2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖密封的圓臺容器里裝滿水，若把該容器倒置后，水對容器底的A．壓強增大，壓力不變B．壓強不變，壓力增大C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力減小2．常州冬季，大雪紛飛、路面積雪，人們采取了許多防滑措施來增大摩擦。下列選項中，與其他三個選項增大摩擦的方式不同的是A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈B．在結冰的路面上鋪上稻草C．行走時穿上底面花紋深的鞋D．騎自行車時在車上放些重物3．如圖所示的圖象，以坐標原點為零點，如果在縱坐標和橫坐標上加上適當的物理量及單位，則不能夠用來描述（）A．阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系B．機械效率一定時，有用功和總功的大小關系C．功率一定時，做功和時間的大小關系D．同一根彈簧，其長度和所受拉力的大小關系4．下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A．舉重運動員手涂防滑粉 B．足球守門員戴防滑手套C．長跑運動員的鞋底有花紋 D．自行車運動員捏閘剎車5．如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc6．正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將A．立即停下來B．先慢下來，然后再停下來C．改變運動方向D．沿原來的運動方向做勻速直線運動7．在一支平底試管內裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平．下列說法正確的是()A．試管在甲液體中受到的浮力較大

B．試管在乙液體里排開的液體質量較小C．裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大

D．甲液體的密度較大8．媽媽與寧寧到柘榮東獅山進行登山比賽，他們同時同地出發，爬到同一山頂。已知媽媽的體重是寧寧的1.5倍，媽媽所用的時間是寧寧的2倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，寧寧克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是（）A．W1∶W2=2∶3P1∶P2=3∶4 B．W1∶W2=2∶3P1∶P2=2∶1C．W1∶W2=3∶2P1∶P2=3∶4 D．W1∶W2=3∶2P1∶P2=1∶29．如圖所示的四種情景中，為了預防慣性造成危害的是（）A．跳遠前的助跑 B．溜冰時腳向后蹬地 C．錘頭松了撞擊錘柄 D．司機系安全帶10．發聲體做無規則振動時會發出噪聲，下列措施中，不是為了控制噪聲的是（）A．摩托車裝消聲器B．公路“隔音蛟龍”C．天壇回音壁D．紡織工戴耳罩11．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內水艙的充水和排水來實現的．潛水艇在水中能夠浮沉，你認為它主要是靠改變A．所受的浮力 B．水的密度C．自身的重力 D．水的壓強12．下列工具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是（）A．開啤酒瓶蓋的起子 B．剪鐵絲的鉗子C．用鑷子夾取砝碼 D．用撬棒撬石頭13．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體作勻速直線運動．下圖是此受力示意圖，圖中G表示物體重力，N表示支持力，F表示拉力，f表示摩擦力，其中正確的是A． B． C． D．14．關于平衡力，下列說法中正確的是（）A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態15．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關的是（）A．相同質量的酒精，升高不同溫度時吸收的熱量不同B．不同質量的柴油，升高相同溫度時吸收的熱量不同C．相同質量的鉛和鋁，升高相同溫度時吸收的熱量不同D．不同質量的錫和錳，升高相同溫度時吸收的熱量不同16．如圖是運動員頂足球的情景，以下說法中正確的是（）A．頂足球時，球對頭沒有作用力B．足球在空中一直受到頭的作用力C．足球在空中繼續運動是由于慣性D．頭對足球的力和足球的重力是一對平衡力17．放投影片時，要想使天花板上出現放大的“上”字，投影儀中投影片的放置方法如圖所示，其中正確的是（）A．B．C．D．18．如圖所示，疊放在一起的甲、乙丙三塊石頭均處于靜止狀態，下列說法中不正確的是A．甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力是一對相互作用力B．丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等C．甲、乙、丙三塊石頭所受合力不為零D．乙石頭受到三個力的作用19．如圖所示，“遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有如圖所示，“遼寧”戴有耳罩的頭盔，目的是A．減弱飛機發動機噪聲的傳播B．在人耳處減弱噪聲C．防止次聲波對人耳的傷害D．減弱飛機發動機噪聲的產生20．經歷物理規律的發現過程，學會常用的科學探究方法，往往比掌握知識本身更重要。下列科學方法運用的實例中，不正確的是（）A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素，運用了模型法B．由增大壓強的方法聯想到減小壓強的方法，運用了分類法C．托里拆利實驗測量出大氣壓強的大小，運用了轉換法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變，運用了控制變量法21．關于慣性的理解和現象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性22．如圖所示，一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶內凹陷得更多（）A．第一次 B．第二次C．兩次凹陷得一樣 D．橡皮膜不會向瓶內凹陷23．下列物品中，重約為5N的是A．一枚壹圓硬幣 B．一枚雞蛋 C．一瓶礦泉水 D．一張課桌24．如圖所示的工其中,在使用時屬于費力杠桿的是A． B． C． D．25．“估測”是物理學中常用的一種方法下面是一些估測的物理量，其中合理的是A．將兩個雞蛋舉高1m做功約10JB．