2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，繼續向敞口容器的a端加水，則水能達到的最高位置是A．a端 B．b端 C．c端 D．無法判斷2．下列關于一般中學生的估算中，最接近實際的是A．重約為100NB．正常步行速度為10km/hC．雙站立于水平地面時，對地面的壓強是5000PaD．游泳漂浮在水面時，受到的浮力是500N3．用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果A．與力的大小有關 B．與力的方向有關C．與力的作用點有關 D．與受力面積有關4．如圖，水平面上有一個底面積為200cm2，高為12cm的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質量為2kg的水。現將一個質量分布均勻，底面積100cm2，體積為500cm3的物體A（不吸水）放入容器中，物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，再在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中（B未浸入水中），則下列說法正確的是（）A．物體B的質量為200gB．物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離是1.5cmC．物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力和物體A的浮力均為3ND．物體A從漂浮到剛好浸沒，容器對桌面增大的壓強為100Pa5．關于物體的浮沉條件及應用實例，下列分析合理的是()A．同一密度計在不同液體中漂浮時，所受浮力大小相同B．輪船從長江駛入東海，吃水深度變大C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變自身重力實現的D．潛水艇靠改變排開水的體積來改變所受的浮力，從而實現上浮和下沉6．如圖所示的各種現象中，能用來說明分子間存在引力的是（）A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1LB．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合了7．擲實心球是某市的中考體育加試項目之一．擲出去的實心球從a處出手后，在空中的運動軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)則實心球()A．在各點處都有內能，在a處重力勢能最小、d處動能為零B．在b處受到了推力和重力的作用C．在a、b、c三處時具有的機械能相等D．在d處由于受到慣性的作用，能繼續運動到e處8．下列物體所受重力的大小最接近2N的是A．一支毛筆 B．一本物理教材C．兩個硬幣 D．一串香蕉9．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機械效率可以達到100%10．鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀，易于加工等優點而成為多數現代家庭封閉陽臺的首選材料，這些優點與鋁合金的下列物理性質無關的是（）A．較小的密度 B．較大的硬度 C．良好的導熱性 D．較好的延展性11．鐵路提速要解決許多具體的技術問題，其中提高機車牽引力的功率是一個重要問題．已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機車．那么當列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：112．一個1牛頓的鉤碼．掛在彈簧秤鉤上．當鉤碼浸沒在水里時．彈簧秤的示數是0.8牛頓．這個鉤碼受到水的浮力是A．0.1牛頓

