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會計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)實(shí)訓(xùn)二中擔(dān)任的工作經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的單項(xiàng)練習(xí),我對手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,基本了解了手工記賬的方法以及步驟。很快地迎來了單人以及單組地完成一個(gè)公司一個(gè)月的會計(jì)任務(wù)。潤表的編制任務(wù)。遇到的問題及解決辦法在實(shí)訓(xùn)二中,我的工作是出納,但同時(shí)也擔(dān)任了制作原始憑證的任務(wù),雖然在設(shè)計(jì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí),雖然每一筆業(yè)務(wù)都經(jīng)過仔細(xì)反復(fù)的琢磨,但在最后業(yè)利潤為正常值。其次我在制作資產(chǎn)負(fù)債表時(shí),和另一位同學(xué)一起算的,一直都算不平,并且我們兩個(gè)算的數(shù)字都不一樣,后來在我們換了一個(gè)計(jì)算器再算的時(shí)候就都平了,計(jì)算器有的時(shí)候也不會準(zhǔn)確呢。上這門課的收獲及建議我的收獲有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我的視野,增進(jìn)了我對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識。補(bǔ)自己,充實(shí)自己。我的建議可以有一些可以提升的方面。已經(jīng)填制完成的憑證。希望老師能夠采納。其次,我建議老師在講解習(xí)題時(shí),可以將習(xí)題下發(fā)下來,實(shí)話來講,我覺得在實(shí)訓(xùn)中我對于我的錯誤可能還不太清楚,有的時(shí)候一直到最后也不太清楚我的錯誤究竟在哪里,還按錯誤的寫。在小小的建議一下,如果條件允許的話,我希望老師能將作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)答案掛在網(wǎng)上。最后,我沒
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