多位數乘一位數解決問題（例8）多位數乘一位數解決問題（例8）1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買幾支這樣的鋼筆？1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？1.讀一讀這道題，題目中都告訴我們什么了？2.需要解決的問題是什么？3.同學們能用畫一畫的方法來表示題意嗎？畫好的同學與同桌的互相說一說。18元？元媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少

3個——18元

8個——？元4.要求出8個碗多少錢該怎樣想呢？5.能把你的想法用算式表示出來嗎？

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個——18元4.要求出8個碗多少錢3個——18元8個——？元

18÷3＝6（元）18÷3×86×8＝48（元）＝6×8

＝48（元）小結：我們要想求出8個碗的價錢，根據題目中知道的數量必須先求出一個碗的價錢才能夠求出8個碗的價錢。

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個——18元18想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元3個——18元18÷3＝6（元小結：我們要想求出“30元可以買幾個同樣的碗”，根據題目中知道的數量也必須先求出一個碗的價錢才能夠求出30元可以買幾個碗。出示：3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元小結：我們要想求出“30元可以買幾個同樣的碗”，根據題目中知觀察、比較、總結、歸納

相同點：知道了3個碗是18元，但不知道一個碗的價格，都是要先算出一個碗的價格，才能計算后面的問題，這就是含有“歸一”數量關系的實際問題問題。不同點：第一道題是在求“買8個同樣的碗，需要多少錢”也就是求8個6是多少？是求“總價”。而第二道題是在求“30元可以買幾個同樣的碗”也就是在求30里面有幾個6？是求“數量”。但不管我們要解決

什么問題，都要先求出一個碗的價錢。3個——18元8個——？元3個——18元

？個——30元媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？觀察、比較、總結、歸納相同點：知道了3個碗是1

這種紀念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少錢？這種紀念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少三年級數學歸一問題課件

電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需要多長時間到達塔頂？電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需三年級數學歸一問題課件預設：（1）24÷3×7

（2）64÷（24÷3）

＝8×7

＝64÷8

＝56（頁）

＝8（天）小林讀一本故事書，3天讀了24頁。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁？（2）照這種速度，全書64頁，幾天可以讀完？預設：（1）24÷3×7（2）64÷（24÷預設：（1）12÷3×66÷3×12（2）36÷（12÷3）

36÷12×3

＝4×6

＝2×12

＝36÷4

＝3×3

＝24（塊）

＝24（塊）

＝9（名）

＝9（名）

同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。（1）照這樣計算，6名同學可以擦多少塊玻璃？（2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學？預設：同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。2.這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存在著緊密的聯系，說一說解題的關鍵是什么。1.今天這節課學習了什么內容？2.這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存1.今天這節課學習作業：第74頁練習十五，第8題～10題。第76頁練習十六，第3題。四、布置作業作業：第74頁練習十五，第8題～10題。四、布置作業多位數乘一位數解決問題（例8）多位數乘一位數解決問題（例8）1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買幾支這樣的鋼筆？1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？1.讀一讀這道題，題目中都告訴我們什么了？2.需要解決的問題是什么？3.同學們能用畫一畫的方法來表示題意嗎？畫好的同學與同桌的互相說一說。18元？元媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少

3個——18元

8個——？元4.要求出8個碗多少錢該怎樣想呢？5.能把你的想法用算式表示出來嗎？

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個——18元4.要求出8個碗多少錢3個——18元8個——？元

18÷3＝6（元）18÷3×86×8＝48（元）＝6×8

＝48（元）小結：我們要想求出8個碗的價錢，根據題目中知道的數量必須先求出一個碗的價錢才能夠求出8個碗的價錢。

媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個——18元18想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元3個——18元18÷3＝6（元小結：我們要想求出“30元可以買幾個同樣的碗”，根據題目中知道的數量也必須先求出一個碗的價錢才能夠求出30元可以買幾個碗。出示：3個——18元

？個——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個）想一想：18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？30元？個18元小結：我們要想求出“30元可以買幾個同樣的碗”，根據題目中知觀察、比較、總結、歸納

相同點：知道了3個碗是18元，但不知道一個碗的價格，都是要先算出一個碗的價格，才能計算后面的問題，這就是含有“歸一”數量關系的實際問題問題。不同點：第一道題是在求“買8個同樣的碗，需要多少錢”也就是求8個6是多少？是求“總價”。而第二道題是在求“30元可以買幾個同樣的碗”也就是在求30里面有幾個6？是求“數量”。但不管我們要解決

什么問題，都要先求出一個碗的價錢。3個——18元8個——？元3個——18元

？個——30元媽媽買3個碗用了18元。如果買8個同樣的碗，需要多少錢？18元可以買3個碗，30元可以買幾個同樣的碗？觀察、比較、總結、歸納相同點：知道了3個碗是1

這種紀念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少錢？這種紀念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少三年級數學歸一問題課件

電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需要多長時間到達塔頂？電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需三年級數學歸一問題課件預設：（1）24÷3×7

（2）64÷（24÷3）

＝8×7

＝64÷8

＝56（頁）

＝8（天）小林讀一本故事書，3天讀了24頁。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁？（2）照這種速度，全書64頁，幾天可以讀完？預設：（1）24÷3×7（2）64÷（24÷預設：（1）12÷3×66÷3×12（2）36÷（12÷3）

36÷12×3

＝4×6

＝2×12

＝36÷4

＝3×3

＝24（塊）

＝24（塊）

＝9（名）

＝9（名）

同學們大掃除，3名同學擦12塊玻璃。（