B．0.2牛頓

C．0.3牛頓

D．0.4牛頓13．如圖所示，用輕質彈簧（彈簧質量和空氣阻力忽略不計）把小球掛在天花板上，當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，下列說法正確的是A．小球的機械能守恒B．小球的重力勢能的減少量等于小球動能的增加量C．小球的重力勢能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量D．小球的重力勢能的減少量小于小球動能的增加量14．下列現象中，物體受力平衡的是A．駐足站立的同學 B．投出去的籃球C．跳繩的同學 D．勻速轉彎的運動員15．如圖所示，是小李探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應比較哪兩個圖所示的實驗（）A．甲乙 B．甲丙 C．甲丁 D．乙丙16．在生產和生活中經常使用各種機械，在使用機械時，下列說法中正確的是A．可以省力或省距離，但不能省功B．可以省力，同時也可以省功C．可以省距離，同時也可以省功D．只有在費力情況時才能省功17．將小鐵塊兒和小木塊放入一盆水中，結果發現木塊浮在水面上，鐵塊沉入水底．就此現象，下列分析正確的是：A．木塊受到浮力，鐵塊不受浮力 B．鐵塊沉入水底，所以浮力小于自身的重力C．木塊浮在水面上，所受浮力大于自身的重力 D．木塊所受浮力大于鐵塊所受的浮力18．下列措施中為了增大壓強的是（）A．切菜的刀要磨得很鋒利B．大型貨車有許多的車輪C．鐵軌要鋪在枕木上D．坦克有履帶式輪子19．將質量和底面積都相等的A、B兩容器放置在水平桌面上，分別向兩容器中注入等質量的液體后兩液面相平，如圖所示，已知液體對A、B容器底部的壓力和壓強分別為FA、FB、pA、pB，A、B容器對水平桌面的壓力和壓強分別為FA'、FB'、pA'、pB'，則下列關系正確的是A．FA=FBpA=pB B．FA'=FB'pA'=pB'C．FA=FBpA>pB D．FA'>FB'pA'=pB'20．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，提升A的過程滑輪組的機械效率較高，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中（）A．拉力較小 B．有用功較大 C．總功較小 D．額外功較小21．中國目前已成為機器人與智能裝備產業全球最大的應用市場，如題圖所示是送餐機器人水平端著餐盤在水平地面上勻速前行，餐盤上平放著一塊蛋糕，下列說法正確的是（）A．機器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性B．餐盤中蛋糕受到的重力和餐盤對它的支持力是一對平衡力C．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用D．機器人勻速前行時，餐盤中的蛋糕受到摩擦力的作用22．關于液體壓強，下列說法正確的是()A．液體內部沒有壓強B．液體對容器底部有壓強，對容器側壁沒有壓強C．液體內部同一深度處，各個方向壓強相等D．液體壓強與深度有關，跟液體密度無關23．如圖甲所示，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．則下列說法錯誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大24．如圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內繞固定點O轉動，已知AO：OB＝3：2，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力為100N，懸掛在B端的配重所受的重力為70N．當杠桿AB在水平位置平衡時（不計桿重和繩重），加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是（）A．80N B．100N C．150N D．220N25．如圖所示，彈簧測力計和細線的重力及摩擦力不計，物重G=2.0N，彈簧測力計A、B的示數分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N26．為使學生健康、快樂成長，我市中小學開展了豐富多彩的大課間活動。對于學生的部分活動場景的說法錯誤的是（）A．將彈簧拉力器拉開，彈簧的彈性勢能增大B．跳高運動員騰躍到最高點時，他具有的重力勢能最大C．實心球被投出后繼續向前運動了一段距離，是因為球受到了手推力的作用D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，說明力可以改變物體的運動狀態27．甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2：3，質量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷28．如圖所示，一根尺子將中點支起，兩邊掛上砝碼，恰好平衡.在下列情況中，仍能保持平衡的是A．左右兩邊缺碼組各向內移動一格B．左右兩邊砝碼組各減少一個C．左右兩邊砝碼組各減少一半砝碼D．左右兩邊砝碼組各向外移動一格29．如圖所示，我國第二艘航母上的艦載機群飛離后，航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強p的變化情況是（）A．F減小，p增大 B．都減小 C．F增大，p減小 D．都增大30．舉重運動員舉起杠鈴不動時，下列各力是一對平衡力的是（）A．人對杠鈴的支持力和杠鈴對人的壓力 B．地面對人的支持力和杠鈴對人的壓力C．杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持 D．人受到的重力和人對地面的壓力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，工人用一個動滑輪在5s內將重200N的物體勻速提升3m，拉力所做的功為900J，求：（1）工人做的有用功_______；（2）該裝置的機械效率_______；（3）拉力的功率_______。32．小龍讓質量、底面積相等的A、B兩個長方體木塊以如圖方式放在同一長木板上，用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動。他測出的數據如圖所示，則F3=_______N，B的表面比A的表面_________（填“光滑”或“粗糙”）。33．如圖（甲）所示，彈簧測力計示數為5N。現將小球一半浸在水中，如圖（乙）所示，測力計示數為2N，則小球受到的浮力為__________N；剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩定時受到的浮力為__________N。34．用手將一質量為1.5kg的物體浸沒在水中，物體排開的水所受重力的大小為12N。此時，物體受到的浮力大小為_________N。松手后，物體將_________（選填“上浮”“下沉”或“懸浮”）。35．如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，則甲容器底部所受液體的壓強______乙容器底部所受液體的壓強；甲容器底部所受液體的壓力_______乙容器底部所受液體的壓力；甲容器對桌面的壓強_________乙容器對桌面的壓強．(均選填“大于”、“小于”或“等于”)36．如圖所示是蹦床運動，當運動員從高處下落過程中________能轉化為動能；與蹦床接觸后，床面發生彈性形變，運動員的機械能轉化為蹦床的________勢能。37．汽車剎車后不會立即停下來，這是因為汽車具有______；車速會逐漸變小，是由于受到______的作用．38．甲、乙兩臺起重機的功率之比為1：3，當它們完成相同的功時，所用的時間之比是_________；當它們工作的時間相同時，所完成的功之比為________。39．體重為64kg的人，站立在水平地面上，他的雙腳與地面的接觸面積為3.2dm2，則該人雙腳站立時對地面的壓力是___________N，壓強是____________Pa．（g=10N/kg）40．如圖所示，是小鷹用掃帚打掃地面衛生的情景，此時掃帚屬于____杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”）．平時用力掃地，是通過______的方法來增大摩擦，可使地面打掃得更干凈．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．通過學習，小明、曉峰知道了液體壓強的特點。在此基礎上，老師對他們提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，能否用壓強計將它們區別開？小明、曉峰分別進行了實驗：(1)小明在對液體壓強計做如圖甲所示的檢查時發現，用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時，U形管中的液體始終不動，出現這種情況的原因是__________。(2)曉峰卻觀察到如圖乙所示的情景。這種現象說明U形管__________(選填“左”或“右”)支管中液面上方的氣壓大于大氣壓。(3)壓強計調節正常后，小明將探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示。他發現圖丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖丁中的杯子里盛的是鹽水。你認為小明的結論__________(選填“可靠”或“不可靠”)，理由是：____________________。42．實驗桌上有高度不同的發光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個，刻度尺、光具座和光屏各一個。小華選用這些器材，計劃探究“凸透鏡成實像時，像的高度h與物體到凸透鏡的距離u是否有關”。小華的主要實驗步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側。調節發光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一水平高度。②將發光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。③保持發光體A到凸透鏡的距離不變，將透鏡更換為焦距5cm的凸透鏡，移動光屏，在光屏上得到發光物體A清晰的像，用刻度尺測量像的高度，并記錄在表格中。根據以上敘述，回答下列問題：（1）小華計劃探究的問題中的自變量是_________________。（2）請針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_________________。（3）小華改正問題后，重新進行實驗，請你幫助他設計實驗記錄表格。（________）四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖是一款負壓救護車，在疫情中大展身手。負壓救護車與車上設備總質量為3t，空載時輪胎與地面的總接觸面積為500cm2。負壓救護車發動機的最大功率120kW。（g=10N/kg）問：（1）負壓救護車空載靜止在水平地面時對地面的壓強是多少______？（2）負壓救護車以最大功率在7.5分鐘能勻速直線行駛13.5km。則在此過程中，負壓救護車所受阻力是多少______？44．“五一”假期，爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游，轎車與車內人及物品的總質量為2t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求：（1）轎車靜止時對地面的壓力；（2）轎車靜止時對地面的壓強。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【答案解析】

