所有等值線專題課件所有等值線專題課件等高線（上海卷）等壓線（全國1卷）等高線（全國2卷）等降水量線（寧夏卷）等高線（上海卷）等壓線（全國1卷）等高線（全國2卷）等等高線（全國卷Ⅰ）等高線（重慶卷）等日期線（全國卷Ⅰ）等蒸發量變化率線（廣東卷）等高線（全國卷Ⅰ）等高線（重慶卷）等日期線（全國卷Ⅰ）等蒸發◎中學地理等值線主要種類

1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線（等氣溫線、等水溫線）、等壓線（水平面等壓線、垂直面等壓線）、等降水量線、等太陽輻射量線、等鹽度線、等PH值線、等太陽高度線、等潛水位線等等。其中最重要的主要是：等高線、等溫線、等壓線、等降水量線四種◎中學地理等值線主要種類1、常見的等值線：等高線◎中學地理等值線主要種類

1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線（等氣溫線、等水溫線）、等壓線（水平面等壓線、垂直面等壓線）、等降水量線、等太陽輻射量線、等鹽度線、等PH值線、等太陽高度線、等潛水位線等等。其中最重要的主要是：等高線、等溫線、等壓線、等降水量線四種2、近幾年高考又出現了許多新的形式：

等農業產值線、等時間線、等蒸發量線、等距離線、等噪音線……◎中學地理等值線主要種類1、常見的等值線：等高線高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）經緯高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）定位經緯高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）定位經緯其他高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密丙D.（2）分析七月等溫線圖中A、B兩地的氣溫特點及其59＜H＜60D.cD.3、判斷迎風坡與背風坡aB.喜陽植被在陽坡；判斷1、2兩地的氣溫大?。浚?6分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧北半球某地區氣壓分布圖（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，垂直等潛水位線，由高水位流向低水位。清靜，空氣新鮮，森林覆蓋率高的地方。6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。（單位：百帕），讀圖回答1～3題。甲B.北季風影響，降水較少。9、圖中等高線X的海拔是：北半球某地區氣壓分布圖讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。

（1）（絕大部分為）高山地區（山地），北高南低，地表高差懸殊（山高坡陡）

（2）特點：（除北部高山地區外，）年降水豐富（降水量多），集中于夏（雨）季

成因：夏（雨）季，西南季風從印度洋帶來的豐沛水汽，受地形抬升（降水豐富）。（冬季受東北季風影響，降水較少。）丙D.（1）（絕大部分為）高山地區（山地

（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，水能資源豐富（經濟落后，）經濟投入不足，技術力量缺乏。

（4）主要生態環境問題：森林破壞和水土流失人為原因：人多地少（人均耕地少），（經濟落后），傳統農牧業發展，生活能源需求，（對生態環境的壓力很大）。（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，（4）主生態環境問題（一）不合理地開發利用自然資源所造成的生態環境破壞。由于盲目開墾荒地、濫伐森林、過度放牧、掠奪性捕撈、亂采濫挖、不適當地興修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失，草場退化，土壤沙漠化、鹽堿化、沼澤化，濕地遭到破壞，森林、生物多樣性減少，旱澇災害頻繁，水體污染，以致流行病蔓延。（二）城市化和工農業高度發展而引起的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）污染、噪聲污染、農藥污染等。生態環境問題表現比較突出的有水土流失，土地荒漠化，森林和草地資源減少，生物多樣性減少等。生態環境問題（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花初放日期。完成1~3題。1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的主要原因是A.地形

B.太陽輻射

C.土壤

D.降水植物生長周期熱量溫度高考等值線題淺析（舉例）B（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花1、導致該（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花初放日期。完成1~3題。2、導致N地櫻花初放日期比M地早的主要因素是A.地形B.洋流C.土壤D.降水植物生長周期熱量溫度08高考等值線題淺析（舉例）B（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花2、導致N（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花初放日期。完成1~3題。3、導致P地櫻花初放日期比M、N地晚的主要因素是A.地形

B.洋流C.太陽輻射D.降水植物生長周期熱量溫度08高考等值線題淺析（舉例）A（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花3、導致P二、等值線圖的判讀與應用二、等值線圖的判讀與應用所有等值線專題課件一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等高距是一個常數。確定等高距，可據此判斷二地的相對高度。一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等高距是一個常數。確定等高距，可據此判斷二地的相對高度。例：Q點對P點的相對高度（H）最大可以達到（米）A.40＜H＜41B.49＜H＜50C.59＜H＜60D.60＜H＜61820830840PNQ30m0一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等高距是一個常數。確定等高距，可據此判斷二地的相對高度。例：Q點對P點的相對高度（H）最大可以達到（米）A.40＜H＜41B.49＜H＜50C.59＜H＜60D.60＜H＜61820830840PNQ30m0方法：H=（n＋

1）×等高距

一、等高線圖的判讀方法1、確定等高距：在同一幅等思考？100A400河流B計算：橋梁離地面的最大高度？思考？100A400河流B計算：橋梁離地面的最大高度？思考？100A400河流B計算：橋梁離地面的最大高度？方法：H=（3＋