中學生上樓的功率可達1000WC．物理課本平放在桌面上，對桌面的壓強約為50PaD．人伸開的一只手掌受到的大氣壓力為1.0×105N26．如圖是小明在玩過山車的情景。下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是A．運動狀態不變 B．在運動中始終處于二力平衡狀態C．運動方向不變 D．受到重力的方向始終豎直向下27．如圖所示的工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平28．材料相同的甲、乙兩個物體分別掛在杠桿A、B兩端，O為支點（OA＜OB），如圖所示，杠桿處于平衡狀態。如果將甲、乙物體（不溶于水）浸沒于水中，杠桿將會A．A端下沉 B．B端下沉 C．仍保持平衡 D．無法確定29．如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說法正確的是A．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓力B．車輪做得寬大可減小車輛對沙地的壓強C．行駛時，寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D．行駛時，寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦30．下列四幅圖片中，能說明氣體壓強與流速有關的是（）A．墻壁上的吸盤B．升空的孔明燈C．飛機的機翼D．流線型車頭二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小明到海濱浴場游泳，剛到海邊時他看到懸掛著彩帶的巨大氣球漂浮在海面上空．當他潛入水中時，從水中仍能看到這個“氣球”，此時看到的“氣球”是氣球的________像(選填“實”或“虛”)；在水中看到的“氣球”高度比在海邊看到的氣球高度要________．32．如圖某物體熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據圖象特征可判斷該物體是_____（晶體/非晶體）；在第10min內物體處于_____狀態，該過程中，其內能_____（變大/不變/變小）。33．生活處處有物理，留心觀察皆學問．廚房中也包含著很多物理知識．如：抽油煙機在工作時，由于轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強________，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出；高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓大、水的沸點________．34．如圖所示，在冰壺比賽中，總是有兩名運動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰______（填物態變化名稱）成薄薄的一層水，以便______（填“增加”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦。35．某同學在10s內做了5個“引體向上”，他的質量為60kg，每次上升的高度為40cm．該同學做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J，10s內做功的功率為_____W（g＝10N/kg）．36．如圖所示，用以O點為支點的杠桿OA提升重物，F是作用在杠桿A端的力。圖中線段AD與力F的作用線在一條直線上，且OD⊥AD、BC⊥AD。線段_____表示力F的力臂。（選填“BC”、“OD”或“AD”）37．如圖所示，將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，測得混合液的總質量為90g，則混合液的密度_____（大于/等于/小于）0.9×103kg/m3，該實驗說明_____。38．如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運動可看成是勻速上升，則上升過程中氦氣球的動能，機械能（均選填“增大”、“不變”或“減小”）．39．某同學將水平儀放置在某桌面上時，鉛垂線的方向如圖所示，可以判斷出該桌面_____（選填“是”或“不是”）水平的，這是因為重力的方向是_____。40．過山車是依靠一個機械裝置的推力推上最高點，然后由靜止開始下落，機械裝置就不再為它提供動力了。如圖所示的三種軌道設計方案中，較合理的方案是______________三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小華同學做了如圖所示的一系列步驟的實驗。（1）在②中，金屬塊受到水的浮力為_____N；（2）為了探究浮力的大小與排開液體體積的關系，應選擇序號為_____的三次實驗；（3）分析①③⑤實驗數據，可探究浮力大小與_____的關系；（4）分析①③④實驗數據，可知物體所受浮力大小與其浸沒在液體中的深度_____關（選填“有”或“無”）；（5）學習了浮力的知識后，再進一步分析上述數椐可知：金屬塊的體積為_____m3；該液體密度為_____kg/m3。（g取10N/kg）42．在探究“二力平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，水平放置的實驗裝置中，在系于小車兩端的線上掛上鉤碼，分別跨過兩個定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力______，并通過調整_________改變拉力的大小。當小車靜止時，將小車水平轉過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的力是否_______；(2)如圖乙所示，AB小車內裝有電磁鐵，通電時AB小車吸合成一體，斷電時AB小車又會分開，現進行斷電操作是為了探究相互平衡的力是否__________；(3)本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．有一個石塊重25N，將它浸沒在水中時，彈簧測力計示數為15N，g取10N/kg，求：(1)石塊浸沒在水中時所受的浮力；(2)石塊的密度；(3)它浸沒在酒精中時，彈簧測力計的示數。（酒精密度為0.8×103kg/m3）44．如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求：（1）在15min內校車牽引力所做的功；（2）若校車和學生總質量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強．

