2021-2022學年寧夏回族自治區固原市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

第

11

題

王安石《答司馬諫議書》中，先概括司馬光反對新法的要點，然后逐一駁斥，其反駁的著眼點是（）。

2.開頭就提出“人是為別人而生存的”這一觀點的文章是（）A.A.《咬文嚼字》B.《我與地壇》C.《我的世界觀》D.《沙灘上的腳跡》

3.李朝威的《柳毅傳》屬于哪個朝代的作品（）

A.后代B.宋代C.明代D.清代4.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于（）A.A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

5.下列各句中，“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是（）A.兵強則士勇B.茍有能反是者，則又愛之太殷C.到則披草而坐，傾壺而醉D.既來之，則安之

6.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）一詞所表達的主要內容是（）

A.仕途失意B.傷春惜別C.羈旅行役之苦D.懷古嘆今之悲

7.郁達夫《故都的秋》所寫的"故都"是今天的（）

A.北京B.南京C.西安D.開封

8.《風波》中反復說"一代不如一代"的人物是（）

A.趙七爺B.七斤C.八一嫂D.九斤老太

9.下列畫橫線的句子翻譯正確的是

A.吾在天地之間，猶小石小木之在大山也，方存乎見少，又奚以自多?奚以自多：會自傲自夸。

B.生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。舅奪母志：舅父強行改變了母親的守節之志，即強迫母親改嫁。

C.原莊宗之所以得天下，與其所以失之者，可以知之矣。原莊宗之所以得天下：原來莊宗得到天下。

D.舉先王之政，以興利除弊，不為生事。不為生事：不是為了生出事情來。

10.“舉案齊眉”、“乘舟夢日”、“鱸魚堪鯰”三個典故所涉及到的人物依次是()

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

11.下列句子中加點的“其”可作為語氣詞的是()

A.請其矢。

B.其誰曰不然。

C.公聞其期。

D.則固前知其如此也。

12.下列關于作品、作者、國別搭配正確的是()A.《論學問》-培根-英國

B.《麥琪的禮物》-歐.亨利-德國

C.《米龍老爹》-屠格涅夫-俄國

D.《門檻》-莫泊桑-法國

13.下列議論文中,屬于駁論的是（）

A.《寡人之于國也》B.《論快樂》C.《季氏將伐顓臾》D.《論毅力》14.依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（）①科學傳播不可能起到立竿見影的效果，如果誰這樣想，誰就會科學，最終將會危害科學。②近幾年我國出土了大量先秦時期的典籍，使我們有可能對過去被判為偽書的作品重新加以。③每天賽季開始之前，足球隊有關人員都要歐洲各國，耗費大量的精力和財力去請外援。A.誤解甄別周游B.誤解鑒別漫游C.曲解鑒別漫游D.曲解甄別周游

15.《斷魂槍》開頭的社會環境描寫，對后文人物性格的展現所起的主要作用是（）

A.制造一種急劇動蕩的氣氛B.設置一個讓人表演的舞臺C.展現一幅人物活動的背景D.反襯種種落后于時代的心態二、填空題(10題)16.“其身正，__________；其身不正，__________。”

17.春花秋月何時了，______________？

18.莊子，名____________，后世將他與____________并稱“____________”。

19.“__________出于柙，__________毀于櫝中。”

20.李商隱《無題》詞："_____________，東風無力百花殘。"

21.白居易《長恨歌》：“天長地久有時盡，＿＿。”

22.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

23.《行路難》中表現詩人遠大抱負的兩句詩是"___________，____________。"

24.“尋尋覓覓，__________”。

25.但愿人長久，_________。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

28.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

29.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩中大力描寫西域的寒冷有何用意?32.“江南游子”是指誰？33.（一）閱讀《大同》片段，回答下列21~23題：

……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢、疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也，此六君子者，未有不謹于禮者也，以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，勢者去，眾以為殃，是謂小康……

解釋這段文字中加點的字。

隱：家：池：固：五、現代文閱讀(3題)34.這段文字在寫作上有何特色?