1）×100米思考？100A400河流B計算：橋梁離地面的最大高度？方法：2、判斷地形類型（1）大地形類型2、判斷地形類型（1）大地形類型山脊的潛水比山谷的潛水埋藏淺（單位：百帕），讀圖回答1～3題。二、等高線地形圖的應用100米B.東南風 B.計算：橋梁離地面的最大高度？高考等值線題淺析（舉例）①首都東京屬于溫帶季風氣候風向：近地面風向與等壓線斜交；（單位：百帕），讀圖回答1～3題。山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、5、計算潛水的埋藏深度薄，太陽輻射削弱量少，年太陽總輻射量多。繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。山脊不可能發育河流常為分水嶺。100米B.（等氣溫線、等水溫線）、等壓線（水平面等壓同一等高線圖上，等高線越密集，坡度越陡；讀“某地等高線地形圖”（等高距：200米），6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）（2）小地形類型山脊的潛水比山谷的潛水埋藏淺（2）小地形類型A山地100300200AB盆地B

山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、盆地、峽谷等。A山地100300200AB盆地B山地、山脊、山谷、

山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、陡坡、盆地、峽谷等。A山地100300200AB盆地B注意：示坡線山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、A山地10030100C③②①200300300D③②①200100C山谷D山脊山谷與河流100C③②①200300300D③②①200100C山谷D南嶺山水制作南嶺山水制作EYXNM100300300200200100400400100300200米100300200米400XYMNE鞍部EYXNM1003003002002001004004001500G1000河流FF陡坡、G緩坡密集：坡陡稀疏：坡緩500G1000河流FF陡坡、G緩坡密集：坡陡判斷坡度陡緩

同一等高線圖上，等高線越密集，坡度越陡；等高線越稀疏，坡度越緩。不同等高線圖上，坡度的陡緩與等高線的疏密程度（成正比）、比例尺的大?。ǔ烧龋?、等高距的大?。ǔ烧龋┯嘘P系。坡度的正切=垂直相對高度/水平實地距離。

判斷坡度陡緩同一等高線圖上，等高線越密集，坡判斷坡面類型

坡面-----從山頂到山腳的傾斜表面（斜坡或山坡）。一般可劃分為三種類型：①均勻坡面：坡面傾斜基本一致

等高線表現為間隔大致相等，疏密一致南嶺山水制作判斷坡面類型南嶺山水制作隨堂演練：判斷季節和海陸分布1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀丙D.3、判斷迎風坡與背風坡地地形形成放射狀水系；由于盲目開墾荒地、濫伐森林、過度放牧、掠奪性捕撈、亂采濫挖、不適當地興修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失，草場退化，土壤沙漠化、鹽堿化、沼澤化，濕地遭到破壞，森林、生物多樣性減少，旱澇災害頻繁，水體污染，以致流行病蔓延。⑤天氣狀況：A10041008太陽輻射C.一、等壓線圖的判讀與應用9、圖中等高線X的海拔是：2、關于日本氣候的敘述，正確的是：3、在這6個小時中，風力明顯加大的是（5）畫出乙山的山脊線，并判斷走向成因：夏（雨）季，西南季風從印度洋帶來的⑤天氣狀況：A下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀二、等高線地形圖的應用②凸形坡面：坡面傾斜，上緩下陡

等高線表現為間隔上大下小，上稀下密

3）判斷坡面類型隨堂演練：判斷季節和海陸分布②凸形坡面：坡面傾斜，上緩下陡3南嶺山水制作小資料

在戰術利用上，對進攻方來說，利用凸形坡下所形成的視線（或射擊）死角便于隱蔽自己；而對于據守方來說,利用均勻坡面或凹形坡面所造成的較廣闊的視覺空間，比較便于觀察敵情。3）判斷坡面類型③凹形坡面：坡面傾斜，上陡下緩等高線表現為間隔上小下大，上密下稀南嶺山水制作小資料3）判斷坡面類型判斷坡度類型坡的類型——通視問題：通過作地形剖面圖來解決，如果過已知兩點作的地形剖面圖無山地或山脊阻擋，則兩地可互相通視；注意凸坡（等高線上疏下密）不可見，凹坡（等高線上密下疏）可見；注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視或俯視可見。判斷坡度類型坡的類型——通視問題：通過作地形剖面圖1002003004005006000100200300400500600700等高線上密下疏為凹形坡100200300400500600010020030040所有等值線專題課件在我國某山區，地貌學家新近命名了一種地貌類型——岱崮地貌，其等高線地形圖如右圖所示。據此回答問題。1)對岱崮地貌的地貌形態最為準確的描述是：

A.頂平.身陡.麓緩

B.丘谷相間，連綿起伏

C.頂部平坦，周圍峭壁如削，峭壁下坡度由陡到緩

D.四周高，中間低2)判斷圖中陡崖的相對高度可能是：

A.30米B.50米C.70米D.90米在我國某山區，地貌學家新近命名了一種地貌所有等值線專題課件1、基礎知識應用（1）與氣候結合

海拔高區位低。垂直遞減率為0.6℃/100m。盆地不易散熱，氣溫偏高，又容易引起污染空氣的滯留。迎風坡降水量多、背風坡降水量少。平原高原因地形較平坦而風速大，埡口因狹管效應而風速大，山地盆地風速小。海拔越高氣壓越低。氣壓與沸點成正比，山頂氣壓低，沸點低。二、等高線地形圖的應用1、基礎知識應用（1）與氣候結合海拔高區位低5001100河流甲乙N1:500000思考？（1）河流流向（2）橋梁走向（3）橋梁長度（4）假如某考察隊在甲地測得氣溫為15℃，那么乙地的氣溫約為_______℃（5）畫出乙山的山脊線，并判斷走向5001100河流甲乙N1:500000思考？（1）河流流向（2）與植被結合