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【答案解析】

密封的容器裝滿水，將其倒置后，水得深度不變，根據可知，水對底部的壓強不變；倒置后水對底部強的受力面積減小，根據p=得F=pS可知，底部受到水的壓力減小。故D正確。2、D【答案解析】

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。【題目詳解】A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；B．在結冰的路面上鋪上稻草，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；C．行走時穿上底面花紋深的鞋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；D．騎自行車時在車上放些重物，通過增大壓力來增大摩擦力；D選項與其他三個選項增大摩擦的方式不同。故選D?！敬鸢更c睛】本題考查增大減小摩擦的方法，減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。3、D【答案解析】

由圖象可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系：A．由杠桿平衡條件可知動力動力臂=阻力阻力臂則動力：阻力臂=阻力：動力臂阻力和動力臂一定時，動力和阻力臂的大小關系成正比，故A不符合題意；B．機械效率表達示為機械效率一定時，有用功和總功的大小關系成正比，故B不符合題意；C．功率一定時，根據W=Pt可知做功和時間的大小關系成正比，故C不符合題意；D．在彈性限度內，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長度無關，故D符合題意。故選D。4、D【答案解析】

摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關．要增大有益摩擦，可以增大壓力，使接觸面更加粗糙．要減小有害摩擦，可以減小壓力，使接觸更光滑，變滑動為滾動，使物體離開接觸面．【題目詳解】A、B、C項，舉重運動員手涂防滑粉，足球守門員戴有防滑手套，長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦．D項，自行車運動員捏閘剎車，是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大?。C上所述，D選項符合題意．【答案點睛】此題考查了增大摩擦力的方法，屬于一道基礎題型，但要注意理解題意，是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法．5、C【答案解析】

如圖，a、b、c三點所處的深度，ha＞hb＞hc，因為p=ρ液gh，在同一種液體中、密度相同，深度越大，壓強越大，所以，pa＞pb＞pc，故選C．6、D【答案解析】由牛頓第一定律可知，正在運動著的物體，如果它所受的一切外力同時消失，那么它將沿原來的運動方向做勻速直線運動，故ABC錯誤，D正確為答案．7、C【答案解析】

（1）同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，受到的浮力相等、都等于自身重力；（2）根據阿基米德原理==g判斷排開液體的質量關系；（3）根據p=ρgh分析燒杯底部所受壓強；（4）排開液體的體積不同，根據公式=ρg可判斷兩液體密度的大?。绢}目詳解】A.同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂浮，試管受到的浮力：=故A錯；B.==g，所以試管排開的液體質量相等，故B錯；CD、=g，排開的液體體積>，=，，由圖可知，液體深度相同，由p=ρgh可知，裝乙液體的燒杯底部所受壓強較大，故C正確，D錯誤．8、C【答案解析】