分析題目中的原圖不難看出，若該裝置中倒入水后，其上端開口，下部連通，即為連通器，故在靜止時，液面應保持相平，故為了使水不至于溢出，所以靜止后水能到達的最高位置是容器c的頂端，故ABD錯誤C正確．2、D【答案解析】

Ａ．中學生的質量約為50kg，重力約為500N，故A不符合實際；B．中學生正常步行的速度約為1.1m/s，10km/h≈2.8m/s；故BC．中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在：p=FS=D．漂浮的物體受到的浮力等于其重力。中學生的體重在500N左右，所以游泳漂浮時受到的浮力在500N左右。故D符合實際。3、C【答案解析】

推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發生了不同的運動情況．說明力的作用效果與力的作用點有關．4、C【答案解析】

A.物體A漂浮在水面上，物體A浸入水中的體積為總體積的2/5，則V排＝25V＝25×500cm3＝200cm3，物體A露出水面的體積V露＝V-V排＝500cm3-200cm3＝300cm3,在物體A的上方放一個物體B，使A剛好能浸沒于水中，則B的重力等于A浸沒時增加的浮力，即GB＝?F浮＝ρ水gV露＝1.0×103kg/m3×10N/kg×300×10-6m3＝3N,B的質量：mB＝GBg＝3N10N/kg＝0.3kg,故A錯誤；B.物體A的高度h＝VS＝500cm3100cm2＝5cm,物體A從漂浮到剛好浸沒，物體A下降的距離為：35h＝35×5cm＝3cm,故B錯誤；C.物體A從漂浮到剛好浸沒，水對容器底部增大的壓力等于5、A【答案解析】