喜陽植被在陽坡；喜陰植被在陰坡。同一植被的分布海拔在陽坡更高。（2）與植被結合喜陽植被在陽坡；喜陰植被在陰1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線甲B.（單位：百帕），讀圖回答1～3題。迎風坡降水量多、背風坡降水量少。10、泥石流發生時，游客正2、導致N地櫻花初放日期比M地早的主要因素是等溫線平與直→地表狀態方法：H=（n＋1）×等高距一般城市中心地價最高，（單位：百帕），讀圖回答1～3題。等潛水位線越密集，潛水流速越快；來自低緯地區，氣溫較高，為暖氣團，K、C在臺灣島B.cD.下圖所示為我國某地降水變率等值線的分布圖，回②B地位于河西走廊，受夏季風影響降水較多，1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的城市有“雨島”效應，則等降水量線東北風D.曲折→地形復雜（山地）。1、確定等高距：在同一幅等高線圖中，等高（2）與植被結合

喜陽植被在陽坡；喜陰植被在陰坡。同一植被的分布海拔在陽坡更高。（3）與河流水文結合

山谷可能發育河流（河流上游海拔高，下游海拔低）；山脊不可能發育河流常為分水嶺。山地地形形成放射狀水系；盆地地形形成向心狀水系。等高線密集河流流速快，水能豐富；等高線稀疏河流流速慢，水運便利。1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線（2）與植被結合2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）

（1）選建水庫：一般選在峽谷處，且考慮水庫庫址應選在河谷、山谷地區“口袋形”洼地處，庫容量要大。二、等高線地形圖的應用2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）（1）選建水庫：地區判斷與修建水庫地區判斷與修建水庫地區判斷與修建水庫水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因：①地處峽谷處，利于筑壩；②有盆地地形，蓄水量大。地區判斷與修建水庫水庫大壩建設選擇在河流峽谷處，原因：①地處

（1）土地利用類型：根據等高線反映出來的地形類型，因地制宜進行農業生產區劃。一般平原多為耕作業，山坡草地多發展畜牧業，山地多發展林業。建筑用地多在平原和河湖、交通線附近。（坡度>25°，不宜開辟為梯田，投資大收益小，易造成水土流失、滑坡等自然災害。）二、等高線地形圖的應用2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）（1）土地利用類型：根據等高線反映出來的二、等高線地形圖

（2）工廠廠址選擇：除交通、資源、技術等因素外，往往也要考慮地形、地質情況。

（3）建海濱浴場、碼頭：浴場多選擇在海濱緩坡沙岸，碼頭選在巖岸港灣。二、等高線地形圖的應用2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）（2）工廠廠址選擇：除交通、資源、技術等（3）建海濱

（5）交通線選擇：利用有利地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩，一般盡量與等高線平行，避開陡崖、滑坡，盡可能少通過河流，少建橋梁。

（4）建療養院：一般選在城郊山地向陽坡，清靜，空氣新鮮，森林覆蓋率高的地方。二、等高線地形圖的應用2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）（5）交通線選擇：利用有利地形地勢，既要（4）建療養A.西北向東南流B.東南向西北流C.東北向西南流D.西南向東北流下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。1、就等高線地形圖判斷，圖中河流的流向是：A.西北向東南流下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興1A.西北向東南流B.東南向西北流C.東北向西南流D.西南向東北流下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。1、就等高線地形圖判斷，圖中河流的流向是：A.西北向東南流下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興1A.甲B.乙C.丙D.丁下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。2、若河水暴漲，最可能被水沖毀，使行車受阻的路段是：A.甲B.乙下圖為某地區等高線地形圖，有A.甲B.乙C.丙

D.丁下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。2、若河水暴漲，最可能被水沖毀，使行車受阻的路段是：A.甲B.乙下圖為某地區等高線地形圖，有高考等值線題淺析（舉例）1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的（4）主要生態環境問題：森林破壞和水土流失人水能資源豐富（經濟落后，）經濟投入不足，技術2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧高考等值線題淺析（舉例）方法：H=（n＋1）×等高距等溫線的分布與溫差大小的時空變化規律：向北等溫線數值降低→北半球（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧土壤D.等潛水位線越密集，潛水流速越快；300米D.山脊不可能發育河流常為分水嶺。2、等高線在生產、生活的實際應用（區位）越往城市中心，數值越大。隨堂演練：判斷季節和海陸分布2、導致N地櫻花初放日期比M地早的主要因素是向北等溫線數值降低→北半球3、若要安排野外露營活動，就地形、水文特征判斷，最不適宜的選點是：A.W

B.XC.Y

D.Z下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。高考等值線題淺析（舉例）3、若要安排野外A.W3、若要安排野外露營活動，就地形、水文特征判斷，最不適宜的選點是：A.W

B.XC.Y

D.Z下圖為某地區等高線地形圖，有一公路沿河興建。請據圖回答1~3題。3、若要安排野外A.WB.X下圖為某地區1：300000XY300Pabcd讀“某地等高線地形圖”（等高距：200米），粗黑線表示泥石流爆發。回答1～2題。9、圖中等高線X的海拔是：A.100米B.200米C.300米D.500米10、泥石流發生時，游客正在P點附近。箭頭a、b、c、d表示逃生方向，正確的逃生路線是：A.aB.bC.cD.d1：300000XY300Pabcd讀“某地等高線地形圖”（1：300000XY300Pabcd讀“某地等高線地形圖”（等高距：200米），粗黑線表示泥石流爆發。回答1～2題。9、圖中等高線X的海拔是：A.100米