35.文章第三段中提到了中國的阿房宮等內容，聯系全文看，這樣寫的好處和作用是什么?

36.沙子龍在夜深人靜的時候“熟習”斷魂槍說明了什么?

六、作文(1題)37.材料：一位自以為有才華的青年因得不到重用，非常苦惱，他質問上帝，命運為何對他如此不公。上帝從路邊隨便撿起一塊小石子，又隨便扔了出去，問青年：“你能找到剛才扔出去的那塊石子嗎?”

“不能。”青年搖了搖了頭。

上帝把手指上的金戒指取下來，扔到石子堆中去，又問青年：“你能找到剛才扔出去的金戒指嗎?”

“能。”果然，青年沒多久就找到了金戒指。“你現在明白了嗎?”

青年猶豫了一陣子興奮地回答：“明白了。”

根據以上資料，自擬題目。

要求：

A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文，不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C此題考查考生對課文內容的熟悉程度。在熟悉課文的基礎上，這道題就很簡單了，正確選項為C。同時，考生應體會“人是為別人而生存的”這一人生觀的深刻意義。

3.A

4.D

5.B

6.C《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)一詞寫詞人見秋景而生的思鄉的愁緒，抒發了詞人的羈旅行役之苦。上片采取層層鋪敘的手法，描寫登高所見秋景。開頭兩句總寫，為整個畫面奠定了“清秋”的基調。接下來五句為第二層，敘寫清秋里的各種景色，霜風、關河、殘照、樹木花草，都帶上了“清秋”的色彩。后兩句集中在長江流水，把思緒引向遠方，也暗含時間的流逝，漂泊日久；下片以委婉曲折的筆法，抒寫思念故鄉的情緒。下片可分為兩個層次，前六句為一個層次，寫自己對故鄉的思念。詩人登高遙望遠方的故鄉，思歸之情難以控制。

【錯誤分析與防范】此題要求考生對這首詞所表達的主要內容透徹理解。如果僅僅停留在詞語含義的表層，就很容易誤選其他3個選項。

7.A

8.D

9.B

10.B

11.BB項應譯為：那誰說不是這樣呢?“其”作為語氣助詞，加強了反問語氣。

12.A

13.C

14.A

15.D

16.不令而行；雖令不從

17.往事知多少

18.周;老子;老莊

19.虎兕龜玉

20.相見時難別亦難相見時難別亦難

21.此恨綿綿無絕期此恨綿綿無絕期

22.馬致遠馬致遠

23.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

24.冷冷清清，凄凄慘慘戚戚

25.千里共嬋娟

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.N31.詩中處處寫雪、寫嚴寒，意在突出表現邊塞將士處境的艱難及其英勇無畏的精神，并希望武判官將詩帶回京城，使朝廷真切地感受到西域氣候之惡劣，從而達到替邊塞將士傳遞心聲的目的。32.江南游子，正是南歸飄泊的作者的身影。

作者遠離故鄉，流寓南方，所以自稱江南游子。33.隱：消失。家：家族。池：護城河。固：堅固保障。34.這段文字在寫作上的特色有兩點：一是見解深湛、征引繁富、聯想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時，引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點，穆勒把“痛苦的蘇格拉底’’和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點，作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性，提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時，很風趣地指出：“豬是否快樂得像人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是常看見的。”二是作者的選詞用語也很有特點，不僅詞采精妙，而且富于機智。作者善于使用警策語，順手拈來，即成妙語。如作者描述人在快樂和悲傷時的不同心情和感受時，為反駁將“快樂”兩分法的荒謬性，作者指出“一切快樂都是精神上的”。作者舉例說明：“洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活……主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調得好，吃來只是土氣息，泥滋味。……”

35.①運用對比手法慶幸羅馬廢墟的保存也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題引發人們對單純追求現代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。①運用對比手法，慶幸羅馬廢墟的保存，也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題，引發人們對單純追求現代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文，為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。

