Unit2Howoftendoyouexercise?SectionB&SelfCheckSectionB2bWhatDoNo.5HighSchoolStudentsDoinTheirFreeTime?questionswereaboutexercise，useoftheInternetandwatchingTV.Herearetheresults.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.Fortyfivepercentexercisefourtosixtimesaweek.Twentypercentexerciseonlyonetothreetimesaweek.Andtwentypercentdonotexerciseatall!Weallknowthatmanystudentsoftengoonline，butweweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.Theothertenpercentuseitatleastthreeorfourtimesaweek.Moststudentsuseitforfunandnotforhomework.Theanswerstoourquestionsaboutwatchingtelevisionwerealsointeresting.OnlytwopercentofthestudentswatchTVonetothreetimesaweek.ThirteenpercentwatchTVfourtosixtimesaweek.AndeightyfivepercentwatchTVeveryday！①Althoughmanystudentsliketowatchsports，gameshowsarethemostpopular.②ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows，butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.Itishealthyforthemindandthebody.③Exercisesuchasplayingsportsisfun，andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.④Andremember，“oldhabitsdiehard”．Sostartexercisingbeforeit'stoolate！,第五中學的學生們在空閑時間做什么？上個月我們咨詢了學生們空閑時間的活動。我們詢問的問題有關鍛煉、上網和看電視。下面是咨詢的結果。我們發(fā)現僅僅有15%的學生每天參加鍛煉。45%的學生每周鍛煉4～6次。20%的學生每周僅鍛煉1～3次。并且有20%的學生根本不參加鍛煉。我們知道大多數學生經常上網，但是令我們驚訝的是90%的學生每天都上網。另外10%的學生一周至少上網3至4次。大多數學生上網是為了娛樂而不是為了作業(yè)。關于看電視這個問題的答案也很有趣。僅僅2%的學生一周看1～3次電視。13%的學生一周看4～6次。并且85%的學生每天都看電視。盡管許多學生喜歡觀看體育節(jié)目，但是游戲節(jié)目仍然是最受他們歡迎的。盡管上網或觀看游戲節(jié)目對放松很有好處，但是我們認為鍛煉是最好的放松方式。鍛煉使我們的大腦和身體更加健康。像參加體育運動這樣的鍛煉是有趣的，并且你可以與你的朋友和家人一起花費時間進行鍛煉。請記住：“舊習慣是很難擯棄的。”所以我們要在身體還很健康的時候就開始鍛煉。1．Shesaysit'sgoodformyhealth.她說它對我的健康有益。本句是一個含有省略that的賓語從句的復合句。Shesays是主句，其后省略了that，it'sgoodformyhealth作says的賓語。begoodfor對……有益Exerciseisgoodforyou.鍛煉對你有益。begoodat在……方面做得好；擅長……Heisgoodatlearninglanguages.他擅長學習語言。begoodwith與……相處融洽Theteacherisgoodwithhisstudents.這位老師和他的學生相處融洽。begoodto對……友好Mynewdeskmateisgoodtome.我的新同桌對我很友好。healthn.健康，是不可數名詞。Ithinkhealthismoreimportantthanmoney.我認為健康比金錢更重要。beingood/poorhealth身體狀況好/不好Mygrandparentsarebothingoodhealth.我祖父母身體都很好。healthyadj.健康的Weshouldeathealthyfood.我們應當吃健康的食物。unhealthyadj.不健康的Junkfoodisunhealthy.垃圾食品是不健康的。【例1】Arethesunglassesgood______eyes?A．toB．withC．forD．atA對……對……友好有益×√BD與……相處融洽×在某方面做得好×C句意太陽鏡對眼睛有益嗎？【例2】用good的相關短語填空1．Heisgood______drawing.2．Sheisgood______theoldwoman.3．Milkisgood______children.4．Ourteachersareallgood______us.點撥：本題考查good的幾個短語的用法。題1，“他擅長畫畫”，用begoodat；題2，“她對老太太很好”，用begoodto；題3，“牛奶對兒童有益”，用begoodfor；題4，“我們的老師都與我們相處得很好”，用begoodwith。答案：【例3】Colais______，andit'snotgoodforyour______.A．