B.200米C.300米D.500米10、泥石流發生時，游客正在P點附近。箭頭a、b、c、d表示逃生方向，正確的逃生路線是：A.aB.bC.cD.d1：300000XY300Pabcd讀“某地等高線地形圖”（根據圖中等潛水位線的數據遞變（遞增或遞減）下圖甲圖為一組等值線，其值a>b>c。隨堂演練：判斷季節和海陸分布確定等高距，可據此判斷二地的②B地位于河西走廊，受夏季風影響降水較多，（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧讀下列等溫線圖，各地溫度判斷正確的是：察隊在甲地測得氣溫為15℃，為原因：人多地少（人均耕地少），（經濟落后），2、等太陽高度線圖的判讀難點分析越往城市中心，數值越大。等溫線大體與海岸線平行◎中學地理等值線主要種類10041008二、等值線圖的判讀與應用察隊在甲地測得氣溫為15℃，（5）交通線選擇：利用有利地形地勢，既要風力也大，等壓線稀疏，則說明該地區水平氣一、等高線圖的判讀方法一、等壓線圖的判讀與應用山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、1：300000XY300Pabcd讀“某地等高線地形圖”（等高距：200米），粗黑線表示泥石流爆發?；卮?～2題。9、圖中等高線X的海拔是：A.100米

B.200米C.300米D.500米10、泥石流發生時，游客正在P點附近。箭頭a、b、c、d表示逃生方向，正確的逃生路線是：A.aB.bC.cD.d根據圖中等潛水位線的數據遞變（遞增或遞減）1：300000X所有等值線專題課件氣溫總是由低緯向高緯遞減向北等溫線數值降低→北半球向北等溫線數值升高→南半球1、判斷等溫線的分布大勢◎等溫線圖的判讀方法氣溫總是由低緯向高緯遞減1、判斷等溫線的分布大勢◎等溫線圖的2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致◎等2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致◎等2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致影響因素：太陽輻射由低緯向高緯遞減◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致影響2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致緯度因素影響因素：太陽輻射由低緯向高緯遞減◎等溫線圖的判讀方法2、判斷等溫線的延伸方向（影響因素）等溫線與緯線基本一致緯度（單位：百帕），讀圖回答1～3題。aB.太陽輻射D.100米B.（單位：百帕），讀圖回答1～3題。（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。等高距的大?。ǔ烧龋┯嘘P系。1、圖例①②③的數值關系是：山地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、緩坡、9、圖中等高線X的海拔是：等降水量線與山脈走向平行線、垂直面等壓線）、等降水量線、等太陽輻射地形B.1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的③④D.隨堂演練：判斷季節和海陸分布6、判斷潛水與河水的補給關系等溫線大體與海岸線平行（單位：百帕），讀圖回答1～3題。等溫線大體與海岸線平行等溫線大體與海岸線平行影響因素：受海洋影響程度不同等溫線大體與海岸線平行影響因素：受海洋影響程度不同等溫線大體與海岸線平行海陸因素影響因素：受海洋影響程度不同等溫線大體與海岸線平行海陸因素影響因素：受海洋影響程度不同等溫線與等高線平行或與山脈走向平行等溫線與等高線平行或與山脈走向平行等溫線與等高線平行或與山脈走向平行影響因素：受地形的影響等溫線與等高線平行或與山脈走向平行影響因素：受地形的影響3、判斷等溫線的彎曲方向◎等溫線圖的判讀方法3、判斷等溫線的彎曲方向◎等溫線圖的判讀方法等溫線彎曲海洋冬季大陸－4℃氣溫低－2℃0℃等溫線彎曲海洋冬季大陸－4℃氣－2℃0℃等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→海洋冬季大陸－4℃氣溫低－2℃0℃等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一海洋冬季大陸－等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→海洋冬季大陸－4℃氣溫低－2℃0℃冬季大陸等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一海洋冬季大陸－大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣溫低等溫線彎曲大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣等溫線彎曲大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣溫低等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣溫低等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→夏季海洋大陸夏季海洋8℃10℃12℃氣等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲海洋8℃10℃12℃氣溫低寒流經過等溫線彎曲海洋8℃10℃12℃氣寒等溫線彎曲海洋8℃10℃12℃氣溫低寒流經過等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→海洋8℃10℃12℃氣寒等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地海洋8℃10℃12℃氣溫低寒流經過等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→寒流經過海洋8℃10℃12℃氣寒等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地平原8℃10℃12℃山地氣溫低等溫線彎曲平原8℃10℃12℃山地氣等溫線彎曲平原8℃10℃12℃山地氣溫低等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→平原8℃10℃12℃山地氣等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該平原8℃10℃12℃山地氣溫低等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該地氣溫較同一緯度低→地勢較高平原8℃10℃12℃山地氣等溫線彎曲如果等溫線向低緯彎曲→該赤道陸地海洋隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋AC隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋AC隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋ACBD隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋ACBD隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月隨堂演練：判斷季節和海陸分布赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月隨堂演練：判斷季赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月隨堂演練：判斷季節和海陸分布1月份，全球陸地等溫線向南彎曲，全球海洋等溫線向北彎曲赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月隨堂演練：判斷季隨堂演練：判斷季節和海陸分布1月份，全球陸地等溫線向南彎曲，全球海洋等溫線向北彎曲7月份，全球陸地等溫線向北彎曲，全球海洋等溫線向南彎曲赤道陸地海洋ACBD1月1月7月7月隨堂演練：判斷季節和海陸分布1月份，全球7月份，全球赤等溫線判讀：等壓面判讀：氣壓高，向上凸；氣壓低，向下凸大陸夏季，氣溫高，向高緯凸出；海洋夏季，氣溫低，向低緯凸出；地勢較低，氣溫高，向高緯凸出；暖流經過，氣溫高，向高緯凸出；寒流經過，氣溫低，向低緯凸出。2、判讀技巧等溫線判讀：等壓面判讀：氣壓高，向上凸；氣壓低，向下凸大陸夏等溫線封閉等溫線封閉2℃0℃等溫線封閉全年冷中心：山地2℃0℃等溫線封閉全年冷中心：山地2℃0℃18℃10℃等溫線封閉全年冷中心：山地夏季熱中心，冬季暖中心：盆地2℃0℃18℃10℃等溫線封閉全年冷中心：山地夏季熱中心，冬等溫線封閉城市熱島效應：全年冷中心：山地夏季熱中心，冬季暖中心：盆地2℃0℃18℃10℃25℃20℃等溫線封閉城市熱島效應：全年冷中心：山地夏季熱中心，冬季2℃判斷1、2兩地的氣溫大??？思考引起氣溫曲線閉合的原因。判斷1、2兩地的氣溫大?。孔x下列等溫線圖，各地溫度判斷正確的是：A、A地<2℃B、B地<0℃C、C地>2℃D、D地>4℃讀下列等溫線圖，各地溫度判斷正確的是：A、A地<2℃讀下列等溫線圖，各地溫度判斷正確的是：A、A地<2℃B、B地<0℃C、C地>2℃D、D地>4℃讀下列等溫線圖，各地溫度判斷正確的是：A、A地<2℃等溫線疏與密→溫差小與大等溫線的分布與溫差大小的時空變化規律：等溫線疏與密→溫差小與大等溫線的分布與溫差大小的時空變化規律等溫線平與直→地表狀態平直→地表平坦（海洋、平原）曲折→地形復雜（山地）。等溫線平與直→地表狀態平直→地表平坦（海洋、平原）所有等值線專題課件00-300-300-30200-30200所有等值線專題課件所有等值線專題課件長江中下游平原四川盆地長江中下游平原四川盆地所有等值線專題課件