由題可知，媽媽與寧寧爬山的高度相同，媽媽的體重是寧寧的1.5倍，即G1∶G2=1.5∶1媽媽所用的時間是寧寧的2倍，即t1∶t2=2∶1由W=Gh可得，媽媽和寧寧克服重力做功之比媽媽和寧寧克服重力做功的功率之比故選C。9、D【答案解析】

A．跳遠是利用了慣性，保持人體原來的運動狀態，所以A不符合題意；B．溜冰運動利用了慣性，保持人體原來的運動狀態，所以B不符合題意；C．將錘子套牢在手柄上利用了慣性，保持錘子原來的運動狀態，所以C不符合題意；D．系安全帶是為了防止突發情況，緊急剎車時，由于慣性對人體造成的危害，所以D符合題意；選擇D。10、C【答案解析】

A．給摩托車的排氣管上裝消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A不符合題意；B．公路“隔音蛟龍”，是在傳播過程中減弱噪聲的，故B不符合題意；C．天壇回音壁是回聲的利用，不是減弱噪聲，故C符合題意；D．紡織工戴耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。故選C。11、C【答案解析】本題目考查潛水艇的沉浮，潛水艇靠向水艙內充水和排水，來改變潛水艇的重力；而潛水艇因為排開液體體積不變，所受浮力不變；所以通過改變自身重力來改變潛水艇的浮沉．

故選C.【答案點睛】本題目考查的是潛水艇浮沉的原理，潛水艇在水中能夠浮沉，排開液體的體積不變，這時侯要改變其浮沉，只需改變其重力就可以，增大重力，往潛水艇內水艙充水，就可以使其下沉，往潛水艇內水艙排水，減輕重力，便可以使潛水艇上浮，所以主要靠改變自身重力來改變浮沉．12、C【答案解析】

A．開啤酒瓶蓋的起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．剪鐵絲的鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。13、A【答案解析】

因為是在光滑水平地面上，所以不受摩擦力，物體作勻速直線運動，只有豎直方向上的一對平衡力，即重力與支持力，故A正確．14、D【答案解析】

根據平衡狀態的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態的概念：物體保持靜止或勻速執行運動狀態時，就說物體處在平衡狀態。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；【題目詳解】A．受平衡力的物體一定處于靜止狀態或勻速直線運動狀態，故A錯誤；B．三要素完全相同的兩個力，二力的方向相同，它們不是一對平衡力，故B錯誤；C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正確；D．運動的物體在平衡力的作用下，一定做勻速直線運動，即保持運動狀態不變，故D正確。15、A【答案解析】

A．根據可知，物體吸收熱量的多少與物質的比熱容、物體的質量、升高的溫度有關；要說明物體吸收熱量多少與升高的溫度有關，根據可知，就應該控制物質的比熱容相同（即物質種類相同）、物體的質量相同，而升高的溫度不同；讓相同質量的酒精升高不同溫度，比熱容相同、質量相同，升高的溫度不同，比較吸收熱量的多少，故A正確；B．讓不同質量的柴油升高相同溫度，比熱容相同，升高的溫度相同，質量不同，故B錯誤；CD．用兩種不同的物質做實驗，沒有控制物質的比熱容相同，故CD錯誤。16、C【答案解析】

A、物體間力的作用是相互的，頭頂球，頭對球施加力，同時球也對球施加力，故該選項說法不正確；B、足球在空中飛行靠的是慣性，不再受頭對它的作用力，故該選項說法不正確；C、足球在空中繼續運動是由于慣性，故該選項說法正確；D、由圖可見，頭對足球的力方向是斜向上的，而足球的重力的方向是豎直向下的，二者不在同一直線上，因此不是一對平衡力，故該選項說法不正確。故選C。【答案點睛】本題通過運動員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運動的關系等知識，有一定的綜合性，熟練掌握基礎知識是解題的關鍵．17、D【答案解析】試題分析：幻燈機是利用凸透鏡成倒立、放大的實像工作的，凸透鏡成倒立像時，物像上下顛倒，左右顛倒．解：放映幻燈時，要想使屏幕上出現放大的上，幻燈片的插法應該上下左右都互換，因此D的放置方法正確．故選D．【點評】凸透鏡成實像時，物像上下顛倒，左右顛倒，這是判斷本類題的關鍵．18、C【答案解析】