36.說明沙子龍內心深處和感情上仍然對往昔的鏢師生活和舊日的名聲、武藝十分留戀反襯出他對當時社會無聲的抗議。說明沙子龍內心深處和感情上,仍然對往昔的鏢師生活和舊日的名聲、武藝十分留戀,反襯出他對當時社會無聲的抗議。

37.厚積薄發一鳴驚人細細的水流總是默默地向下向下但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹總是靜靜地生長生長但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程等待時機成熟的時候便將它釋放出顯現自己的光輝創造自己的神話。曇花雖然只有一現但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗不知在多少晝夜中默默地吸取著養分靜靜地接受著陽光的溫暖、春風的撫摸待到花開的那一時刻它盡全力展現出與眾不同的美麗使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊那樣的靜默那么不惹人注目可是當它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候它的價值便得到了升華。自然界如此人類社會同理。悠悠我中華文明五千載有多少仁人志士英雄豪杰譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇留下了多少可歌可泣的故事。江流千古如泣如訴先賢雖逝音容宛在壯志之士用生命留給后人的啟示永載史冊：欲驚人者必先厚積!司馬遷從開始寫《史記》到全部完成這部巨著歷時18年若加上他從20歲就開始整理史料及到各地考察那么這部巨著是經歷了將近半個世紀才完成。即便受宮刑被關進大獄他既沒有哭天怨地也沒有自尋短見而是一個人在獄中伴著幽黃的燈光默默地寫著他的著作。就是這部著作被后人稱之為“史家之絕唱無韻之離騷”。歷史將之銘記同時他也獲得了永生。“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”越王勾踐為吳王夫差所敗不惜躬身為夫差馬前之卒包羞忍恥親口為之嘗糞可謂用心良苦為什么?為的是卷土重來東山再起。勾踐歸國后臥薪嘗膽與百姓同甘共苦勵精圖治經過十年的厚積經過十年的充實與武裝勾踐看到時機已成熟便毅然豎起了雪恥復仇的大旗披堅執銳帥三千越甲直搗吳都勢如破竹摧枯拉朽三戰告捷。十年之厚積薄發于寥寥數日十年之默默致令夫差之心日見松弛以為勾踐者不足為慮然而一鳴之驚人卻使它兵敗如山倒回天乏術難挽敗局。嗚呼從此“臥薪嘗膽”便家喻戶曉永垂不朽誠然“厚積者薄發”可一鳴驚人也!歷史悠悠古往今來薄發者必厚積方能一鳴驚人有所成就。“俱往矣數風流人物還看今朝!”我輩年富力強血氣方剛正乃厚積之大好時機惟愿人人皆能惜時如今拼搏努力為將來的一鳴驚人厚積下足夠的力量。厚積薄發一鳴驚人細細的水流，總是默默地向下向下，但最終它卻成為波濤洶涌的大海。幼嫩的小樹，總是靜靜地生長生長，但最終它卻成為參天的大樹。自然界的萬物都有過默默地儲備能量的過程，等待時機成熟的時候便將它釋放出，顯現自己的光輝，創造自己的神話。曇花雖然只有一現，但是它的美是無人可否定的。曇花為了這一瞬間的美麗，不知在多少晝夜中，默默地吸取著養分，靜靜地接受著陽光的溫暖、春風的撫摸，待到花開的那一時刻，它盡全力展現出與眾不同的美麗，使人們不禁為之喝彩。珍珠貝總是悄無聲息地隨著海水的潮起潮落在岸與海間徘徊，那樣的靜默，那么不惹人注目，可是當它將一粒細沙孕育成一顆璀璨的珍珠的時候，它的價值便得到了升華。自然界如此，人類社會同理。悠悠我中華文明五千載，有多少仁人志士，英雄豪杰，譜寫了幾多轟轟烈烈的傳奇，留下