第大學生就業指導策劃書 大學生就業指導策劃書1

一、活動名稱：四協聯誼

二、活動背景：為了豐富校園生活，為了快樂陪伴在同學們的身邊，使同學們在校期間的活動更加豐富，大學生就業指導協會聯合聯合電子商務協會、信息制造協會給師生帶來新穎，獨特，歡快，積極向上的節目，同時，給同學們展現自己的才華，創造一個美麗的舞臺，從而也給三個協會帶來光輝的歷程。

三、活動目的：通過協會之間的連誼晚會，營造出一種團結向上，青春健康，熱愛生活的美好氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會，“聯誼晚會”作為一種極具親和力的交流方式，給同學們提供交流平臺，讓大一新生之間彼此相互認識，增進同學們之間的友誼，為來自全國各的同學們提供一個減少因地區間差異而導致的隔閡與距離感。高中的校園生活已走遠，大學的校園生活已為你敞開。高中與大學是完全不同的兩種概念。大學的校園文化需要你的參與，大學的校園文化需要你的發掘，大學協會的各項活動能讓你了解__學院，了解大學生活，了解社團生活，盡早制定“三標”，即“生活目標。學習目標。人生目標”這次的迎新晚會參與人員，恰好給大一新生搭建這樣一個平臺。同時為同學們提供了展現自己才華的美麗舞臺，讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學生活。

四、活動對象：大學生就業指導協會、電子商務協會、信息制造協會成員。部分學生會及團委干部。部分老師。

五、活動主辦方：__學院校團委

活動協辦方：大學生就業指導協會，電子商務協會、信息制造協會，棋藝協會

六、活動主題：快樂嘉年華歡快聯誼會

七、可行性分析：從企業角度

企業可以及時了解到現代人的生活觀念同時制定好銷售策略，因而可以提高企業自身的知名度。在制定培養人才方案的同時，可以吸引很多高素質人優秀人才。企業之間的溝通與交流，為企業的發展提供了原動力，擴大了企業的經營規模，使企業在現實生活中更有競爭力。

從學生角度

大學生普遍希望能盡快的融入社會，找到自己滿意的工作和位置，聯誼會為學生展示自我搭建了一個舞臺。在這里學生不僅可以得到鍛煉，還可以交到很多好朋友。同時也增加了自己的社會實踐能力，為以后走向社會奠定了堅實的基礎。迎新聯誼晚會開拓了學生的視野，豐富了學生的生活，促進了同學之間的友誼。

從學校角度

__學院的這次三協聯誼晚會，意在為學生提供一個相互交流的機會，提高了學生的綜合素質與對外交流能力。所以學校將對這次活動給予大力支持。

八、活動流程：

（一）前期準備：

1、宣傳時間：20__年10月16日~20__年10月23日

2、宣傳方式：

①網絡宣傳：__學院學生論壇。各協會QQ群

②海報宣傳：橫幅海報。晚會海報宣傳單

③學生公寓一樓黑板書寫晚會通知

3、申請教室、展板：設計宣傳板：要求簡潔并突出主題（宣傳部）。

4、橫幅申請及制作：向企業拉贊助，條幅內容為“__學院四協聯誼晚會”