A．甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上，是一對相互作用力，故A正確；A不符合題意；B．乙石頭處于平衡狀態，丙石頭對乙石頭的支持力甲石頭對乙石頭的壓力所以丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等，故B正確；B不符合題意；C．甲、乙、丙三個石塊處于靜止狀態，是平衡狀態，所受合力為零，故C錯誤；C符合題意；D．乙石塊受到豎直向下的重力、丙石塊對乙的支持力、甲石塊對乙的壓力三個力的作用,故D正確；D不符合題意。故選C。19、B【答案解析】

“遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲，故B符合題意，ACD不符合題意。20、B【答案解析】

A．用力的示意圖可以形象地描述力的三要素，采用的是模型法，故A正確，不符合題意；B．要增大壓強，可以增大壓力、減小受力面積；與之相反，要減小壓強，可以減小壓力，增大受力面積。所以由增大壓強的方法想到減小壓強的方法，運用了逆向思考法，故B錯誤，符合題意；C．大氣壓客觀存在，但不容易直接觀察和比較，托里拆利實驗通過測量水銀壓強間接得到大氣壓強，運用了轉換法，故C正確，不符合題意；D．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關系，研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系時保持壓力不變，運用了控制變量法，故D正確，不符合題意。故選B。21、D【答案解析】

A．火車的質量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．22、B【答案解析】

由題知，兩次藥瓶在水里的位置相同，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，則瓶口橡皮膜在水中深度不同，由于液體壓強隨深度增加而增大，所以第二次橡皮膜向瓶內凹陷的更多，故選項B為答案．選項A、C、D不符合題意．23、C【答案解析】

重為5N的物體質量為。A．一枚壹元硬幣的質量在6g左右。不符合題意；B．一枚雞蛋的質量在50g左右。不符合題意；C．一瓶礦泉水的質量在500g左右。符合題意；D．一張課桌的質量在10kg左右。不符合題意。24、D【答案解析】

A、羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A錯誤；B、核桃夾子在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故B錯誤；C、撬棒在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C錯誤；D、食品夾子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D正確．故選D．【答案點睛】根據杠桿的動力臂與阻力臂之間的關系，可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿、等臂杠桿；阻力臂大于動力臂的杠桿屬于費力杠桿．分析準確題目中工具的動力臂與阻力臂的關系，是判斷省力杠桿和費力杠桿的關鍵．25、C【答案解析】

A．兩個雞蛋重在1N左右，手托兩個雞蛋勻速向上抬高1m做功約為W=Gh=1N×1m=1J，故A不符合實際；B．中學生的重力大約為G=500N左右，3m高的樓10s即可上去，則中學生正常步行上樓功率,故B不符合實際；C．物理課本的重約為2N，平放在桌面上時受力面積約400cm2=4×10-2m2，則對桌面的壓強故C符合實際；D．人的一只手掌的表面積約為50cm2=0.005m2，而1個標準大氣壓為1×105Pa，所以一只手掌受到的大氣壓力F=pS=1×105Pa×0.005m2=500N，故D不符合實際。26、D【答案解析】

A．玩過山車時，運動的速度和方向都在改變，因此運動狀態改變；B．玩過山車時，運動的速度不斷發生變化，由力和運動的關系可知，處于非平衡狀態；C．過山車在軌道上運行時運動方向不斷發生改變；D．重力的方向總是豎直向下的，玩過山車時重力也是豎直向下的。27、C【答案解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費力，不符合題意；28、C【答案解析】

由題知，甲．乙兩物體的密度相同，OA＜OB，即甲的力臂要小于乙的力臂：根據杠桿的平衡條件可知，即：所以：如果將甲．乙物體（不溶于水）浸沒于水中，此時甲乙都要受到浮力的作用，根據阿基米德原理可知，甲乙受到的浮力分別為：此時左邊拉力與力臂的乘積為：①此時右邊拉力與力臂的乘積為：②由于所以：則由①②兩式可知，此時左右兩邊拉力與力臂的乘積相同，則杠桿仍然會保持平衡，故C正確，ABD錯誤。29、B【答案解析】