A．密度計漂浮，則由物體的沉浮條件知，重力等于浮力，密度計的重力不變，則浮力不變，故A項正確．B．輪船從長江駛入東海，由于東海的海水密度大于長江的河水密度，根據，浮力不變，排開水的體積減小，可知吃水深度變小，故B項錯誤．C．橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通過改變排開水的體積實現漂浮的，故C項錯誤．D．潛水艇在水中，排開水的體積不會改變，它靠從艙內抽入水或抽出水來改變潛水艇的重力，從而實現上浮和下沉，故D項錯誤．6、C【答案解析】

A．0.5L水和0.5L酒精混合后體積小于1L，說明了分子間有間隙，故A不符合題意；B．煤堆放在墻角處多年后，墻角處變黑了，說明分子在不停的做無規則運動，故B不符合題意；C．將兩鉛塊壓緊后可懸掛物體，而兩鉛塊不分開，這是由于分子間存在引力，故C符合題意；D．抽掉玻璃板后，兩瓶中的氣體混合，說明了分子在不停的做無規則運動，故D不符合題意。故選D。7、C【答案解析】一切物體在任何時候都具有內能，所以實心球在各點處都有內能；重力勢能的大小與物體的質量和高度有關，據圖可知，d、e兩點高度最小，重力勢能最小；動能的大小與物體的質量和速度有關，d處球的速度不為零，所以d處動能不為零，故A錯誤；擲出去的實心球從a處出手后，不再受到推力的作用，不計空氣阻力，在b處只受重力的作用，故B錯誤；不計空氣阻力，則說明球在空中的機械能是守恒的，所以在a、b、c三處時具有的機械能相等；故C正確；慣性是物體的一種屬性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；實心球之所以能繼續運動到e處，是因為實心球具有慣性，仍要保持原來的運動狀態，繼續向前運動，故D錯誤，故選C．8、B【答案解析】

由公式可知，重2N的物體質量約為A.一支毛筆的質量在20g即0.02kg左右，故A錯誤；B.一本物理課本的質量在200g即0.2kg左右，故B正確；C.兩個一元硬幣質量約20g即0.02kg左右，故C錯誤；D.一串香蕉約500g即0.5kg左右，故D錯誤。9、B【答案解析】

A．八年級下期物理課本質量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa，根據p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機械都不可避免地要做額外功，導致有用功永遠小于總功，所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。10、C【答案解析】

堅固是指硬度大；輕巧是指密度小；易于加工是指有較好的延展性；封閉陽臺說明其隔熱性較好，所以ABD與物理性質有關，C與其物理性質無關．故選C．11、D【答案解析】

當機車勻速前進時，處于平衡狀態，機車的牽引力和阻力是平衡力，根據二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關系，根據公式P=Fv得到機車牽引力的功率之比。【題目詳解】已知列車勻速行駛時所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當列車在水平軌道上勻速行駛時，牽引力和阻力是平衡力，根據二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時，機車牽引力的功率之比P1故選D。12、B【答案解析】

當鉤碼浸沒在水中時，受到向下的重力等于鉤碼受浮力加上彈簧測力計的示數．已知G=1N，F示=1．8N，則鉤碼受到的浮力：F浮=G-F示=1N-1．8N=1．2N，故選B．13、C【答案解析】

當小球從如圖水平位置放手后擺動到最低點的過程中，小球的質量不變，速度變大，同時高度降低，彈簧的彈性形變變大，故小球的重力勢能減小、動能增加，彈簧彈性勢能增加，即小球的重力勢能一部分轉化為小球的動能，另一部分轉化為彈簧的彈性勢能，所以故重力勢能的減小量等于小球動能的增加量與彈簧彈性勢能增加量之和，所以小球的機械能不守恒，且小球重力勢能的減小量大于小球動能的增加量，小球重力勢能的減小量也大于彈簧彈性勢能的增加量，故ABD錯誤，C正確。14、A【答案解析】

A．駐足站立的同學處于靜止狀態，該同學受到的重力與支持力是一對平衡力，故A正確；B．投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用，二力不在一條直線上，大小也不相等，受力不平衡，故B錯誤；C．跳繩的同學，運動狀態一直在發生變化，受合力不為0，受力當然不平衡，故C錯誤；D．勻速轉彎的運動員，速度的大小不變，但方向一直在變化，受到的合力不為0，即受力不平衡，故D錯誤。15、B【答案解析】

根據控制變量法可知，要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關系，應保持壓力大小不變，改變受力面積，圖甲、圖丙所示實驗符合要求。故選B。16、A【答案解析】

