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第十五課太陽語文·人教版·五年級上第二課時(shí)第十五課太陽語文·人教版·五年級上第二課時(shí)1
經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),與大家分享一下上節(jié)課的收獲。經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),與大家分享一下上節(jié)課的收獲。2回顧詞語抵得上不可估量生殖彈盡糧絕生靈涂炭區(qū)區(qū)小事借刀殺人細(xì)菌治療攝氏度
回顧詞語抵得上不可估量生殖彈盡糧3太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?一句話,()。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。除了課文介紹的知識,你還了解太陽的哪些知識呢?在太陽的光合作用下,植物會(huì)發(fā)芽,長葉、開花、結(jié)果,太陽可以使植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣可以提供給動(dòng)物以及人類。一句話,()。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?太陽的特點(diǎn)以及運(yùn)用的說明方法。地球上的光明和溫暖,都是()送來的。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?太陽的特點(diǎn)以及運(yùn)用的說明方法。遠(yuǎn)、大、熱打比方、作比較、列數(shù)字太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?太陽4品讀課文品讀課文5
太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道6春天的太陽春暉夏天的太陽驕陽春天的太陽夏天的太陽7早上的太陽朝陽黃昏的太陽夕陽早上的太陽黃昏的太陽8
課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切?沒有太陽,就沒有我們這個(gè)可愛的世界。課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切?沒有太9
有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)10人教(部編版)五年級上冊太陽版課件11人教(部編版)五年級上冊太陽版課件12
太陽為動(dòng)植物和人提供能量和物質(zhì)。在太陽的光合作用下,植物會(huì)發(fā)芽,長葉、開花、結(jié)果,太陽可以使植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣可以提供給動(dòng)物以及人類。若太陽消失,生命活動(dòng)將不再延續(xù)。太陽為動(dòng)植物和人提供能量和物質(zhì)。在太陽的光合作用下,13動(dòng)植物會(huì)對太陽說什么呢?動(dòng)植物會(huì)對14煤炭的形成煤炭的形成15
煤是古代植物遺體的堆積層,埋在地下后,經(jīng)過長時(shí)期的地質(zhì)作用而形成的,因?yàn)槊簛碓从谥参铮参锏纳L靠的是太陽,所以煤也是太陽能的產(chǎn)物。煤是古代植物遺體的堆積層,埋在地下后,經(jīng)過長時(shí)期的地16人教(部編版)五年級上冊太陽版課件17人教(部編版)五年級上冊太陽版課件18人教(部編版)五年級上冊太陽版課件19
雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?20人教(部編版)五年級上冊太陽版課件21人教(部編版)五年級上冊太陽版課件22補(bǔ)充完整
地球上的光明和溫暖,都是()送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是(),到處是(),(),沒有(),自然()。一句話,()。補(bǔ)充完整地球上的光明和溫暖,都是()送來的。23總結(jié)升華1.除了課文介紹的知識,你還了解太陽的哪些知識呢?2.太陽為我們做出了巨大貢獻(xiàn),聯(lián)系我們的生活談?wù)勥€有哪些?總結(jié)升華1.除了課文介紹的知識,你還了解太陽的哪些知識呢?24布置作業(yè)布置作業(yè)25
背誦課文最后一自然段,練習(xí)以第一人稱的語氣寫《太陽的自述》。背誦課文最后一自然段,練習(xí)以第一人稱的語氣寫《太陽的26第十五課太陽語文·人教版·五年級上第二課時(shí)第十五課太陽語文·人教版·五年級上第二課時(shí)27
經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),與大家分享一下上節(jié)課的收獲。經(jīng)過上節(jié)課的學(xué)習(xí),與大家分享一下上節(jié)課的收獲。28回顧詞語抵得上不可估量生殖彈盡糧絕生靈涂炭區(qū)區(qū)小事借刀殺人細(xì)菌治療攝氏度
回顧詞語抵得上不可估量生殖彈盡糧29太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?一句話,()。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。除了課文介紹的知識,你還了解太陽的哪些知識呢?在太陽的光合作用下,植物會(huì)發(fā)芽,長葉、開花、結(jié)果,太陽可以使植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣可以提供給動(dòng)物以及人類。一句話,()。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?太陽的特點(diǎn)以及運(yùn)用的說明方法。地球上的光明和溫暖,都是()送來的。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?太陽的特點(diǎn)以及運(yùn)用的說明方法。遠(yuǎn)、大、熱打比方、作比較、列數(shù)字太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?太陽30品讀課文品讀課文31
太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道嗎?太陽還有許多雅稱,就是說他有許多好聽的名字,你們知道32春天的太陽春暉夏天的太陽驕陽春天的太陽夏天的太陽33早上的太陽朝陽黃昏的太陽夕陽早上的太陽黃昏的太陽34
課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切?沒有太陽,就沒有我們這個(gè)可愛的世界。課文中哪句話最能說明太陽和我們的關(guān)系非常密切?沒有太35
有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)36人教(部編版)五年級上冊太陽版課件37人教(部編版)五年級上冊太陽版課件38
太陽為動(dòng)植物和人提供能量和物質(zhì)。在太陽的光合作用下,植物會(huì)發(fā)芽,長葉、開花、結(jié)果,太陽可以使植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣,氧氣可以提供給動(dòng)物以及人類。若太陽消失,生命活動(dòng)將不再延續(xù)。太陽為動(dòng)植物和人提供能量和物質(zhì)。在太陽的光合作用下,39動(dòng)植物會(huì)對太陽說什么呢?動(dòng)植物會(huì)對40煤炭的形成煤炭的形成41
煤是古代植物遺體的堆積層,埋在地下后,經(jīng)過長時(shí)期的地質(zhì)作用而形成的,因?yàn)槊簛碓从谥参铮参锏纳L靠的是太陽,所以煤也是太陽能的產(chǎn)物。煤是古代植物遺體的堆積層,埋在地下后,經(jīng)過長時(shí)期的地42人教(部編版)五年級上冊太陽版課件43人教(部編版)五年級上冊太陽版課件44人教(部編版)五年級上冊太陽版課件45
雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?雨、雪、風(fēng)的形成與太陽有沒有關(guān)系呢?46人教(部編版)五年級上冊太陽版課件47人教(部編版)五年級上冊太陽版課件48補(bǔ)充完整
地球上的光明和溫暖,都是()送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是(),到處是(),(),沒有(),自然()。一句話,()。補(bǔ)充完整地球上的光明和溫暖,都是(
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