A．車輪寬大增大接觸面積，重力不變則壓力不發生變化，故A錯誤；B．壓力不變，增大接觸面積，由可得壓強減小，故B正確；C．動摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關，與接觸面積無關，則動摩擦大小不變，故C錯誤；D．輪胎在路面行駛時為滾動摩擦，故D錯誤。30、C【答案解析】

A．用力將吸盤壓在光滑墻壁上，排出里面的空氣，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上，不能說明氣體壓強與流速有關，故A不符合題意；B．孔明燈上升的主要原理是加熱燈內空氣，使燈內空氣密度減小，從而使燈內氣體重力減小進而燈的總重力小于所受的浮力，于是孔明燈就會上升，不能說明氣體壓強與流速有關，故B不符合題意；C．氣體流速增大會使壓強減小，飛機的機翼能說明氣體的壓強跟流速有關，機翼上下產生壓強差，且流速越大壓強差也越大，故C符合題意；D．車頭做成流線型，在流體中運動時所受到的阻力最小，不能說明氣體壓強與流速有關，故D不符合題意。故選C。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、虛高【答案解析】小明在水中看空氣中的氣球時，是氣球反射的光斜射入水中經水的折射進入小明的眼睛，光在由空氣斜射入水中時，折射光線靠近法線，故小明沿折射光線逆向看過去“氣球”的位置偏高，而此時的像不是實際光線的會聚，故為虛像。32、晶體固液共存變大【答案解析】

[1]由圖可見，該物質圖象上有一段與時間軸平行的直線，表示該物質在熔化過程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質為晶體；[2]物質的熔化過程是從第5min到第15min，因此在第10min時物質處于固液共存態；[3]晶體熔化過程中，繼續吸熱，但溫度不變，內能增加。【答案點睛】(1)晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度，這是晶體和非晶體的區別；(2)分析圖象發現物質從第5min開始熔化，到第15min熔化結束，熔化過程中是固液共存狀態，晶體熔化過程中，繼續吸熱，但溫度不變，內能增加。33、小升高【答案解析】流體壓強與流速的關系是流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大，故轉動的扇葉處氣體的流速大，壓強小，液體沸點與氣壓的關系是氣壓越大，沸點越高，故高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內氣壓大，水的沸點升高．34、熔化減小【答案解析】

[1][2]在冰壺比賽中，總是有兩名運動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰成薄薄的一層水，這是冰的熔化過程，在冰壺和冰面之間形成水膜，好像潤滑油一樣，水膜減小冰壺與冰面之間的摩擦。35、240120【答案解析】

（1）根據G=mg求出重力，再根據W=Gh求出克服重力做的功；（2）求出10s內做的總功，據求出功率．【題目詳解】（1）小明所受的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N；完成一次引體向上，克服重力做的功：W=Gh=600N×0.4m=240J；（2）在10s內做了5個“引體向上”，則10s內做的總功：W總=5W=5×240J=1200J，10s內做功的功率：．36、OD【答案解析】

因為力與力臂垂直，力臂過支點，因此線段OD表示力F的

力臂。37、大于分子間存在間隙【答案解析】

第一空、第二空．由于分子間存在間隙，所以將50cm3的水與50cm3的酒精充分混合后，混合液的總體積小于100cm3；該實驗說明分子間存在間隙；若混合后總體積為100cm3，測得混合液的總質量為90g，則密度為：＝＝0.9g/cm3＝0.9×103kg/m3；但混合后總體積會減小，質量不變，根據可知，混合液的密度大于0.9×103kg/m3。38、不變；增大【答案解析】

氫氣球在勻速上升的過程中，質量不變、速度不變，動能不變；質量不變、高度增大，重力勢能增大；而機械能=動能+勢能，動能不變、重力勢能增大，則機械能增大．39、不是豎直向下【答案解析】

[1][2]由圖可知，當將水平儀放在桌面上時，鉛垂線偏離左，這表明桌面不水平，因為重力的方向總是豎直向下的。40、方案1【答案解析】

過山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值，當它開始下行時，它的勢能不斷減小，動能不斷增大；由于摩擦，損耗了少量的機械能，所以過山車依次通過的豎直回環的高度一次比一次低，方案1較合理。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、0.5①②③或①②④