中秋節遇上教師節活動方案

中秋節遇上老師節活動方案篇1

一、家庭攝影比賽

活動目的：通過此次攝影比賽，展現__廣宇為__人民的生活一直所做的努力，并借此機會，向消費者展現__新城所營造的優美景觀資源。

活動主題：通過攝影展現家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

活動內容：向全__市征集以家庭為主題的攝影作品，進行評比，選出優勝者，作品在媒體上刊登。

活動執行：

1、為擴大本次的活動的影響力，充分調動媒體資源，建議本次活動與政府相關部門合辦，具體做法為政府相關部門主辦，__市攝影協會承辦，__廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

2、活動從中秋節開始啟動，征集作品時間為一個月。

3、在__市各大媒體上發布比賽信息，并以__新城開放東區景觀帶為參賽者提供攝影場地，暗示參賽者。

4、可安排專業攝影師拍攝展現__新城東區景觀帶的作品參加比賽，作為備用，需要時安排其獲取一些獎次，以作為獲獎作品刊登于媒體上。

5、獎品設置豐厚，以刺激更多的人參加，一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和__新城vip金卡一張(可享受__新城購房98折優惠)。

二、中秋聯誼活動

活動目的：通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現__廣宇優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

活動主題：__新城業主中秋聯誼會。

活動內容：中秋佳節，在__新城新建好的景觀帶的__廣場上，邀請__新城的業主賞月品茗，共度良宵。

活動執行：

1、活動地點，以__廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場布置，(1)主舞臺設置在__廣場;(2)為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參加人員，__新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，注明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參加活動的機會，將會收到__新城發出的（邀請函），每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈__新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演，由__新城員工與客戶上臺表演節目(（唱歌），舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。

5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參加一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參加者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。

7、物料準備，(1)邀請函;(2)活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。

三、西式冷餐會

活動目的：這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動，主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容：在活動現場為來參加活動的準備西式快餐。讓__新城的客戶體驗一下新鮮的感覺，可以給消費者以__新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行：

1、請__當地西餐廳的廚師來為這次活動服務，可以與其達成協議，在宣傳本次活動時，增加他們的曝光，使他們免費為我們服務，或降低服務費用。

2、冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的：增進與客戶的關系，提高__新城在客戶心目中的美譽度，增強人際傳播的效果。

活動內容：為每一位__新城的客戶贈送月餅一盒。

活動執行：

1、可與月餅廠協商，為他們在本次活動中提供更多的曝光機會，獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯動，贈送超市代金券，更為實惠，但不如送月餅立意好。

中秋節遇上老師節活動方案篇2

一、目的

通過節日的氛圍推銷自己;提高公司知名度;為節日后的人氣奠定基礎

二、現場布置

中秋、是中國人民的傳統節日，在布置方面不能太另類，而要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主來選擇中秋都可以用的布景。

1、周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

2、舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的效果。

3、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容

4、在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”的字樣

5、大門進門口節日獎品擺放陳列

三、活動優惠

1、中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份

2、所有消費者在9月29日前預定可得公司贈送特色小吃一份

3、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心

4、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張

中秋節遇上老師節活動方案篇3

一、實施班級：

七(2)班

二、指導思想：

1、通過活動，讓學生了解老師節，知道它的習俗，（傳說）等。提高學生對祖國（文化）的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關懷社會以及自我進展的責任感，從而形成社會進展和生活方式變革所要求的基本品質。

2、通過老師節這個傳統節日班級活動的開展，讓學生更加熱愛自己的家鄉，來讓學生宏揚民族精神。

3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情

4、通過本次活動，進展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、進展學生的動手能力，養成合作探究學習的態度和習慣。

三、活動準備：

1、老師可大學會用部分學生從網上或書上查找有關老師節的背景資料。

2、聯系好熟悉節日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。

3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如相機等

四、活動過程：

(一)搜集準備階段：

1、學生搜集老師節相關資料，如“老師節的由來”、“老師節的習俗”、“老師節的詩歌”、“做一做‘老師’”、“老師大學燈”、“老師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

2、班委會召開會議制定計劃，學生根據自己喜歡的內容自由組合，分配好人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確本組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我地區老師節（傳統文化）特色風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料仔細做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的情況做好記錄)

