Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000104113StartFragment:0000000127EndFragment:00001040952021-2022學年廣東省清遠市統招專升本語文第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________一、單選題(5題)1.在《季氏將伐顓臾》中，下列論據不是用以反駁論點的有（）

A.陳力就列，不能者止B.危而不持，顛而不扶C.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭D.遠人不服，則修文德以來之

2.《門檻》中象征著人民群眾對革命者崇敬的意象是（）

A.一座大樓B.門內的聲音C.一個圣人D.一個姑娘

3.卻賓客以業諸侯中的業是名詞活用為（）

A.使動用法B.意動用法C.狀語D.表示方位與處所

4.下列詩歌風格中，屬于曹操的是（）

A.沉郁頓挫B.氣韻沉雄C.豪邁奔放D.平易通俗

5.《詩經》中用于貴族宗廟祭祀的樂歌是（）

A.風B.頌C.雅D.賦二、填空題(5題)6.《____》是北朝民歌的杰出代表作，描寫了女英雄花木蘭代父從軍的動人故事

7.白居易《長恨歌》：玉容寂寞淚闌干，____

8.斑竹一枝千滴淚，____

9.寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟出自《____》

10.____，不可棄也。《樊遲、仲弓問仁》

三、判斷題(5題)11.《古詩十九首》標志著文人五言詩的成熟（）

A.否B.是

12.《詩經》里的詩歌分為風雅頌三類，《氓》屬于《詩經》中的小雅（）

A.否B.是

13.契訶夫是俄國著名小說家、戲劇家，其所寫中、短篇小說題材多樣，寓意深刻（）

A.否B.是

14.《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問答，伸主抑客的表現手法（）

A.否B.是

15.左右以君賤之也，食以草具。

翻譯：左右的人以為孟嘗君輕視他，拿粗劣的飯菜給他吃（）

A.否B.是四、簡答題(2題)16.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意一句，表達了作者怎樣的情感？

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞，表達了作者怎樣的思想感情？

五、閱讀理解(2題)18.山居即事

王維

寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。

鶴果松樹遍，人訪蓽門稀。

嫩竹含新粉，紅蓮落故衣。

渡頭燈火起，處處采菱歸

（1）簡析遍和稀字在頷聯中的表達效果

19.全詩表達了詩人的什么情感？

六、現代文閱讀(2題)20.文章末尾寫道很多電視臺來聯系改編電視劇的事，前后大約有幾十家吧。天津電視臺的導演和制片人，往返多次，表現了作者怎樣的情感？這樣寫有什么作用？

21.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個花園的信念：一個風鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當中，從纏結的枝葉中掛下來。這風鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著，風一吹，就搖擺著發出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風鈴響時才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準風鈴一啄，風鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個，常常站在藤門近處端詳。風鈴是勉兒的爸爸從一個遙遠的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細鏈。打秋千似的，整個鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實驗室去了。爸爸說過，他的書桌已經夠遠，實驗室還更遠，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地搖著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發黃，時間確實不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學時照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風鈴忽然搖動起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續發出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向學校走去。隨著他遠去的背影，風鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學校回來，走過花園，風鈴沉默著。那吊著小錘的細鏈僵直了，不再擺動，用手拉，也沒有一點動靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點聲音。

他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱的細長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態，請結合全文回答這樣寫有什么作用

參考答案

1.DD項為孔子提出的為政治理的正面做法，不是用以反駁論點的。其余幾項均是用來反駁冉有的觀點

2.C《門檻》中一座大樓象征著偉大而壯麗的革命事業，門檻象征著革命征途上的艱難險阻，門內的聲音象征著對投身革命者的考驗；一位姑娘喻指勇于獻身的革命戰士；一個圣人象征著人民群眾對革命者的崇敬

3.AA業在這里用作動詞，使……成就功業

4.B沉郁頓挫是杜甫的詩歌風格；豪邁奔放、清新飄逸是李白的詩歌風格；平易通俗是白居易的詩歌風格；曹操的詩歌風格是慷慨悲涼、氣韻沉雄

5.BB《詩經》分為風雅頌三個部分。風有十五國風，是采自十五個地區的樂歌；頌有《周頌》《魯頌》《商頌》，共40篇，是用于貴族宗廟祭祀的樂歌；雅分《大雅》《小雅》，是產生于王都附近的詩

6.木蘭詩

7.梨花一枝春帶雨

8.紅霞萬朵百重衣

9.前赤壁賦

10.雖之夷狄

11.Y

12.N《氓》屬于十五國風中的《衛風》

13.Y

14.Y

15.Y

16.表達了作者報國無門的悲憤情感

17.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》一詞通過寫景和聯想抒寫了作者恢復中原國土、統一祖國的抱負和愿望無法實現的失意的感慨，深刻揭示了英雄志士有志難酬、報國無門、抑郁悲憤的苦悶心情，極大地表現了作者誠摯無私的愛國情懷

18.（1）遍字表現松茂鷺多，稀字表現來訪者少，兩者對照寫出山居環境的幽靜

19.全詩表達了詩人的思想痛苦和心理矛盾。他對仕途的艱難滿懷悲憤，對前途表現出茫然又充滿希望

20.作品《紅處方》是對人類屢禁不止的吸毒現象的描寫，揭示了人類普遍存在的人性弱點，