5、海報制作：設計復印宣傳海報及宣傳單。宣傳單大約500份

6、嘉賓邀請：團委，院系老師，社聯主席團，協會前任理事團。

(二）活動中期

1、禮儀到位簽到：活動當日需要禮儀的到場負責簽到，禮儀需要提前30分鐘到場

2、場景布置：

A、舞臺最上方掛上“__學院三協聯誼晚會”的條幅。

B、舞臺以紅地毯為主，周邊以氣球、彩花等能表現聯誼氣氛的裝飾品為輔。經費充足可以配以彩燈。

C、舞臺背景為晚會主題（主題四周配以彩燈裝飾），主辦方與承辦方，

D、前一排為嘉賓席（包含老師）其余的全部為觀眾席，協會會長、部門部長、干事坐在嘉賓席后面。栽后面為觀眾席。

D、為了充分烘托氣氛經費充足的話，給每位觀眾配以一個起哄用的道具。

E、舞臺燈光配以炫麗的色彩變動和富有動感的音樂，營造一個青春。激情的時刻。

3、工作分配：

A、（1）建立一個統一的調度中心，負責人由四個主辦協會的正副會長擔任，其余部長直接像統一調度中心負責

（2）建立項目組，項目組負責節目收集篩選和后期的排練彩排工作，主持人的選拔，節目的編排以及晚會的秩序等準備工作

（3）建立后勤組，負責晚會會場的清潔整理工作

B、晚會前期宣傳：由文化宣傳部負責各項宣傳工作，包括張貼海報。書寫通知。懸掛宣傳橫幅等，網絡技術部負責網絡宣傳，以上各項工作提前一周進行。

C、晚會進行時：各協會組織策劃部以及項目組負責維持晚會秩序，活躍晚會氣氛，避免不良現象發生。

D、晚會后續工作：參與人員有序退場，后勤組收拾整理。歸還相關設備，打掃會場，整理桌椅等，關好門窗。

（三）活動后期（附表）

九、贊助方案

1、會場借用費，相關設備借用費200

2、獎品費100

3、其他費用

總計：1080

4、獨家冠名權贊助：擁有活動的冠名權。擁有活動的一切商家補償計劃。

5、多家聯合贊助：贊助最多的可獲得冠名權，其他贊助商作為鳴謝單位出現在活動現場。大學生就業指導策劃書2

一、活動背景

當今社會處于日益激烈的競爭中，大學生面臨著嚴峻的就業形勢。地質工程系舉辦就業指導座談會，為廣大學生提供一個與企業有成功經驗的經理交流的平臺，給予廣大同學以信息支持，經驗援助，提高相關認識，幫助大家進一步明確自我的人生目標與追求，在屬于自己的人生舞臺上創造輝煌。

二、活動方案

1、活動名稱：“就業指導”的專題座談會

2、活動時間：20__年3月12日

3、活動地點：匯知方學術報告廳

4、參會人員：地質工程系主任馮小東、副主任李鳳賢，就業干事姬宏，地質工程系輔導員王庭海、王建琴、王香、趙震、岳宏偉，及10、11級全體學生。

5、主辦單位：地質工程系就業協會。

6、具體負責人：姬宏老師及就業協會成員。

三、活動流程

1、介紹出席本次座談會的各位領導及老師。

2、請馮主任將目前的大學生就業總體情況進行說明，并講述就業方面的一些政策和要求。

3、請姬宏老師講解就業的相關知識及就業時應該注意的問題、應聘技巧、各專業前景和相應的工作崗位。

4、與在場學生進行面對面的解答：此環節，學生可以將上面沒提及到的.就業問題向老師進行提問，或將自己的想法進行講述，由老師進行解析。

5、大會結束，請全體起立，鼓掌歡送領導退場四、活動主體：現場專題講解座談會。

四、活動順序

1、由主持人致開場詞（姬宏）。

2、領導分別就工作、招聘、企業用人、及不同就業方向經歷等作相關介紹。

3、與現場同學交流互動，咨詢與講解。

4、主持人致結束詞。

5、活動總結：策劃部整理、總結。

五、活動意義：

進行我系10、11級學生就業前景的全面指導，有助于提高我系10、11級畢業生就業率，可促進學生的學習和自我提高。為我系學生以后的就業奠定基礎。大學生就業指導策劃書3

一、活動目的：

通過本次活動活躍校園就業氛圍，培養學生的就業意識，提升學生的就業技能。為廣大同學提供一個走進招聘、了解招聘的平臺，針對社會需要，在日后的學習生活中進一步加強對自我的完善，有的放矢，更好地充實自己，提高自己的綜合素質和綜合能力。

二、活動時間：

20__年5月27日2:30（初賽）；

20__年6月3日2:30（復賽）

三、活動地點：

羽毛球場（初賽）、流媒體一號（復賽）

四、主辦單位：

招生就業處

五、承辦單位：

院就業指導協會

六、活動對象：

湖南鐵路科技職業技術學院全院學生

七、幕前工作：

1、準備模擬招聘的單位（5-8個）；

2、確定面試官（老師）、邀請單位或企業領導一同參加；

3、宣傳工作：通過院廣播站、各系學習部、QQ群和海報進行

宣傳、同時由老師鼓勵學生參與本次活動；

4、制作橫幅以及各模擬招聘公司的展品啟事；

邀請嘉賓：學院領導；

主持人:顏永輝

設備：(1)、開幕前的音響、話筒到位且試音

(2)、橫幅：5月25日將橫幅掛于指定位置

(3)、把主席臺和所需桌椅安排到位

八、活動流程：

開幕式：

1、主持人開場白(開幕詞)