使用機械可以省力、省距離或改變力的方向，但都不能省功，故A選項正確；

使用任何機械都不能省功，故B、C、D選項錯誤；17、B【答案解析】

將小鐵塊和小木塊放入一盆水中．小鐵塊和小木塊都會受到水的浮力作用．所以A說法錯誤．鐵塊沉入水底，是因為鐵塊受到的浮力小于它的重力．所以B說法正確．木塊漂浮，所以木塊受到的浮力等于木塊的重力，但鐵塊的重力與木塊的重力大小不知，所以C.D說法錯誤．18、A【答案解析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關，所以增大壓強的方法是：是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，據此解答即可．【題目詳解】磨切菜的刀時，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；大型貨車有許多的車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；鐵軌上鋪枕木，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；坦克有履帶式輪子，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，綜上所述，只有A符合題意，故選A．19、B【答案解析】

AC．如圖所示，VA＜VB；由于mA=mB，根據ρ=得到：ρA＞ρB；根據p=ρgh可知：A、B液體對容器底的壓強大小關系為：pA＞pB；A、B容器的底面積相同，由F=pS可知：液體對A、B容器底的壓力大小關系：FA＞FB，故AC錯誤；BD．兩個容器的質量以及所裝液體的質量相同，即兩個容器的總質量相同，容器對桌面的壓力F′=G總=m總g，所以兩個容器對桌面的壓力相同，即FA'=FB'，容器底面積相等，由p=可知，兩個容器對桌面的壓強關系為pA′=pB′，故B正確，D錯誤。20、B【答案解析】

同一滑輪組提升相同高度額外功相同，根據公式η=W有W總=21、B【答案解析】

A．慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都有慣性，所以機器人在水平地面勻速前行過程中也具有慣性，故A錯誤；B．餐盤中的蛋糕受到重力和餐盤的支持力，大小相等方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且發生了相對運動，所以機器人會受到摩擦力，故C錯誤；D．餐盤相對于機器人來說，若沒有相對運動的趨勢，餐盤中的食品不受到摩擦力作用，若餐盤是傾斜的，有相對運動趨勢，則受到靜摩擦力，機器人水平端著餐盤勻速前行時，沒有相對運動的趨勢，故不受摩擦力，故D錯誤。故選B。22、C【答案解析】液體有重力，因此對容器底部有壓強；液體具有流動性，因此對阻礙它運動的容器壁有壓強；液體的壓強與液體密度和深度有關，同一液體，深度相同時向各個方向的壓強相等，故選C．23、D【答案解析】

AB．用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故AB說法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對木塊做的功一樣多．故C說法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時間內第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說法錯誤，符合題意．24、A【答案解析】

由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得：GA×AO＝（GB+F）×OB，即：100N×AO＝（70N+F）×OB﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①，已知：AO：OB＝3：2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②，由①②解得：F＝80N；即加在配重下面繩端的豎直向下的拉力F是80N；25、B【答案解析】

左圖中，彈簧測力計測量重物對彈簧的拉力大小，其示數為FA=G=2.0N，此時彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測力計左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力，即固定物體對彈簧測力計的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測力計受到兩側的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測力計受力情況與A彈簧測力計是一樣的，所以其示數為FB=G=2.0N。故B正確。26、C【答案解析】

由題意可知，本題考查了對物體“重力勢能”、“彈性勢能”變化的判斷，并同時考查了“力和物體運動的關系”；可以根據“影響機械能大小的因素”進行分析。【題目詳解】A．將彈簧拉力器拉開，彈簧拉力器發生彈性形變，因此彈簧的彈性勢能增大，故A正確，不符合題意；B．跳高運動員騰躍到最高點時，高度最高，重力勢能最大，故B正確，不符合題意；C．實心球被投出后，由于實心球具有慣性，所以實心球繼續向前運動了一段距離，故C錯誤，符合題意；D．羽毛球在兩同學的球拍來回運動，羽毛球的速度大小和方向一直發生改變，因此該現象說明了力可以改變物體的運動狀態，故D正確，不符合題意。故選C。27、C【答案解析】

由邊長之比為1：2：3，可得體積之比為1：8：27，由于質量分別為3g、24g、36g，所以可得出甲的相對密度為3，乙的相對密度為3，丙的相對密度為1.3，故可判斷出丙為空心，所以應選C．28、C【答案解析】