下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。

（1）分別說出圖示地區一月、七月等溫線的大致走向，分析其形成的主要原因。下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀

下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。

（1）分別說出圖示地區一月、七月等溫線的大致走向，分析其形成的主要原因。一月等溫線大致與緯線平行，太陽輻射；七月等溫線大致與海岸線平行，夏季風。下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀

下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。

（2）分析七月等溫線圖中A、B兩地的氣溫特點及其形成原因。下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀

下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀圖回答下列問題。

（2）分析七月等溫線圖中A、B兩地的氣溫特點及其形成原因。氣溫低于周圍地區山脈或山地（地勢較高或海拔較高）下圖是我國東南部地區一月、七月等溫線圖，讀所有等值線專題課件一、等壓線圖的判讀與應用1、根據等壓線的排列和數值判斷氣壓系統①高壓中心：等壓線閉合，數值中高周低②低壓中心：等壓線閉合，數值中低周高

③高壓脊：高氣壓延伸出來的狹長區域④低壓槽：低氣壓延伸出來的狹長區域⑤鞍部：兩個高壓脊與兩個低壓槽之間的部位一、等壓線圖的判讀與應用1、根據等壓線的排列和數值判斷氣壓系2、根據等壓線的疏密情況判斷風力與風向

（1）等壓線密集，說明該地區水平氣壓差大，風力也大，等壓線稀疏，則說明該地區水平氣壓差小，風力也小。一、等壓線圖的判讀與應用2、根據等壓線的疏密情況判斷風力與風向（1）等壓線密集，2、根據等壓線的疏密情況判斷風力與風向

（1）等壓線密集，說明該地區水平氣壓差大，風力也大，等壓線稀疏，則說明該地區水平氣壓差小，風力也小。

（2）判斷風向規律：先判明高低氣壓，然后確定水平氣壓梯度力的方向，（水平氣壓梯度力永遠從高壓指向低壓，且垂直于等壓線），再根據半球確定地轉偏向力的方向。

風向：近地面風向與等壓線斜交；高空風向與等壓線平行。一、等壓線圖的判讀與應用2、根據等壓線的疏密情況判斷風力與風向（1）等壓線密集，北半球某地區氣壓分布圖①低壓中心地區（氣旋）：氣流以上升為主，多陰雨天氣。②高壓中心地區（反氣旋）：氣流以下沉為主，多為干晴天氣。一、等壓線圖的判讀與應用3、分析天氣狀況北半球某地區氣壓分布圖①低壓中心地區（氣旋）北半球某地區氣壓分布圖①確定鋒面位置：在低壓系統（氣旋），鋒面多出現在低壓槽，如圖中HD、KD線。②確定鋒面附近風向：圖中A、H、F為偏南風，K、C為偏北風。一、等壓線圖的判讀與應用4、鋒面氣旋的判讀北半球某地區氣壓分布圖①確定鋒面位置：在低壓北半球某地區氣壓分布圖③判斷冷暖氣團：圖中A、H、F在鋒面南側，來自低緯地區，氣溫較高，為暖氣團，K、C在鋒面北側，來自高緯地區，氣溫較低，為冷氣團。④確定鋒面性質及移動方向：HD為暖鋒，KD為冷鋒。鋒面都隨氣流呈逆時鐘方向移動。