healthy；healthB．unhealthy；healthyC．unhealthy；healthD．health；health根據后半句中your后應接名詞，排除B項；is是系動詞，后接形容詞，排除D項；因為cola屬于垃圾食品，應該是“不健康的”，答案排除A項。解析C句意可樂是不健康的，并且它對你的健康沒有好處。2.Howmanyhoursdoyousleepeverynight？你每天晚上睡幾個小時？本句是一個特殊疑問句。howmany多少，后接名詞復數。Howmanystudentsarethereinyourschool?你們學校有多少名學生？howmany和howmuchhowmany和howmuch都可以表示“多少”，但howmany后接可數名詞復數，而howmuch后接不可數名詞。Howmanygirlscanyousee?你能看見多少個女孩？Howmuchmilkdoyouwant?你想要多少牛奶？【例題】—______hoursdotheyexerciseeveryday?—Two.A．HowmuchC．HowoftenB．HowmanyD．HowlongA多少，后接不可數名詞多久一次，表動作的頻率××BD多少，后接可數名詞復數√C多久，多長×句意“他們每天鍛煉多少小時？”“兩個小時。”3．Althoughmanystudentsliketowatchsports，gameshowsarethemostpopular.盡管許多學生喜歡觀看體育節(jié)目，但是游戲節(jié)目仍然是最受他們歡迎的。本句是復合句，althoughmanystudentsliketowatchsports是讓步狀語從句。althoughconj.雖然；盡管；即使相當于though，引導讓步狀語從句。在英語中，although(though)和but不能連用在同一個句中，即二者只能取其一。Althoughheistired，hedidn'tstoptohavearest.＝Heistired，buthedidn'tstoptohavearest.盡管他累了，但他沒有停下來去休息。【例題】______sheisyoung，______sheknowsalot.A．Although；butC．Although；/B．Though；butD．/；/因為although(though)不能和but同時用在一個句子中，故排除A、B兩項；D項although/though和but都不用，不足以表答案達句意，故排除。解析C句意盡管她年紀小，她卻懂得很多。4.It'sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows，butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.盡管通過上網或觀看游戲節(jié)目對放松很有好處，但是我們認為鍛煉是最好的放松方式。本句是由but連接的并列復合句。前一個分句中，it是形式主語，真正主語是動詞不定式torelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows；后一個分句中，wethink后接的是一個賓語從句，省略了that。throughprep.以；憑借；穿過Hebecamerichthroughhardworkandability.他憑借辛苦的工作和能力變得富有。Thesunlightwasinginthroughthewindow.陽光穿過窗戶照進來。through，across，overthrough意為“穿過”，指從物體的里面穿過。across意為“穿過”，指從物體的表面通過。over意為“越過；跨過”，指越過一個有高度的物體。Theywalkedthroughtheparkaftersupper.晚飯后他們穿過了公園。Iswamacrosstheriverandfeltverytired.我游過了河，感到很累。Canyoujumpoverthefence?你能跳過籬笆嗎？【例1】Didhegetthejob______hisfatherorhisuncle?A．byB．onC．throughD．under點撥：瀏覽題干和選項可知句意為“他是通過他的爸爸還是他的舅舅得到的那份工作？”，表示“憑借；通過”，選C項。答案：C【例2】Heclimbed______thewindowandwentintotheclassroom.A．acrossC．overB．throughD．on點撥：“從窗戶里通過”即從里面通過，故用through。答案：B【例3】Go______thestreetandyoucanfindtheshop.A．acrossC．overB．throughD．cross點撥：“從街道穿過”即從街道的表面通過，故選across。而cross是動詞。答案：A5.Exercisesuchasplayingsportsisfun，andyoucanspendtimewithyourfriendsandfamilyasyouplaytogether.像參加體育運動這樣的鍛煉是有趣的，并且你可以與你的朋友和家人一起花費時間進行鍛煉。suchadj.&pron.這樣的；那樣的；類似的作形容詞時，其后修飾名詞。Tomlivesinsuchalargehouse.湯姆住在一所這么大的房子里。such和so二者都有“如此；這樣”的意思，但具體用法相異。such用來修飾名詞，so用來修飾形容詞或副詞。①such＋a/an＋adj.＋n.(單數)②such＋adj.＋n.(復數/不可數名詞)③so＋adj./adv.④so＋adj.＋a/an＋n.(單數)＝such＋a/an＋adj.＋n.(單數)⑤so＋many/few/much/little＋n.(復數/不可數名詞)Heissuchacleverboy.＝Heissocleveraboy.