設每個鉤碼的重力為G，一個格的長度是L，由杠桿平衡條件知道，A．當各向內移動一格時，左邊是：

4G×0.5L=2GL，

右邊是：

2G×2L=4GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；B．當左右兩邊砝碼組各減少一個砝碼時，左邊是：

3G×1.5L=4.5GL，

右邊是：

G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡；C．當各減少一半鉤碼時，左邊是：

2G×1.5L=3GL，

右邊是：

1G×3L=3GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積相等，故仍能平衡；D．當各向外移動一格時，左邊是：

4G×2.5L=10GL，

右邊是：

2G×4L=8GL，

由于左、右兩端力與力臂乘積不等，故不能平衡。29、B【答案解析】

航母在海面上始終處于漂浮狀態，由阿基米德原理可知，航母受到的重力始終等于浮力；艦載機群飛離后，航母的自重G減小，所以航母所受浮力減小；由得，排開水的體積要減小，航母將上浮一些，所以航母底部所處的深度減小，又由可知，航母底部所受的壓強將減小。故選B。30、C【答案解析】

A．杠鈴對人的壓力受力物體是人，人對杠鈴的舉力受力物體是杠鈴，受力物體不同，不符合“作用在同一物體上的兩個力”這一條件，所以不是平衡力，故A不符合題意；B．地面對人的支持力，是作用在人上面的力；杠鈴對人的壓力受力物體是人，兩個力作用在同一物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故B不符合題意；C．杠鈴靜止，所以受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力，故C符合題意；D．人受到的重力是人受到的力；人對地面的壓力是地面受到的，這兩個力沒有作用在同一物體上，所以這兩個力不是平衡力，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、600J66.7%180W【答案解析】

(1)[1]工人做的有用功為W有=Gh=200N×3m=600J(2)[2]該裝置的機械效率為(3)[3]拉力的功率為32、1.8光滑【答案解析】

[1]由題意知，A、B的質量相等，而第1、2圖中，A與長木板接觸、壓力分別為G和2G時，拉力的大小分別為2.2N和4.4N，即F2=2F1同理有F4=2F3即[2]比較第2、第4圖知，壓力相同時，B與木板接觸時所需要的拉力小，據二力平衡原理得，此時的摩擦力也小，即B的表面比A的表面光滑。33、35【答案解析】

第一空．由稱重法知道，物體浸入一半時受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入時，排開水的體積是小球浸入一半時的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半時的2倍，即小球全浸入時受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪斷懸吊小球的細線，小球在水中穩定時處于漂浮狀態，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。34、12下沉【答案解析】

[1]根據阿基米德原理，物體受到的浮力大小等于其排開液體的重力，即為12N。[2]由題意可知，物體的重力為G=mg=1.5kg10N/kg=15N物體浸沒在水中受到的豎直向上的浮力大小為12N，小于豎直向下的重力，故松手后物體將下沉。35、大于大于等于【答案解析】

第一空．因為液體的質量相同,并且V甲<V乙,所以由ρ=可知,ρ甲>ρ乙；兩容器中的液體深度h相同,ρ甲>ρ乙,根據公式p=ρgh可得,p甲>p乙.第二空．因為甲容器是上小下大,乙容器是上下一樣,分析可知,甲液體對其底部的壓力F甲>mg,乙液體對其底部的壓力F乙=mg,題中給出的條件是m甲=m乙=m,所以F甲>F乙.第三空．根據壓強公式p=，質量和底面積都相同的兩個容器對桌面的壓強大小相等；36、重力勢能彈性【答案解析】

[1]蹦床運動員在下落過程中質量不變，高度不斷減小，速度越來越快，所以重力勢能不斷減小，動能不斷增加，因此，此過程是重力勢能轉化為動能。[2]運動員與蹦床接觸后，運動員的質量不變，速度越來越小，動能不斷地減小；運動員與蹦床接觸后蹦床發生形變越來越大，床的彈性勢能越來越大，所以在這個過程中動能轉化為蹦床的彈性勢能。37、慣性摩擦力【答案解析】

慣性是物體保持運動狀態不變的性質，所以汽車剎車后不會立即停止是由于汽車具有慣性；力早改變物體運動狀態的原因，所以車速會變小，是由于車受到地面摩擦力的作用；38、3:11:3【答案解析】

第一空．由知道，完成相同的功時，所用的時間之比是：

；

第二空．由知道，它們工作的時間相同時，所完成的功之比是：