⑤天氣狀況：A地位于暖鋒鋒面的鋒后，受單一暖氣團控制，無雨；C地處于冷鋒鋒面的后側，在鋒面控制之內，多陰雨。一、等壓線圖的判讀與應用北半球某地區氣壓分布圖③判斷冷暖氣團：圖中A讀某地等壓線分布圖，回答5~6題。5、此時，圖中P地盛行：A、西南風B、東南風C、西北風D、東北風讀某地等壓線分布圖，回答5~6題。5、此時，圖中P地盛行：A讀某地等壓線分布圖，回答5~6題。5、此時，圖中P地盛行：A、西南風B、東南風C、西北風D、東北風讀某地等壓線分布圖，回答5~6題。5、此時，圖中P地盛行：A6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：A、沿岸洋流的影響D、海陸熱力性質的差異B、氣壓帶和風帶位置的季節移動C、城市人口集中產生的“熱島效應”6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：A、沿岸洋流的影6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：A、沿岸洋流的影響D、海陸熱力性質的差異B、氣壓帶和風帶位置的季節移動C、城市人口集中產生的“熱島效應”6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：A、沿岸洋流的影

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。1、上圖中A處等壓線的數值可能為A.10041006

B.10061008C.10081010

D.10041008下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖1、上

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。1、上圖中A處等壓線的數值可能為A.10041006

B.10061008C.10081010

D.10041008下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖1、上

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。2、在右圖中，上海市的風向是A.東南風 B.偏北風C.東北風D.偏南風下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖2、在

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。2、在右圖中，上海市的風向是A.東南風 B.偏北風C.東北風D.偏南風下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖2、在

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。3、在這6個小時中，風力明顯加大的是A.臺灣島B.珠江口C.黃河口D.遼東半島下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖3、在

下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖（單位：百帕），讀圖回答1～3題。3、在這6個小時中，風力明顯加大的是A.臺灣島B.珠江口C.黃河口D.遼東半島下圖是亞洲東部某區域兩個時刻的等壓線圖3、在所有等值線專題課件1、判斷降水的地區分布差異大小15001000AB等降水量線密集：降水的地區分布差異大稀疏：降水的地區分布差異小1、判斷降水的地區分布差異大小15001000AB等降水量線2、判斷海陸影響2、判斷海陸影響等降水量線與海岸線平行，從沿海向內陸遞減2、判斷海陸影響等降水量線與海岸線平行，2、判斷海陸影響受海洋和盛行風影響等降水量線與海岸線平行，從沿海向內陸遞減2、判斷海陸影響受海洋和等降水量線與海岸線平行，2、判斷海陸影響3、判斷迎風坡與背風坡3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡少雨：背風坡3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡少雨：背風坡3、判斷迎風等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡少雨：背風坡3、判斷迎風坡與背風坡等降水量線與山脈走向平行多雨：迎風坡少雨：背風坡3、判斷迎風山東半島降水量分布：山東半島降水量分布：A是迎風坡B是背風坡山東半島降水量分布：A是迎風坡山東半島降水量分布：暖流流經的沿岸地區：降水增多寒流流經的沿岸地區：降水減少4、判斷洋流影響暖流流經的沿岸地區：降水增多寒流流經的沿岸地區：降水減少4、

城市有“雨島”效應，則等降水量線越往城市中心，數值越大。城市“雨島”效應的成因：盛行上升氣流；多凝結核；高大建筑物阻滯天氣系統等。6、判斷城市影響城市有“雨島”效應，則等降水量線6、判斷城市下圖為日本1月氣溫、降水分布圖，回答1～2題。1、圖例①②③的數值關系是：A.①＞②＞③B.①＜②＜③C.①＜②＞③D.不能確定下圖為日本1月氣溫、降水分布圖，回答1～2題。1、圖例①②③下圖為日本1月氣溫、降水分布圖，回答1～2題。1、圖例①②③的數值關系是：A.①＞②＞③B.①＜②＜③C.①＜②＞③D.不能確定下圖為日本1月氣溫、降水分布圖，回答1～2題。1、圖例①②③2、關于日本氣候的敘述，正確的是：①首都東京屬于溫帶季風氣候②降水高度集中在夏季③氣候具有海洋性特征④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸A.①②B.②③C.③④D.①④2、關于日本氣候的敘述，正確的是：①首都東京屬于溫帶季風氣候2、關于日本氣候的敘述，正確的是：①首都東京屬于溫帶季風氣候②降水高度集中在夏季③氣候具有海洋性特征④年降水量太平洋沿岸多于日本海沿岸A.①②B.②③C.③④D.①④2、關于日本氣候的敘述，正確的是：①首都東京屬于溫帶季風氣候

下圖所示為我國某地降水變率等值線的分布圖，回答1~2題。1、有關圖中降水變率等值線分布規律的敘述正確的是：A.降水量愈少的地區降水變率愈小B.降水量愈少的地區降水變率愈大C.新疆北部的降水變率較南部更大D.降水變率自北向南遞增下圖所示為我國某地降水變率等值線的分布圖，回