他是如此聰明的一個男孩。It'ssuchfineweathertoday.今天天氣如此好。Theydidn'thavesomuchtimetodotheirhomework.他們沒有如此多的時間去做作業(yè)。suchas例如；像……這樣表示舉例，相當于like。Ilikeanimalssuchascatsanddogs.我喜歡動物，像貓和狗。suchas結構既可表示為“名詞＋suchas＋例子”，也可表示為“such＋名詞＋as＋例子”。Ienjoysongssuchasthisone.＝Ienjoysuchsongsasthisone.我喜歡像這首歌一樣的歌。【例1】Heis______funnyboyandwealllikehim.A．suchB．soD．soaC．sucha點撥：funny修飾boy，說明空處修飾名詞boy，故排除B、D兩項；boy是可數名詞，故排除A項。句意為：“他是那么有趣的一個男孩，我們都喜歡他。”答案：C【例2】Canyoubelievethatin______arichcountrythereshouldbe______manypoorpeople?A．such；suchC．such；soB．so；soD．so；such點撥：arichcountry意為“一個富有的國家”，用such修飾；many要用so修飾。句意為“你能相信在這么富有的一個國家里竟然有如此多的窮人嗎？”答案：C【例3】Heknowsfivelanguages______EnglishandJapanese.A．arelikeB．suchasD．assuchC．suchlike點撥：A項意為“像”；C項錯誤；D項錯誤；句意為“他懂五種語言，像英語和日語”。答案：B【例4】根據漢語意思完成下句他早餐吃了一些水果，像香蕉和橙子。Heatesomefruit____________bananasandorangesforbreakfast.答案：suchas6．Andremember，“oldhabitsdiehard”．請記住：“舊習慣是很難擯棄的”。diev.消失；消滅；死亡(1)作“死亡”講，是不及物動詞，不能用于被動語態(tài)，強調動作，是瞬間動詞，不能與表示一段時間的狀語連用。Hisgrandfatherdiedfiveyearsago.他祖父五年前去世的。(2)die可以用于進行時態(tài)，表示“即將死去，奄奄一息”。Heisdying.他快要死了。dead死的，是die的形容詞形式。可作表語或定語。作表語時，表示狀態(tài)。Hisdoghasbeendeadfortwoweeks.他的狗已死了兩周了。death死亡，是die的名詞形式。Hismother'sdeathmadehimverysad.他母親的去世使他非常難過。【例1】—Didthebird______？—No，butit______.A．die；dyingB．dead；deathC．die；isdyingD．death；isdying點撥：瀏覽題干可知助動詞Did開頭，其后接動詞原形，故排除B、D兩項；根據句意“——這只鳥死了嗎？——沒有，但是它快要死了。”可知，用現在進行時。答案：C【例2】The______dog______becauseofillness.A．dead；deathC．died；deathB．died；deadD．dead；died點撥：dog是名詞，其前應用形容詞修飾，所以排除B、C兩項；第二空內的詞在句中作謂語，故選一個動詞，排除A項，因為death是名詞。句意為“這條死了的狗是由于疾病而死的”。答案：D，shehassomebadhabits，too.然而，她也有一些壞習慣。howeveradv.然而；不過Hesaidthatitwasso；hewaswrong，however.他說事情是這樣的，但是他錯了。however和but二者都有“然而；但是”之意，具體用法不同。however副詞，可以放在句首、句中或句末，置于句中時，前后通常用逗號隔開。Hewantedtogototheshoppingmall，however，hedidn'tgoatlast.他想去購物中心，但最后還是沒去。but并列連詞，常常在句中，引導一個表示轉折關系的并列句。Mikeisyoung，buthecandoitwell.邁克雖然年齡小，但是他能做好那件事。howeveradv.無論如何；不管怎樣，相當于nomatterhow。Howeverdifficultitis，Iwanttohaveatry.＝Nomatterhowdifficultitis，Iwanttohaveatry.不管多么難，我都想試一試。tooadv.也，常用于肯定句末尾，前用逗號；也可作為插入語放在句中，前后均有逗號。在簡略答語里，too常用于賓格人稱代詞后。You，too，candoit.你也可以做。—Iwanttoexercise.我想鍛煉。—Me，too.我也想。too，also和either三者都有“也”的意思，但所放位置及所處的句式不同。too常放在肯定句末尾。IlikesurfingtheInternet，too.我也喜歡上網。also常放在肯定句中，系動詞、助動詞或情態(tài)動詞后，實義動詞前。Ialsolikeplayingvolleyball.我也喜歡打排球。either常放在否定句末尾。Hedidn'tgoskateboarding，either.他也沒去滑滑板。【例1】Thetwogirlsaretwins，______，theylookverydifferent.A．althoughC．howeverB．butD．because根據空前空后句子的意思可排除A、D兩項；but放在句中時其后不用逗號，而在本句中用了逗號，故排除B項。however有這種用答案法。解析C句意這兩個女孩是雙胞胎，但她們看起來很不一樣。【例2】Itisraininghard，______，Ishouldgotoschoolnow.A．