2、集中溝通，合作探究。各小組討論在活動中的（心得體會）和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的溝通吸取教訓，調整方法。

3、整理信息，分組準備好各自的老師特色展示。

五、活動成果展示，溝通分享：

在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交大學，并（總結）自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對老師節的了解(如包老師煮老師、制作大學燈、頌老師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

六、活動評價。

1、學生自評、互評

學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關圖片等。

活動結束后，老師可引導學生對自己活動的成果進行（反思），進行自評和他評。

2、老師評價

老師激勵、鼓舞學生團結協作，共同配合;評選優秀小隊和優秀組織者;鼓舞學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生樂觀進取、勇于創新的氛圍。

中秋節遇上老師節活動方案篇4

作為國家的有志青年，應該加強尊敬老師和愛國主義（教育），認識人民老師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民老師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是希望在節日到來之際，傳達學生對全體老師的尊敬與感恩。

一、活動目的

慶祝老師節，在師生之間搭建溝通溝通的平臺，在學校營造老師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩，訴說心聲”。

三、活動背景

我國第--個老師節即將到來，老師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業。

四、活動時間

-月-日。

五、活動地點

各系教學樓各辦公室。

六、活動對象

各系全體老師。

七、活動準備

卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師，我想對您說”即最想對老師說的一句話。（倡議書）、通知各打印-份。

八、活動內容

-月-日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。-月-日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及（賀卡）轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

負責人：學生會學習部

主要參加者：學生會所有成員、全體學生

備注：所有經費開支需要有正規發票。所有工作細節由各部門仔細負責，不得有誤。各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。

中秋節遇上老師節活動方案篇5

為了通過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節來臨之際，開展慶祝老師節慶祝活動。

一、活動主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動目的

-月-日是我國老師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

三、活動時間及地點

-月-日上午在東西區食堂門口。

四、活動主、承辦單位

主辦單位：--大學委員會;

承辦單位：--大學大學生社團聯合會;

五、活動內容

1、征集感恩老師學生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區食堂教同學做賀卡。

2、廣播站送祝福，校園廣播在-月-日播出慶祝老師節特別節目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

3、贈鮮花、送賀卡，由學生代表去老師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排

采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。在活動地點搬放桌椅。制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。選學生代表在老師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、可行性分析

1、在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解老師尊重老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體老師在第--個老師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考老師的愛心與責任。

2、充分利用老師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校老師開拓創新、樂觀進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質老師隊伍，增強老師的光榮感、責任感和使命感。

3、加強師生溝通，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校老師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和老師個人的提升和進展。

中秋節遇上老師節活動方案篇6

在一年一度的老師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了老師節活動方案。

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩。

二、活動目的

在本次活動中去感受老師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個--學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社。

四、活動對象

--學院所有在校學生

五、活動時間

-月-日老師節。

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的（文章），評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：給老師發一封慶祝老師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的（感謝信），并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝老師節快樂的話;以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排

-月-日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。-月-日，文學社宣傳部推出了“歡慶老師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節的活動情況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導老師節的具體活動。

八、所需物品及安排

祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

九、（活動總結）

由--學院文學社組織部對此活動進行書面總結。

中秋節遇上老師節活動方案篇7

隨著老師節的到來，為大力弘揚人民老師的高尚情操和良好的師德師風，彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現學校對老師的親切關懷，激發廣大老師教書育人、為人師表的責任心和自豪感，“立德樹人，同心共筑--夢”，特制定如下活動安排。

一、表彰--中學優秀老師

1、表彰、宣傳“優秀園丁”。-月-日召開表彰大會，授獎--中學“校優秀園丁”、鎮骨干老師，頒發榮譽證書和獎勵。

2、老師演講、學生朗誦。弘揚人民老師的高尚情操和良好的師德師風，（愛崗敬業）、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的老師，“立德樹人，同筑--夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、樂觀參加教書育人楷模的評選活動。

2、優秀老師（事跡）版面宣傳，深化學習優秀教職工先進事跡，牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教，師魂傳承

為進一步提升新進青年老師的業務素質，盡快使新進老師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案，安排區級骨干老師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新老師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優秀老師隊伍的一員，同筑--夢。

四、組織開展為老師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動，進一步關懷和愛惜老師的身心健康，調節豐富老師業余文化生活。

2、關懷老師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。引導老師關注健康、