍劉琳琳

嬉戲規(guī)章：分兩組進(jìn)展，每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。

汪賽王亞紅張?zhí)?/p>

七、主持人培訓(xùn)：郭陽陽

八、文娛會(huì)演現(xiàn)場(chǎng)工作小組：

(1)舞臺(tái)布置：時(shí)艷芳張勝普李水瑩和2名學(xué)生

(2)照相：李水瑩

文藝匯演形式豐富多彩，編排新奇。孩子們載歌載舞，盡情展現(xiàn)自己的才藝，釋放自己的歡樂。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨(dú)唱、模特秀《環(huán)保時(shí)裝秀》等16個(gè)節(jié)目精彩紛呈，一次又一次將演出推向高潮，贏得觀眾和家長(zhǎng)的陣陣掌聲。特殊要感謝的是環(huán)保時(shí)裝秀的模特媽媽們，為了更能表達(dá)出環(huán)保的意義，每一位家長(zhǎng)都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝，有的用一次性的桌布制作了晚禮服，有的用彩色包裝袋制作了具有異域風(fēng)情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時(shí)裝的制作和展現(xiàn)過程，不僅僅增加了親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子、家長(zhǎng)、教師對(duì)于廢舊材料的再利用有了更深層的了解，讓孩子們?cè)谧鲎鐾嫱嬷薪⒌某醪降沫h(huán)保意識(shí)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2個(gè)

注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)展手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參與，先在班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，選出5幅最好的作品參與幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢!

二等獎(jiǎng)3個(gè)

三等獎(jiǎng)4個(gè)

元旦演出節(jié)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、評(píng)分原則。

1、評(píng)委必需堅(jiān)持公正、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)展客觀、正確地評(píng)價(jià)。

2、評(píng)委評(píng)分時(shí)不能相互爭(zhēng)論，各自打分，以免分?jǐn)?shù)受他人影響。

3、每個(gè)節(jié)目總分值以10分計(jì)。

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目的：

為了豐富校園文化生活、活潑校園文化氣氛，愉悅身心，營(yíng)造學(xué)校和諧共進(jìn)的良好氣氛。我校將緊緊圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”的主題，相約20__年元旦，通過文藝匯演形式，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，增加學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面進(jìn)展的合格人才。

二、活動(dòng)主題：

少年托起中國(guó)夢(mèng)-------__小學(xué)慶“元旦”校園文化活動(dòng)展演

三、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)至少出1個(gè)節(jié)目，4至6年級(jí)提倡每班兩個(gè)節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，相互調(diào)配時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班在12月17日前將節(jié)目?jī)?nèi)容及形式上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

3、學(xué)校將安排各班于12月18日匯演前進(jìn)展一次彩排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、各班參賽的節(jié)目?jī)?nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生喜愛祖國(guó)、奮勉向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)生特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。突出少年（兒童）天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以國(guó)學(xué)誦讀、歌曲(獨(dú)唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱)、舞蹈、歌舞詩(shī)、（衰弱操）、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、（武術(shù)）、雜技等節(jié)目為主，由教師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要表達(dá)“精”、“新”，男女比例恰當(dāng)，學(xué)生參加率不少于10%，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過7分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求的可與少先隊(duì)大隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊(duì)處。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外)上報(bào)大隊(duì)輔導(dǎo)員馮錦珊教師處。

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)等：

①100分制，全部評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

六、人員安排：

①評(píng)委：

②計(jì)分：

③攝影：

④主持人培訓(xùn)：

⑤舞臺(tái)籌劃：

⑥保健組：

七、名次計(jì)取與嘉獎(jiǎng)方法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)待定;另設(shè)最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)。

八、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

(1)演出時(shí)間：初定12月31日下午。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

(2)出場(chǎng)挨次：(待定)

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇六

值20__年“元旦”降臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品嘗，營(yíng)造更加安康、高雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的仆人翁精神，我校打算開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長(zhǎng)廊等設(shè)計(jì)方案，盼望全體教職工廣泛參加，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，詳細(xì)內(nèi)容與要求如下：

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)，廣泛征集大家對(duì)學(xué)校文化建立的金點(diǎn)子，營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氣氛，用人文精神推動(dòng)學(xué)校獨(dú)特的文化品位、特色文化品牌和安康高雅的文化建立。

二、征集范圍

1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀和師生價(jià)值追求的主題文化活動(dòng)（籌劃方案）。

2.強(qiáng)化時(shí)代主題、彰顯時(shí)代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立的創(chuàng)新舉措與實(shí)踐工程。

3.推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化富強(qiáng)的校園文化建立新載體、新平臺(tái)。

4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長(zhǎng)廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的籌劃方案。

全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對(duì)中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建立供應(yīng)好方法、好點(diǎn)子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的籌劃方案，或校園局部的設(shè)計(jì)，也可以是一點(diǎn)一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡(jiǎn)要釋義、說明。

三、景觀與文化元素

1.廣場(chǎng)。包括位置、構(gòu)造、材料等。

2.樹木。什么樹(花、草)種，如何搭配。

3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，表達(dá)什么，也可以進(jìn)展設(shè)計(jì)。

5.文化墻和長(zhǎng)廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝飾物、電子屏、門廳等。

7.文化元素。如表達(dá)（傳統(tǒng)文化）和時(shí)代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等。總體上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、表達(dá)幸福特色、催人奮進(jìn)、安康向上并拓寬使用功能。

8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會(huì)說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

(1)時(shí)代感強(qiáng)、寓意鮮亮、簡(jiǎn)潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出;

(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場(chǎng)所相關(guān)的（標(biāo)語），要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮亮，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

(3)標(biāo)語牌設(shè)計(jì)應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;

四、征集與嘉獎(jiǎng)方法

我校工會(huì)將組成評(píng)議小組對(duì)征集作品進(jìn)展評(píng)議，分別評(píng)出特等獎(jiǎng)一名(可空缺)，一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)賜予嘉獎(jiǎng)。

五、申報(bào)方式

(一)全部設(shè)計(jì)和建議均需提交書面和電子稿。

電子稿文件名格式為“__小學(xué)___金點(diǎn)子”，以校為單位打包交給工會(huì)。

(二)截止日期：20__年1月10日。

讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建立得更加美妙!我們期盼著您的參加!

小學(xué)慶祝元旦活動(dòng)方案篇七

一、指導(dǎo)思想

為了使全校師生過一個(gè)有意義的元旦，充共享受成長(zhǎng)的歡樂，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)