butB．yetD．thoughC．howeverhowever開。意義上與but相似，但常置句中，前后用逗號隔答案解析C句意現在雨下得很大，然而我現在該去上學了。【例3】Myfavoriteprogramis______sports.A．tooB．alsoD．toC．either本題是肯定句，故排除C項；D項是具有干擾性的一項，與too同音異義；能放在句中系動詞后的只有also。解析答案B句意我最喜歡的節(jié)目也是體育(節(jié)目)。【例4】用too，also，either填空1．Idon'tlikethissong.Mysisterdoesn'tlikeit，______.2．Youaretenyearsold.I'mtenyearsold，______.3．Youareadoctor.Heis______adoctor.答案：8.SheusuallywatchesTVformorethantwohoursaday.她通常一天看兩個多小時的電視。morethan多于，常用在數詞之前，表示數量超過多少，同義詞是over。其反義短語是：lessthan少于Shesleepsmorethan/overninehourseveryday.她每天睡覺達九個多小時。morethanone后接單數名詞作主語時，謂語動詞用單數形式。Morethanoneansweristoyourquestion.你的問題答案不只是一個。【例題】Westayedinthecountrysidefor______thanthreeweeks.A．tallerC．betterB．moreD．bigger解析morethanthreeweeks意為“三周多”。答案B句意我們在鄉(xiāng)下待了三個多星期。你知道如何應答日常活動、頻率及喜好的用語嗎？如知道，下面的與你想的一樣嗎？不知道也沒關系，請看：本單元涉及詢問及應答日常活動、做某事的頻率和個人喜好的交際用語。交際用語日常活動詢問？應答Sb.do(es)sth.做某事的頻率個人喜好Howoftendo(es)sb.dosth.？What'ssb.'sSb.do(es)sth.＋頻度副詞．Sb.'sfavoritesth.is...favoritesth.？1.—WhatdoesyourbrotherusuallydoonSunday?星期天你哥哥通常做什么？—Heusuallyhelpsmygrandmotherdohousework.他通常幫我祖母做家務。2．—HowoftendoyouwatchTV？你多久看一次電視？—IwatchTVeveryday.我每天都看電視。—Howoftendoesheswim？他多久游泳一次？—Heswimstwiceaweek.他一周游泳兩次。3．—What'syourfavoriteTVprogram?你最喜愛的電視節(jié)目是什么？—MyfavoriteTVprogramisLegalReport.我最喜愛的電視節(jié)目是《今日說法》。—Who'shisfavoriteteacher?他最喜歡的老師是誰？—MissLi.李老師。【例1】Heoftengoestovisithisteachers______weekends.A．inB．onC．forD．to解析B句意onweekends是固定搭配，意為“在周末”。他經常在周末去拜訪他的老師。答案【例2】—______doeshegotoBeijing?—Never.A．HowB．HowoftenC．HowaboutD．WhenA如何，怎樣……怎么樣“他多久去一次？”“從未去過。”××BD多久一次什么時候√×C句意【例3】What's______favoritesubject?A．hisB．heC．himD．he's“某人最喜歡的……”，應該用sb.'sfavorite...表示，favorite前答案解析應用形容詞性物主代詞或名詞所有格表示。A句意他最喜歡的科目是什么？【例4】按要求改寫句子Hetakesalotofmedicine.(改為否定句)He______take______medicine.點撥：本句為一般現在時，且主語為第三人稱單數，改否定句時，需借助助動詞doesn't，否定句中一般不用alotof，常用many或much表示。答案：doesn't；much寫作指南本單元是寫關于介紹某人進行某活動的文章。通常以記敘文的形式體現。寫此文章時，應注意：一、可以開篇點題，在文章的開始交代人物，然后再進一步詳細敘述情況。如做了什么事，多久做一次等，使文章內容具體、充實。二、合理選用人稱，記敘文可以用第一人稱，也可以用第三人稱來寫。人稱不同，其利弊不同。用第一人稱行文，文章比較生動、形象，它給讀者身臨其境的感覺，但其敘述的X圍受到一定的限制。因為它無法同時敘述發(fā)生在不同地方的事件。用第三人稱行文，沒有這種局限性，但是，用第三人稱很難把不同地點的不同人物發(fā)生的事件排列恰當。具體用哪種人稱，需要根據作文的要求來處理。三、在結束時，可以用一兩句話點明所敘述事情的作用。下表列出了你的四個朋友喜歡的活動和他們做這些活動的頻率，請根據表格內容寫一篇文章描述一下。NameActivityHowoftenJohnPlayingbasketballSurfingtheInternetShoppingAlmosteverydayOncetwoweeksThreetimesaweekOnceaweekDavidHanMeiLiPingReadinginthelibrary____________________________________________________________________________________________________________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