2、介紹到場嘉賓、領導并歡迎各位領導的蒞臨

3、彭處長致詞并宣布第一屆模擬面試大賽正式開始

4、就業指導協會會長張秀發言

5、主持人宣布進入初賽

初賽流程：

1、在羽毛球場進行模擬面試初賽

2、模擬招聘會的形式由面試官與學生面對面交流，并點評學生在此期間的綜合表現，針對學生提出意見

3、主持人宣布初賽結果

4、清掃現場工作

復賽流程：

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓以及評委老師

3、宣布進入復賽選手名單,并抽簽決定學生上場順序(在此時

把進入復試的學生名單交給評委老師)

4、選手依次上場面試，評委當場進行點評

5、綜合評委意見，快速評選出各種獎項的獲得者

6、頒獎（一二三等獎、優勝獎、簡歷獎）

7、由彭處長總結點評并宣布活動圓滿成功

8、清掃現場工作

九、人員安排：

1、會場布置人員：黃邵以及院社團聯合會成員

2、接待人員：院禮儀隊

3、維持會場紀律人員：譚駿海、馮燦、譚紹靜、唐智敏

4、橫幅掛放落實人員：粟傳雄、羅義武

5、統計工作人員：朱林兵、易娟

6、清理場地人員：就業協會成員

十、經費預算：

證書30獎品400橫幅160舞臺300

礦泉水50邀請函50單位崗位說明書300

其它費用（宣傳、打印等）70

總計：1360元大學生就業指導策劃書4

伴隨著互聯網技術和通信技術的發展，我國的國民經濟日益蓬勃發展。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才逐漸不能滿足企業的需求。因此出現了目前大學生就業難的社會現象，就業形勢越來越嚴峻，而大多數畢業生再就業是不善于策劃，不講求方式方法，目標不明確造成盲目就業。所以明確大學生就業策劃，提高大學生創業意識和職業生涯設計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務。

就業及創業指導講座策劃旨在指導高校學生從思想上解決大學生就業難問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，做好中長期的職業規劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。

一、活動背景：

近年來隨著社會的發展，就業的競爭越來越激烈，大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會，然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻，為了提升我校大學生的就業意識和競爭力，做好我院的就業工作，院大學生就業與創業協會特邀知名講師經緯文化傳播有限公司總經理李旭光老師開展此次大學生就業及創業指導講座活動。

針對大一新生，他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活，他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試即活動，都是有老師或班主任統一安排，而到了大學我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想我們將如何度過我的大學生活？圣誕節作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是校創協的宗旨，幫助大家做好大學生活的規劃。

二、活動名稱：

大學生就業及創業指導講座

三、活動主辦單位：大學生就業與創業協會

聯合單位：__學院就業指導中心

四、活動目的和意義：

當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規范，細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業發展，找不到真正展示自我的平臺，為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業觀念，清楚地認識到擇業的盲目性，我協會特舉辦一次大型的大學生就業及創業指導講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實習的學生來說都是十分必要的，他將影響到個人的事業和人生的前途。

本著“一切為了學生就業”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解、明確就業目標、增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

為了更好的指導大學生擇業，了解社會整體求職狀況，針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點，幫助他們樹立正確就業，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發大學生就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學生對本社團有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力，架起學生與社會溝通的橋梁，搭建學生求職交流的平臺。

通過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業，另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘，提高自身修養即文化知識，以在他們畢業的時候，擁有較強的競爭力。

五、活動概括：

1、活動的面向群體：全院學生

2、活動時間：待定

3、活動地點：階梯教室

六、活動計劃：

1、活動宣傳：

（1）橫幅（大學生就業與創業協會就業及創業指導講座）

（2）海報

（3）板報

（4）展板

（5）單頁

2、活動場地布置

3、活動管理部：（創協）

為了確保講座的順利開展，需要協會各個部門的積極配合，具體分工如下：

組織部：做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集，整理，歸檔。

活動管理部：準備講座的物資并維持現場秩序，確定講