下圖所示為我國某地降水變率等值線的分布圖，回答1~2題。1、有關圖中降水變率等值線分布規律的敘述正確的是：A.降水量愈少的地區降水變率愈小B.降水量愈少的地區降水變率愈大C.新疆北部的降水變率較南部更大D.降水變率自北向南遞增下圖所示為我國某地降水變率等值線的分布圖，回2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬升作用影響，降水較多所以降水變率?。虎贐地位于河西走廊，受夏季風影響降水較多，所以降水變率較??；③A地受山脈阻擋作用，降水較少，所以降水變率小；④B地位于非季風區，降水較少，所以降水變率較小A.①②B.③④C.①④D.②③2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬升作用影響，降水較多所以降水變率??；②B地位于河西走廊，受夏季風影響降水較多，所以降水變率較小；③A地受山脈阻擋作用，降水較少，所以降水變率??；④B地位于非季風區，降水較少，所以降水變率較小A.①②B.③④C.①④D.②③2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬升作用影響，降水較多所以降水變率?。虎贐地位于河西走廊，受夏季風影響降水較多，所以降水變率較??；③A地受山脈阻擋作用，降水較少，所以降水變率??；④B地位于非季風區，降水較少，所以降水變率較小A.①②B.③④C.①④D.②③2、圖中A、B兩地的降水變率較小的主要原因是：①A地受地形抬讀等高線地形圖，圖中等高距為200m，圖中等高線a和等高線內的數值可能分別是A、100100B、100500C、500250D、500350C讀等高線地形圖，圖中等高距為200m，圖中等高線a和等高所有等值線專題課件1、判斷地勢的高低

潛水位的高低起伏與地表地勢的高低起伏基本一致，但潛水位要平緩得多。2、判斷潛水的流向

垂直等潛水位線，由高水位流向低水位。3、判斷河流的流向

潛水水位隨地形而有起伏（呈正相關），可根據圖中等潛水位線的數據遞變（遞增或遞減）順序判斷出地勢高低，河流都是由高處向低處流，可知河流流向。

河流的流向與等高線的遞減方向一致。1、判斷地勢的高低潛水位的高低起伏與地表地勢4、判斷潛水的流速

等潛水位線越密集，潛水流速越快；等潛水位線越稀疏，潛水流速越慢。不同地圖中要注意比例尺和高差。5、計算潛水的埋藏深度

某地的潛水埋藏深度等于該地的等高線值（或范圍）減去等潛水位線值（或范圍）。4、判斷潛水的流速等潛水位線越密集，潛水流速所有等值線專題課件所有等值線專題課件6、判斷潛水與河水的補給關系在A圖中河床兩側潛水位高于河流水位，潛水流向河流，因此河流兩側的潛水補給河水；在B圖中河床兩側潛水位低于河流水位，河水流向潛水，因此河水補給兩側的潛水；在C圖中，河流右岸潛水面高于河面，左岸潛水面低于河面，因此河流右岸潛水補給河水，左岸河水補給潛水。6、判斷潛水與河水的補給關系在A圖中河床兩側潛水位高于河流水所有等值線專題課件

潛水等水位線圖就是潛水面等高線圖。它是根據潛水面上各點的水位標高繪制成的；一般繪在等高線地形圖上。繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。讀潛水等水位線圖，完成（1）～（2）題。（1）圖中四口井中，水面離井口最近的是：A.①B.②C.③D.④潛水等水位線圖就是潛水面等高線圖。它是根據潛

潛水等水位線圖就是潛水面等高線圖。它是根據潛水面上各點的水位標高繪制成的；一般繪在等高線地形圖上。繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。讀潛水等水位線圖，完成（1）～（2）題。（1）圖中四口井中，水面離井口最近的是：A.①B.②C.③D.④潛水等水位線圖就是潛水面等高線圖。它是根（1（2）下列根據圖中信息的推斷，正確的是：5051525354A.潛水位隨著地勢的高低起伏而起伏B.山脊的潛水比山谷的潛水埋藏淺C.山脊是潛水的補給區，山谷是潛水的排泄區D.潛水的運動方向是從山谷到山脊（2）下列根據圖中信息的推斷，正確的是：5051525354（2）下列根據圖中信息的推斷，正確的是：5051525354A.潛水位隨著地勢的高低起伏而起伏B.山脊的潛水比山谷的潛水埋藏淺C.山脊是潛水的補給區，山谷是潛水的排泄區D.潛水的運動方向是從山谷到山脊（2）下列根據圖中信息的推斷，正確的是：5051525354①太陽直射點和其它各點的經緯度判斷②太陽高度的變化規律、時間和季節的判斷③晨昏線的判斷④同一同心圓上各點的方向的判斷2、等太陽高度線圖的判讀難點分析①太陽直射點和其它各點的經緯度判斷2、等太陽高度線圖的判讀難所有等值線專題課件1、影響因素：

（1）緯度因素——緯度低，太陽高度角大，年太陽總輻射量多。

（2）氣候、天氣因素——降水越少，太陽輻射削弱量少，年太陽總輻射量多。

（3）地勢、地形因素——地勢越高，空氣稀薄，太陽輻射削弱量少，年太陽總輻射量多。（4）大氣的潔凈度。1、影響因素：（1）緯度因素——緯度低，太陽高度角大，所有等值線專題課件

讀我國太陽總輻射量分布圖，找到太陽總輻射量最多區和太陽總輻射量最少區，分析其形成原因？讀我國太陽總輻射量分布圖，找到太陽總輻射2、我國分布：年太陽總輻射量最多的是青藏高原，最少的是四川盆地。2、我國分布：年太陽總輻射量最多的是青藏高原，最少的是四川盆所有等值線專題課件

由城市中心和交通干線向四周遞減，原因是由于地租受通達度和距離市中心遠近不同的影響。一般城市中心地價最高，在交通十字路口形成地租的次高中心。

由城市中心和交通干線向四周遞減，

下圖甲圖為一組等值線，其值a>b>c。下列說法你認為正確的是：A.若為等溫線，則該地位于北半球海洋且太平洋上此時形成夏威夷高壓B.若為等高線，則A—B、C—D間的地形剖面圖如乙圖C.若為等壓線，則B處多陰雨天氣D.若為等地租線，則A、B的連線交通通達性好D下圖甲圖為一組等值線，其值a>b>c。下列

讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。1、圖中所示城市：A．共有三級城市等級體系B．甲城市服務范圍比乙城市廣C．城市等級越低，數目越多D．乙、丙城市服務功能相同讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖

讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。1、圖中所示城市：A．共有三級城市等級體系B．甲城市服務范圍比乙城市廣C．城市等級越低，數目越多D．乙、丙城市服務功能相同讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示1、2、關于圖中甲城市地租值大小的描述正確的是：A．a<bB．b<cC．b<dD．c>d

讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。2、關于圖中甲城市地租值大小的描述正確的是：A．a<b2、關于圖中甲城市地租值大小的描述正確的是：A．a<bB．b<cC．b<dD．c>d

讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。2、關于圖中甲城市地租值大小的描述正確的是：A．a<b所有等值線專題課件所有等值線專題課件等高線（上海卷）等壓線（全國1卷）等高線（全國2卷）等降水量線（寧夏卷）等高線（上海卷）等壓線（全國1卷）等高線（全國2卷）等等高線（全國卷Ⅰ）等高線（重慶卷）等日期線（全國卷Ⅰ）等蒸發量變化率線（廣東卷）等高線（全國卷Ⅰ）等高線（重慶卷）等日期線（全國卷Ⅰ）等蒸發◎中學地理等值線主要種類

1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線（等氣溫線、等水溫線）、等壓線（水平面等壓線、垂直面等壓線）、等降水量線、等太陽輻射量線、等鹽度線、等PH值線、等太陽高度線、等潛水位線等等。其中最重要的主要是：等高線、等溫線、等壓線、等降水量線四種◎中學地理等值線主要種類1、常見的等值線：等高線◎中學地理等值線主要種類

1、常見的等值線：等高線、等深線、等溫線（等氣溫線、等水溫線）、等壓線（水平面等壓線、垂直面等壓線）、等降水量線、等太陽輻射量線、等鹽度線、等PH值線、等太陽高度線、等潛水位線等等。其中最重要的主要是：等高線、等溫線、等壓線、等降水量線四種2、近幾年高考又出現了許多新的形式：

等農業產值線、等時間線、等蒸發量線、等距離線、等噪音線……◎中學地理等值線主要種類1、常見的等值線：等高線高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）經緯高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）定位經緯高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧業為主，森林覆蓋率為29%。完成下列要求。（1）簡述該國地形、地勢特點。（4分）（2）推測該國降水特點及成因。（10分）（3）分析該國水資源的開發條件。（12分）（4）說明該國面臨的主要生態環境問題及人為原因。（10分）等高線地形地勢水能資源降水（地形雨）定位經緯其他高考等值線題淺析（舉例）36.（36分）圖7所示國家人口稠密丙D.（2）分析七月等溫線圖中A、B兩地的氣溫特點及其59＜H＜60D.cD.3、判斷迎風坡與背風坡aB.喜陽植被在陽坡；判斷1、2兩地的氣溫大小？（36分）圖7所示國家人口稠密，經濟以傳統農牧北半球某地區氣壓分布圖（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，垂直等潛水位線，由高水位流向低水位。清靜，空氣新鮮，森林覆蓋率高的地方。6、關于此時P地盛行風成因的敘述，正確的是：繪制的方法與繪制地形等高線的方法類似。（單位：百帕），讀圖回答1～3題。甲B.北季風影響，降水較少。9、圖中等高線X的海拔是：北半球某地區氣壓分布圖讀某地區城市分布及圖中甲城市地租等值線示意圖，完成1～2題。

（1）（絕大部分為）高山地區（山地），北高南低，地表高差懸殊（山高坡陡）

（2）特點：（除北部高山地區外，）年降水豐富（降水量多），集中于夏（雨）季

成因：夏（雨）季，西南季風從印度洋帶來的豐沛水汽，受地形抬升（降水豐富）。（冬季受東北季風影響，降水較少。）丙D.（1）（絕大部分為）高山地區（山地

（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，水能資源豐富（經濟落后，）經濟投入不足，技術力量缺乏。

（4）主要生態環境問題：森林破壞和水土流失人為原因：人多地少（人均耕地少），（經濟落后），傳統農牧業發展，生活能源需求，（對生態環境的壓力很大）。（3）（山高谷深，）河流多，水量大，落差大，（4）主生態環境問題（一）不合理地開發利用自然資源所造成的生態環境破壞。由于盲目開墾荒地、濫伐森林、過度放牧、掠奪性捕撈、亂采濫挖、不適當地興修水利工程或不合理灌溉等引起水土流失，草場退化，土壤沙漠化、鹽堿化、沼澤化，濕地遭到破壞，森林、生物多樣性減少，旱澇災害頻繁，水體污染，以致流行病蔓延。（二）城市化和工農業高度發展而引起的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）污染、噪聲污染、農藥污染等。生態環境問題表現比較突出的有水土流失，土地荒漠化，森林和草地資源減少，生物多樣性減少等。生態環境問題（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花初放日期。完成1~3題。1、導致該島濱海地區櫻花初放日期自南向北變化的主要原因是A.地形

B.太陽輻射

C.土壤

D.降水植物生長周期熱量溫度高考等值線題淺析（舉例）B（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花1、導致該（2008年全國Ⅱ）圖4示意日本本州島部分地區櫻花初放日期。完成1~3題。